YAYASAN KARTIKA JAYA CABANG V MULAWARMAN

SMA KARTIKA V-1 BALIKPAPAN

JENJANG AKREDITASI “A” (SK Badan Akreditasi No.: Ma 011707/BAN-S/M / XI/2011)
NIS : 300160 NSS : 30.2.16.61.01.002 NPSN : 30401501
Alamat : Jalan Tanjungpura Blok A-53 Rt.18 Klandasan Ulu Bpp Kota 76112 Telp.0542-8508913

ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Bidang study : SEJARAH INDONESIA

Kelas/program: XI / IPA, PS
Hari/tanggal : Jumat , 05 Juni 2020
Waktu : 07.30 – 09.20

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat

1. Sejarah memiliki ruang lingkup tersendiri dalam mendefinisikan konsep-konsep penting dalam
dirinya. Sejarah yang merupakan rangkuman cerita berupa narasi yang disusun berdasarkan ingatan
dan tafsiran manusia atas peristiwa yang benar-benar terjadi dimasa lalu merupakan pengertian
dari.....
A. sejarah sebagai bukti nyata
B. sejarah sebagai ilmu
C. sejarah sebagai peristiwa
D. sejarah sebagai seni
E. sejarah sebagai kisah

2. Perhatikan pernyataan berikut ?

(1) Pemeriksaan kebenaran laporan peristiwa sejarah
(2) Tujuannya mengetahui kebenaran sejarah
(3) Meneliti kebenaran data-data peristiwa sejarah
(4) Merupakan keterangan langsung pelaku sejarah
(5) Penafsiran suatu peristiwa sejarah

Tahap verifikasi dalam penelitian sejarah ditunjukkan pada nomor ....

A. (1), (2), dan (3) D. (2), (4), dan (5)
B. (1), (2), dan (4) E. (3), (4), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)

3. Dari sejarah manusia dapat belajar dari pengalaman yang telah lampau, mengambil nilai-nilai di balik
peristiwa untuk mengambil keputusan lebih bijak di masa depan. Dari pernyataan ini, mempelajari
sejarah, hakekatnya juga akan mendapatkan manfaat yaitu ...
A. rekreatif D. kooperatif
B. edukatif E. instruktif
C. inspiratif

4. Perhatikan peristiwa sejarah berikut!

(1) Tanggal 6 Agustus 1945 Amerika menjatuhkan bom atom di kota Hirosima
(2) Tanggal 9 Agustus 1945 bom kedua dijatuhkan dikota Nagasaki
(3) Tanggal 12 Agustus 1945 Pemerintah Jepang melalui Marsekal Terauchi di Dalat Vietnam segera
memberikan kemerdekaan untuk Indonesia
(4) Tanggal 15 Agustus 1945 Jepang menyerah kepada Sekutu
(5) Tanggal 16 Agustus terjadi peristiwa Rengasdengklok
Peristiwa-peristiwa sejarah di atas merupakan peristiwa-peristiwa berdasarkan kronologis karena ...
A. disususn secara runtut, teratur, dan berkesinambungan berdasarkan urutan waktu kejadian
 B. disusun sesuai dengan pembabakan waktu dalam sejarah menurut sifat, unit, atau bentuk
C. mempunyai hukum sebab-akibat mengenai suatu peristiwa, keadaan atau perkembangan
D. disusun dengan memahami kehidupan sosial secara meluas dan berdimensi ruang
E. memiliki unsur ruang atau tempat terjadinya suatu peristiwa sejarah terkait dengan unsur geografi

5. Kronik dapat dijadikan sebagai sumber sejarah karena banyak kejadian atau peristiwa penting yang
terdapat dalam kronik. Akan tetapi penggunaan kronik sebagai sumber sejarah memerlukan kritik dan
sumber lain sebagai referensi. Salah satu contoh dari kronik sejarah adalah ....
A. dokumen dan arsip
B. patung dan arsip
C. catatan perjalanan marcopolo
D. prasasti dan arca
E. foto – foto dan gambar

6. Pada masyarakat food gathering, mereka sangat menggantungkan diri pada alam. Dimana daerah
yang mereka tempati harus dapat memberikan persediaan yang cukup untuk kelangsungan hidupnya.
Deskripsi tersebut menunjukkan corak kehidupan masyarakat praaksara yaitu masa ....
A. bercocok tanam yang hidupnya menetap
B. perundagian sehingga banyakpara ahli
C. berburu dan meramu yang hidupnya nomaden
D. mengumpulkan makanan untuk kehidupan
E. masa beternaksehingga banyak pengembala

7. Perhatikan gambar peninggalan Megalithikum di bawah ini

Gambar diatas merupakan peninggalan kebudayaan masyarakat pra-aksara dalam hal kepercayaan
dan ritual agama. Gambar peninggalan tersebut berfungsisebagai ....
A. alat pemujaan terhadap roh nenek moyang
B. tempat meletakka arcabatu dalam ritual
C. tempat untuk meletakkan sesajian pada saat ritual
D. tempat untuk melakukan penguburan mayat
E. tempat melakukan upacara pemakaman

8. Menurut J.C.Van Leur agama dan kebudayaan Hindu masuk ke Indonesia dibawa oleh kaum
Brahmana. Para Brahmana ini datang di Indonesia atas undangan dari para penguasa Indonesia
sebagai akibat dari kontak perdagangan dengan India. Teori ini dianggap paling utama dan masuk
akal. Dasar pendukung kebenaran teori ini adalah .....
A. Kaum Brahmana sengaja datang untuk menyebarkan agama Hindu
B. Para Brahmana merupakan golongan yang menguasai soal keagamaan
C. Kaum Brahmana datang ke Indonesia atas undangan penguasa setempat
D. Kaum Brahmana diutus oleh raja di India untuk ke Indonesia
E. Golongan Brahmana ingin mengajarkan agama Hindu di Indonesia

9. Masuknya kebudayaan Hindu-Buddha membawa pengaruh terhadap perkembangan kehidupan

bangsa Indonesia di berbagai aspek bidang. Pengaruh Budaya Hindu-Buddha dalam pemerintahan
ditunjukkan dalam bentuk .....
A. Penggolongan masyarakat berdasarkan mata pencaharian
B. Pengangkatan kaum brahmana sebagai pujangga kerajaan
 C. Pengangkatan pejabat atas permintaan kaum brahmana
D. Pemimpin adalah titisan dewa dan pergantiannya berdasar keturunan
E. Pengangkatan pemimpin melalui upacara dan ritual budaya setempat

10. Kerajaan majapahit mengalami kejayaan pada masa pemerintahan Raja Hayam Wuruk dengan
patihnya Gajah Mada yang mengangkat sumpah baktinya pada kerajaan Majapahit. Sumpah Bakti
yang di sebut dengan Sumpah Palapa dan di ucapkan oleh Gajah Mada pada tahun 1331 bertujuan
untuk .....
A. Menundukkan kerajaan Sunda dan kerajaan pesisir lainnya
B. Mengangkat derajat Kerajaan Majapahit di mata orang asing
C. Menguasai seluruh Nusantara di bawah payung Majapahit
D. Membebaskan desa-desa perdikan Majapahit agar lebih mandiri
E. Menata sistem pemerintahan Majapahit agar terlepas dari perang saudara

11. Perhatikan pernyataan di bawah ini !

1. Adanya perang saudara dalam memperebutkan tahta
2. Masuknya pedagang-pedagang Islam ke Majapahit
3. Tidak adanya pemimpin yang kuat dan berkharisma
4. Lepasnya beberapa daerah kekuasaan majapahit
5. Adanya serangan dari tentara Mongolia

Berdasarkan pernyataan diatas, faktor yang menyebabkan kemunduran kerajaan Majapahit

ditunjukkan oleh nomor .....
A. (1) , (2) , dan (3)
B. (1) , (3) , dan (4)
C. (1) , (3) , dan (5)
D. (2) , (3) , dan (4)
E. (3) , (4) , dan (5)

12. Jatuhnya malaka di tangan Portugis tahun 1511 menyebabkan Aceh berkembang menjadi pusat
perdagangan dan penyebaran Islam. Faktor pendorong pesatnya perkembangan ekonomi
perdagangan Aceh adalah .....
A. Portugis melarang para pedagang Islam untuk singgah di Malaka
B. Aceh melarang para pedagang Islam untuk berdagang di Malaka
C. Aceh berhasi mengusir bangsa portugis dari daerah kekuasaan Malaka
D. Terjadi pemusuhan antara Portugis dengan kerajaan Aceh
E. Para pedagang Islam memindahkan pusat kegiatan dagangannya ke Aceh

13. Proses interaksi masyarakat Indonesia dengan tradisi Hindu-Buddha dapat kita lihat pengaruhnya
pada sistem pemerintahan. Sebelum masuknya tradisi Hindu-Buddha, stuktur sosial asli masyarakat
Indonesia berbentuk suku-suku dengan pimpinannya ditunjuk berdasarkan kelebihan yang dimiliki
biasanya secara fisik. Sistem ini berubah saat masuknya Hindu-Buddha. Simpulan dari deskripsi
tersebut adalah .....
A. Akulturasi budaya antara kebudayaan masyarakat Indonesia dengan tradisi Hindu-Buddha pada
sistem pemerintahan terjadi karena adanya hubungan erat antara para pedagang Indonesia
dengan India
B. Terjadinya perubahan sistem pemerintahan pada masa Hindu-Buddha merupakan bentuk
akulturasi budaya yang disebkan karena pengaruh modernisasi yang terjadi pada masyarakat
Indonesia
C. Perkembangan interaksi antara masyarakat Indonesia dengan tradisi Hindu-Buddha melahirkan
proses akulturasi budaya pada sistem pemerintahan yaitu melibatkan keluarga dalam
pemerintahannya
D. Pengaruh tradisi Hindu-Buddha pada kehidupan masyarakat Indonesia terhadap sistem
pemerintahan terjadi perubahan yaitu dari prinsip primus inter pares menjadi dewa raja
E. Proses akulturasi budaya pada masa Hindu-Buddha berkembang secara cepat seiring dengan
meningkatkannya proses interaksi yang di lakukan masyarakat asli Indonesia dalam berinteraksi
dengan budaya luar
14. Sejak abad ke XV bangsa-bangsa Eropa berdatangan di Kepulauan Indonesia. Salah satu faktor
yang mendorong kedatangan bangsa-bangsa Eropa tersebut adalah .....
A. Keinginan bangsa Eropa untuk menemukan wilayah baru penghasil rempah-rempah
B. Kepulauan Indonesia menyediakan sumber daya manusia yang melimpah
C. Indonesia memiliki kekayaan minyak bumi dan gas alam yang melimpah
D. Keinginan bangsa-bangsa Eropa untuk mencari daerah yang menghasilkan minyak bumi
E. Kegagalan bangsa Eropa membuka blokade Bandar perdagangan di Konstantinopel

15. Munculnya nasionalisme di Indonesia dapat dibagi menjadi dua faktor, yaitu faktor eksternal dan
internal. Yang termasuk faktor diluar eksternal pendorong munculnya nasionalisme Indonesia
adalah ...
A. Adanya faham liberalisme yangdianut oleh penjajah Belanda
B. Meningkatkan taraf hidup dan kesejahteraan pribumi
C. Adanya keinginan untuk mengusir penjajah Eropa
D. Kemenangan Jepang atas Rusia pada tahun 1905
E. Munculnya kaum terpelajar dan cendekiawan di Indonesia

16. Berkembangnya organisasi pergerakan nasional terjadi seiring berlakunya politik etis dan kolonial
Belanda. Adanya diskriminasi kelas sosial menimbulkan ketidakpuasaan dari warga keturunan
campuran karena mereka dianggap lebih rendah kedudukannya dari para orang Belanda asli (totok).
Berdirilah Indische Partij (IP) oleh tokoh Tiga serangkai .
Berdasarkan Ilustrasi tersebut hubungannya dengan perkembangan IP yait ....
A. IP menjadi organisasi yang terus berkembang dengan strategi radikalnya dalam mengkritisi
pemerintah kolonial di Hindia-Belanda
B. Bagi pemerintah kolonial keberhasian IP mendapat sipatisan dari masyarakat merupakan suatu
yang berbahaya, maka IP dinyatakan organisasi terlarang
C. Pemerintah kolonial berkolaborasi dengan IP dalam meningkatkan pendidikan masyarakat
pribumi yang mayoritas mengalami buta aksara
D. Tokoh IP menjadi tokoh terkenal dikalangan para pejabat kolonial karena berhasil melakukan
proaganda ke[ada mayoritas bangsa Indonesia
E. IP keanggotaannya hanya meliputi pataketurunan campuran yang bersimpati terhadap
kemerdekaan Indonesia dan bergerak secara mpderat

17. Perhatikan pernyataan berikut :

(1) Bersifat kedaerahan
(2) Bersifat sporadis atau musiman
(3) Perlawanan fisik bersenjata
(4) Memiliki ide nasional yang jelas
(5) Dipelopori oleh kaum terpelajar

Berdasarkan pernyataan diatas, yang merupakan ciri-ciri perjuangan bangsa Indonesia sesudah
tahun1908 adalah ....
A. (1) dan (2) D. (3) dan (5)
B. (1) dan (3) E. (4) dan (5)
C. (2) dan (4)

18. Indonesia memperoleh janji kemerdekaan dari Jenderal Kuntaki Koiso pada 7 September 1944 yang
akan diberikan pada kemudian hari. Untuk kemerdekaan itu,pemerintah Jepang membentuk
BPUPKI dan PPKI. Berdasarkan ilustrasi tersebut pengaruhnya terhadap kemerdekaan Indonesia
adalah ,,,,
A. mempersiapkan adminisrasi kedaulatan Indonesia agar diakui secara internasional
B. mengedepankan para intelektual muda untuk terus melakukan aksi demonstrasi atas
keterbatasan gerak organisasi
C. saat Indnesia merdeka Indonesia telah memiliki rumusan dasar negara dan UUD 1945
D. menyamakan visi kenegaraan dari para tokoh proklamatordan golongan muda yang radikal
E. adanya antipati golongan muda terhadap golongan tua yang pro dengan tentara Jepang
19. Setelah menduduki Indonesia, Jepang mengubah sistem pemerintahan secara radikal. Sistem
pemerintahan yang bersifat sipili diubah menjadi sistem pemerintahan Militer.Dampak perubahan
tersebut adalah .....
A. Jepang membiarkan organisasi pergerakan nasional tetap beraktivitas
B. perkebunan – perkebunan swasta milik Belanda di bumihanguskan oleh Jepang
C. seluruh rakyat Indonesia dilibatkan dalam aktivitas pertahanan dan kemiliteran
D. posisi Gubernur Jenderal di pulau Jawa diambilalih oleh Panglima Tentara Jepang
E. mata uang Hindia Belanda ditetapkan sebagai mata uang yang berlaku dalam masyarakat

20. Pada awal kemerdekaan Indonesia, kehidupan politik dan ekonomi masyarakat Indonesia di
berbagai daerah yang paling menonjol ditandai dengan berbagai gerakan ketidakpuasan masyarakat
terhadap pemerintahan pusat, Bentuk ketidakpuasan ini diekspresikan melalui gerakan perlawanan
dan pemberontakan. Untuk memperoleh dukungan rakyat, sebagian gerakan dan pemberontakan
tersebut menggunakan nama Islam walaupun dalam praktiknya tidak mencerminkan nilai-nilai
agama Islam. Pemberotakan tersebut adalah darul Islam/Tentara Islam Indonesia (DI/TII). Gerakan
DI/TII pertamakali muncul di Jawa Barat yang dipimpin oleh Sekarmadji Maridjan Kartosuwiryo
yang sejak lama telah mempunyai gagasan untuk membentuk sebuah negara Islam di wilayah
Republik Indonesia . Upaya pemerintah mengatasi pemberontakan DI/TII di Jawa Barat, yaitu .....
A. Pemerintah melaksanakan operasi pagar betis
B. Pemerintah melaksanakan operasi sadar
C. Pemerintah melaksanakan operasi merdeka timur
D. Musyawarah kerukunan dengan kartosuwiryo
E. Dilakukan perundingan dengan pihak pemerintah

21. Situasi politik dalam negeri pasca G30S/PKI menyebabkan keadaan perekonomian Indonesia yang
saat itu semakin memburuh karena inflasi yang sangat tinggi. Pemerintah telah berupaya
mengeluarkan kebijakan untuk mengantisipasi keadaan tersebut, namun kehidupan perekonomian
rakyat semakin menurun. Salah satu kebijakan pemerintah saat itu yang turt berkontribusi terhadap
terjadinya kemunduran perekonomian dalam negeri adalah .....
A. keputusan pemerintah melakukan Sanering
B. melakukan operasi pasar di seluruh wilayah
C. melakukan pinjaman dana kepada masyarakat
D. gagal mendapatkan pinjaman danan dari IMF
E. menurunkan harga-harga bahan pokok

22. Demokrasi terpimpin merupakan konsep yang dicetuskan oleh Presiden Soekarno atas reaksi carur
marutnya pemerintahan pada masa demokrasi liberal dimulai dengan berlakuknya dekrit Presiden 5
Juli 1959 sampai tahun 1966.Pada masa demokrasi terpimpin, kebijakan Soekarno banyak
melakukan penyimpangan. Pembubaran DPR oleh Presiden Soekarno merupakan kebijakan yang
menyimpang dan bertentangan dengan UUD 1945 karena ....
A. sebagai lembaga tinggi negara DPR setara dengan Presiden
B. DPR merupakan lembaga tinggi Negara yang dipilih rakyat
C. Presiden tidak dapat intervensi terhadap kekuasaan DPR
D. DPR-GR merupakan lembaga bentukan sepihak presiden
E. Presiden tidak punya hak untuk membubarkan DPR

23. Penelitian sejarah mempunyai beberapa tahapan dalamprosesnya. Proses penyusunan fakta-fakta
sejarah dari berbagai sumber yang telah diseleksi lalu dilakukan penafsiran terhadap data-data
tersebut dan disusun menjadi suatu karya yang utuh dalam tahapan penelitian sejarah merupakan
proses dari ....
A. Heuristik D. interprestasi
B. kritik ekstern E. historiografi
C. kritik intern
24. Sejarah memiliki banyak manfaat baik secara intrinsik maupun ekstrinsik. Manfaat sejarah yang
merujuk pada diperolehnya ide-ide atau konsep-konsep kreatif yang berguna bagi pemecahan
masalah ataupun suatu karya alternatif masa kini adalah pengertian manfaat sejarah sebagai ....
A. Inspiratif D. instruktif
B. Deduktif E. rekreatif
C. edukatif

25. Perhatikan informasi pada kolom dibawah ini !

No P Q
(1) Catatan Fa Hien dari Cina Punden berundak
(2) Kitab Pararaton Catatan perjalanan Marcopolo
(3) Arca Buddha Arsip

Berdasarkan informasi diatas yang merupakan contoh dari kronik dalam sejarah ditunjukkan oleh
kombinasi nomor ....
A. P(1), P(3) dan Q(1)
B. P(1), P(2) dan Q(2)
C. P(2), Q(1) dan Q(2)
D. P(2), Q(1) dan Q(3)
E. P(3), Q(2) dan Q(3)

26. Pada masyarakat food gathering, mereka sangat menggantungkan diri pada alam.Dimana daerah
yang mereka tempati harus dapat memberikan persediaan yang cukup untuk kelangsungan
hidupnya. Deskripsi tersebut menunjukkan corak kehidupan masyarakat praaksara yaitu masa ....
A. bercocok tanam yang hidupnya menetap
B. perundagian sehingga banyak para ahli
C. mengumpulkan makanan untuk kehidupan
D. berburu dan meramu yang hidupnya nomaden
E. masa beternak sehingga banyak pengembala

27. Perhatikan gambar peninggalan Megalithikum dibawah ini !

Gambar diatas merupakan peninggalan kebudayaan masyarakat praaksara dalam hal kepercayaan
dan ritual agama. Gambar peninggalan tersebut berfungsi sebagai ....
A. media untuk melakukan penguburan mayat
B. tempat meletakkan arca batu dalam ritual
C. tempat untuk meletakkan sesajian pada saat ritual
D. tempat melakukan upacara pemakaman
E. alat pemujaan terhadap roh nenek moyang

28. Menurut N.J Krom, agama dan kebudayaan Hindu – Buddha masuk ke Indonesia di bawa oleh
kaum pedagang ini selain melakukan perdagangan mereka juga menyebarkan Hindu – Buddha ke
masyarakat Indonesia. Teori ini dianggap salah satu teori kuat, walaupun masih ada kelemahannya.
Dasar dari kuatnya teori ini adalah ....
A. kaum pedagang menyebarkan Hindu – Buddha melalui bantuan penguasa-penguasa setempat
untuk mengikuti ajaran mereka
 B. kaum pedagang datang ke Indonesia atas undangan penguasa setempat dan diperbolehkan
menetap didaerahnya
C. para pedagang merupakan golongan yang menguasai huruf palawa dan bahasa Sansekerta yang
digunakan dalam kitab
D. banyak dari pedagang tersebut menikah dengan keluarga kerajaan dan penduduk setempat dan
menyebarkan agama secara tidak langsung
E. golongan pedagang adalah penjelajah dan mereka mudah menyebarkan Hindu-Buddha hingga
ke daerah pedalaman

29. Perhatikan beberapa bentuk hasilperadaban bangsa Indonesia masa Hindu-Buddha yang masih ada
hingga saat ini
(1) Kitab Pararton
(2) Candi Borobudur
(3) Prasasti Yupa
(4) Prasasti Kebon Kopi
(5) Relief Ramayana di Prambanan

Peninggalan masa Hindu-Buddha yang membuktikan kemampuan baca tulis masyarakat Indonesia
pada masa itu ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), dan (3
B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3),(4), dan (5)

30. Pada masa pemerintahan Raja Balaputradewa, kerajaan Sriwijaya mengalami kemunduran secara
politik dan ekonomi.Salah satu faktor penyebab kemunduran tersebut adalah ....
A. adanya serangan Militer Raja Dharmawangsa dari Kerajaan Medang Kamulan
B. ketidakmampuan Balaputradewa dalam memerintah Kerajaan Sriwijaya
C. keberadaan para pedagang asing dari Cina, Arab dan Gujarat yang berkurang
D. konflik perebutan takhta kekuasaan yang melibatkan antara sang raja dan putra mahkota
E. kemunduran perdagangan di sekitar selat malaka karena perpindahan sektor pelabuhan

31. Kerajaan Demak merupakan kerajaan Islam yang pertama di Pulau Jawa. Kerajaan Demak berdiri
sekitar abad ke 15 M. Pendiri kerajaan ini adalah Raden Patah, seorang putra raja Majapahit
Brawijaya V yang menikah dengan putri Campa. Kerajaan Demak membangun perekonomian dari
pertanian dan memperluas wilayahnya dengan menaklukkan pelabuhan-pelabuhan penting di Pantai
utara Jawa seperti Tuba,Jepara, Sedayu dan Gersih. Dikuasainya pelabuhan-pelabuhan tersebut
maka Demak menjadi Pelabuhan penghubung (transit) dengan Malaka.
Dari deskripsi tersebut maka dapat disimpulkan bahwa ....
A. daerah pedalaman Demak banyak menghasilkan lada sebagai bahan ekspor yang penting
B. letaknya strategis di jalur perdagangan Indonesia bagian Barat degan Indonesia bagian timur
C. kerajaan Demak ingin merebut Malaka dari tangan Portugis sehingga Demak menjadi bandar
perdagangan yang ramai
D. perekonomian kerajaan Demak berkembang ke arah perdagangan Maritim dan agraria
E. kerajaan Demak menjadi pusat perdagangan pertama dengan hasil pertanian beras

32. Proses interaksi masyarakat Indonesia dengan tradisi Hindu-Buddha dapat kita lihat pengaruhnya
pada sistem pemerintahan. Sebelum masuknya tradisi Hindu-Buddha, struktur sosialasli masyarakat
Indonesia berbentuk suku-suku dengan pimpinannya ditunjuk berdasarkan kelebihan yang dimiliki,
biasanya secara fisik, sistem ini berubah saat masuknya Hindu-Buddha . Kesimpulan dari deskripsi
tersebut adalah ....
A. akulturasi budaya antara kebudayaan masyarakat Indonesia dengan tradisi Hindu-Buddha pada
sistem pemerintahan terjadi karena adanya hubungan erat antara para pedagang Indonesia
dengan India
 B. terjadinya perubahan sistem pemerintahan pada masa Hindu-Buddha merupakan bentuk
akulturasi budaya yang disebabkan karena pengaruh modernisasi yang terjadi pada masyarakat
Indonesia
C. perkembangan interaksi antara masyarakat Indonesia dengantradisi Hindu-Buddha melahirkan
proses akulturasi budaya pada sistem pemerintahan yaitu melibatkan keluarga dalam
pemerintahannya
D. pengaruh tradisi Hindu-Buddha pada kehidupan masyarakat Indonesia terhadap sistem
pemerintahan terjadi perubahan yaitu dari prinsip prinsip inter pares menjadi dewa raja
E. proses akulturasi budaya pada masa Hindu-Buddha berkembang secara cepat seiring dengan
meningkatnya proses interaksi yang dilakukan masyarakat asli Indonesia dalam berinteraksi
dengan budaya luar

33. Jatuhnya konstantinopel ke tangan Turki Usmani (1453) mengakibatkan hubungan perdagangan
antara Eropa dan Asia Barat (Timur Tengah) terputus. Dikuasainya Konstantinopel tersebut berarti
berakhirlah riwayat kekaisaran Romawi. Sehingga pusat perdagangan rempah-rempah di Istambul
dikuasai oleh para pedagang Islam. Bagi masyarakat Eropa,rempah-rempah merupakan kebutuhan
vital. Jatuhnya kota Konstantinopel menyebabkan harga rempah-rempah melambung tinggi. Tujuan
awal masuknya bangsa barat (Eropa) ke nusantara selain mencari rempah-rempah juga dilatar
belakangi oleh .....
A. semangat mewujudkan 3G (Gold, Glory, Gospel)
B. berakhirnya Masa Kegelapan (Dark, Age) di Eropa
C. munculnya semangat Renaisans (Pencerahan)
D. memperkenalkan penemuan-penemuan baru
E. keinginan memperkenalkan budaya barat di Asia

34. Munculnya nasionalisme di Indonesia dapat dibagi menjadi dua faktor, yaitu faktor eksternal dan
internal. Yang termasuk faktor internal pendorong munculnya nasionalisme Indonesia adalah ....
A. adanya faham liberalisme yang dianut oleh penjajah Belanda
B. meningkatkan taraf hidup pribumi menuju sejahtera
C. adanya kemenangan Jepang atas rusia pada tahun 1905
D. adanya keinginan untuk bekerjasama dengan penjajah
E. munculnya kaum terpelajar dan cendekiawan sebagai motor penggerak

35. Perhatikan Pernyataan berikut

(1) memiliki ide nasional yang jelas
(2) bersifat kedaerahan
(3) bernilai sporadis atau musiman
(4) perlawanan fisik bersenjata
(5) di pelopori oleh kaum terpelajar

Berdasarkan persyaratan di atas,yang merupakan ciri-ciri perjuangan bangsa Indonesia sebelum

tahun 1908 adalah .....
A. (1) , (2) , dan (3)
B. (1) , (2) , dan (4)
C. (2) , (3) , dan (4)
D. (2) , (4) , dan (5)
E. (3) , (4) , dan (5)

36. Tentara Jepang datang keIndonesia begitu cepat dan tidak banyak menghadapi kendala, sebab ....
A. kekuatan tentara Jepang sudah sangat terlatih
B. Belanda di Indonesia memang sudah tidak berdaya dalam PD II
C. Jepang sudah mengirim spionase-spionase ke Indonesia sebelum tentara masuk ke Indonesia
D. Jepang memiliki keahlian berpropaganda dengan semboyan Jepang sebagai saudara tua
E. Jalur-jalur kekuatan pemerintahBelanda yang sudah lemah sudah diketahui Jepang

37. Dampak pendudukan Jepang di Indonesia dalam bidang ekonomi, antara lain ....
A. Pertanian semakin maju dan perkebunan menjadi mundur
 B. Perkebunan dan pertanian menjadi mundur
C. Pertanian mundur dan perkebunan maju
D. Tanaman kopi dimusnahkan dan diganti dengan tanaman jarak
E. Industri bidang persenjataan semakin maju

38. Beberapa tokoh yang memiliki peran signifikan dalam perumusan Teks Proklamasi,antara lain ....
A. Soekarno, Moh.Hatta, B.M Diah, Sukarni
B. Sukarni, B.M Diah, Sudiro, Ahmad Subarjo
C. Sayuti Melik, Ahmad Subarjo, Sudiro,Sukarno
D. Sukarno, Ahmad Subarjo, Moh. Hatta,Sukarni
E. Sukarni, Moh. Hatta,Ahmad Subarjo, Sayuti Melik

39. Makna penolakan Nishimura memberi izin Soekarno untuk rapat PPKI ditunjukka oleh
pernyataan...
A. Soekarno masih memperhitungkan kekuatan tentara Jepang
B. Kemerdekaan Indonesia sangat tergantung dari kemauanndan kemampuan Bangsa Indonesia
C. Indonesia memang perlu dibicarakan dengan anggota PPKI
D. Kemerdekaan Indonesia yang tidak diizinkan Jepang/PPKI berarti tidak legal
E. Kemerdekaan Indonesia harus didukungoleh semua kekuatan baik para tokoh senior, para
pemuda maupun yang selama ini bekerja sama dengan Jepang

40. Makna perang gerilya yang dipimpin Sudirman di masa revolusi adalah ....
A. sebagai penyeimbang politikBelanda yang licik
B. untuk menunjukkan bahwa TNI masih eksis
C. bentuk protes dari kebijakan pimpinan pemerintahan yang mau begitu mudah ditangkap
Belanda
D. sebagai daya penekan para perunding di meja perundingan untuk segara memutuskan menuju
kedaulatan penuh Indonesia
E. menunjukkan kepada dunia luar dan PBB bahwa apa yang dilakukan Belanda di Indonesia tidak
sesuai dengan realitas dan kehendak seluruh rakyat Indonesia

Jawablah pertanyaan dibawah ini !

1. Jelaskan bagaimana strategi Jepang sehingga begitu cepat dapat masuk ke Indonesia dan dengan
cepat dapat mengusir sisa-sisa kekuatan Belanda ?

2. Dengan memahami uraian tentang pendudukan Jepang di Indonesia lewat bab “Tirani Matahari
Terbit”, coba simpulkan sifat-sifat penjajahan Jepang di Indonesia ?

3. Sumpah Pemuda memiliki makna yang sangat penting dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia
dalam upaya mendapatkan kemerdekaan !

4. Mengapa pihak keamanan Jepang melalui Jenderal Nishimura tidak mengizinkan Sukarno untuk
mengadakan rapat PPKI, dan makna di balik penolakan apa bagi bangsa Indonesia, Jelaskan secara
kritis !

5. Jelaskan bagaimana keadaan Indonesia pada awal kemerdekaan, mengapa menghadapi masalah
ekonomi dan politik ?

***** Selamat Mengerjakan*****