A.

KESAMAAN BENTUK DAN MAKNA

B. PENETAPAN KATA KERABAT

NAMA KELOMPOK 2:

NOVITA ANGGELIN SIAGIAN (1901020040)

JENITA TAMPUBOLON (1901020013)

ESNA BANCIN (1901020010)

JESIKA NATALIA SITORUS (1901020020)

PANDE M TOGATOROP (1901020034)

TIA DANINDITA SILALAHI (1901020024)

AYU KRISTINA SILALAHI (1901020004)

BAB II

PEMBAHASAN

a. KESAMAAN BENTUK DAN MAKNA

SATUA N BENTUK TERKECIL DALAM BAHASA ADALAH FONEM DAN YANG TERBESAR ADALAH KARANGAN. DI ANTARA BENTUK
TERKECIL DAN TERBESAR ITU TERDAPAT DERETAN BENTUK MORFEM, KATA, FRASA, KALIMAT DAN ALINEA. KETUJUH SATUAN BENTUK
BAHASA ITU DIAKUI EKSTENSINYA JIKA MEMPUNYAI MAKNA ATAU DAPAT MEMPENGARUHI MAKNA.

ADA DUA MACAM MAKAN YANG TERPENTING, YAITU :

1. MAKNA LEKSIKAL/MAKNA DENOTASI/MAKNA LUGAS ADALAH MAKNA KATA SECARA LEPAS TANPA KAITAN DENGAN KATA LAIN DALAM
SUATU STRUKTUR, MISALNYA KATA BELAH DAPAT BERMAKNA CELAH, PECAH, MENJADI DUA SISI, DLL.

2. MAKNA GRAMATIKAL ATAU MAKNA KONOTASI, YAITU MAKNA YANG TIMBUL AKIBAT PROSES GRAMATIKAL. DISEBUT JUGA MAKNA
STRUKTURAL TERTENTU SESUAI DENGAN KONTEKS DAN SITUASI DIMANA KATA ITU BERADA.

CONTOH :

1. LEMBAH HITAM ( DAERAH/TEMPAT MESUM )

2. KUHITAMKAN NEGRI INI ( KETINGGALKAN UNTUK SELAMANYA )

B. PENETAPAN KATA KERABAT
LINGUISTIK DIAKRONIA ( LINGUISTIK KOMPERATIF ) UNTUK MENENTUKAN HUBUNGAN
KEKERABATAN BAHASA YAITU DENGAN MENGGUNAKAN TIGA METODE YAITU METODE
KUANTITATIF DENGAN TEKNIK LEKSIKOSTATISTIK DAN TEKNIK GROTOKRONOLOGI, METODE
KUALITATIF DENGAN DENGAN TIKNIK REKOSNTRUKSI DAN METODE SOSIOLOGINGUISTIK. METODE
KUALITATIF DENGAN TEKNIK GROTOKRONOLOGI DIGUNAKAN UNTUK MENENTUKAN WAKTU PISAH
ANTARA BAHASA-BAHASA YANG BERASAL DARI BAHASA AWAL.

SEJUMLAH BESAR KOSAKATA DARI SUATU KELOMPOK BAHASA TERTENTU MEMPERLIHATKAN

KESAMAAN YANG BESAR

CONTOH :

MELAYU ACEH BATAK

TEBU TEBE TOBU

PADI PADE PAGE

PERUBAHAN FONETIS MEMPERLIHATKAN SIFAT YANG TERATUR (HUKUM BUNYI)

CONTOH :

GLOSS TAGALONG BALI

LAYAR LAYAG LAYAH

RATUS GATOS HATOS

 BAB III
KESIMPULAN
TUJUANNYA UNTUK MENGAMATI PERSAMAAN DAN PERBEDAAN TIPE BAHASA-BAHASA DI DUNIA BERDASARKAN KAJIAN
STRUKTURAL BERBAGAI TATARAN KEBAHASAAN SECARA SINKRONIS. SEDANGKAN LINGUISTIK KONTRASIF DENGAN METODE
KOMPARATIF BERTUJUAN UNTUK MEMBANDINGKAN BAHASA-BAHASA BERDASARKAN KAJIAN STRUKTUR BERBAGAI TATARAN
KEBAHASAAN SECARA SINKRONIS UNTUK TUJUAN DIDAKTIS TERTENTU DALAM RANGKA MENCAPAI KEBERHASILAN
PENGAJARAN BAHASA.
LINGUISTIK DIAKRONIK (LINGUISTIK KOMPARATIF) UNTUK MENENTUKAN HUBUNGAN KEKERABATAN BAHASA YAITU DENGAN
MENGGUNAKAN 3 METODE YAITU METODE KUANTITATIF DENGAN TEKNIK LEKSIKOSTATISTIK DAN TEKNIK GROTOKRONOLOGI,
METODE KUALITATIF DENGAN TEKNIK REKONSTRUKSI DAN METODE SOSIOLINGUISTIK. METODE KUALITATIF DENGAN TEKNIK
GROTOKRONOLOGI DIGUNAKAN UNTUK MENENTUKAN WAKTU PISAH ANTARA BAHASA-BAHASA YANG BERASAL DARI BAHASA
AWAL.
SATUAN BENTUK DALAM BAHASA INDOSESIA TERDIRI DARI BEBERAPA MACAM, YAITU :
1. FONEM
2. MORFEM
3. KATA
4. FRASA
5. MAKNA
MASING-MASING DARI MEREKA MEMPUNYAI FUNGSI YANG BERBEDA TETAPI SALING BERKAITAN DAN MENDUKUNG
TERCIPTANYA BAHASA INDOSESIA YANG BAIK.