Kontrak Perkuliahan PVR 2020
Kontrak Perkuliahan PVR 2020
Mata kuliah ini bermanfaat bagi mahasiswa kesehatan masyarakat yaitu mahasiswa mampu
memahami, mengidentifikasi, mengetahui daur hidup, tempat hidup, tempat berbiak dan
gangguan kesehatan yang dapat ditimbulkan dengan keberadaan vektor (nyamuk, lalat, kecoak,
kutu) dan rodent (tikus) dilingkungan , sehingga pada akhir perkuliahan mahasiswa mampu
memecahkan permasalahan dengan memberikan pencegahan terhadap gangguan kesehatan dan
kerugian yang ditimbulkan oleh vektor dan rodent dilingkungan.
2. DESKRIPSI PERKULIAHAN
Dibahas tentang konsep dasar pengendalian vektor dan rodent ; pengendalian nyamuk dan
gangguan kesehatan yang dapat ditimbulkan ; pengendalian lalat dan gangguan kesehatan yang
dapat ditimbulkan ; pengendalian kecoak dan gangguan kesehatan yang dapat ditimbulkan ;
pengendalian kutu manusia dan gangguan kesehatan yang dapat ditimbulkan ;
pengendalian kutu busuk dan gangguan kesehatan yang dapat ditimbulkan ;pengendalian Flea
dan gangguan kesehatan yang dapat ditimbulkan; pengendalian tikus dan gangguan kesehatan
yang dapat ditimbulkan.
7. Sumber Bacaan
9. Tugas
1. Setiap perkuliahan, mahasiswa harus sudah membaca bahan bacaan atau materi
perkuliahan yang telah disusun sebelum perkuliahan berlangsung
2. Mahasiswa diharapkan datang tepat waktu, toleransi keterlambatan max 15 menit, lebih
dari 15 menit tidak diperkenankan ikuti kuliah ; Memakai pakaian yang sopan, tidak
menggunakan celana panjang ketat, legging, kaos oblong, berdandan berlebihan, sepatu
sandal/ jelly shoes ; Selama mengikuti perkuliahan mohon HP dlm posisi “diam/silent”;
Semua mahasiswa wajib berperan aktif dalam proses belajar mengajar
3. TUGAS KELOMPOK dan DISKUSI. Diskusi diikuti oleh smua mahasiswa dan dosen
sebagai nara sumber sekaligus pengendali diskusi, mahasiswa dibagi menjadi kelompok 7
kelompok, tiap kelompok telah menyiapkan topik yang mengangkat masalah yang
dianggap berperan penting sesuai dengan judul topik diskusi, semua makalah
dikumpulkan maximal 1 hari sebelum waktu tatap muka diskusi dimulai.
4. TUGAS MAKALAH BERISI: BAB 1. Pendahuluan, BAB II Tinjauan Pustaka, BAB 3
Metode kegiatan, BAB 4 Hasil dan Pembahasan, BAB 5. Kesimpulan dan Saran.
5. TUGAS IDENTIFIKASI DAN PENGAWETAN setiap kelompok membuat laporan
dalam identifikasi dan pembuatan pengawetan serta produk pengawetannya dalam bentuk
sudah di packaging untuk di bawa ke dalam ruang perkuliahan dan membawa bahan
vektor yang masih dalam keadaan hidup.
6. TUGAS LAPORAN BERISI : a. Pendahuluan: Latar belakang, b. Metode Kegiatan dan
Pengawetan : identifikasi tempat, cara penangkapan, langkah-langkah pengawetan, c.
Hasil Kegiatan : Identifikasi morfologi dan hasil akhir
7. Setiap akhir diskusi dalam identifikasi dan pengawetan masing-masing mahasiswa
membuat resume terkait topik yang didiskusikan dan hasil resume dikumpulkan 1 hari
setelah diskusi DALAM BENTUK TULISAN TANGAN
8. Moderator dan notulen presentasi kelompok dipilih dari kelompok presentasi.
9. Kondisi saat perkuliahan untuk prsentasi, mahasiswa sudah mengelompok pada masing-
masing kelompoknya didalam kelas
10. Distribusi waktunya adalah 5 menit persiapan, 20 menit untuk presentasi, 20 menit untuk
diskusi termin pertama 20 menit untuk diskusi termin kedua, 25 menit identifikasi vector
dan rodent dan 10 menit untuk penjelasan dosen
UTS : 30 %
UAS : 30%
TUGAS : 40%
TUGAS KELOMPOK
Nama Mahasiswa :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Mata Kuliah :
KAD :
Tanggal :
a.Penilaian Afektif (kemampuan bekerjasama)
b. Psikomotorik (Kreativitas/pembuatan slide, Ketepatan penjelasan,Kemampuan
presentasi, kemampuan menyelesaian masalah)
c.Kognitif (kelengkapan laporan, tata tulis ilmiah,Referensi yang dipakai, konsistensi
B. Kontrak Perkuliahan