1. Pertanyaan refleksi diri:
1. Menurut pendapat Bapak dan Ibu, apa peran dari kurikulum di dalam satuan
pendidikan?
2. Menurut pendapat Bapak dan Ibu, apa peran dari kurikulum di dalam pembelajaran?
3. Bagaimana selama ini Bapak dan Ibu menggunakan kurikulum sebagai peta jalan
untuk proses pembelajaran sehari-hari?
4. Bagaimana selama ini Bapak dan Ibu mengukur ketercapaian tujuan yang ada di
dalam kurikulum?
6. Tugas kelompok.
Lakukan diskusi dengan kelompok kemudian buatlah peta jalan sesuai dengan
profesi Bapak dan Ibu untuk menjawab pertanyaan di atas.
Bapak dan Ibu membuat peta jalan untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila di
satuan pendidikan mulai dari sekarang sampai 1 tahun ke depan.