1. Secara etimologi kata Sejarah berasal dari Bahasa Arab Syajaratun yang berarti pohon.
Adapun pengertian sejarah secara isitilah dijelaskan dalam pernyataan berikut ini, kecuali ... .
A. ilmu yang mempelajari peristiwa-peristiwa pada masa lampau
B. sejumlah perubahan/kejadian dan peristiwa-peristiwa di sekitar kita
C. kisah-kisah pada masa lampau yang tidak terkait dengan kehidupan masa kini
D. peristiwa – peristiwa yang terjadi pada masa lampau dalam kehidupan manusia
E. catatan-catatan tentang peristiwa masa lampau yang disusun berdasarkan peninggalan-
peninggalannya
3. Contoh periodisasi peristiwa sejarah Indonesia yang tersusun secara kronologis adalah….
A. Masa Kerajaan Hindu-Buddha – masa Kerajaan Islam – masa pendudukan Jepang – masa
kemerdekaan
B. Masa Kerajaan Islam – masa Kerajaan Hindu-Buddha – masa Kolonial Belanda – masa
pendudukan Jepang
C. Masa kemerdekaan – masa pendudukan Jepang – masa Kerajaan Hindu-Buddha – masa
Kerajaan Islam – masa Kolonial Belanda
D. Masa pendudukan Jepang – masa Kolonial Belanda – masa Kerajaan Islam – masa
Kerajaan Hindu-Buddha – masa kemerdekaan
E. Masa Kerajaan Hindu-Buddha – masa Kerajaan Islam – masa Kolonial Belanda – masa
pendudukan Jepang – masa kemerdekaan
6. Sejarah sebagai sebuah konsep dinilai sebagai ilmu pengetahuan karena bersifat empiris,
yang berarti ....
A. disusun berdasarkan perenungan yang mendalam
B. memiliki sasaran dan obyek manusia dalam sudut pandang waktu
C. disusun berdasarkan pengalaman atau peninggalan
D. memiliki kaidah tertentu yang bersifat ilmiah
E. sejarahwan menyatukan diri dengan obyek yang ditelitinya
7. Tahap akhir dalam penelitian sejarah dilakukan oleh seorang peneliti adalah menuangkan
daya pikir kritis dan analisis ke dalam suatu penulisan yang utuh. Tahap ini disebut ….
A. interpretasi
B. verifikasi
C. pengolahan
D. historiografi
E. analisis
8.
Gambar di atas adalah orang-orang yang berasal dari suku bangsa Dayak dan Toraja, yang
merupakan keturunan suku bangsa Proto Melayu. Pernyataan di bawah ini yang bukan ciri
Proto Melayu adalah….
A. datang dari Cina bagian selatan (Yunan) pada 1500-500 SM
B. berkebudayaan batu muda (Neolitikum)
C. berambut lurus, kulit kuning kecoklatan, bermata sipit
D. mendiami daerah Indonesia bagian Timur (Dayak, Toraja, Mentawai)
E. hasil Budaya berupa kapak lonjong
9.
Gambar diatas merupakan hasil – hasil kebudayaan peninggalan manusia pra-aksara pada masa ….
A. berburu dan mengumpulkan makanan
B. beternak dan bercocok tanam
C. Neolitikum
D. Megalitikum
E. Perundagian
10. Berdasarkan Teori Brahmana, perluasan budaya India dilakukan dengan cara ….
A. kolonisasi oleh orang – orang India di Indonesia
B. perkawinan antara golongan Brahmana dan orang Indonesia
C. melakukan hubungan dagang antara orang Indonesia dengan India
D. penyerbuan oleh Kerajaan India ke Kerajaan Indonesia
E. mengundang golongan Brahmana untuk melegitimasi penguasa
11. Salah satu ciri kehidupan yang menonjol pada masyarakat zaman mesolithikum atau zaman batu
madya adalah hidup dari meramu dan berburu. Kebanyakan dari mereka hidup di gua-gua di tepi pantai.
Hal ini terbukti dengan banyak ditemukannya ….
A. mata tombak dan mata panah di dasar-dasar sungai di Indonesia
B. peninggalan berupa menhir, sarkofagus dan pundek berundak
C. alat-alat rumah tangga berupa periuk belanga dan manik-manik
D. sampah dapur yang dikenal dengan sebutan kjokkenmoddinger
E. peninggalan yang berupa manik-manik dan perhiasan lainnya
12. Agama Islam masuk ke Indonesia selain dibawa oleh pedagang muslim ternyata ada yang secara
sengaja disebarkan oleh para ulama atau mubalig. Cara penyebaran Islam ini dilakukan melalui ....
A. dakwah
B. politik
C. kesenian
D. pendidikan
E. tasawuf
13. Pengaruh Hindu masuk ke wilayah Indonesia dalam segala bidang kehidupan masyarakat Indonesia.
Contoh berkembangnya pengaruh India dalam tradisi pemerintahan bangsa Indonesia adalah ….
A. kepala suku menentukan kelompok sukunya
B. pengangkatan raja di lingkungan rakyat
C. raja menentukan kerajaan mutlak
D. munculnya pemerintahan berbentuk kerajaan
E. dikenalkannya kasta dalam masyarakat
14. Sultan Iskandar Muda berkuasa di Kerajaan Aceh pada tahun 1607-1636. Pada masa
pemerintahannya terjadi banyak penaklukan di wilayah yang berdekatan dengan Aceh. Wilayah berikut
ini termasuk kekuasaan Aceh, kecuali ....
A. Deli, Bintan, dan Kampar
B. Pariaman, Minangkabau dan Perak
C. Pahang, Bintan, dan Kedah
D. Palembang, Johor, dan Minangkabau
E. Pariaman, Kampar, dan Pahang
....
A. Sultan Hasanudin
B. Sultan Maulana Yusuf
C. Sultan Ageng Tirtayasa
D. Sultan Abul Ma'ali Ahmad Kenari
E. Sultan Abdul Mufachir Mamud Abdul Kadir Kenari
17. Di wilayah Banten banyak ditemukan sejumlah artefak masa pra-aksara zaman megalitikum
yang terpusat di sekitar Gunung Pulosari. Salah satunya adalah Situs Citaman yang terletak di
A. Kabupaten Serang
B. Kabupaen Lebak
C. Kabupaten Pandeglang
D. Kota Serang
E. Kota Cilegon
18. Penjelajah asal Belanda yang tiba di pelabuhan Banten pada tahun 1596 dan melakukan
kontak dagang dengan kesultanan Banten adalah
…
A. Christoper Columbus
B. Cornelies de Houtman
C. Alfonso de Albuquerque
D. Vasco da Gama
E. Bhartolomeus Dhiaz
19. Munculnya pergerakan rakyat Indonesia ditandai dengan berdirinya organisasi Budi Utomo
tanggal 20 Mei 1908. Tujuan Pergerakan Nasional Indonesia adalah
....
A. mencapai kemerdekaan bangsa dari penindasaan kaum penjajah
B. memperoleh keuntungan di bidang perdagangan
C. memajukan pendidikan dan pengajaran di Indonesia
D. meningkatkan kesejahteraan sosial Indonesia
E. mengembangkan kebudayaan nasional Indonesia
20. Pada masa awal pendudukan Jepang di Indonesia, para tokoh pergerakan nasional
bersikap kooperatif terhadap Jepang. Hal ini terbukti dengan dibentuknya organisasi Pusat
Tenaga Rakyat (Putera) oleh Jepang yang diketuai oleh Ir. Soekarno. Jepang berharap
organisasi tersebut dapat dijadikan alat untuk mendukung perang Jepang di Pasifik. Namun
kenyataan sebaliknya, para tokoh memanfaatkan organisasi tersebut untuk
….
A. mendapat simpati dalam upaya mempengaruhi kebijakan pemerintah
B. melakukan gerakan di bawah tanah untuk berbalik menyerang Jepang
C. mempelajari strategi yang dilakukan Jepang dalam menghadapi Sekutu
D. menduduki posisi dalam pemerintahan pendudukan Jepang di Indonesia
E. menanamkan semangat nasionalisme untuk mewujudkan Indonesia merdeka Jepang
21. Jelaskan pengertian sejarah..?
24. Dalam membuat pertanyaan penelitian, peneliti dapat menggunakan rumus 5W + 1H sebutkan..?
28. Corak kehidupan manusia purba dapat dipelajari dari cirri fisiknya. Ciri fisik khas yang dimiliki
Meganthropus Paleojavanicus adalah sebagai berikut sebutkan …?