Aktivitas 1

Mengenal Huruf Hijaiyah A – Ba - Ta

Kompetensi Dasar K13 :
Indikator Pembelajaran : - Mengenal huruf hijaiyah lebih dalam sesuai dengan bentuk hijaiyah
yang dipelajari
- Mampu mendeskripsikan ulang bentuk huruf hijaiyah yang dipelajari
Durasi : 10 - 20 Menit

Alat dan Bahan:

1. Kertas lembar kerja 3. Piring/ nampan
huruf hijaiyah 4. Pasir / beras / biji-bijian kecil
2. Alat tulis

Tahap Kegiatan:
Persiapan
1. Orang tua menyiapkan lembar kerja huruf hijaiyah
2. Orang tua menyiapkan piring/ nampan yang berisikan pasir/ beras/ biji-bijian kecil

Permainan
1. Orang tua memulai sesi belajar dengan menyanyikan lagu hijaiyah, hingga anak fokus mulai sesi belajar
2. Orang tua mengenalkan huruf hijaiyah yang akan dipelajari pada hari ini, lalu mengajarkan ciri khas
masing-masing huruf sesuai dengan karakteristiknya.
3. Orang tua mengajarkan cara penulisan masing-masing huruf yang sudah diajarkan dengan media lembar
kerja (tracing).
4. Orang tua meminta anak mengikuti bentuk huruf di atas kertas lembar kerja
5. Orang tua mencontohkan cara menulis huruf hijaiyah tersebut dengan jari telunjuk pada piring yang
berisikan pasir/ beras/ biji-bijian kecil
6. Orang tua memberikan kesempatan pada anak untuk menulis dengan jari telunjuk pada piring
7. Ulangi untuk semua huruf yang telah dipelajari
8. Orang tua menyemangati anak untuk tidak mudah menyerah
9. Orang tua memberikan apresiasi dan peluk jika anak berhasil

Evaluasi Penilaian Mengenal Huruf Hijaiyah A – Ba - Ta

No Indikator Ya Tidak
.
1 Anak dapat mengidentifikasi beda antar huruf hijaiyah yang diajarkan
2 Anak dapat mengucapkan huruf-huruf yang diajarkan secara berulang
3 Anak dapat melakukan tracing pada masing-masing huruf yang diajarkan
4 Anak dapat menulis dengan jari pada media piring/ nampan
Catatan Tambahan:

………………, …………………….. 20…

(Nama Orang Tua)