LK-2 Bimtek Pembelajaran Luring/LPMP Jatim/2020

LK 1: Pengalaman Pelaksanaan Pembelajaran Luring

Petunjuk:
1. Bacalah dengan cermat setiap petunjuk yang ada di masing-masing soal!
2. Jawablah dengan cara memberikan jawaban pada kotak jawaban yang tersedia!
Kotak jawaban bisa diperbesar.
3. Jawaban bersumber pada pemahaman dan pengalaman Bapak/Ibu selama
melaksanakan pembelajaran selama masa pandemi ini di kelas atau sekolah.
Jawaban bisa lebih dari 2.
4. Selamat mengerjakan.

Pertanyaan:
Sekitar Bulan Maret 2020 sampai saat ini kegiatan pembelajaran tatap muka ditiadakan.
Siswa melaksanakan belajar dari rumah (BDR). Guru melaksanakan pembelajaran jarak jauh
(PJJ). Saat melaksanakan PJJ, salah satu metode pembelajaran yang digunakan adalah
melaksanakan pembelajaran luring dengan menggunakan media pembelajaran dan bahan
ajar luring. Menurut pemahaman dan pengalaman Bapak/Ibu selama ini, ceritakan media
atau bahan ajar dan Langkah-langkah penggunaan dalam pembelajaran luring serta saran
perbaikan ke depan!

1. Nama Media atau Bahan Ajar: …………………………………..

Jenjang : SD
Kelas : 1 ( satu )
Mapel : Matematika
KD : 3.2 Mengenal lambang bilangan 1 sampai 10
Indikator :
1. siswa dapat menuliskan lambang
bilangan 1 sampai 10
2. siswa dapat membaca lambang bilangan 1 sampai 10
3. siswa dapat mengurutkan bilangan 1 sampai 10 dengan benar

Langkah ke-1:
Guru menyusun RPP model luring
Guru mempersiapkan materi berupa panduan materi dan bahan ajar

Langkah ke-2:
Guru menyerahkankan materi atau bahan ajar kepada peserta didik
Guru meminta peserta didik untuk mempelajari materi dan bahan ajar yang telah
LK-2 Bimtek Pembelajaran Luring/LPMP Jatim/2020

diserahkan

Langkah ke-3
Guru mengajak dan meminta bantuan orangtua agar dapat mengawasi dan membimbing
peserta didik di rumah
Guru meminta kepada orang tua peserta didik untuk tidak ikut menyelesaikan materi dan
bahan aja agar pesera didik dapat menyelesaikan tugas secara mandiri

Langkah ke-4
Guru meminta peserta didik untuk menyerahkan tugas dan lembar kerja
Yang telah diselesaikan
Guru memeriksa hasil kerja peserta didik dan memberikan penilaian yang bersifat
kuantitatif

Saran untuk perbaikan ke depan:

Diharapkan kepada pihak pemerintah agar memperhatikan daerah yang masih terdampak
untuk mendapatkan layanan yang sama dengan daerah yang sarana dan prasarana nya
lengkap seperti jaringan komunikasi agar peserta didik dapat melaksanakan pembelajaran
online secara efektif selama pandemi covid19.

4. Nama Media atau Bahan Ajar: …………………………………..

Jenjang : ……………………………………………………………………
Kelas : ……………………………………………………………………
Mapel : ……………………………………………………………………
KD : …………………………………………………………………..
Indikator : …………………………………………………………………...
LK-2 Bimtek Pembelajaran Luring/LPMP Jatim/2020

Langkah ke-1:

Langkah ke-2:

Langkah ke-3

Langkah ke ….

Saran untuk perbaikan ke depan: …………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………