Analisa SWOT
KE KEKUATAN
T (STRENGTH)
M 1. Jumlah tenaga perawat
A diruang Pinere berjumlah 7
N orang dengan jenjang
pendidikan 3 orang ners, 2
Orang S.Kep dan 2 orang D3
2. Ketersedian tenaga non
perawat ( dokter 2,
farmakologis 2 orang, petugas
laboratorium 2) total 6
3. Sudah menjadi rumah sakit
terakreditasi
4. Perawat diruangan Pinere
diberikan kesempatan untuk
melanjutkan pendidikan yang
sebelumnya dari D3
M 1. Pembiayaan yang dilakukan
O oleh pasien sebagian besar
N menggunakan BPJS
E 2. Biaya pembangunan dan
Y perawatan gedung didapat dari
APBD
KELEMAHAN (WEAKNES)
1. Jumlah ketenagaan yang
belum mencukupi untuk
ruangan
2. Tidak ada melakukan
komunikasi dalam pre dan
post conference
3. Tidak merubah SAK yang
harus nya sudah diperbaharui
4. Tidak bekerja susai SPO
5. Tidak ada membuat struktur
organisasi dalam ruangan
6. Operan jarang dilakukan,
hanya dilakukan disaat ada
karu saja
7. Ronde keperawatan jarang
dilakukan hanya dilakukan
ketika ada mahasiswa
praktek manajemen saja
8. Masih ada tenaga perawat
yang dalam jenjang
pendidikan D3
1. Tidak ada remunirasi dana
anggaran untuk setiap
tindakan di ruangan
2. Belum adanya sistem-sistem
pembagian insentif
PELUANG
(OPPORTUNITIES)
1. Mempunyai suatu peluang 1
bagi perawat untuk
meningkatkan
pengetahuan dan
kemampuan secara
professional yang
berkualitas melalui 2
kegiatan dalam bekerja
2. Ruangan yang menjadi
pelayanan untuk pasien
sama semua tidak ada
membedakan kelas
3. Adanya kepuasan pasien
terhadap rumah sakit
dengan persentasi 75%
1. Adanya alokasi dana 1
untuk pengembangan
pendidikan formal bagi
perawat
2. Adanya alokasi dana 2
untuk pelatihan bagi
 3. Pendanaan alat di dapatkan dari perawat
RS 3. Adanya dana APBD.
4. Pengajuan kebutuhan alat
ruangan oleh Karu
5. Sumber dana alkes di ruangan 3
berasal dari RS
6. Gaji karyawan didapatkan dari 4
RS setiap bulan
7. Adanya ASKES bagi karyawan

M 1. Adanya struktur organisasi 1. Perawat bekerja tidak 1. Adanya kebijakan rumah 1

E dengan metode TIM mengikuti pedoman asuhan sakit untuk memperbaiki
T 2. Tim dibagi menjadi dua yaitu keperawatan/ SOP sistem kerja menjadi
H tim sayap kiri dan tim sayap 2. Pre dan Post Confrence hanya professional 2
O kanan dilakukan ketika ada karu saja 2. Adanya kebijakan bagi
D 3. Adanya pembagian fungsi dan 3. Ronde keperawatan hanya setiap ruangan untuk 3
tanggung jawab yang disusun dilakukan ketika ada menyusun perencanaan
perhari berdasarkan TIM mahasiswa praktek kebutuhan ruangan
4. Overan dilakukan manajemen saja 3. Adanya mahasiswa
menggunakan buku overan dan profesi NERS
menggunakan file pasien. manajemen keperawatan

M 1 Memiliki kapasitas 5 tempat 1. APD yang tersedia masih 1. RSUD Arifin Achmad 1
A tidur yang memiliki side rail minim sehingga petugas Pekanbaru merupakan
T 2 Memiliki 5 buah set oksigen
E 3 Memiliki 5 set suction
R 4 Ruangan Pinere telah
I memberikan fasilitas gelang
A tangan sebagai identitas
L pasien.
5 Sudah ada klasifikasi pasien
berdasarkan tingkat resiko
jatuh.
6 Telah tersedia tempat sampah
yang berbeda untuk sampah
medis, domestik, dan alat-alat
tajam.
M 1. kepuasan pasien terhadap
A pelayanan kesehatan di ruang
R minere didapatkan 75% pasien
K puas atas pelayanan Rumah
E Sakit
T 2. Status rumah sakit umum
Pemerintah di Pekanbaru
adanya variasi dari pasien
sebagai rumah sakit asuransi
jaminan kesehatan dan pasien
rujukan dari daerah dengan
menggunakan jasa asuransi
yang menerima pasien (BPJS
dan lain sebagainya).
kesehatan harus memakai lebih
dari 4 jam sehari
2. Tidak ada struktur organisasi.
3. Terdapat beberapa lemari
pasien yang terlihat kurang
rapi.
4. Kekurangan tempat tidur dan
peralatan medis lainnya
1. Terdapatnya pasien yang tidak
puas dengan pelayanan
2. Rata-rata BOR (ruangan
Pinere) cukup tinggi 71%.
3. Kurangnya penerapan SOP
dalam bekerja
4. Organisasi yang belum
tersruktur
rumah sakit pemerintah
di Pekanbaru yang
memungkinkan untuk
memperoleh fasilitas
yang lebih lengkap
sehingga memiliki
kesempatan yang besar
untuk melengkapi
fasilitas kesehatan yang
belum tersedia.
1. Kerjasama yang baik 1
antara tim perawat
2. Terbukanya kesempatan
untuk melanjutkan
pendidikan yang lebih
tinggi