BANK SOAL LATIHAN PERSIAPAN USBN

A. Pilihlah jawaban yang paling tepat dan benar!

1. Arti sejarah merupakan ilmu diakronis adalah....
A. Sejarah itu unik
B. Sejarah itu abadi
C. Sejarah itu sebagai ilmu
D. Sejarah itu berhubungan dengan waktu
E. Sejarah itu memanjang dalam waktu

2. Pengertian Sejarah mengajarkan kepada kita cara berpikir kronologis, artinya ...
A. berpikir secara logis dan realistik dan apa adanya
B. peristiwa yang berhubungan dengan peristiwa sebelumnya
C. berpikir secara runtut,teratur, dan berkesinambungan
D. berpikir untuk masa lampau ,masa kini dan yang akan datang
E. peristiwa yang tidak saling berkaitan antara satu dengan lainnya

3.Kesinambungan dalam peristiwa sejarah adalah....

A. keadaan masyarakat dalam suatu periode tertentu dalam sejarah perkembangan
dan disebabkan oleh kondisi yang terjadi sebelumnya
B. kondisi terkadang tidak melahirkan kondisi baru, melainkan tetap diwariskan karena
dianggap baik oleh suatu masyarakat
C. fenomena yang pernah terjadi sebelumnya terulang kembali pada masa sesudahnya dan
masa sekarang
D. masyarakat membentuk praktik yang baru dan beda sama sekali dengan praktik
sebelumnya
E. masyarakat meninggalkan segala tradisi lama dan berubah ke tradisi yang baru

4. Menyelesaikan .Petunjuk yang dapat memberikan gambaran mengenai kehidupan manusia

purba adalah....
A. bahasa yang digunakan
B. hasil panen
C. binatang ternak
D. tumbuhan yang ditanam
E. sebaran sisa-sisa peralatan yang digunakan

5. Zaman batu tua / Paleolitik merupakan zaman yang sangat penting dalam kehidupan baru
karena....
A. Munculnya jenis manusia purba
B. Adanya batu juga ditemukan api
C. Ditemukan alat –alat dari batu
D. Ditemukannya macam-macam batu
E. Manusia purba tidak dapat hidup tanpa batu

6. Bangsa Proto Melayu masuk ke Indonesia membawa kebudayaan yang disebut....

A. kebudayaan batu baru atau Neolitikum
B. kebudayaan batu besar/ Megalitikum
C. kebudayaan batu madya / Mesolitikum
D. kebudayaan logam
E. kebudayaan Dongson
7.Manusia purba hidup berpindah pindah tempat disebabkan oleh....
A. keadaan alam yang tidak stabil
B. untuk mencari daerah yang subur
C. sering terjadi bencana alam
D. sering terjadi peperangan antar kelompok
E. faktor makanan akibat tergantung alam

8.Ciri kehidupan pada masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat lanjut adalah....
A. mulai bertempat tinggal secara tidak tetap di gua gua alam
B. membuat peralatan dari perunggu dan tembaga
C. mulai membuka hutan untuk bercocok tanam
D. melakukan proses perdagangan dengan sistem barter
E. menetap di rumah panggung

9.Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini:

1. Letak Indonesia strategis, yaitu berada di jalur pelayaran yang menghubungkan negara-
negara Barat dan Timur
2. Pola dari angin musin yang berubah setiap enam bulan sekali, yang memudahkan
kapal-kapal dagang asing singah di Indonesia dalam waktu yang cukup lama
3. Kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia mendukung penyebaran Hindu-Buddha
4. Agama dan kebudayaan Hindu-Buddha tidak mengenal sistem kasta
5. Kaum Brahmana aktif menyebarkan ajarannya ke seluruh dunia

Dari lima pernyataan di atas, dua faktor geografis yang memudahkan masuknya agama
dan kebudayaan Hindu-Budha ke Indonesia adalah pernyataan nomor …
A.1 dan 2
B.1 dan 3
C.2 dan 3
D.3 dan 4
E.4 dan 5

10. Bentuk – bentuk pengaruh Hindu Budha pada bidang politik dan pemerintahan terlihat
pada....
A. penulisan hukum kerajaan dengan huruf pallawa
B. penggunaan nama nama India pada raja Indonesia
C. banyaknya kaum Brahmana dan ksatria di kerajaan
D. kepala pemerintahan adalah raja yang memerintah turun temurun
E. pembangunan berbagai macam candi bercorak Hindu- Budha

11. Tradisi masyarakat Hindu – Budha di Indonesia yang masih dilestarikan sampai saat ini
membuktikan bahwa....
A. budaya Hindu – Budha lebih mudah dipahami
B. masyarakat masih menghormati budaya dan tradisi leluhur
C. pengaruh Hindu – Budha menyebar di berbagai kalangan
D. tradisi Hindu – Budha hampir sama dengan tradisi lokal
E. adanya akulturasi budaya yang kuat dalam masyarakat
12. Masyarakat Indonesia yang ada di daerah pesisir dengan cepat menerima Islam
dibandingkan dengan yang ada di pedalaman .Hal ini disebabkan....
A. agama Islam agama yang demokratis
B. banyak bergaul dengan para pedagang
C. para pedagang Islan hanya bergaul dengan pedagang Islam
D. para pedagang membentuk perkampungan sendiri
E. agama Islam mudah dipelajari dan sederhana dalam upacara keagamaan

13. Berdasarkan bukti penemuan nisan Sultan Malik Al Shaleh Islam ada di Nusantara pada
abad ke 13 dan diperkirakan berasal dari Gujarat karena....
A. Sultan Malik Al Shaleh keturunan India
B. bentuk nisan Malik Al Shaleh menyerupai bentuk batu nisan di India
C. nama Malik Al Shaleh seperti nama raja di India
D. pada abad ke 13 agama Islam berkembang pesat di India
E. adanya hubungan antara kerajaan –kerajaan Islam di Indonesia dengan India

14. Tradisi Islam masih berkembang dan mengalami akulturasi dengan budaya lokal bahkan
dalam kehidupan masyarakat hingga kini. Hal ini disebabkan .....
A. perkembangan Islam yang merata dan meluas ke berbagai daerah di Indonesia
B. tradisi Islam tidak mengenal golongan dalam masyarakat
C. tradisi Islam sangat beragam dan mudah dipelajari
D. adanya akulturasi budaya Islam, lokal, dan Hindu – Budha
E. tradisi Islam tidak meninggalkan unsur – unsur budaya leluhur dan budaya
local

15. Latar belakang kedatangan bangsa – bangsa Barat ke Inodnesia karena kawasan Laut
Tengah pada tahun 1453 terjadi peristiwa....
A. berkembangnya teknik pelayaran
B. jatuhnya Kota Konstantinopel
C. penemuan Copernicus
D. penemuan kompas
E. penemuan Benua Amerika

16. Sebelum era kolonialisme-imperialisme Barat, Konstantinopel merupakan kota

perdagangan terbesar dan termakmur di Eropa karena....
A. letaknya sangat strategis
B. didirikan oleh Kaisar Konstantinus Agung
C. dilalui para peziarah menuju Palestina
D. merupakan penghasil rempah – rempah dunia
E. banyak didatangi saudagar – saudagar Arab

17. Sebab khusus terjadinya perang Diponegoro adalah....

A. rakyat dibelit berbagai bentuk pajak dan pungutan
B. pihak kraton Yogyakarta tidak berdaya menghadapi campur tangan politik pemerintah
kolonial
C. pihak kraton hidup mewah dan tidak memperdulikan penderitaan rakyat rakyat
D. Diponegoro tersingkir dari elite kekuasaan karena menolak berkompromi
dengan pemerintah kolonial
E. pemerintah kolonial membuat saluran irigasi
18. Pelaksanaan kebijakan Pintu Terbuka di Indonesia tidak terlepas dari perubahan peta
politik di Belanda pada pertenggahan abad ke-19, yaitu ...
A. kemenangan Partai Liberal dalam parlemen
B. lepasnya Belanda dari penjajahan Prancis
C. masuknya gagasan-gagasan liberal dari Inggris
D. adanya desakan dari Kaum Humanis Belanda
E. ratu Belanda menganut paham liberal

19. Topik yang disampaikan Muh Yamin dalam Kongres Pemuda I adalah....
A. Rapak Lumuh
B. Tugas Agama di dalam pergerakan nasional
C. Kedudukan kaum wanita
D. Kemungkinan perkembangan Bahasa dan kesusastraan Indonesia di masa
mendatang
E. Kedudukan wanita dalam masyarakat Indonesia

20. Pada tanggal 9 Maret 1942 ditanda tangani perjanjian yang menandai berakhirnya
kekuasaan Belanda atas Indonesia diserahkan kepada Jepang. Perjanjian tersebut dikenal
dengan nama perjanjian ...
A. Kalijati
B. Tuntang
C .Konvensi london
D.Tordesillas
E. Saragosa

21. Sekembalinya dari Rengasdenklok, Soekarno dan Hatta langsung menuju ke rumah
Laksmana Maeda dalam rangka....
A. beristirahat
B. menyusun strategi perlawanan
C. menyusun naskah proklamasi
D. bertemu golongan muda
E. berlindung kepada Jepang

22. Proklamasi kemerdekaan dilaksanakan dengan sederhana tetapi sangat himat. Hal itu
karena proklamasi kemerdekaan memiliki arti yang sangat penting bagi perjalanan
sejarah bangsa. Salah satu makna dari peristiwa ini adalah....
A. bangsa Indonesia merdeka karena pengorbanan para pahlawan
B. bangsa Indonesia mampu melawan penjajah sekuat apapun
C. bangsa Indonesia adalah bangsa yang pantang menyerah
D. proklamasi kemerdekaan menandai berdirinya Negara Republik Indonesia
E. setelah proklamasi banyak tantangan yang akan dihadapi bangsa Indonesia
23. Perhatikan data berikut ini:
1. Peristiwa Rengasdengklok
2. Jepang menyerah kepada Sekutu
3. Penyusunan naskah proklamasi di rumah Laksamana Maeda
4. Penyebaran berita proklamasi
5. Pembacaan naskah proklamasi
Dari data di atas, kronologi peristiwa sekitar proklamasi yang tepat adalah ...
A. 1, 2, 3, 4 dan 5
B. 2, 1, 3, 5 dan 4
C. 3, 2, 1, 4 dan 5
D. 4, 3, 1, 2, dan 5
E. 5, 4, 3, 2, dan 1

24. Salah satu hal yang memicu peristiwa yang terjadi di Hotel Yamato di Surabaya adalah....
A. berkibarnya bendera Belanda di puncak Hotel
B. masuknya tentara sekutu melalui ujung Surabaya
C. tewasnya beberapa orang Jepang yang menginap di Hotel tersebut
D. letak hotel tersebut berdekatan dengan markas Kempetai
E. tentara sekutu menghina para pemuda Indonesia

25. Pemanggilan ketiga tokoh Nasional , yaitu Soekarno, Moh Hatta dan Radjiman
Wedyodiningrat oleh Jendral Terauchi ke Dalat adalah untuk mendengar keputusan
pemerintah Jepang tentang….
A. pemberian kemerdekaan Indonesia pada 24 Agustus 1945
B. penyerahan Indonesia kepada tentara AFNEI
C. petunjuk teknis tentang pelaksanaan proklamasi kemerdekaan
D. persiapan penyusunan konstitusi yang pasca proklamasi kemerdekaan
E. mendengar secara langsung kondisi terakhir pertahanan Jepang di Indonesia

26. Dari beberapa perundingan yang telah dilaksanakan antara Belanda dan Indonesia, pada
umumnya hal mendasar yang sangat ditolak oleh pihak Indonesia adalah....
A. kerja sama antara Indonesia dan Belanda dalam bidang perdagangan
B. pembentukan parlemen Indonesia di bawah pengawasan Belanda
C. keinginan Belanda berkuasa di Indonesia dengan berbagai dalih
D. bantuan pinjaman modal berjangka dari pemerintah Belanda
E. pembentukan pemerintahan koalisidalam jangka waktu tertentu

27. Pemicu utama serangan secara besar-besaran sekutu terhadap para pemuda dan rakyat
Surabaya pada November 1945 adalah….
A. terbunuhnya pimpinan tentara sekutu A.W.S. Mallaby
B. tewasnya beberapa tentara sekutu di jembatan merah
C. serangan para pemuda ke pelabuhan Tanjung Perak
D. seruan perlawanan oleh Gubernur Soeryo
E. pidato provokatif Bung Tomo
28.Pemberontakan DI/ TII dilatarbelakangi oleh...
A. kekecewaan atas minimnya kesejarhteraan tentara di Sumatera dan Sulawesi
B. keinginan merubah Indonesia menjadi negara Islam
C. persaingan yang terjadi antara golongan federalis dengan golongan unitaris
D. kebijakan pemerintah yang lebih mementingkan partai
E. keinginan untuk mendirikan negara sendiri

29. Yang termasuk peristiwa konflik dan pergolakan yang berhubungan dengan ideologi
adalah...
A. PKI Madiun dan APRA
B. DI/TII dan G30S/PKI
C. APRA dan RMS
D. Andi Aziz dan G30S/PKI
E. DI/TII dan RMS

30. Soedirman mendapatkan gelar Panglima Besar berkat usahanya yaitu….

A. mengamankan seluruh wilayah Indonesia dari masuknya pasukan sekutu dan NICA
B. memimpin para tentara untuk melakukan gerilya sampai titik darah
penghabisan
C. mengawal para pemimpin Negara untuk tetap melakukan perundingan dengan
pasukan Belanda
D. mereorganisasi militer Indonesia sehingga terbentuknya TNI
E. perjuangan dilakukan dengan pamrih untuk mendapatkan pangkat tertinggi

31.Masalah yang selalu menjadi program setiap kabinet pada masa Liberal adalah……
A. Penyerahan Irian Barat
B. Pengembalian Irian Barat
C. Pembentukan Partai Politik
D. Pelaksanaan Pemilihan Umum
E. Penyelesaian konflik Angkatan Darat

32.Pendeknya masa kekuasaan kabinet pada masa Demokrasi Liberal disebabkan karena
……
A. Muncul mosi tidak percaya terhadap kabinet yang berkuasa
B. Banyak terdapat partai-partai politik yang berkuasa
C. Kabinet gagal mendekatkan diri dengan rakyat
D. Kabinet gagal menciptakan stabilitas nasional
E. Program kabinet yang tidak pasti

33.Salah satu faktor yang mendorong lahirnya dekrit presiden 5 Juli 1959 adalah
A. desakan dari rakyat
B. desakan mahkamah konstitusi
C. lahirnya Kepres no. 1 Tahun 1959
D. DPR melancarkan mosi tak percaya
E. Konstituante gagal menyusun UU baru
34.Perhatikan keterangan –keterangan berikut ini
( 1). Menyelamatkan Negara dariperpecahandankrisispolitikberkepanjangan
( 2 ). MengembalikanIrian Barat kepangkuan Indonesia.
( 3 ) .Pembubarankonstituante
( 4 ).Tidakberlakunya UUDS 1950 danberlakunyakembali UUD 1945.
( 5 ) .Pembentukan MPRS dan DPAS
Isi Dekrit Presiden yang dikeluarkan Presiden Soekarno pada tanggal 5 Juli 1959
ditunjukkan pada nomor
A. 1,2 3
B. 3,4,5
C. 1,2,4
D. 2,3,4
E. 2,4,5

35. Pada tanggal 1 November 1997 pemerintah dan menutup dan menlikuidasi 16 bank
nasional .Satu diantara penyebabnya adalah….
A. Korupsi,kolusi dan nepotisme (KKN)
B. Tidak mampu membayar bunga para nasabah
C. Tidak memiliki cadangan devisa
D. Kredit macet ,tidak mampu membayar angsuran dan beban bunga utangnya
E. Bank Indonesia tidak mampu mengelola kucuran dana dengan baik

36. Semangat yang menjiwai kelahiran Orde Baru pada awalnya merupakan…
A. Menghasilkan undang-undang yang membatasi partai politik
B. Melanggengkan kekuasaan Soeharto menuju kekuasaan Presiden RI
C. Menggelar semangat anti korupsi, kolusi dan nepotisme
D. Koreksi total terhadap berbagai penyimpangan Orde Lama
E. Menggalang pembangunan nasional yang menguntungkan kaum birokrat

37. Faktor pendorong munculnya gerakan reformasi dalam bidang sosial adalah.....
A. Nilai tukar rupiah turun drastis
B. Presiden Soeharto harus diadili
C. Praktik KKN merajalela
D. Besarnya angka pengangguran
E. Mahasiswa menuntut reformasi

38. Istilah “pemuda nasionalis “ adalah….

A. Pemuda adalah generasi yang melanjutkan kemajuan bangsa dan negara
B. Pemuda adalah generasi yang harus konsumtif menyongsong masa depan
Indonesia
C. Pemuda adalah tiang berdirinya perjuangan dan kapitalisme Indonesia
D. Pemuda memiliki jiwa yang kuat dan berani untuk melakukan aksi anarki
E. Pemuda adalah sosok berpendidikan dan menjadi tulang punggung Negara
39. Pada masa perang dingin lahir Gerakan Non Blok (GNB) yang bertujuan….
A. Membentuk blok tersendiri untuk menghadapi Blok Barat dan Blok Timur
B. Membendung pengaruh komunis
C. Memajukan persekonomian dunia
D. Menjalin kerjasama ekonomi dan politik di antara Negara- Negara berkembang
E. Meredakan ketegangan dunia akibat munculnya Blok Barat dan Blok Timu

40. Pengembangan IPTEK di Indonesia pada pemerintahan Soekarno mengalami

kemandekan, disebabkan oleh....
A. Tidak adanya modal untuk riset
B. Munculnya kembali Jepang untuk menguasai Asia dan Indonesia
C. Maraknya konflik politik dan isu kudeta
D. Bangsa Indonesia tidak kompeten dalam pengembangan IPTEK
E. Munculnya sikap apatis dari golongan muda

B. Soal Uraian, Kerjakan dengan membubuhkan jawaban yang benar!

1. Jelaskan cara berpilir kronologis dalam Sejarah!

Konsep berfikir secara runtut, teratur dan berkesinambungan dalam mempelajari
peristiwa sejarah.

2. Salah satu bukti adanya pengaruh Hindu- Budha dari India di Indonesia adalah teori
Brahmana. Jelaskan isi teori Brahmana !
Adanya huruf Pallawa dan Bahasa Sansekerta di Kutai Kalimanta Timur,dan yang
bisa membacanya hanyalah para Brahmana.

3. Analisa kedatangan Islam di Indonesia menurut teori Gujarat !

Menurut teori Gujarat Islam berasal dari Gujarat India, ini dengan ditemujkannya
makam Sultan Malik Al Shaleh 1297 di Samudra Pasai. Huruf pada Nisannya sama
dengan huruf dari Gujarat India

4. Buktikan bahwa kemerdekaan Indonesia adalah hasil perjuangan rakyat Indonsia bukan
pemberian Jepang!
Pada saat vacuum of power atau kekosongan kekuasaan yaitu sekutu belum dating
ke Indonesia, namun Jepang masih berada di Indonesia, dengan keberaniannya
bangsa Indonesia memproklamasikan kemerdekaan Indonesia 17 Agustus 1945

5. Jelaskan alasan pemuda dianggap sebagai unsur penting dalam perjuangan bangsa
Indonesia!
Pemuda penuh dengan dinamisme, vitalisme dan heroism. Sejarah Indonesia telah
menunjukkan bahwa para pemuda setidaknyatelah menjadi motor motor
perubahan dan gebrakan perjuangan yang menegakkan tonggak tonggak sejarah
perjuangan kemerdekaan bagi bangsa Indonesia.
1. Kegunaan mempelajari sejarah adalah....
A. memberi kesenangan yang semu dan sementara
B. memberikan ilham untuk karya yang lebih baik dari masa sebelumnya
C. memberikan sejumlah pengetahuan mengenai kisah subyektif
D. mengetahui cerita masa lalu manusia
E. dapat menentukan langkah hidup dimasa yang akan datang

2. Pengertian Sejarah sebagai peristiwa adalah....

A. kejadian, kenyataan ( realita ) yang terjadi atau berlangsung di masa lampau
B. rangkaian cerita yang berupa narasi yang disusun menurut ingatan
C. mempelajari kenyataan dengan mengadakan penelitian dan pengkajian mengenai
peristiwa cerita sejarah.
D. memerlukan intuisi, imajinasi, emosi dan gaya bahasa dalam penulisan sejarah
E. rangkaian peristiwa yang bersifat subyektif dan tidak nyata

3. Sejarah mengajarkan kepada kita cara berpikir kronologis, artinya ...

A. berpikir untuk masa lampau ,masa kini dan yang akan datang
B. peristiwa yang berhubungan dengan peristiwa sebelumnya
C. berpikir secara runtut,teratur, dan berkesinambungan
D. peristiwa yang tidak saling berkaitan antara satu dengan lainnya
E. berpikir secara logis dan realistik dan apa adanya

4. Sejarah mengajarkan kita cara berpikir diakronis, artinya ...

A. berpikir untuk masa lampau , masa kini dan yang akan datang
B. berpikir secara runtut,teratur, dan berkesinambungan
C. peristiwa yang tidak saling berkaitan antara satu dengan lainnya
D. peristiwa yang tidak saling berkaitan antara satu dengan lainnya
E. peristiwa yang berhubungan dengan peristiwa sebelumnya

5. Kesinambungan dalam peristiwa sejarah adalah ...

A. keadaan masyarakat dalam suatu periode tertentu dalam sejarah perkembangan dan
disebabkan oleh kondisi yang terjadi sebelumnya
B. kondisi terkadang tidak melahirkan kondisi baru, melainkan tetap diwariskan karena
dianggap baik oleh suatu masyarakat
C. fenomena yang pernah terjadi sebelumnya terulang kembali pada masa sesudahnya
dan masa sekarang
D. masyarakat membentuk praktik yang baru dan beda sama sekali dengan praktik
sebelumnya
E. masyarakat meninggalkan segala tradisi lama dan berubah ke tradisi yang baru

6. Manusia purba hidup berpindah pindah tempat disebabkan oleh....

A. faktor makanan akibat tergantung alam
B. keadaan alam yang tidak stabil
C. untuk mencari daerah yang subur
D. sering terjadi bencana alam
E. sering terjadi peperangan antar kelompok
7. Perhatikan hal berikut ini:
1. nomaden
2. sedenter
3. Food gathering
4. Food producing
5. Alat yang dihasilkan masih kasar
6. Alat yang dihasilkan sudah diasah halus
Yang termasuk ciri kehidupan masa berburu meramu ditunjukkan nomor …
A. 1, 2 dan 3
B. 2, 4, dan 5
C. 1, 3 dan 4
D. 1, 3 dan 5
E. 2, 4 dan 6

8. Ciri kehidupan ekonomi masyarakat pra akasara pada masa bercocok tanam di antaranya
adalah....
A. membuat pakaian dari kapas untuk dijual
B. mengenal perdagangan dari daerah lain
C. membuat peralatan dari logam mulia untuk dijual
D. memakai uang batu untuk ditukar dengan makanan
E. bertukar makanan dengan peralatan dari besi

9. Perkembangan seni pada masa bercocok tanam dibuktikan dengan penemuan....

A. perkakas dapur dan alat serpih
B. gerabah dalam berbagai bentuk dan corak
C. lukisan di batu dan kulit kayu
D. benda benda perhiasan dari perunggu
E. manik manik dan kapak dari tembaga

10. Bangsa Proto Melayu masuk ke Indonesia membawa kebudayaan yang disebut ...
A. kebudayaan batu baru atau Neolitikum
B. kebudayaan batu besar/ Megalitikum
C. kebudayaan batu madya / Mesolitikum
D. kebudayaan logam
E. kebudayaan Dongson
11. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini:
1. Letak Indonesia strategis, yaitu berada di jalur pelayaran yang menghubungkan
negara-negara Barat dan Timur
2. Pola dari angin musin yang berubah setiap enam bulan sekali, yang memudahkan
kapal-kapal dagang asing singah di Indonesia dalam waktu yang cukup lama
3. Kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia mendukung penyebaran Hindu-Buddha
4. Agama dan kebudayaan Hindu-Buddha tidak mengenal sistem kasta
5. Kaum Brahmana aktif menyebarkan ajarannya ke seluruh dunia
Dari lima pernyataan di atas, dua faktor geografis yang memudahkan masuknya agama
dan kebudayaan Hindu-Buddha ke Indonesia adalah pernyataan nomor …
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5

12. Perhatikan informasi-informasi di bawah ini:

1. Temuan prasasti yang ditulis di atas yupa berjumlah tujuh buah
2. Temuan tujuh prasasti di wilayah Bogor, Cilincing dan Banten bagian selatan
3. Berita Cina pada zaman Dinasti Tang (618-906M)
4. Tulisan pada prasasti Tuk-Mas
5. Informasi dari prasasti Kota Kapur dan prasasti Kedukan Bukit
Dari lima informasi di atas, sumber sejarah yang penting tentang keberadaan kerajaan
Kutai adalah pernyataan nomor …
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

13. Pernyataan di bawah ini yang sesuai dengan teori arus balik adalah ...
A. para Brahmana datang ke Indonesia untuk menyebarkan Agama Hindu
B. Orang-orang Indonesia mencari ilmu agama ke India lalu kembali untuk menyebarkan
agama tersebut
C. pedagang dari India menyebarkan agama Hindu Budha sambil berdagang di Indonesia
D. para prajurit India menaklukkan wilayah Indonesia lalu menyebarkan agama Hindu
E. Brahmana diundang oleh raja-raja Indonesia untuk melakukan upacara agama

14. Sumpah Palapa yang diucapkan oleh Gajah Mada tahun 1311 M memiliki makna....
A. Majapahit ingin menundukkan Sunda
B. Majapahit akan menyerang kerajaan kecil di sekitarnya
C. Majapahit ingin menguasai seluruh Nusantara di bawah panji majapahit
D. Gajah Mada ingin menjadi penguasa Majapahit
E. mengangkat derajat Kerajaan Majapahit sebagai kerajaan terbesar di Nusantara
15. Bentuk-bentuk pengaruh Hindu Budha pada bidang politik dan pemerintahan terlihat
pada ...
A. penulisan hukum kerajaan dengan huruf pallawa
B. penggunaan nama nama India pada raja Indonesia
C. banyaknya kaum Brahmana dan ksatria di kerajaan
D. kepala pemerintahan adalah raja yang memerintah turun temurun
E. pembangunan berbagai macam candi bercorak Hindu-Budha

16. Tradisi masyarakat Hindu-Budha di Indonesia yang masih dilestarikan sampai saat ini
membuktikan bahwa ...
A. budaya Hindu-Budha lebih mudah dipahami
B. masyarakat masih menghormati budaya dan tradisi leluhur
C. pengaruh Hindu-Budha menyebar di berbagai kalangan
D. tradisi Hindu-Budha hampir sama dengan tradisi lokal
E. adanya akulturasi budaya yang kuat dalam masyarakat

17. Islam masuk ke Indonesia dibawa oleh pedagang Islam dari Gujarat. Pernyataan ini
merupakan isi teori ...
A. Mekkah
B. Gujarat
C. Persia
D. Tiongkok
E. Arus balik

18. Ada beberapa pendapat mengenai masuknya Islam ke Indonesia. Diantaranya adalah
pendapat bahwa Islam di Indonesia berasal dari Arab. Pendapat ini berdasarkan bukti ...
A. penemuan nisan Sultan Malik Al Shaleh
B. adanya mazab Syafii yang umum digunakan masyarakat Indonesia
C. adanya huruf sin yang tidak bergigi
D. adanya perkampungan orang Gujarat di Indonesia
E. adanya perkampungan orang Arab di Sumatra

19. Tradisi Islam masih berkembang dan mengalami akulturasi dengan budaya lokal bahkan
dalam kehidupan masyarakat hingga kini. Hal yang menyebabkan tradisi Islam masih
berkembang dan mengalami akulturasi dengan budaya lokal adalah....
A. perkembangan Islam yang merata dan meluas ke berbagai daerah di Indonesia
B. tradisi Islam tidak mengenal golongan dalam masyarakat
C. tradisi Islam sangat beragam dan mudah dipelajari
D. adanya akulturasi budaya Islam, lokal, dan Hindu – Budha
E. tradisi Islam tidak meninggalkan unsur – unsur budaya leluhur dan budaya lokal

20. Masyarakat Indonesia yang ada di daerah pesisir dengan cepat menerima Islam
dibandingkan dengan yang ada di pedalaman .Hal yang menyebabkan masyarakat
Indonesia yang ada di daerah pesisir dengan cepat menerima Islam adalah....
A. agama Islam agama yang demokratis
B. banyak bergaul dengan para pedagang
C. para pedagang Islan hanya bergaul dengan pedagang Islam
D. para pedagang membentuk perkampungan sendiri
E. agama Islam mudah dipelajari dan sederhana dalam upacara keagamaan
21. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
Gold
Glory
Gospel
Pernyataan di atas merupakan tujuan paham ...
A. imperialism kuno
B. imperialism modern
C. kolonialisme
D. kapitalisme
E. merkantilisme

22. Sebelum era kolonialisme-imperialisme Barat, Konstantinopel merupakan kota

perdagangan terbesar dan termakmur di Eropa karena ...
A. letaknya sangat strategis
B. didirikan oleh Kaisar Konstantinus Agung
C. dilalui para peziarah menuju Palestina
D. merupakan penghasil rempah-rempah dunia
E. banyak didatangi saudagar-saudagar Arab

23. Latar belakang kedatangan bangsa-bangsa Barat ke Inodnesia karena kawasan Laut
Tengah pada tahun 1453 terjadi peristiwa ...
A. berkembangnya teknik pelayaran
B. jatuhnya Kota Konstantinopel
C. penemuan Copernicus
D. penemuan kompas
E. penemuan Benua Amerika

24. Negara yang memelopori pelayaran dan penjelajahan samudra adalah ...
A. Spanyol
B. Portugis
C. Belanda
D. Inggris
E. Prancis

25. Kebijakan pembangunan jalan raya Anyer-Panarukan dilaksanakan pada masa

pemerintahan gubernur jenderal ...
A. Jansens
B. Raffless
C. Daendels
D. Van den Bosh
E. Van de Kock

26. Pelaksanaan kebijakan Pintu Terbuka di Indonesia tidak terlepas dari perubahan peta
politik di Belanda pada pertenggahan abad ke-19, yaitu ...
A. kemenangan Partai Liberal dalam parlemen
B. lepasnya Belanda dari penjajahan Prancis
C. masuknya gagasan-gagasan liberal dari Inggris
D. adanya desakan dari Kaum Humanis Belanda
E. ratu Belanda menganut paham liberal
27. Pada tahun 1526 dan 1527 Kerajaan Demak menyerang Sunda Kelapa yang saat itu
dikuasai Kerajaan Pajajaran. Faktor Sosial budaya yang ikut melatar belakangi serangan
Kerajaan Demak ke Sunda Kelapa adalah
A. adanya kekhawatiran expansi Portugis ke wilayah –wilayah kekuasaan Demak
B. kebijakan monopoli perdagangan oleh Portugis di Jawa
C. adanya rencana Portugis membangun benteng di Sunda Kelapa
D. adanya perjanjian dagang dengan Portugis dan Kerajaan pajajaran
E. adanya kekhawatiran penyebaran agama kristen oleh Portugis melalui selat Sunda

28. Pemerintah Kolonial Belanda mencanangkan politik Etis pada abad ke 20. Politik Etis
atau Politik balas budi merupakan suatu pemikiran yang menyatakan bahwa pemerintah
kolonial....
A. Bertanggung jawab secara moral bagi kesejahteraan rakyat pribumi
B. akan menutup semua utang –utangnya kepada rakyat pribumi
C. akan mendirikan sekolah sekolah untuk rakyat pribumi
D. membangun sarana irigasi di berbagai daerah
E. meratakan penyebaran penduduk di seluruh wilayah

29. Taman siswa dalam kegiatan pendidikan menerapkan 3 ( tiga) konsep pengajaran yaitu
ing ngarsa sung tulodo, ing madyo mangun karsa dan tut wuri handayani . Arti dari tut
wuri handayani adalah....
A. guru memiliki tanggung jawab memberikan pendidikan
B. guru harus memberi motivasi yang baik bagi siswanya
C,guru membimbing siswa menggali sendiri pengetahuannnya
D. guru memberi contoh sikap dan perilaku yang baik
E. guru memberikan bimbingan terus menerus agar siswa berkembang minatnya

30. Pendudukan Jepang di Indonesia diperparah dengan kewajiban kerja paksa atau romusha
bagi banyak tenaga kerja yang usia produktif.Akibat dari kerja romusha adalah....
A. rakyat kekurangan makanan dan terjadinya busung lapar
B.rakyat pindah ke desa desa yang lain
C. rakyat membrontak terhadap kekuasaan Jepang
D. rakyat melakukan perang gerilya terhadap Jepang
E. rakyat menerima penderitaan dan kesengsaraan yang dibuat Jepang

31. Perhatikan data berikut ini:

1) Peristiwa Rengasdengklok
2) Jepang menyerah kepada Sekutu
3) Penyusunan naskah proklamasi di rumah Laksamana Maeda
4) Penyebaran berita proklamasi
5) Pembacaan naskah proklamasi
Dari data di atas, kronologi peristiwa sekitar proklamasi yang tepat adalah ...
A. 1, 2, 3, 4 dan 5
B. 2, 1, 3, 5 dan 4
C. 3, 2, 1, 4 dan 5
D. 4, 3, 1, 2, dan 5
E. 5, 4, 3, 2, dan 1
32. Proklamasi kemerdekaan dilaksanakan dengan sederhana tetapi sangat hikmat. Hal itu
karena proklamasi kemerdekaan memiliki arti yang sangat penting bagi perjalanan
sejarah bangsa. Salah satu makna dari peristiwa ini adalah ...
A. bangsa Indonesia merdeka karena pengorbanan para pahlawan
B. bangsa Indonesia mampu melawan penjajah sekuat apapun
C. bangsa Indonesia adalah bangsa yang pantang menyerah
D. proklamasi kemerdekaan menandai berdirinya Negara Republik Indonesia
E. setelah proklamasi banyak tantangan yang akan dihadapi bangsa Indonesia

33. Salah satu hal yang memicu peristiwa yang terjadi di Hotel Yamato di Surabaya adalah
...
A. berkibarnya bendera Belanda di puncak Hotel
B. masuknya tentara sekutu melalui ujung Surabaya
C. tewasnya beberapa orang Jepang yang menginap di Hotel tersebut
D. letak hotel tersebut berdekatan dengan markas Kempetai
E. tentara sekutu menghina para pemuda Indonesia

34. Pemerintah Indonesia pernah memindahkan ibu kota Republik Indonesia ke kota
Yogyakarta pada tanggal 4 Januari 1946.Peristiwa pemindahan ibu kota tersebut
dikarenakan....
A. Yogyakarta merupakan kota yang strategis untuk menjalankan pemerintahan karena
terletak di tengah pulau Jawa
B. kondisi Yogyakarta masih belum padat seperti kota Yogyakarta sehingga
mobilisasi pemerintah lebih mudah
C. kondisi politik dan keamanan kota Yogyakarta mengalami kekacauan sehingga
pemerintah harus memindah ibu kota ke Yogyakarta
D. pasukan sekutu dan Belanda menguasai kota Yogyakarta untuk dijadikan ibu kota dari
negara persemakmuran Hindia-Belanda
E. presiden harus mendapatkan perlindungan dari Raja Jawa karena memiliki pasukan
kerajaan yang banyak dan kuat

35. Pemberontakan DI/ TII dilatarbelakangi oleh ...

A. Kekecewaan atas minimnya kesejarhteraan tentara di Sumatera dan Sulawesi
B. Keinginan merubah Indonesia menjadi negara Islam
C. Persaingan yang terjadi antara golongan federalis dengan golongan unitaris
D. Kebijakan pemerintah yang lebih mementingkan partai
E. Keinginan untuk mendirikan negara sendiri

36. Pendeknya masa kekuasaan kabinet pada masa Demokrasi Liberal disebabkan karena …
A. Muncul mosi tidak percaya terhadap kabinet yang berkuasa
B. Banyak terdapat partai-partai politik yang berkuasa
C. Kabinet gagal mendekatkan diri dengan rakyat
D. Kabinet gagal menciptakan stabilitas nasional
E. Program kabinet yang tidak pasti
37. Perhatikan keterangan-keterangan berikut!
1. Menyelamatkan Negara dari perpecahan dan krisis politik berkepanjangan
2. Mengembalikan Irian Barat kepangkuan Indonesia
3. Pembubaran konstituante
4. Tidak berlakunya UUDS 1950 dan berlakunya kembali UUD 1945
5. Pembentukan MPRS dan DPAS
Isi Dekrit Presiden yang dikeluarkan Presiden Soekarno pada tanggal 5 Juli 1959
ditunjukkan pada nomor ...
A. 1, 2 dan 3
B. 3. 4 dan 5
C. 1, 2 dan 4
D. 2, 3 dan 4
E. 2, 4 dan 5

38. Pada masa Demokrasi Terpimpin muncul dua golongan seniman dan budayawan yang
saling bertentangan. Dua golongan tersebut terpecah dalam Lembaga Kebudayaan
Rakyat ( lekra ) dan penganut Manifes Kebudayan ( manikebu ). Manikebu dibentuk
dengan tujuan untuk....
A. memajukan kebudayaan daerah yang terlupakan
B. membentuk kebudayaan daerah dengan nilai – nilai NASAKOM
C. menghindari perpecahan antara budayawan dan sastrawan
D. mengimbangi dominasi Lekra yang agresif dan terlalu komunis
E. membenahi aspek kebudayaan yang mulai ditinggalkan oleh Lekra

39. Pada tanggal 22 Mei 1998 Presiden BJ. Habibie membentuk kabinet baru, yaitu ...
A. Kabinet Pembangunan VII
B. Kabinet Reformasi Pembangunan
C. Kabinet Persatuan Nasional
D. Kabinet Koalisi
E. Kabinet Gotong Royong

40. Reformasi total yang dituntut mahasiswa salah satunya adalah....

A. Reformasi kebijakan IMF
B. Reformasi dasar negara
C. Pemerintah dan aparat bersikap represif
D. Reformasi bidang ekonomi
E. Ditegakkannya pemerintahan absolut dengan nama demokrasi

Isian:
41. Jelaskan konsep ruang dan waktu dalam sejarah
42. Berilah contoh tradisi Hindu Buddha yang masih berlaku di masyarakat sekitarmu
43. Jelaskan dampak pelaksanaan politik etis bagi Bangsa Indonesia
44. Berikan Analisismu terhadap kerugian hasil perundingan Linggarjati bagi Bangsa
Indonesia
45. Jelaskan faktor ekonomi dan politik runtuhnya pemerintahan Orde Baru
 Bank Soal USBN Sejarah
Tahun Pelajaran 2018-2019

Materi : Prinsip-prinsip dasar ilmu sejarah

1. Prasasti Ciaruteun ditemukan di daerah Ciaruteun Bogor. Tulisan berhuruf Pallawa dan berbahasa
Sansekerta pada prasasti tersebut berbunyi: “Kedua buah tapak kaki yang seperti kaki Dewa Wisnu
adalah tapak kaki Raja Punawarman, raja dari negeri Taruma, raja yang gagah berani”. Dalam Sejarah,
prasasti termasuk ke dalam ...
A. Sumber Primer
B. Sumber Tersier
C. Sumber Sekunder
D. Sumber Lisan
E. Oral Tradisional

2. Perhatikan data berikut!

1) Manusia
2) Ruang
3) Waktu
4) Peristiwa
5) Kronologi
6) Periodesasi
Dari data diatas manakah yang merupakan tiga unsur penting dalam sejarah….
A. 1),2), dan 3)
B. 1),3), dan 5)
C. 1), 4), dan 6)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 6)
3. Pada masa perkembangan agama dan kebudayaan Hindu-Budha, Nusantara banyak didatangi oleh
para musafir, pendeta, dan pedagang yang berharal dari Tiongkok. Mereka kemudian banyak
menuliskan catatan perjalan dan hal-hal menarik lainnya ketika mereka berada di suatu tempat dalam
waktu tertentu. Catatan yang mereka buat inilah yang kita sebut dengan….
A. Catatan etnografi
B. Catatan Harian
C. Berita
D. Kronik
E. Jurnal

4. Cermati peristiwa berikut!

1) Pidato pertanggungjawaban presiden yang berjudul Nawaksara ditolak MPRS
2) Meletusnya peristiwa G30S/PKI 3) Presiden Soekarno mengundurkan diri
3) Mahasiswa menggelar aksi tritura
4) MPRS melantik pengemban Supersemar sebagai presiden
5) Presiden Soekarno menandatangani Supersemar
Berdasarkan konsep kronologi dalam sejarah, alur urutan peristiwa-peristiwa di atas yang tepat
adalah ...
A. 1), 3), 2), 5), 6) dan 4)
B. 2), 3), 1), 4), 6) dan 5)
C. 2), 4), 6), 1), 3) dan 5)
D. 2), 6), 4), 5), 3) dan 1)
E. 4), 2), 3), 6), 5) dan 1)

Uraian!
 1. Mengapa para pelaku dan saksi sejarah memiliki peran penting dalam penelitian dan penulisan
sejarah?
Jawaban :
Sebab:
1)Pelaku dan saksi sejarah adalah orang yang mengalami dan melihat langsung
peristiwa sejarah
2)Kesaksian dari pelaku sejarah menjadi sumber primer dalam penelitian sejarah
3)Pelaku dan saksi sejarah memiliki ingatan tentang peristiwa yang dialami atau
disaksikannya

Materi : prinsip dasar ilmu sejarah

Pilihan Ganda
1. Masa sebelum ada aktivitas manusia disebut... .
A. Zaman Praaksara
B. Nirleka
C. Zaman Arkaikum
D. Zaman Palaeozoikum
E. Pra Sejarah

2. Berakhirnya zaman praaksara di Indonesia terjadi pada abad ke 5 Masehi, dasarnya adalah....
A. Lahirnya Kerajaan Kutai di kalimatan Timur
B. Masuknya pengaruh India di Indonesia
C. Ditemukannya Prasasti Yupa yang berasal dari Abad ke 5
D. Lahirnya Kerajaan Hindu Budha tertua di Indonesia
E. Ditemukannya huruf hieroglif

3. Bangsa Mesir sudah mengenal tulisan sekitar tahun 3000 SM yang ditandai dengan adanya
huruf............
A. Palava
B. Sansekerta
C. Jawa Kuno
D. Hieroglif
E. Latin

4. Persamaan antara Zaman Azoikum dan Zaman Palaezoikum adalah ......

A. Sama-sama sudah ada makluk hidup
B. Sama-sama sudah ada manusia
C. Sama-sama ada binatang purba
D. Sama-sama belum ada manusia
E. Sama-sama ada binatang reptile

Uraian!
1. Jelaskan proses Teori “Dentuman Besar atau Big Bang” menggambarkan keadaan jagad raya
Jawaban :
Sebelum tebentuknya bumi, keadaan jagad raya masih berupa Gumpalan gas
yang sangat panas,dan mengalami ledakan yang sangat dahsyat,kemudian
mengembang sampai sekitar 13,700juta tahun yang lalu
Materi :Masa praaksara, hindu-buddha dan Islam

Pilihan Ganda
1. Kemampuan manusia pada masa praaksara dalam menciptakan teknologi sederhana dari batu
diperoleh dari ....
A. Proses mengamati dan belajar
B. Kemampuan alami manusia
C. Kebutuhan yang bersifat mendesak
D. Kesadaran untuk menaklukkan alam
E. Mendapatkan petunjuk dari literatur

2. Salah satu tahapan perkembangan hasil kebudayaan manusia praaksara adalah Megalithikum. Hasil
kebudayaan pada masa megalhitikum adalah sarkofagus. Fungsi dari sarkofagus adalah .........
A. Menyimpan makanan
B. Meletakkan sesajian
C. Meletakkan mayat
D. Sarana memuja roh nenek moyang
E. Sarana perkawinan

3. Teori yang lebih menekankan pada peranan Pendeta/ tokoh agama dalam proses penyebaran Agama
dan kebudayaan Hindu di Indonesia, adalah teori ….
A. Brahmana.
B. Ksatria.
C. Waisya.
D. Sudra.
E. ArusBalik

4. Ratu Shima dikenal sebagai sebagai pemimpin yang tegas, adil, hal ini dapat dilihat dari ....
A. Menghukum anggota kelurga Kerajaan yang dianggap melanggar hukum.
B. Anggota keluarga Kerajaan mendapat perlakuan istimewa di masyarakat.
C. Para pejabat Istana yang melanggar hukum mendapat keringanan hukuman.
D. Rakyat mendapat hukuman yang lebih berat dibanding keluarga Raja.
E. Warga kerajaan yang melanggar hukum cukup dengan membayar denda.

Uraian
1. Mengapa dalam penyebaran agama Islam melalui jalur perdagangan dianggap paling efektif?
Jawaban : (pembuat soal tidak menyertakan kunci jawaban)

Materi : Masa Praaksara, Hindu-Buddha dan Islam

Pilihan Ganda
1. Pada masa awal Hindu Buddha masuk ke Indonesia, menurut Jc. Van Leur dibawa oleh golongan
Brahmana, karena hanya golongan Brahmana yang bisa membaca kitab Weda. Bagaimana komunikasi
yang digunakan antara para Brahmana dengan orang – orang pribumi yang tidak bisa berbahasa India
dalam upaya menyampaikan isi kitab Weda?
A. Menggunakan bahasa masing – masing.
B. Menggunakan jasa perantara para pedagang – pedagang yang sudah pernah berinteraksi dengan
pedagang India.
C. Penduduk pribumi hanya melihat dan mengikuti apa yang dilakukan, dibacakan oleh golongan
Brahmana.
 D. Para brahmana belajar bahasa daerah setempat agar dapat menyampaikan isi kitab weda.
E. Menggunakan bahasa Indonesia

2. Kerajaan Mataran Kuno yang terletak di Jawa Tengah mempunyai dua latar kebudayaan yang
berbeda, yaitu agama Hindu dan agama Buddha. Bentuk peninggalan bangunan suci yang berlatar
Buddha adalah ...
A. Candi Borobudur, candi Gedong Sanga dan candi Panataran
B. Candi Prambanan, candi Plaosan dan kompleks candi Dieng
C. Candi Kalasan, candi Borobudur dan candi Mendut
D. Candi Sewu, candi Plaosan dan candi Gedong Sanga
E. Candi Mendut, candi Sewu dan candi Gedong Sanga

3. Perhatikan nilai-nilai budaya di bawah ini !

1) Nilai religius
2) Nilai Bahari
3) Nilai seni
4) Nilai kebendaan
5) Nilai materiil
Pada masa praaksara, masyarakat sudah memiliki nilai-nilai budaya yang sangat
tinggi, sampai sekarang masih bisa kita lihat dan rasakan dalam kehidupan sehari-
hari. Nilai-nilai budaya tersebut ditunjukkan pada nomor ...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

4. Kerajaan Banten merupakan salah satu pusat perdagangan di pulau Jawa. Namun pada abad ke 17
kerajaan Banten mengalami kemunduran. Faktor penyebab kemunduran kerajaan Banten adalah ...
A. Penaklukan oleh VOC karena monopoli perdagangan
B. Perang saudara antara Sultan Ageng dan Sultan Haji
C. Bencana alam banjir bandan yang menerpa Banten
D. Tidak ada pengganti secakap Sultan Haji
E. Perang dengan kerajaan Pajajaran dan Demak
Uraian!
1. Perhatikan gambar berikut!
 Dari gambar di atas jelaskan persamaan bentuk akulturasi budaya dari segi arsitektur
dari masa pra –aksara, masa Hindu Buddha dan masa Islam ?
Jawaban :
Persamaan:
1. Bentuk bangunan sama, berbentuk segi 4, bertingkat dan mengerucut ke atas tambah ke
atas tambah kecil.
2. Jumlah tingkatan sama, berjumlah ganjil.
3. Dari setiap masa dalam seni ragam hias mengikuti agama yang di anut.
a. Pra aksara mengikuti ragam hias lokal atau bahkan tidak ada.
b. Jaman Hindu Buddha, ragam hiasnya berupa relief tentang agama Hindu dan Buddha,
contoh Ramayana (Prambanan) dan perjalanan Sang Buddha (Borobudur).
c. Masa Islam biasanya diganti kaligrafi.
4. Biasanya terletaknya berada di ketinggian.

Materi : Masa Praaksara, Hindu-Buddha dan Islam

Pilihan Ganda!
1. Zaman Paleolitikum identik dengan pola kehidupan nomaden yang ditandai dengan ciri-ciri ... .
A. Setiap keluarga dapat membangun tempat tinggal semi-permanen
B. Tinggal di daerah gua-gua sepanjang tepian pantai atau sungai
C. Masih berpindah-pindah dari satu tempat ke tempat lainnya
D. Kehidupan manusia sangat tergantung pada hasil alam
E. Para wanita dan anak-anak menetap di rumah

2. Perkembangan agama Hindu Budha di Nusantara membawa pengaruh terhadap kehidupan di

masyarakat. Berikut yang merupakan pengaruh Hindu Budha terhadap aspek sosial masyarakat
adalah ... .
A. Mulai dikenalnya huruf Pallawa dan bahasa Sansekerta
B. Adanya bangunan yang berbentuk candi Padurasa
C. Penggunaan kalender tahun saka sesuai dengan kebudayaan Hindu
D. Berdirinya kerajaan yang bercorak Hindu Budha di Nusantara
E. Munculnya sistem kasta dalam kehidupan masyarakat

3. Ratu Sima dari Kerajaan Kalingga dikenal sebagai pemimpin yang tegas dan tidak ada diskriminasi
hukum. Hal itu dibuktikan dengan .. .
A. Ratu Sima tetap menghukum putra mahkota yang dianggap bersalah karena mengambil kantung
emas yang tergeletak di jalan.
B. Dalam mnjalankan pemerintahan, Ratu Sima meminta pertimbangan dewan penasehat yang
terdiri dari pemuka agama Hindu dan Budha
 C. Keberhasilan Ratu Sima menumpas para perompak dari Kerajaan Sriwijaya yang mengacaukan
perdagangan di Pantai Utara Jawa
D. Ratu Sima membebankan pajak kepada siapapun yang tertangkap melakukan kejahatan
E. Ratu Sima mengampuni pemberontakan rakyat yang disebabkan pejabat daerah yang korupsi

4. Pada awal perkembangan Islam di Indonesia para pedagang muslim Timur Tengah melakukan
perkawinan dengan bangsawan lokal. Dampak perkawinan tersebut adalah ... .
A. Para penguasaha lokal mendapatkan keuntungan ekonomis
B. Terjadi konsesi dagang yang merugikan para penguasa lokal
C. Banyak keluarga kerajaan yang masuk Islam dan melahirkan generasi muslim baru
D. Banyak pedagang Timur Tengah menetap di Indonesia
E. Banyak bangsawan lokal melakukan migrasi ke negara-negara Timur Tengah

5. Peralatan yang terbuat dari batu yang sudah dihaluskan, merupakan ciri peralatan dari jaman ... .
A. Paleolitikum
B. Mesolitikum
C. Neolitikum
D. Neozoikum
E. Megalitikum

6. Pengaruh India terhadap Indonesia dimulai sejak abad 5 M, ditandai dengan berdirinya kerajaan Kutai
di Kalimantan Timur, disusul kerajaan Taruma Negara di Jawa Barat, Begitu juga nama-nama rajanya,
namun ada satu raja yang melum menggunakan nama India adalah ... .
A. Sri Isyana Tungga Dewi
B. Samarutungga
C. Kudungga
D. Asswawarman
E. Mulawarman

7. Pada jaman pemerintahan kerajaan Mataram kuno, telah didirikan Candi Borobudur, saat itu pada
masa pemerintahan raja ... .
A. Rakai Sanjaya
B. Dyah Balitung
C. Samarutungga
D. Rahai Panangkaran
E. Rakai Pikatan

8. Alasan utama Mpu Sindok memindahkan pusat kerajaannya dari Jawa Tengah ke Jawa Timur adalah ...
.
A. Menghindari pemberontaan yang dilakukan oleh kerajaan di pesisir Mataram
B. Menyatukan kekuasaan antara kerajaan di Jawa Tengah dan Jawa Timur
C. Menghindari bencana alam seperti letusan gunung berapi
D. Mengembalikan kejayaan Dinasti Sanjaya yang terdesak oleh Dinasti Syailendra
E. Merintis terbentuknya dinasti baru yaitu Dinasti Girindra

9. Candi-candi di bawah ini merupakan candi-candi yang dibangun pada masa kejayaan Mataram Kuno
di Jawa Tengah. Candi yang tergolong candi Hindu adalah candi …
A. Mendut
B. Prambanan
C. Borobudur
D. Kalasan
 E. Sewu

10. Sultan Hasanuddin adalah salah satu Raja Gowa yang terkenal. Ia juga mendapat julukan “Ayam
Jantan dari Timur” karena …
A. Keberaniannya menentang pasukan VOC
B. Mengacaukan pelayaran perdagangan Belanda
C. Membantu perjuangan rakyat Maluku menentang Belanda
D. Membebaskan rakyat dari penindasan Belanda
E. Berjuang untuk menegakkan keadilan dan kesejahteraan

11. Mulawarman adalah raja termasyhur dari kerajaan Kutai yang kepemimpinannya patut diteladani
hingga saat ini. Mengapa demikian?
A. Mulawarman adalah raja yang tegas dan taat terhadap peraturan
B. Mulawarman mengeluarkan tugu peringatan (yupa) dari upacara kurban
C. Sikap Mulawarman yang dermawan dengan menghadiahkan 20.000 ekor lembu kepada para
Brahmana
D. Mulawarman adalah keturunan dari penguasa lokal yang terkena pengaruh Hindu-Budha
E. Mulawarman adalah raja yang membawa Kutai pada puncak zaman keemasan

12. Perkawinan antara para saudagar Islam dan penduduk Nusantara ataupun putra putri sultan
memudahkan penyebaran Islam disebabkan karena...
A. Para saudagar Islam memberi mahar dalam jumlah besar
B. Raja-raja pribumi ingin menjalin hubungan politik dengan para saudagar Islam
C. Menantu saudagar akan diangkat menjadi duta dalam hubungan luar negeri
D. Para saudagar Islam mewajibkan pasangannya untuk mengucapkan kalimat syahadat sbg syarat
untuk menikah
E. Lingkaran istana berharap perekonomiannya tumbuh berkat kehadiran menantunya adalah
seorang saudagar

13. Salah satu contoh kehidupan budaya masyarakat pada masa berburu dan mengumpulkan makanan
tingkat lanjut yaitu ...
A. Pembuatan alat-alat dari bahan logam
B. Gambar tangan pada dinding goa
C. Alat-alat yang berasal dari tulang hewan
D. Perhiasan gelang dari batu
E. Penggunaan alat rumah tangga dari kayu

14. Kerajaan Tarumanegara memiliki bukti peninggalan sejarah berupa prasasti. Salah satunya adalah
prasasti tugu yang berisi keterangan bahwa….
A. Raja Purnawarman adalah raja yang gagah berani
B. Sepasang kaki gajah pada prasasti tersebut melambangkan kebesaran raja Purnawarman
C. Sepasang tapak kaki manusia pada prasasti itu menunjukkan kehebatan Purnawarman seperti
Dewa Wisnu
D. Kerajaan Tarumanegara memiliki banyak raja yang agung
E. Penggalian Sungai Candrabagha dan Gomati untuk mencegah banjir serta kekeringan
 15. Perhatikan gambar di bawah ini !

(Candi Borobudur)
Salah satu wujud akulturasi budaya Budha dengan budaya Indonesia tampak pada gambar di atas
yang merupakan akulturasi antara stupa dengan ....
A. kisah hidup Sidharta Gautama
B. tugu pemujaan nenek moyang
C. bentuk bunga teratai raksasa
D. seni patung dan relief Indonesia
E. punden berundak
16. Salah satu bentuk percampuran unsur budaya Hindu-Budha dengan unsur budaya Islam pada bentuk
bangunan masjid di Indonesia adalah….
A. Bentuk atap kubah
B. b .Bentuk serambi
C. Arah kiblat bangunan masjid
D. Bentuk masjid bujur sangkar
E. Bentuk atap bertingkat
Uraian!
1. Perhatikan gambar masjid Kudus berikut ini!

Berilah penjelasan tentang masjid tersebut ditinjau dari segi akulturasi budaya!
Jawaban:
Akulturasi budaya pada masjid kudus tampak pada bangunan menara masjid.
Menara masjid dibangun menyerupai candi. Candi merupakan peninggalan
masa Hindu Buddha. Sehingga terjadi perpaduan budaya Islam, yaitu fungsi
masjid sebagai tempat ibadah dengan menara masjid yang mirip dengan
bangunan candi
2. Mengapa kerajaan Sriwijaya dikatakan sebagai kerajaan maritim?
Jawaban :
Karena,
1. Kerajaan Sriwijaya berada di pesisir pantai
2. Menguasai Selat Malaka
3. Menguasai Selat Sunda
 4. Kegiatan perdagangan dengan mancanegara
5. Memiliki pelabuhandan armada angkatan laut.
*siswa harus mampu menyebutkan minimal tiga alasan agar memdapatkan
nilai sempurna.
3. Ada beberapa teori tentang masuknya agama Hindu ke Indonesia yang salah satunya adalah teori
Brahmana. Tentunya tiap-tiap teori tersebut ada faktor yang menguatkan dan ada juga faktor yang
melemahkan. Tuliskan yang menjadi faktor yang menguatkan dan faktor yang melemahkan dari teori
Brahmana !

Jawaban :
Yang menguatkan
 Brahmana yang menguasai kitab weda
 Letak Kerajaan Hindu ada di pedalaman

Yang Melemahkan
 Brahmana dilarang melewati lautan

4. Setelah Patih Gajahmada wafat tahun 1364 M, Kerajaan Majapahit mulai mengalami kemunduran,
Jelaskan faktor yang menyebabkan kemunduran kerajaan Majapahit tersebut !
Jawaban :
 Tidak adanya regenerasi yang dilakukan oleh Patih Gajahmada
 Struktur pemerintahan fatsal(serikat) sehingga daerah-daerah mudah melepaskan diri
 Terjadinya perang paregreg atau perang saudara berebut kekuasaan
 Banyaknya bupati-bupati pesisir yangmasuk Islam, yang tidak setia lagi kepada Majapahit

Materi : Pengaruh Barat terhadap Pergerakan Nasional Indonesia hingga

Terbentuknya
Negara Kebangsaan Indonesia

Pilihan Ganda!
1. Organisasi Taman Siswa menerapkan 3 konsep pengajaran dalam kegiatan pendidikannya, salah
satunya ialah Ing madyo mangun karso, yang mengandung makna yaitu ...
A. Para guru yang memiliki tanggung jawab memberikan pendidikan harus mampu memberikan
contoh teladan yang baik
B. Para guru harus memberikan motivasi dan bimbingan terus menerus agar siswanya
berkembang sesuai bakat dan minatnya
C. Para guru wajib membimbing siswanya untuk menggali dan menemukan sendiri makna
pengetahuan yang diperolehnya
D. Para guru wajib wajib memberikan sumbangannya kepada siswa yang kurang mampu
E. Para guru wajib memberikan reward pada siswanya yang berprestasi

2. Perhimpunan Indonesia merupakan organisasi pergerakan nasional yang bersifat radikal. Respon
pemerintah kolonial Belanda terhadap radikalisasi Perhimpunan Indonesia adalah….
A. Menetapkan Perhimpunan Indonesia sebagai organisasi terlarang di seluruh wilayah Indonesia
B. Memberikan dorongan bagi pengurus Perhimpunan Indonesia agar terus memperjuangkan
keinginannya
C. Meminta pendapat kepada parlemen dan ratu Belanda dalam menghadapi aktivitas radikal
Perhimpunan Indonesia
D. Menangkap para pemimpin Perhimpunan Indonesia dan membawanya ke pengadilan atas
tuduhan bekerja sama dengan PKI
E. Mengajak Perhimpunan Indonesia agar bersedia bergabung kembali dengan organisasi
Indinesisch Verbond van Studeerenden
 3. Ciri khas organisasi pergerakan pada masa radikal adalah tidak mau bekerja sama dengan penjajah.
Organisasi yang bergerak secara non kooperatif ini antara lain ...
A. Budi Utomo, Sarekat Dagang Indonesia, dan Sarekat Islam
B. Indische Partij, PNI, dan Gerakan Pemuda
C. Perhimpunan Indonesia, PKI, dan Gerindo
D. Muhammadiyah, Indische Partij, dan Gerindo
E. Parindra, GAPI, dan Gerindo

4. Sebagai partai radikal, Partai Nasional Indonesia berlandaskan 3 azas, yaitu ...
A. Non kooperatif, nasionalisme, marhaenisme
B. Self-help, non kooperatif, nasionalisme
C. Non kooperatif, marhaenisme, Self-help
D. Self-help, kooperatif, marhaenisme
E. Kooperatif, Self-help, nasionalisme
5. Latar belakang didirikannya SDI tahun 1911 oleh K.H Samanhudi di Solo adalah ….
A. menghimpun kekuatan para pedagang Islam
B. memajukan pedagang Islam pribumi yang lemah agar mampu bersaing dengan pedagang Cina
C. mengembangkan jiwa dagang para pedagang Islam
D. melidungi pedagang Islam dari kecurangan -kecurangan
E. menumbuhkan jiwa wiraswasta di dalam diri umat Islam
6. Pada masa pendudukan Jepang di Indonesia, Jepang berkepentingan untuk merangkul golongan
Nasionalis Sekuler dan Intelektual Indonesia dalam membantu usahanya menghadapi perang
melawan sekutu. Untuk itu, Jepang membentuk suatu organisasi bernama ....
A. PUTERA
B. Seinendan
C. Keibondan
D. PETA
E. Heiho

7. Seorang tokoh Belanda yang menulis buku Max Havelaar untuk melukiskan penderitan bangsa
Indonesia akibat pelaksanaan sistem tanam paksa yaitu ….
A. EF.E Douwes Dekker
B. Edward Douwes Dekker
C. Van Deventer
D. Baron van Houvell
E. Snouck Hurgronye

8. Salah satu usaha yang dilakukan VOC untuk menjaga harga tetap stabil adalah menjaga hasil panen
rempah - rempah tidak mengalami over produksi. Oleh sebab itu VOC memiliki hak untuk
memusnahkan tanaman rempah-rempah. Pemusnahan rempah - rempah tersebut melalui ....
A. Octrooi
B. Hongi Tochten
C. Pax Neerlandica
D. Ekstirpasi
E. Landrente

Uraian!
1. Sebutkan dampak positif dari kebijakaan cultuurstelsel bagi bangsa Indonesia!
Jawaban :
Bangsa Indonesia mulai mengenal beberapa jenis tanaman baru yang laku di
pasaran Eropa,mampu mengolah lahan pertanian yang benar, mewarisi
sistem irigasi, beberapa pabrik dan perkebunan dari bangsa eropa yang
masih berfungsi sampai sekarang.
 2. Munculnya kesadaran nasional Indonesia tidak terlepas dari peristiwa-peristiwa yang terjadi dari
dalam maupun dari luar Indonesia. Sebutkan 3 faktor intern yang mendorong munculnya kesadaran
nasional Indonesia !
Jawaban :
1. Munculnya golongan terpelajar
2. Kejayaan masa lampau
3. Penderitaan rakyat
Materi : Pengaruh Barat terhadapPergerakan Nasional Indonesia
hinggaTerbentuknya Negara Kebangsaan Indonesia

Pilihan Ganda!
1. Budi Utomo dikenal sebagaiorganisasi modern pertama, sedangkanSarekatDagang Islam (SDI) dikenal
sebagai organisasi massa pertama. Kedua organisasi tersebut memiliki perbedaan basis massa. Jika
Budi Utomo lebih berorientasi untuk menggalang kaum bangsawan terpelajar, maka Sarekat Islam
lebih bersifat terbuka untuk ....
A. Kaum feodal yang ingin mempertahankan statusnya
B. Penduduk pribumi yang menuntut persamaan politik
C. Generasi muda yang menuntut gerakan emansipasi wanita
D. rakyat (muslim) yang bergerak di sektor perdagangan
E. kalangan pemuda yang bergerak di bidang sosial budaya
2. Indische Partij dan PNI merupakan organisasi pergerakan nasional yang didirikan di kota Bandung.
Keduanya bercorak politik dan menolak untuk bekerjasama dengan pemerintah kolonial Belanda.
Para pemimpinnya juga mengalami nasib yang hampir sama yaitu pernah ditangkap, dipenjara atau
diasingkan oleh pemerintah kolonial Belanda. Selain hal tersebut keduanya memiliki tujuan yang sama
yaitu ....
A. untuk mencapai kemerdekaan Indonesia
B. mencapai status dominion bersama Belanda
C. untuk mencapai Indonesia berparlemen
D. melawan kolonial Belanda secara fisik
E. membentuk negara Uni Indonesia Belanda
3. Partai Nasional Indonesia (PNI) merupakan salah satu organisasi pergerakan nasional yang berdiri
pada tanggal 4 Juli 1927. Organisasi ini didirikan oleh Ir. Soekarno dan merupakan organisasi modern
yang bercorak nasional dan radikal. Organisasi ini menerapkan strategi dengan memadukan semangat
kebangsaan menjadi kekuatan nasional. Hal ini dilakukan oleh PNI, karena ….
A. organisasi PNI ingin meningkatkan derajat bangsa Indonesia
B. PNI menjadi wadah perjuangan bagi kaum nasionalis bangsa
C. PNI merupakan langkah bagi kaum nasionalis dalam berjuang
D. Organisasi ini mewakili kaum nasionalis untuk melawan
E. Sasaran pokok dari organisasi PNI adalah Indonesia Merdeka

4. Indische Partij adalah organisasi pergerakan nasional yang didirikan oleh tiga tokoh yang dikenal
dengan sebutan tiga serangkai, yaitu Douwes Dekker, Cipto Mangunkusumo, dan Suwardi
Suryaningrat. Organisasi ini berdiri pada tahun 1912 dan organisasi ini bersifat politik. Indische Partij
menunjukkan garis politik secara jelas dan tegas serta menginginkan suatu kesatuan penduduk yang
multirasial. Hal ini disebabkan karena ….
A. organisasi ini diketuai tokoh yang berpendidikan Belanda
B. Indische Partij menuntut persamaan hak dalam berbangsa
C. Indische Partij dalam perjuangannya bersikap moderat
D. Indische Partij memperjuangkan kemerdekaan Indonesia
E. Berjuang untuk memperbesar pengaruh pro Hindia Belanda
 5. Maklumat Wapres No.X Tahun 1945,dibuat berdasarkan kondisi Indonesia pada saat kondisi genting
perlu adanya badan yang ikut bertanggung jawab nasib bangsa Indonesia.Dengan maklumat tersebut
Indonesia sementara memiliki badan negara yang mempunyai kekuasaan legislatif .KNIP semula
pembantu Presiden berubah peran menjadi........
A. MPR dan DPR sementara.
B. Lembaga Legislatif
C. Lembaga eksekutif
D. Lembaga Bantuan Hukum
E. Lembaga Yudikatif
6. Untuk mengantisipasi kritik dunia internasional Indonesia sebagai negara demokratis maka di bentuk
parpol. Dasar hukum pembentukan partai politik tahun 1945 adalah....
A. Dikeluarkannya Supersemar
B. Maklumat Wapres No.3 Nopember 1945
C. Dekrit Presiden 5 Juli 1959
D. Dikeluarkannya
E. Berlakunya
7. Indonesia sebagai negara yang luas wilayahnya memerlukan tentara untuk menjaga keamanan dan
keutuhan wilayahnya.Tentara yang pertama kali di bentuk oleh pemerintah Indonesia adalah........
A. BKR
B. TKR
C. TRI
D. TNI AD
E. TNI AU
8. Pada tanggal 18 Agustus 1945,PPKI melakukan sidang yang menghasilkan persetujuan dan
pengesahan UUD 1945.Sebelum konsep di sahkan M.Hatta mengusulkan dasar negara Pancasila Sila
Pertama Ketuhanan Yang Maha Esa dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluknya di
hilangkan kalimat dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluknya.Hal tersebut dengan
pertimbangan
A. Atas rasa solidaritas religius tokoh tokoh nasional
B. Pernyataan pokok mengenai seluruh bangsa harus mencerminkan identitas seluruh warga
Indonesia
C. Usulan dari founding father untuk pencitraan politik
D. Berkembangnya radikalisme agama yang membahayakan kehidupan berbangsa
E. Munculnya aliran- aliran agama di Indonesia yang membahayakan.

Uraian!
1. Politik etis adalah politik balas budi yang dicetuskan oleh Van Deventer kepada bangsa Indonesia.
Jelaskan dampak positif pelaksanaan politik etis !
Jawaban:
Dampak positif dari politik Etis adalah, yang pertma dalam bidang
Pendidikan, semakin banyak rakyat yang memperoleh Pendidikan meskipun
status social masih menjadi pembeda. Namun, Semakin banyak rakyat
Indonesia yang berpendidikan modern yang kemudian mempelopori
pergerakan nasional Indonesia dalam rangka mengusir penjajah

2. Sukarno masih bersikap hati –hati dalam membentuk tentara untuk mempertahankan dan menjaga
keutuhan wilayah Indonesia pada awal kemerdekaan. Pada awal berdirinya Indonesia hanya
membentuk BKR yang bukan tentara hanya penjaga keamanan dan keselamatan masyarakat. Jelaskan
latar belakang langkah hati- hati Presiden Sukarno bersikap seperti itu!
Jawaban:
 Untuk menghindari kecurigaan Jepang. Karena jika diketahui bahwa
Indonesia memiliki tentara, Jepang bisa menyerang Indonesia. Padahal,
Indonesia masih dalam kondisi konsolidasi awal. Jika diserang, pasti akan
sangat merugikan Indonesia.

Materi : Perjuangan bangsa indonesia Sejak Proklamasi Kemerdekaan sampai

Tahun 1965

Pilihan Ganda!
1. Melalui Proklamasi Kemerdekaan, kedudukan bangsa Indonesia kembali sejajar dengan bangsa-
bangsa lain serta mendapatkan kembali keadilan yang menjadi haknya. Kemerdekaan indonesia juga
menyebabkan adanya pengakuan dan penghargaan hak asasi manusia,olehkarena itu setelahbangsa
Indonesia merdeka tidak ada perbedaan status dalam masyarakatnya. Hal ini sesuai dengan makna
proklamasi dalam bidang....
A. Budaya
B. Sosial
C. Politik
D. Pendidikan
E. Ekonomi

2. Kedatangan pasukan AFNEI yang membawa NICA (Belanda) di Jakarta menyebabkan keamanan Ibu
Kota RI terganggu, mereka melakukan provokasi dan kerusuhan di berbagai tempat. Akibat dari
kondisi tersebut maka Presiden Soekarno dan Wakil presiden Moh.Hatta merencanakan.....
A. Membentuk BKR
B. Memindahkan Ibu Kota RI
C. Membentuk PPKI
D. Membuat teks Proklamasi
E. Memproklamasikan Kemerdekaan

3. Peristiwa-peristiwa sejarah yang terjadi dalam perang kemerdekaan banyak mengandung nilai-nilai
positif dan hikmah yang penting untuk diketahui dan diteladani. Diantaranya adlah rakyat dan para
pemimpin bangsa rela berkorban untuk menegakan dan mempertahakan kedaulatan Indonesia yang
telah diproklamasikan pada tanggal 17 agustus 1945. Nilai perjuangan apakah yang mencerminkan
kejadian tersebut....
A. Persatuan dan Kesatuan
B. Rela berkorban tanpa pamrih
C. Cinta tanah air
D. Saling pengertian dan Menghargai
E. Mementingkan kepentingan pribadi
4. Berbagai peristiwa konflik di dalam negeri juga mengancam keutuhan bangsa indonesia, sumber
konfliknya pun beragam,salah satunya adalah konflik ideologi dan kepentingan. Konflik yang terjadi
pada tanggal 30 September 1965 di Jakarta dengan disertai peristiwa penculikan dan pembunuhan
terhadap perwira AD. Peristiwa ini terkenal dengan sebutan....
A. Pemberontakan PKI Madiun
B. Pemberontakan Darul Islam
C. Pemberontakan DI/TII di Jabar
D. GerakanDI/TII di Aceh
E. Gerakan 30 September 1965
 5. Naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia dibacakan pada 17 Agustus 1945. Atas nama Bangsa
Indonesia, Soekarno dan Moh. Hatta ditunjuk untuk membacakannya. Tunjukkan alasan penunjukkan
Soekarno untuk membacakan naskah Proklamasi ...
A. Soekarno adalah seorang Insinyur yang peduli terhadap kemerdekaan Indonesia.
B. Sejak muda, Soekarno sudah memperjuangkan kemerdekaan Indonesia bahkan ditunjuk sebagai
ketua PPKI.
C. Soekarno bekerjasama dengan Jepang, karena itulah ditunjuk untuk me!bacakan teks
proklamasi.
D. Golongan muda yang menunjuk Soekarno untuk membacakannya.
E. Soekarno membuat Marhaenisme.
6. Maklumat Wakil Presiden No. X yang dikeluarkan tanggal 16 Oktober 1945 memberi dampak luar
biasa. Terutama terhadap sistem pemerintahan Indonesia. Tujuan dikeluarkannya maklumat tersebut
adalah ...
A. Memperkuat posisi Indonesia di mata dunia.
B. Sesuai tugas pokok dan fungsi, pemerintah memang berkewajiban mengeluarkan maklumat ini.
C. Maklumat ini untuk menunjukkan pada dunia terutama sekutu bahwa Indonesia adalah negara
demokrasi, bukan Fasis.
D. Menandai berakhirnya pertikaian antara Soekarno dan Moh. Hatta.
E. Moh. Hatta mulai mengambil peran Soekarno dalam pemerintahan.
7. Moh. Hatta mundur dari kursi wakil presiden tanggal 1 Desember 1945. Alasannya karena DPR sudah
dipilih pada pemilu 1955 dan juga sudah dilantik. Namun, semua pihak sadar bahwa alasan
sebenarnya pengunduran diri ini adala perbedaan paham dengan Soekarno.
Dari peristiwa ini, pelajaran yang bisa kita petik adalah ...
A. Moh. Hatta telah bersifat egois dengan meninggalkan Soekarno.
B. Arogansi Soekarno penyebab utama pecahnya dwi tunggal.
C. Moh. Hatta sudah tidak didukung oleh rakyat.
D. Moh. Hatta memberi teladan, dengan mundur tanpa menyakiti Soekarno yaitu dengan alasan
yang konstitusionil.
E. Ada pihak yang sengaja mengahncurkan dwi tunggal

8. Pemberontakan DI/TII merupakan pemberontakan dengan jaringan terluas. Beberapa daerah yang
mendukung pemberontakan yang berpusat di Jawa Barat ini adalah Aceh, Jawa Tengah, Kalimantan
Selatan serta Sulawesi Selatan.Mengapa pada awalnya, pemberontakan ini mendapat simpati dan
dukungan dari rakyat? Karena ...
A. R.M Kartosoewirjo adalah tokoh proklamator Indonesia.
B. DI/TII lihai melakukan propaganda dengan memanfaatkan simbil Islam.
C. DI/TII merupakan simbol pergerakan revolusioner setelah kemerdekaan Indonesia.
D. NII merupakan bentuk negara yang sesuai dengan UUD 1945.
E. R.M. Kartosoewirjo mendapat ijin Soekarno untuk mendirikan NII
Uraian!
1. Nilai-nilai dan hikmah apa saja yang dapat kita ambil dan telandani dari perjuangan Masa Revolusi di
indonesia?
Jawaban :
1. Persatuan dan kesatuan
2. Rela berkorban tanpa pamrih
3. Cinta tanah air
4. Saling pengertian dan saling menghargai.

2. Sejak tahun 1948 hingga 1965, Indonesia diwarnai dengan pemberontakan-pemberontakan yang
mengancam persatuan bangsa. Klasifikasikan pemberontakan yang pernah terjadi berdasarkan
penyebabnya!

Jawaban :
 Berdasarkan penyebabnya, maka dapat diklasifikasikan sebagai berikut:
1. Inginmengganti ideologi, antara lain Pemberontakan PKI Madiun 1948, DI/TII dan G
30 S/PKI.
2. ketidak-puasan terhadap kebijakan pusat yaitu PRRI dan Permesta.
3. kepentingan-kepentingan (vested interest), yaitu pemberontakan APRA, Andi Azis
dan RMS.
Materi : Perjuanganbangsa Indonesia sejak masa Proklamasi
Kemerdekaan sampai Tahun 1965

Pilihan Ganda!
1. Tokoh pemberontakan DI/TII di Jawa Barat yang menjadi pemimpin besar bagi tokoh di berbagai
daerah adalah …………
A. Kartosuwirdjo
B. Amir Fatah
C. Ibnu Hajar
D. Kahar Muzakar
E. Daud Beureueh
2. Untuk mewujudkan integrasi bangsa salah satunya adalah melalui seni dan sastra, salah seorang
tokoh Pahlawan Nasional yang berjuang melalui bidang seni dan sastra adalah …
A. Marten Indey
B. Sultan Hamengkubuwono IX
C. Sultan Syarif Kasim II
D. Ismail Marzuki
E. Opu Daeng Risaju
3. Salah satu keputusan penting yang diambil dalam sidang PPKI yang pertama ialah membentuk Komite
Nasionalselama DPR dan MPR hasil pemilu belum terbentuk. Tugas Komite Nasional ialah …
A. Berperan sebagai MPR
B. Berperan sebagai DPR
C. Membantu presiden
D. Berperan sebagai Menteri
E. Mengurusi bidang keamanan
4. Pada awal Indonesia merdeka banyak beredar jenis mata uang yang berujung pada inflasi. Inflasi
semakin parah disebabkan oleh……
A. Belum memilki pendapatan negara
B. Ekonomi Indonesia masih dikuasai asing
C. Indonesia belum memiliki alat tukar sendiri
D. Uang rupiyah Jepang beredar tak terkendali
E. Hilangnya peredaran uang Hindia Belanda

5. Ancaman yang berasal dari dalam negeri pada waktu setelah kemerdekaan yang menyebabkan
perpecahan bangsa disebut......
A. Disintegrasi
B. Desintegrasi
C. Desentregrasi
D. Disentegrasi
E. Disentralisasi

6. Dalam upaya mengatasi DI/TII Jawa Tengah, Pemerintah melancarkan operasi militer dengan
membentuk pasukan.......
A. KOPASGAT
B. RPKAD
C. BRIMOB
D. GBN/Gerakan Banteng Negara
E. KKO

7. Pagar Betis merupakan operasi penumpasan pemberontakan .......

 A. APRS
B. RMS
C. Andi AZIS
D. DI/TII Jawa Barat
E. PRRI

8. Konflik atas dasar ideologi yang pernah terjadi diIndonesia sekitar tahun 1948-1965 adalah.........
A. APRA dan RMS
B. DI/TII dan APRA
C. DI/TII dan RMS
D. DI/TII dan PKI
E. PKI dan RMS

Uraian!
1. Jelaskan Upaya Pemerintah Untuk mengatasi Pemberontakan PKI di madiun ?......
Jawaban:
Panglima besar Jenderal Soedirman segera memerintah kepada Kolonel
Gatot Soebroto diJawa Tengah dan Soengkono DiJawa Timur agar
mengerahkan kekuatan kekuatan TNI dan Polisi untuk menumpas kaum
pemberontak

2. Jelaskan strategi dan bentuk perjuangan bangsa Indonesia dalam upaya mempertahankan
kemerdekaan Indonesia !
Jawaban :
a. Perjuangan bersenjata, karena setelah kita merdeka Belanda dan Sekutu
belum mau mengakui kemerdekaan Indonesia, sehingga terjadi Pertempuran
a.l. : Pertempuran Ambarawa, Sepuluh Nopember, dll.
b. Perjuangan melalui Diplomasi, dengan perundingan untuk menyelesaikan
masalah. Sehingga terjadi Perudingan :LinggarJati, Renville, dll.
Materi : Orde Baru dan Reformasi

Pilihan Ganda!
1. Dalam mengimplementasikan Trilogi pembangaun, maka pemerintah membentuk Panca Krida yang
meliputi, kecuali..
A. Stabilitas politik
B. Pemerataan pembangunan
C. Penyelenggaraan pemerintahan yang bersih
D. Pengembalian ketertiban dan keamanan
E. Penyelenggaraan pemilu
2. Pada mas B.J habibie menjadi presiden, keberhasilan dalam bidang ekonomi dapat dilihat dari….
A. Mampu menaikkan neraca ekspor
B. Mampu mengantarkan Indonesia sebagai negara industry
C. Mampu menjadikan Indonesia negara penghasil beras
D. Indonesia merupakan negara yang mampu menerapkan tehnologi tepat guna
E. Mampu mengendalikan nilai tukar rupiah dengan dolar Amerika
3. Program Bantuan Langsung Tunai (BLT) yang bertujuan untuk membantu mengentaskan kemiskinan
rakyat Indonesia, membawa dampak negative bagi masyarakat Indonesia, yaitu…
A. Menjadikan masyarakat Indonesia lebih malas
B. Hanya orang yang tidak mampu yang mendapat BLT
C. Masyarakat miskin terbantu atas bantuan tersebut
 D. Penggunaan dana bantuan digunakan untuk modal usaha
E. Menjadi ketergantungan pada pemerintah
4. Usaha pemerintahan presiden Soeharto meningkatkan kesejahteraan penduduk dilakukan melalui
kebijakan-kebijakan berikut, kecuali…
A. Penyederhanaan partai politik
B. Transmigrasi
C. Wajib belajar 9 tahun
D. Pengentasan kemiskinan dan buta huruf
E. Program KB

Uraian!
1. Berikan gambaran kehidupan demokrasi pada masa Orde baru?
Jawaban :
1. hampir tidak ada rotasi kekuasaan eksekutif
2. Pemilu tidak demokratis
3. Rekrutmen politik tertutup
4. Pelanggaran HAM
5. KKN

Materi : Perkembangan Masyarakat Indonesia sejak Orde Baru sampai

Reformasi

Pilihan Ganda!
1. Dilihat dari letak geografis wilayah pulau Timor yang merupakan titik terluar bingkai NKRI di
bagian selatan yang berhadapan dengan Australia dan di Timor sendiri ada Republik Democratis
Timor leste maka sikap yang harus kita tingkatkan dalam mempertahankan NKRI adalah...
A. Mempertahankan harga diri bangsa yang berdaulat dengan semangat kecintaan terhadap NKRI
B. Mendukung kemerdekaan Republik Democratis Timor leste karena memiliki garis keturunan
yang sama.
C. Ikut melakukan pengawasan kekayaan alam
D. Terlibat dalam aktip dalam menjaga perbatasan
E. Timor timur dan timor barat tidak bisa dipisahkan dari garis budaya dan tradisi .

2. Mahasiswa adalah tokoh kritis terhadap kebijakan pemerintah . Begitu juga pada akhir masa
pemerintahan Presiden Soekarno, mahasiswa menyerukan Tritura dengan salah satu tujuannya
yaitu……..
A. Kabinet Dwikora harus dibubarkan
B. Presiden Soekarno harus diadili
C. PKI dan Ormasnya harus dibubarkan
D. Tokoh PKI harus segera diadili
E. Sejahterakan rakyat miskin

3. Pada masa Orde Baru , TNI dan POLRI mendapat jatah kursi pemerintah tanpa pemilihan. Kebijakan
ini diterapkan dengan alasan bahwa TNI dan POLRI memiliki fungsi sebagai…..
A. Stabilisator dan dinamisator
B. Administrator dan organisator
C. Katalisator dan dinamisator
D. Konstruktor dan negosiator
E. Stabilisator dan konseptor

4. Perhatikan pernyataan berikut.

1) Tindakan rasis terhadap sesama WNI yang berbeda etnis
2) Kerugian jiwa maupun materiil yang tidak terhitung jumlahnya
3) Runtuhnya rezim Orde Baru yang telah berkuasa 32 tahun
4) Tampilnya B.J. Habibie menggantikan Soeharto.
 Hal yang merupakan akibat sosial dari kerusuhan Mei 1998 ditunjukkan pada
nomor……
A. 1 dan 3
B. 1 dan 2
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4

Uraian!
1. Bagaimanakah langkah-langkah Kabinet Ampera dalam memperbaiki kebijakan politik luar negeri
Indonesia?
Jawaban :
1. Indonesia kembali menjadi anggota PBB
2. Penghentian konfrontasi dengan Malaysia
3. Pembentukan organisasi ASEAN
4. Keikutsertaan Indonesia dalam berbagai organisasi Internasional.
Materi : Perkembangan Masyarakat Indonesia sejak Orde Baru sampai
Reformasi

Pilihan ganda!
1. Program kerja masa Orde Baru adalah menciptakan masyarakat yang adil makmur, sejahtera
berdasarkan Pancasila dan UUD 1945. Salah satu upaya yang dilakukan adalah memperbaiki SDM
melalui pendidikan. Kebijakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan masa Orde Baru adalah
dengan program…
A. Listrik masuk desa
B. Wajib belajar
C. Pelaksanaan program KB
D. Posyandu
E. Transmigrasi

2. Demokrasi pada masa Orde baru yang tidak berjalan dengan baik akan menimbulkan permasalah
politik. Pemerintahan yang banyak praktek KKN membuat kondisi negara tidak stabil. Mundurnya
presiden pada 21 Mei 1998 merupakan permulaan dari orde reformasi. Banyak tuntutan yang
digulirkan saat reformasi, salah satunya adalah penghapusan dwi fungsi ABRI. Maksud dari tuntutan
ini adalah….
A. Adanya KKN dalam lingkungan ABRI
B. ABRI dapat berperan dalam bidang politik
C. Peran ABRI harus bersifat netral
D. ABRI berperan dalam militer dan sipil
E. ABRI menguasai pemerintahan agar rakyat mudah dikendalikan secara militer

3. Kondisi geografis Indonesia yang terdiri atas ribuan pulau, menimbulkan kesulitan dalam komunikasi
dan penyebaran informasi. Oleh karena itu pada tahun 1960 muncul ide tentang perlunya sistem
komunikasi yang mampu menghubungkan dan menyebarkan informasi ke seluruh wilayah Indonesia
dan ke seluruh dunia secara efektif dan efisien. Salah satu cara yang dilakukan dalam mempermudah
komunikasi adalah dengan pembangunan sistem komunikasi dengan memanfaatkan ruang angkasa
dengan menggunakan satelit yang dikelola oleh SKSD (Sistem Komunikasi Satelit Domestik). Satelit
Palapa A1merupakan satelit pertama yang berhasil diluncurkan oleh SKSD. Tujuan peluncuran satelit
ini adalah….
A. Memajukan teknologi
B. Melancarkan perdagangan
C. Melancarkan sistem perbankan
D. Mempermudah penemuan baru
 E. Memperlancar komunikasi dan penyebaran informasi

4. Masa Orde Baru berlangsung selama kurang lebih 32 tahun. Selama itu banyak program yang berhasil
dan gagal. Yang merupakan salah satu keberhasilan masa Orde Baru dalam pembangunan dan
mendapat penghargaan dari FAO (Food Agriculture Organization) adalah….
A. Program KB
B. Wajib Belajar 9 tahun
C. Swasembada Pangan
D. Pemberantasan Buta Huruf
E. Listrik Masuk Desa

Uraian!
1. Reformasi telah bergulir sejak turunnya Suharto dari jabatan sebagai Presiden. Ada 6 tuntutan
reformasi yang harus dilaksanakan dalam rangka memperbaiki kondisi negara Indonesia. Agenda
utamanya adalah pemerintahan yang bersih dari praktek KKN (Korupsi, Kolusi dan Nepotisme).
Praktek KKN harus dihilangkan dari sebuah negara. Mengapa Praktek KKN merugikan kehidupan
bangsa dan negara?
Jawaban:
Secara umum KKN menghambat tercapainya tujuan negara Indonesia seperti
yang tertuang dalam Pembukaan UUD 1945. Disisi lain akibat KKN adalah:
1. Pertumbuhan ekonomi terhambat hingga mengakibatkan hutang negara meningkat
2. Terjadinya kesenjangan sosial yang dapat mengakibatkan revolusi sosial
3. Pembangunan menjadi terhambat
4. Program kerja pemerintahan tidak dapat terlaksana secara maksimal