KISI – KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Jenjang Sekolah : SMP Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 40 PG
Kelas : VII ( Tujuh ) Penulis : Tim MGMP Matematika
Kurikulum : Kurikulum 13 (Kondisi Khusus)

Kompetensi yang di Uji / Bentuk No

No. Lingkup Materi Materi Pokok Lavel Kognitif Indikator Soal
Kompetensi Dasar Soal Soal
1 Mengenal dan menganalisis Aritmetika Sosial Harga Jual Pemahaman Diketahui harga beli dan rugi, siswa PG 1
berbagai situasi terkait aritmetika dapat menentukan harga jual
sosial (penjualan, pembelian,
potongan, keuntungan, kerugian,
bunga tunggal, persentase, bruto,
neto, tara).
2 Mengenal dan menganalisis Aritmetika Sosial Harga Jual Pemahaman Diketahui harga beli dan untung, siswa PG 2
berbagai situasi terkait aritmetika dapat menentukan harga jual
sosial (penjualan, pembelian,
potongan, keuntungan, kerugian,
bunga tunggal, persentase, bruto,
neto, tara).
3 Mengenal dan menganalisis Aritmetika Sosial Harga Beli Pemahaman Diketahui harga jual dan rugi, siswa PG 3
berbagai situasi terkait aritmetika dapat menentukan harga beli
sosial (penjualan, pembelian,
potongan, keuntungan, kerugian,
bunga tunggal, persentase, bruto,
neto, tara).
4 Mengenal dan menganalisis Aritmetika Sosial Harga Beli Pemahaman Diketahui harga jual dan untung, siswa PG 4
berbagai situasi terkait aritmetika dapat menentukan harga beli
sosial (penjualan, pembelian,
potongan, keuntungan, kerugian,
bunga tunggal, persentase, bruto,
neto, tara).

1
 Kompetensi yang di Uji / Bentuk No
No. Lingkup Materi Materi Pokok Lavel Kognitif Indikator Soal
Kompetensi Dasar Soal Soal
5. Mengenal dan menganalisis Aritmetika Sosial Keuntungan dan Pemahaman Diberikan soal cerita, siswa dapat PG 5
berbagai situasi terkait aritmetika Kerugian menentukan untung atau rugi.
sosial (penjualan, pembelian,
potongan, keuntungan, kerugian,
bunga tunggal, persentase, bruto,
neto, tara).
6. Mengenal dan menganalisis berbagai Aritmetika Sosial Kerugian Pemahaman Diberikan tabel harga (pemasukan dan PG 6
situasi terkait aritmetika sosial pengeluaran), siswa dapat
(penjualan, pembelian, potongan, menentukan kondisi rugi.
keuntungan, kerugian, bunga
tunggal, persentase, bruto, neto,
tara).
7 Mengenal dan menganalisis berbagai Aritmetika Sosial Kerugian Penalaran Disajikan tabel harga beli dan harga PG 7
situasi terkait aritmetika sosial jual beberapa toko, siswa dapat
(penjualan, pembelian, potongan, menentukan kerugian terbesar dari
keuntungan, kerugian, bunga beberapa toko tersebut.
tunggal, persentase, bruto, neto,
tara).
8. Mengenal dan menganalisis berbagai Aritmetika Sosial Keuntungan Pemahaman Diketahui harga beli dan harga jual PG 8
situasi terkait aritmetika sosial suatu barang, siswa dapat dapat
(penjualan, pembelian, potongan, menentukan untung
keuntungan, kerugian, bunga
tunggal, persentase, bruto, neto,
tara).
9. Mengenal dan menganalisis berbagai Aritmetika Sosial Persentase Penalaran Diketahui harga beli dan harga jual PG 9
situasi terkait aritmetika sosial keuntungan suatu barang, siswa dapat dapat
(penjualan, pembelian, potongan, menentukan persentase keuntungan.
keuntungan, kerugian, bunga
tunggal, persentase, bruto, neto,
tara).
10. Mengenal dan menganalisis berbagai Aritmetika Sosial Persentase Penalaran Diketahui harga beli dan harga jual PG 10
situasi terkait aritmetika sosial kerugian suatu barang, siswa dapat dapat
(penjualan, pembelian, potongan, menentukan persentase kerugian.
keuntungan, kerugian, bunga

2
 Kompetensi yang di Uji / Bentuk No
No. Lingkup Materi Materi Pokok Lavel Kognitif Indikator Soal
Kompetensi Dasar Soal Soal
tunggal, persentase, bruto, neto,
tara).
11. Mengenal dan menganalisis berbagai Aritmetika Sosial Diskon Penalaran Diketahui harga suatu barang dan PG 11
situasi terkait aritmetika sosial diskonnya, siswa dapat menentukan
(penjualan, pembelian, potongan, harga setelah diskon.
keuntungan, kerugian, bunga
tunggal, persentase, bruto, neto,
tara).
12 Mengenal dan menganalisis berbagai Aritmetika Sosial Persentase diskon Penalaran Diketahui harga awal suatu barang PG 12
situasi terkait aritmetika sosial dan harga setelah diskon, siswa dapat
(penjualan, pembelian, potongan, menentukan persentase diskon.
keuntungan, kerugian, bunga
tunggal, persentase, bruto, neto,
tara).
13 Menyelesaikan masalah berkaitan Aritmetika Sosial Diskon ganda Aplikasi Diketahui harga suatu barang dengan PG 13
dengan aritmetika sosial (penjualan, persentase diskon kemudian diberikan
pembelian, potongan, keuntungan, tambahan diskon, siswa dapat
kerugian, bunga tunggal, persentase, menentukan harga setelah diskon.
bruto, neto, tara)
14. Mengenal dan menganalisis berbagai Aritmetika Sosial Bunga tunggal Penalaran Disajikan soal cerita menabung uang PG 14
situasi terkait aritmetika sosial dibank. Diketahui jumlah tabungan
(penjualan, pembelian, potongan, dengan persen bunga pertahun, siswa
keuntungan, kerugian, bunga dapat menentukan jumlah uang yang
tunggal, persentase, bruto, neto, diterima setelah n bulan.
tara).
15 Mengenal dan menganalisis berbagai Aritmetika Sosial Bunga tunggal Penalaran Disajikan soal cerita menabung uang PG 15
situasi terkait aritmetika sosial dibank. Diketahui jumlah tabungan
(penjualan, pembelian, potongan, dengan persen bunga pertahun, siswa
keuntungan, kerugian, bunga dapat menentukan besar bunga
tunggal, persentase, bruto, neto, setelah n tahun.
tara).
16 Mengenal dan menganalisis berbagai Aritmetika Sosial Bunga Tunggal Penalaran Disajikan soal cerita meminjam uang PG 16
situasi terkait aritmetika sosial dibank. Diketahui jumlah pinjaman
(penjualan, pembelian, potongan, dengan persen bunga pertahun, siswa

3
 Kompetensi yang di Uji / Bentuk No
No. Lingkup Materi Materi Pokok Lavel Kognitif Indikator Soal
Kompetensi Dasar Soal Soal
keuntungan, kerugian, bunga dapat menentukan besar bunga yang
tunggal, persentase, bruto, neto, ditanggung peminjam selama n bulan.
tara).
17. Mengenal dan menganalisis berbagai Aritmetika Sosial Bunga Tunggal Penalaran Disajikan soal cerita meminjam uang PG 17
situasi terkait aritmetika sosial dibank. Diketahui jumlah pinjaman
(penjualan, pembelian, potongan, dengan persen bunga pertahun, siswa
keuntungan, kerugian, bunga dapat menentukan jumlah uang yang
tunggal, persentase, bruto, neto, harus dikembalikan selama n bulan.
tara).
18. Mengenal dan menganalisis berbagai Aritmetika Sosial Tara Pemahaman Disajikan gambar kemasan makanan PG 18
situasi terkait aritmetika sosial yang memuat bruto dan neto, siswa
(penjualan, pembelian, potongan, dapat menentukan tara.
keuntungan, kerugian, bunga
tunggal, persentase, bruto, neto,
tara).
19. Mengenal dan menganalisis berbagai Aritmetika Sosial Bruto Pemahaman Diketahui neto dan tara suatu PG 19
situasi terkait aritmetika sosial kemasan, siswa dapat menentukan
(penjualan, pembelian, potongan, bruto.
keuntungan, kerugian, bunga
tunggal, persentase, bruto, neto,
tara).
20. Mengenal dan menganalisis berbagai Aritmetika Sosial Neto Pemahaman Diketahui besar bruto dan tara, siswa PG 20
situasi terkait aritmetika sosial dapat menentukan neto.
(penjualan, pembelian, potongan,
keuntungan, kerugian, bunga
tunggal, persentase, bruto, neto,
tara).
21. Mengenal dan menganalisis berbagai Aritmetika Sosial Tara Pemahaman Diketahui bruto dan neto, siswa dapat PG 21
situasi terkait aritmetika sosial menentukan persen tara.
(penjualan, pembelian, potongan,
keuntungan, kerugian, bunga
tunggal, persentase, bruto, neto,
tara).
22. Mengenal dan menganalisis berbagai Aritmetika Sosial Neto Pemahaman Diketahui berat kotor sebuah kardus PG 22

4
 Kompetensi yang di Uji / Bentuk No
No. Lingkup Materi Materi Pokok Lavel Kognitif Indikator Soal
Kompetensi Dasar Soal Soal
situasi terkait aritmetika sosial dan persen tara, siswa dapat
(penjualan, pembelian, potongan, menentukan berat bersih.
keuntungan, kerugian, bunga
tunggal, persentase, bruto, neto,
tara).
23. Mengenal dan menganalisis berbagai Aritmetika Sosial Bruto Pemahaman Diketahui persen tara dengan jumlah PG 23
situasi terkait aritmetika sosial tara tertentu, siswa dapat
(penjualan, pembelian, potongan, menentukan bruto.
keuntungan, kerugian, bunga
tunggal, persentase, bruto, neto,
tara).
24. Mengenal dan menganalisis berbagai Aritmetika Sosial Neto Penalaran Disajikan tabel berikut : PG 24
situasi terkait aritmetika sosial Neto (ml) Harga
(penjualan, pembelian, potongan, (Rupiah)
keuntungan, kerugian, bunga Sabun A ... ...
tunggal, persentase, bruto, neto, Sabun B ... ...
tara). Sabun C ... ...
Sabun D ... ...
Siswa dapat menentukan harga sabun
termurah.
25. Menyelesaikan masalah berkaitan Aritmetika Sosial Bruto Aplikasi Disajikan gambar sebuah kemasan PG 25
dengan aritmetika sosial (penjualan, tertulis dengan neto tertentu, jika
pembelian, potongan, keuntungan, diketahui berat kotor sejumlah
kerugian, bunga tunggal, persentase, kemasan yang sama, siswa dapat
bruto, neto, tara) menentukan bruto tiap kemasan.
26. Menganalisis hubungan antar sudut Garis dan Sudut Hubungan dua Pemahaman Disajikan gambar sebuah sudut dan PG 26
sebagai akibat dari dua garis sejajar garis dipotong dua garis sejajar kemudian
yang dipotong oleh garis transversal. diberi beberapa pernyataan mengenai
hubungan dua garis, siswa dapat
menentukan pernyataan yang sesuai
dengan gambar.

5
 Kompetensi yang di Uji / Bentuk No
No. Lingkup Materi Materi Pokok Lavel Kognitif Indikator Soal
Kompetensi Dasar Soal Soal
27. Menganalisis hubungan antar sudut Garis dan Sudut Garis Pemahaman Disajikan gambar kubus dengan PG 27
sebagai akibat dari dua garis sejajar beberapa pernyataan, siswa dapat
yang dipotong oleh garis transversal. menentukan pernyataan yang sesuai
dengan gambar.
28. Menganalisis hubungan antar sudut Garis dan Sudut Sudut Pemahaman Disajikan gambar sebuah jam dinding, PG 28
sebagai akibat dari dua garis sejajar siswa dapat menentukan jenis sudut
yang dipotong oleh garis transversal. dari waktu yang ditentukan.
29. Menganalisis hubungan antar sudut Garis dan Sudut Sudut Pemahaman Disajikan beberapa kelompok sudut, PG 29
sebagai akibat dari dua garis sejajar siswa dapat menentukan jenis sudut
yang dipotong oleh garis transversal. tumpul.

30. Menganalisis hubungan antar sudut Garis dan Sudut Sudut Pemahaman Disajikan gambar sebuah jam dinding, PG 30
sebagai akibat dari dua garis sejajar siswa dapat menentukan besar sudut
yang dipotong oleh garis transversal. dari waktu yang ditentukan.
31 Menyelesaikan masalah yang Garis dan Sudut Sudut Aplikasi Disajikan gambar dua sudut PG 31
berkaitan dengan hubungan antar berpelurus, jika diketahui salah satu
sudut sebagai akibat dari dua garis sudutnya, siswa dapat menentukan
sejajar yang dipotong oleh garis besar sudut yang lainnya.
transversal
32 Menyelesaikan masalah yang Garis dan Sudut Sudut Aplikasi Disajikan gambar dua sudut PG 32
berkaitan dengan hubungan antar berpenyiku, jika diketahui salah satu
sudut sebagai akibat dari dua garis sudutnya, siswa dapat menentukan
sejajar yang dipotong oleh garis besar sudut yang lainnya.
transversal
33. Menganalisis hubungan antar sudut Garis dan Sudut Sudut Penalaran Disajikan gambar dua garis sejajar PG 33
sebagai akibat dari dua garis sejajar dipotong oleh garis lain, siswa dapat
yang dipotong oleh garis transversal. menentukan sudut-sudut luar
berseberangan.

34. Menganalisis hubungan antar sudut Garis dan Sudut Sudut Penalaran Disajikan gambar dua garis sejajar PG 34
sebagai akibat dari dua garis sejajar dipotong oleh garis lain, siswa dapat
yang dipotong oleh garis transversal. menentukan sudut-sudut dalam
berseberangan.

6
 Kompetensi yang di Uji / Bentuk No
No. Lingkup Materi Materi Pokok Lavel Kognitif Indikator Soal
Kompetensi Dasar Soal Soal
35. Menganalisis hubungan antar sudut Garis dan Sudut Sudut Penalaran Disajikan gambar dua garis sejajar PG 35
sebagai akibat dari dua garis sejajar dipotong oleh garis lain, siswa dapat
yang dipotong oleh garis transversal. menentukan sudut yang saling
bertolak belakang.
36. Menganalisis hubungan antar sudut Garis dan Sudut Sudut Penalaran Disajikan gambar dua garis sejajar PG 36
sebagai akibat dari dua garis sejajar dipotong oleh garis lain, siswa dapat
yang dipotong oleh garis transversal. menentukan sudut-sudut dalam
sepihak.

37. Menganalisis hubungan antar sudut Garis dan Sudut Sudut Penalaran Disajikan gambar dua garis sejajar PG 37
sebagai akibat dari dua garis sejajar dipotong oleh garis lain, siswa dapat
yang dipotong oleh garis transversal. menentukan sudut-sudut sehadap.

38 Menganalisis hubungan antar sudut Garis dan Sudut Sudut Penalaran Disajikan gambar dua garis sejajar PG 38
sebagai akibat dari dua garis sejajar dipotong oleh garis lain, siswa dapat
yang dipotong oleh garis transversal. menentukan sudut-sudut dalam.
39. Menganalisis hubungan antar sudut Garis dan Sudut Sudut Penalaran Disajikan gambar dua garis sejajar PG 39
sebagai akibat dari dua garis sejajar dipotong oleh garis lain, siswa dapat
yang dipotong oleh garis transversal. menentukan sudut-sudut luar.
40 Menganalisis hubungan antar sudut Garis dan Sudut Sudut Penalaran Diketahui ukuran sebuah sudut, siswa PG 40
sebagai akibat dari dua garis sejajar dapat menentukan jenis sudutnya.
yang dipotong oleh garis transversal.

Mengetahui, Ditetapkan Pada Tanggal : 25 Februari 2021

Koordinator MGMP – Matematika Rayon I Tempat di : Karimun
Ketua MGMP - Matematika Rayon I

7
THERESIA SULASTRI, S.Pd PURWANTI, S.Pd
NIP. 19800307 200904 2 003