PENILAIAN DIRI GURU

NamaSekolah SMP NEGERI 1 SAMARINDA

Nama Guru SUMARMI
Lama Mengajar 27 TAHUN

N Kompetensi
o t
A Pedagogik
1 Karakteristikpesertadidik
2 Pengelolaankelas
3 3 (tiga) aspek HOTS:
a. AspekTransfer Knowledge
b. Aspekcritical dan creative thingking
c. Aspekproblem solving
4 AnalisisKompetensiDasar
5 PerumusanIndikatorpencapaiankompetensi (IPK)
6 Model-model pembelajaran
7 PengembanganRencanaPelaksanaanPembelajara
n (RPP) berorientasi HOTS
Penilaiandiriterhadapkompetensiterkai
SUDAH BAHWA ANA MEMILIKI
KARAKTER MASIG-MASING
MENGKONDISIKAN KELAS SEHINGGA
ANAK BISA DENGAN MUDAH DALAM
PROSES KBM
BAHWA GURU bukan MERUPAKAN
satu satunya SUMBER ILMU harus bisa
mentranfer ilmu kepada siswa
Guru harus berpikir kreatif dan
menyampaikan ide ide bagian
perbagian.
Dapat memecahkan masalah.
Dapat menganalisis materi pelajaran
kepada siswa.
Merumuskan indicator yang diambil
dari KD sebagai acuan kompetensi
yang diharapkan dari siswa
Model model pembelajaran bermacam
macam diantaranya PBL, inquiri
RPP yang berorientasi HOT adalah
yang dirancang untuk mengajak siswa
untuk lebih aktif dan kreatif

8 Pengembangansoal HOTS
B Profesional
9 Penguasaanmateri,
strukturdankonsepmatapelajaran yang diampu
10 Pengembangan professional melaluitindakan
yang reflektif

TandaTangan Guru,