Satuan Pendidikan : SMAN 1 Tanjungsari Kelas /sem : XII (Dua Belas)/ 2 Alokasi waktu : 4 jam pelajaran/minggu Kompetensi Inti : KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”. KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Nilai Budaya Dan Alokasi
Kompetens Karakter Bangsa Penilaian Sumber/ Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Waktu i Dasar Bahan/Alat (menit) 3.1. Merencanakan Daring: o Mengidentifikasi faktor luar yang Rasa ingin tahu Jenis Tagihan: 6 X 45 ‘ Sumber: Merenc percobaan pertumbuhan. Melalui Google Clasroom mempengaruhi pertumbuhan Kerja keras Penilaian harian Buku anakan Usulan berisikan latar Membuat rencana percobaan berdasarkan studi literatur. PG Online Penuntun Jujur percoba belakang masalah, pengaruh faktor luar terhadap o Memberikan argumentasi teori-teori Biologi saling menghargai an permasalahan, pertumbuhan pertumbuhaan tanaman SMA untuk tanggungjawab pengaru maksud dan tujuan, o Merumuskan masalah o Menentukan variabel bebas dan kls XII, D.A kreatif h faktor manfaat, rancangan dan menentukan hipotesis variabel terikat Pratiwi dkk, inovatif luar eksperimen, o Menentukan variabel o Menenetukan parameter pengukuran Erlangga terhada alat/bahan yang (suhu, cahaya) pertumbuhan suatu jenis tanaman p dibutuhkan, waktu o Melakukan studi literatur o Melaporkan rancangan yang telah pertumb eksperimen, cara o Menentukan parameter disusun uhan pengolahan data dst. (tinggi, jumlah daun) tumbuh Pertumbuhan dan o Menentukan alat dan an. perkembangan. bahan yang digunakan Meliputi perubahan o Membuat rancangan kuantitatif dan percobaan kualitatif yang Nilai Budaya Dan Alokasi Kompetens Karakter Bangsa Penilaian Sumber/ Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Waktu i Dasar Bahan/Alat (menit) irreversibel yang dimulai dengan pembelahan sel, pemanjangan dan diferensiasi. Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan. Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan, antara lain nutrisi, gen, hormon, dan lingkungan (suhu, cahaya).
Tanjungsari Juli 2021
Mengetahui Kepala SMAN Tanjungsari Guru Mata Pelajaran