F.

Setting Tempat (Gambar/Denah Ruangan)

: Leader

: Co Leader

: Fasilitator

: Anak

: Orang tua

G. Kegiatan Penyuluhan

No. Waktu Kegiatan Penyuluh Kegiatan Peserta

1. 10.15-10.30 Persiapan (Pra Interaksi)
(15 menit) Persiapan Pasien
1. Anak dan orang tua
diberitahu tujuan
bermain
2. Mengecek kesiapan dan
kondisi anak untuk
bermain (anak tidak
mengantuk, anak tidak
rewel, kondisi anak
memungkinkan untuk
diajak bermain)
3. Bermain dilakukan
dengan posisi duduk
 Persiapan Peralatan
1. Menyiapkan alat yang
ingin digunakan (Lego)
2. Mengecek kembali
peralatan yang akan
digunakan
2. 10.30-10.35 Pembukaan (Orientasi) Anak dan orang tua menjawab
(5 menit) 1. Leader membuka dan salam, anak saling berkenalan,
mengucapkan salam anak dan keluarga memperhatikan
2. Memperkenalkan diri serta mendengarkan perawat.
dan rekan
3. Mengajak bermain
3. 10.35-10.55 Kegiatan Bermain Anak dan orang tua
(20 menit) 1. Leader mengajak anak memperhatikan penjelasan
untuk bermain perawat, anak melakukan
2. Co-Leader kegiatan yang diberikan oleh
Menanyakan apakah perawat, anak dan keluarga
anak ingin bermain atau memberikan respon yang baik
tidak
3. Leader, co-leader,
faisilitator memotivasi
anak
4. Observer
mengobservasi anak
5. Menanyakan perasaan
anak
4. 10.55-11.00 Penutup Anak mengeluarkan ekspresi
(5 menit) 1. Co-Leader bahagia setelah bermain, anak dan
menghentikan orang tua menjawab salam.
permainan
2. Leader menutup
kegiatan terapi
3. Berpamitan dan
mengucapkan salam

H. Evaluasi

1) Evaluasi struktur

Yang diharapkan :

- Alat-alat yang digunakan lengkap

- Kegiatan yang direncanakan dapat terlaksana
2) Evaluasi Proses
Yang diharapkan :
- Terapi dapat berjalan dengan baik
- Anak dapat mengikuti terapi bermain dengan baik
- Tidak adanya hambatan saat melakukan terapi
- Semua anggota kelompok dapat bekerja sama dan bekerja sesuai tugasnya
3) Evaluasi Hasil
Yang diharapkan ;
- Anak dapat mengembangkan motoric halus dengan menyusun lego hingga menjadi
suatu bangunan
- Anak dapat mengikuti kegiatan dengan baik
- Anak merasa senang
- Anak tidak takut lagi dengan perawat
- Orang tua dapat mendampingi kegiatan anak sampai selesai
- Orang tua mengungkapkan manfaat yang dirasakan dengan terapi bermain