BAB III

METODE OBSERVASI

A. Waktu Dan Tempat Pelaksanaan

Observasi yang dilakukan terdiri dari beberapa sekolah menengah yang
ada di Sulawesi Tenggara. Sekolah Menengah yang dituju dapat dilihat pada
Tabel 3.1
Tabel 3.1 Nama-nama sekolah menengah yang di Observasi
No Tanggal Tempat Nama sekolah
di Jln. Komjen Dr.
24 Mei-02 H.M. Yasin, Kel.
1 SMK Negeri 6 Kendari
Juni 2021 Lepo-lepo, Kec.
Baruga, kota Kendari
Jln. Poros Kendari-
24 Mei-06 Kolaka, Kec.
2 SMP Negeri 1 Pondidaha
Juni 2021 Pondidaha, Kab.
Konawe
Jln. Lingkar Laworo,
27 Mei – 02 Desa Guali, Kec.
3 SMA Negeri 2 Kusambi
Juni 2021 Kusambi, Kab. Muna
Barat

B. Metode dan Sumber Observasi

Metode yang digunakan adalah metode wawancara yang dilakukan dengan
cara tanya jawab secara lisan untuk mendapatkan informasi dan melengkapi
data yang sudah ada. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu
observasi yang dilakukan dengan pengamatan dan pencatatan secara sistematis
terhadap pelaksanaan atau kegiatan pembelajaran yang ada pada sekolah
tertentu. Dokumentasi merupakan data sekunder berupa arsip sekolah.
Dokumentasi dilakukan dengan cara mencari data tentang deskripsi, daftar
mengenai informasi tentang sekolah yang di observasi.

C. Faktor-faktor Observasi
1. Faktor-faktor yang menghambat pelaksanaan observasi yaitu:
a) Terjadinya Mis komunikasi antar Anggota
b) Padatnya jadwal Kuliah dan jadwal mengajar guru
 c) Kurangnya fasilitas kendaraan
2. Faktor-faktor yang mendukung pelaksanaan observasi yaitu:
a) Sikap guru yang ramah dan terbuka
b) Semangat antaranggota dalam melakukan observasi
c) Observasi dapat dilakukan secara online dan fleksibel.

D. Prosedur observasi
Prosedur observasi yang dilakukan adalah sebagai berikut.
1. Membuat panduan observasi sekolah berkoordinasi dengan jurusan
program Studi untuk membuat surat pengantar observasi.
2. Menetapkan sekolah mitra
3. Berkoordinasi dengan sekolah mitra menetapkan guru pamong
4. Peserta PLP II melakukan kegiatan sebagai berikut.
a. Menelaah kurikulum dan perangkat pembelajaran yang digunakan
guru
b. Menelaah strategi pembelajaran yang digunakan guru
c. Menelaah sistem evaluasi yang digunakan guru
d. Membantu guru dalam mengembangkan RPP, media pembelajaran,
bahan ajar dan perangkat evaluasi
e. Menelaah pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam
pembelajaran
5. Guru pamong melakukan pembimbingan secara intensif selama
mahasiswa melakukan PLP II di sekolah Mitra.
6. Mahasiswa membuat laporan akhir observasi pengenalan lingkungan
persekolahan