Tugas (Quiz) untuk pertemua 3

1. Bu Aisyah adalah seorang guru TK Pembina di Lahat. Pada suatu hari Bu Aisyah mengajarkan
anak tentang berhitung. Tetapi fakta menunjukkan bahwa banyak anak yang tidak bisa
berhitung. Selain itu, hampir sebagian besar anak belum dapat mengenal angka, apalagi kalau
disuruh berhitung. Mereka tidak paham sama sekali. Berdasarkan ilustrasi di atas masalah apa
yang dihadapi oleh Bu Aisyah ?
Menurut saya masalah yang dihadapi oleh Bu Aisyah adalah ketidakpahaman anak terhadap
pelajaran berhitung dan yang paling penting adalah bahwa sebagian besar anak belum dapat
mengenal angka. Bagaimana bisa anak akan melanjutkan pelajaran berhitung sedangkan angka
saja anak belum mengenal. Artinya masalah utama yang dihadapi oleh Bu Aisyah adalah
pengenalan angka, setelah anak mengenal angka barulah anak di ajarkan untuk berhitung.

2. Solusi apa yang di ambil Bu Aisyah agar pembelajaran berhitung menjadi lebih menarik bagi
anak dan pada akhirnya anak-anak paham akan konsep berhitung ?
Solusinya adalah menggunakan metode bermain sambil belajar.

3. Berikan alasan anda mengapa menggunakan solusi tersebut ?

Karena di masa awal pendidikan, anak masih sangat senang bermain. Kita bisa memberikan
permainan menempelkan angka pada pohon hitung. semakin sering kita melakukan kegiatan
tersebut, maka semakin mudah anak dalam mengenal angka. Untuk selanjutnya ketika anak
sudah mengenal angka-angka kita bisa mengajarkan anak bermain memasukkan permen
kedalam toples, ini akan melatih anak untuk berhitung. kita bisa tambah atau kurang permen
yang didalam toples. Dengan begitu anak merasa senang dan mudah dalam belajar berhitung.

Ria andriani
855757445