Anda di halaman 1dari 6

KISI-KISI SOAL

Jenis Sekolah : SD/MI Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia


Jenis Ujian : US Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kurikukulum : 2013 Bahan Kelas/Semester : IV s.d. VI/I dan II

Level Bentuk
No. Materi Pokok Materi Indikator Soal No. Soal
Kognitif Soal
1. Membaca Non Sastra Makna kata/istilah dalam Disajikan paragraf, peserta didik dapat menentukan L1 PG 1
teks makna kata/istilah dalam teks
Sinonim/antonim Disajikan paragraf, peserta didik dapat menentukan L1 PG 2
antonim/sinonim dari kata yang ada dalam salah satu
kalimat
Ide pokok teks Disajikan paragraf, peserta didik dapat menentukan L2 PG 3
ide pokok paragraf tersebut

Informasi tersurat teks Disajikan paragraf, peserta didik dapat menggali L1 PG 4


non sastra informasi yang tersurat
Kalimat utama paragraf Disajikan paragraf, peserta didik dapat menentukan L1 PG 5
kalimat utama
Isi paragraf Disajikan paragraf, peserta didik dapat menentukan L2 PG 6
pertanyaan yang sesuai isi paragraf
Disajikan paragraf, peserta didik dapat menentukan L2 PG 7
simpulan isi paragraf
Jenis-jenis teks Disajikan teks non fiksi, peserta didik dapat L2 PG 8
menentukan jenis teks yang dibaca

1 |Dinas Pendidikan Kabupaten Jember


Level Bentuk
No. Materi Pokok Materi Indikator Soal No. Soal
Kognitif Soal
Menentukan judul Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan L3 PG 9
judul yang sesuai dengan isi teks.
Isi teks Disajikan 2 teks, peserta didik dapat menentukan L2 PG 10
persamaan/perbedaan isi teks
Melengkapi tabel dengan Disajikan teks, peserta didik dapat melengkapi tabel L2 Ura 41
pokok-pokok pikiran sesuai dengan informasi dalam teks ian
berdasarkan isi teks
2. Membaca Sastra Simpulan paragraf Disajikan paragraf, peserta didik dapat menentukan L2 PG 11
simpulan isi paragraf karya sastra
Isi paragraf Disajikan paragraf, peserta didik dapat menentukan L1 PG 12
jawaban isi paragraf melalui kata tanya “mengapa/
bagaimana”
Unsur intrinsik cerita Disajikan cerita anak, peserta didik dapat L1 PG 13
anak menentukan tokoh
Disajikan cerita anak, peserta didik dapat L1 PG 14
menentukan watak
Disajikan cerita anak, peserta didik dapat L1 PG 15
menentukan latar
Makna kata /simbol/ kias Disajikan kalimat/simbol, peserta didik dapat L1 PG 16
menentukan makna kata/simbol/kias
Informasi tersirat Disajikan paragraf cerita anak, peserta didik dapat L2 Ura 42
menyimpulkan/ menyimpulkan/memaknai bagian teks ian
memaknai bagian teks
Unsur intrinsik karya Disajikan karya sastra ( syair), peserta didik dapat L2 PG 17
sastra (konflik, amanat, menentukan unsur intrinsik (tema)
tema)

2 |Dinas Pendidikan Kabupaten Jember


Level Bentuk
No. Materi Pokok Materi Indikator Soal No. Soal
Kognitif Soal
Disajikan karya sastra (syair), peserta didik dapat L2 PG 18
menentukan unsur instrinsik (amanat)
Menelusuri tuturan dan Disajikan cerita, peserta didik dapat menentukan L3 PG 19
tindakan tokoh utama tindakan yang akan dilakukan tokoh utama dalam
cerita.
Nilai- nilai cerita Disajikan cerita, peserta didik dapat menentukan L3 PG 20
nilai yang terdapat pada cerita yang dibaca

Keteladanan tokoh cerita Disajikan cerita, peserta didik dapat menentukan L2 PG 21


keteladanan tokoh dalam cerita
Unsur intrinsik karya Disajikan karya sastra (dialog), peserta didik dapat L2 PG 22
sastra (konflik, amanat, menentukan topik yang sesuai
tema) Disajikan pantun rumpang (sampiran), peserta didik L2 PG 23
dapat melengkapi bagian pantun nasihat
Disajikan sampiran pantun, peserta didik dapat L2 Ura 43
melengkapi isi pantun dengan tepat ian
3. Menulis Terbatas Jenis teks (laporan, iklan, Disajikan iklan, peserta didik dapat menentukan L2 PG 24
pidato) kalimat yang sesuai
Kalimat/teks Disajikan teks rumpang, peserta didik dapat L1 PG 25
melengkapi kalimat/teks dengan istilah/kata yang
sesuai
Disajikan teks percakapan rumpang, peserta L1 Ura 44
didik dapat melengkapi dengan kalimat yang ian
tepat
Disajikan kalimat, peserta didik dapat L1 PG 26
melengkapi dengan kata baku yang tepat

3 |Dinas Pendidikan Kabupaten Jember


Level Bentuk
No. Materi Pokok Materi Indikator Soal No. Soal
Kognitif Soal
Kalimat petunjuk Disajikan beberapa kalimat petunjuk secara acak, L2 PG 27
membuat/menggunakan peserta didik dapat menyusun kalimat petunjuk
sesuatu membuat/menggunakan sesuatu

Jenis-jenis teks Disajikan beberapa kalimat secara acak, peserta L2 PG 28


didik dapat menyusun kalimat menjadi paragraf
padu (deskripsi)
Disajikan beberapa kalimat secara acak, peserta L2 PG 29
didik dapat menyusun kalimat menjadi paragraf
padu (narasi)
Jenis teks Disajikan teks pidato yang rumpang, peserta didik L2 PG 30
pidato/laporan/iklan dapat melengkapi dengan kalimat yang sesuai
Teks dan kata bentukan Disajikan teks/paragraf, peserta didik dapat L1 PG 31
melengkapi kalimat rumpang dengan kata
berimbuhan (awalan, akhiran, sisipan, atau
gabungan)
Tata kalimat dalam Disajikan paragraf, peserta didik dapat memper- L3 PG 32
paragraf baiki kesalahan kalimat dari segi strukturnya (SPOK)
Jenis-jenis teks Disajikan teks pidato rumpang, peserta didik dapat L2 PG 33
(pidato/laporan/iklan) melengkapi bagian (pembuka/penutup) yang
rumpang dengan tepat

Berbagai teks Disajikan gambar, peserta didik dapat L2 Ura 45


(deskripsi/narasi) m e n d e s k r i p s i k a n n y a dengan benar ian

4 |Dinas Pendidikan Kabupaten Jember


Level Bentuk
No. Materi Pokok Materi Indikator Soal No. Soal
Kognitif Soal
4. Menyunting Kata/Istilah, Ejaan Disajikan kalimat, peserta didik dapat menunjukkan L1 PG 34
Frase, Kalimat, Paragraf, kesalahan penggunaan ejaan sesuai kaidah
Ejaan dan Tanda Baca
Disajikan kalimat, peserta didik dapat menggunakan L1 PG 35
ejaan yang benar pada penulisan kata berimbuhan
Tanda baca Disajikan kalimat langsung, peserta didik dapat L1 PG 36
menunjukkan kesalahan penggunaan tanda baca
Ejaan Disajikan kalimat, peserta didik dapat L1 PG 37
menggunakan ejaan yang benar pada penulisan kata
ulang
Disajikan paragraf, peserta didik dapat memperbaiki L3 PG 38
kalimat tidak efektif menjadi kalimat efektif

Tanda baca Disajikan dialog, peserta didik dapat menggunakan L1 PG 39


tanda baca sesuai kaidah
Disajikan kalimat, peserta didik dapat memperbaiki L1 PG 40
kesalahan tanda baca

5 |Dinas Pendidikan Kabupaten Jember


Keterangan:
*) Coret yang tidak perlu
* Level 1/L1 = C1 dan C2 (Pengetahuan dan Pemahaman)
* Level 2/L2 = C3 (Aplikasi)
* Level 3/L3 = C4, C5, dan C6 (Penalaran)
* Jumlah soal 50 butir pilihan ganda

6 |Dinas Pendidikan Kabupaten


Jember

Anda mungkin juga menyukai