1

INSTRUMEN EVALUASI PERTEMUAN 1 MEMBUAT BLOG ASUS

 2

A. RANCANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS CBT

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Boyolali

Kelas/Semester : XII / Gasal
KD : 3.16 Menerapkan pembuatan blog
4.16 Membuat blog
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Indikator Tujuan Pembelajaran Indikator soal Platform yang Bentuk Jumlah soal Waktu
Pencapaian digunakan penilaian
Kompetensi
1. Peserta didik
Pengetahuan: Peserta didik dapat menganalisis Google Form Essay 1 60
mampu pernyataan yang benar dari soal menit
1. Menganalisis menganalisis yang disediakan. (dikerja
syarat syarat penerimaan kan
penerimaan google adsanse Peserta didik dapat menganalisis Google Form Essay 1 diluar
google adsanse 2. Peserta didik penyebab penolakan google jam
2. Menganalisis mampu adsanse dengan benar pelajar
pengertian blog menganalisis
Peserta didik dapat menganalisis Google Form Essay 1 an)
dan ciri-ciri blog pengertian blog
yang diterima dan ciri-ciri blog ciri-ciri/ syarat blog pada artikel
google adsanse yang diterima sehingga diterima google
google adsanse adsanse dengan benar

Peserta didik menganalisis Google Form Essay 1

struktur blog dengan benar

Peserta didik dapat Peserta didik Google Form Essay 1

menganalisis struktur blog
dengan benar

INSTRUMEN EVALUASI PERTEMUAN 1 MEMBUAT BLOG ASUS

 3

Keterampilan: Peserta didik mampu Membuat perencanaan Google classroom Jobsheet 3 x 45

membuat perencaan pembuatan blog sesuai menit
Membuat
blog dan navigasi ketentuan google adsanse
perencanaan blog
blog
dan navigasi blog Mempresentasikan hasil proyek

Sikap Peserta didik Prosentase kehadiran siswa Google classroom Penilaian dilaksnakan selama
mengikuti pelajaran kegiatan pembelajaran
Ketepatan waktu dalam
secara rutin dan berlangsung dan selama
pengumpulan tugas
mengumpulkan tugas pengerjaan proyek
tepat waktu

Kepala Sekolah Boyolali, Oktober 2020

SMK N 1 Boyolali Guru Mata Pelajaran

Heryanto, S.Pt, MM Wiwit Sutanti, S.Pd

INSTRUMEN EVALUASI PERTEMUAN 1 MEMBUAT BLOG ASUS

 4

B. INSTRUMEN EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS CBT

1. Instrumen Pengetahuan
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Boyolali
Kelas/Semester : XII / Gasal
KD : 3.16 Menerapkan pembuatan blog
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
a. Kisi-kisi Soal Pengetahuan

No Kompetensi Materi IPK Indikator Soal Level Soal Tingkat Nomor Bentuk
Dasar Kesulitan Soal Soal
soal
1 3.16 Google Peserta didik dapat menganalisis kenapa L4 (C4) Sedang 1 Esay
1. Menganalisis
Menerapkan adsanse, google adsanse bisa menghasilkan uang
syarat
pembuatan struktur Peserta didik dapat menganalisis L4 (C4) Sulit 2 Esay
penerimaan
blog blog dan penyebab penolakan google adsanse
google adsanse
struktur dengan benar
2. Menganalisis
navigasi Peserta didik dapat menganalisis ciri-ciri/ L4 (C4) Sulit 3 Esay
pengertian
blog dan ciri- syarat blog pada artikel sehingga diterima

ciri blog yang google adsanse dengan benar

diterima Peserta didik dapat L4 (C4) Mudah 4 Esay

google adsanse Peserta didik menganalisis struktur blog

dengan benar
Peserta didik dapat L4 (C4) Sedang 5 Esay

INSTRUMEN EVALUASI PERTEMUAN 1 MEMBUAT BLOG ASUS

 5

Peserta didik menganalisis struktur blog

dengan benar
Kepala Sekolah Boyolali, Oktober 2020
SMK N 1 Boyolali Guru Mata Pelajaran

Heryanto, S.Pt, MM Wiwit Sutanti, S.Pd

INSTRUMEN EVALUASI PERTEMUAN 1 MEMBUAT BLOG ASUS

 6

a. Butir Soal

No Uraian Soal Skor

1 Selama pandemi virus corona tren mendapatkan uang dari rumah memanfaatkan jaringan 20
online semakin meningkat. Berbagai cara dicoba salah satunya dari Google AdSense bagi
yang punya situs sendiri.bagi yang puya situs web/blog mampu menghsilkan uang hanya
melalui google adsanse. Coba jelaskan mengapa google adsane bisa menjadi salah satu
cara untuk menghasilkan uang dari rumah!

Untuk Soal No 2-3

Pengalaman Mendaftar Google Adsanse

Sebenarnya AKTIVITAS BLOG diterima sebagai Publisher Google Adsense yaitu pada tanggal 04 Februari
2018.
Oke mari kita mulai...
AKTIVITAS BLOG ini dibuat pada tanggal 01 Juni 2017, dengan artikel pertama pada saat itu
berjudul Cara Membuat Blog Terupdate dan Termudah. Namun blog ini tidak menggunakan Domain
TLD (Top Level Domain) atau dapat dikatakan hanya mengggunakan domain gratisan dot blogspot,
sehingga untuk mendaftar ke Google Adsense harus menunggu hingga munculnya tombol Daftar Ke
Adsense di menu penghasilan blogger.
Namun pada saat itu agar tombol Daftar Ke Adsense itu muncul memerlukan waktu sekitar 1 bulan dari
awal blog itu dibuat, sehingga dapat disimpulkan tombol Daftar Ke Adsense itu muncul pada tanggal 01
Juli 2017.
Sesudah tombol itu muncul, saya sangat senang entah karena apa. Lalu saya mencoba mengklik tombol
tersebut dan mendaftarkan blog ini ke Google Adsense, namun 3 hari kemudian muncul email dari
adsense-noreply yang mengatakan bahwa permintaan saya ditolak dengan alasan Konten Tidak
Memadai, memang pada saat itu artikel saya masih berjumlah 18 artikel dan jumlah kata rata-rata
adalah 600an kata.
Kemudian saya mencari-cari artikel mengenai makna Konten Tidak Memadai pada email balasan
adsense. Dan inti yang saya dapatkan untuk memecahkan masalah itu cenderung ke arah jumlah artikel
dan jumlah kata artikel, jadi menurut artikel yang saya baca itu, Konten Tidak Memadai itu adalah
Jumlah Artikel kita yang masih sedikit.
Dengan begitu saya terus memperbanyak artikel saya dengan mengenai hal-hal apa saja, baik itu tips
dan trik, cara membuat aplikasi android, Ekonomi, dan lain sebagainya. Sehingga artikel saya berjumlah
40 artikel dan berinterval 7 hari dari penolakan pertama.
Setelah saya merasa cukup saya mencoba kembali mendaftar ke Google Adsense, namun 2 jam
kemudian sudah muncul email penolakan dari Google Adsense yang berisikan Konten Tidak Memadai.
Saya bingung dan merasa kesal karena email penolakan itu. Kemudian saya mencek lagi email tersebut
dan ternyata itu benar dari adsense-noreply. Saya berpikir bahwa itu adalah sebuah kesalahan, dan saya
mencoba mendaftar lagi dan hasilnya tetap sama, yaitu 2 jam kemudian muncul email penolakan lagi.
Saya masih merasa kesal terhadap itu, saya mencoba hingga 3 kali pendaftaran lagi pada hari itu juga
dan hasilnya tetap sama. Saya mendapat penolakan 10 kali dari google adsanse. Setelah 10 email
INSTRUMEN EVALUASI PERTEMUAN 1 MEMBUAT BLOG
 7

penolakan itu saya mulai malas untuk membuat artikel dan hanya membuat artikel 2 kali sebulan, hingga
pada bulan 10 awal, saya iseng-iseng mendaftar ke Google Adsense dan saya menunggu hingga 2 bulan
tetapi Google Adsense belum juga mengirim email kepada saya.
Saya bertanya-tanya di grup-grup yang membahas mengenai adsense tentang mengapa hal itu terjadi,
dan jawaban yang saya dapat adalah bahwa pihak Google Adsense tidak meninjau permohonan saya.
Dan saran mereka adalah agar membatalkan akun tersebut. Pada tahap ini saya sudah
bisa membuka akun Google Adsense, namun belum bisa mengakses iklan. Sehingga akun ini dapat
dibatalkan.
Saya pun membatalkan akun adsense tersebut, dan email pembatalan akun dikirim kealamat email saya.
Kemudian saya tetap menjalani aktivitas ngeblog dengan sedikit rasa semangat, karena viewers blog ini
pada saat itu berkisar 300 views per hari. Kemudian berjalan 2 bulan dari hari itu, saya tetap melakukan
kegiatan ngeblog meskipun hanya memunculkan beberapa artikel.
Hingga pada tanggal 03 April 2018 saya mencoba lagi mendaftarkan blog ini ke Google Adsense, dan
dalam pikiran saya pada saat itu adalah bahwa blog ini akan tetap ditolak.., karena berdasarkan jumlah
artikel masih 60, dan viewers per harinya naik sedikit jadi berkisar 350an perhari.
Namun Tanpa disangka-sangka besoknya saya menerima email dari adsense-noreply yang mengatakan
bahwa ......

Jadi ini spesifikasi blog saya saat diterima adsense :

a. Jumlah Artikel = 60 artikel
b. Jumlah Viewer = 69.802 Views
c. Viewer Per Hari = 350 an
d. Umur Blog = 8 bulan 3hari (mulai 01 Juni 2017 - 04 Februari 2018)
e. Update Artikle = 2-3 kali seminggu
f. Artikel Dibagikan di = Google+, Fb
Sumber: https://aaktivitas.blogspot.com/2018/06/pengalaman-diterima-google-adsense-
pertama-kali-aktivitas-blog.html

2 Artikel di atas merupakan penggalan pengalaman susahnya mendapat persetujuan dari 20

google adsanse. Berdasarkan artikel tersebut, analisislah penyebab kegagalan blog
tersebut mendapat penolakan berkali-kali oleh google adsanse!

INSTRUMEN EVALUASI PERTEMUAN 1 MEMBUAT BLOG

 8

3 Berdasarkan artikel di atas Berdasarkan artikel tersebut, analisislah syarat sebuah blog 20
diterima google adsanse!

Untuk soal no 4 dan 5

Sumber: https://www.iffiarahman.com/search/label/Story

4 Berdasarkan gambar di atas analisislah struktur tersebut mulai dari header, navbar, 20
mainblog, sidebar dan footer dengan cara membarikan komentar atau tanda pada gambar
tersebut!

5 Berdasarkan gambar diatas, gambarlah struktur navigasi blog tersebut kemudian 20

analisislah struktur navigasi tersebut termasuk navigasi apa!

INSTRUMEN EVALUASI PERTEMUAN 1 MEMBUAT BLOG

 9

b. Kunci Jawab

No Jawaban
1
AdSense adalah cara mudah mendapat uang dengan menampilkan iklan di samping konten online.
Cara ini juga gampang diterapkan karena memanfaatkan kecanggihan teknologi digital. Uang atau
komisi untuk pemilik konten diperoleh dari tiap pengunjung yang mengklik iklan Google AdSense.
Semakin banyak pengunjung situs yang mengklik iklan AdSense maka makin banyak uang yang
diperoleh pemilik blog.

2
Penyebab Kegagalan “Aktivitas Blog” oleh Google adsanse adalah
a. Konten “Aktivitas Blog” tidak memadai karena jumlah artikel yang masih sedikit
b. Terlalu sering mendaftar di google adsanse, sehari sampai 3 kali
c. Terlalu sering update artikel
d. Viewers blog setiap harinya masih sedikit
e. Jumlah artikel sedikit

3
Syarat diterimanya blog “Aktivitas Blog” oleh Google adsanse adalah
a. Memiliki artikel berpuluhan artikel. 50 an artikel = Baik, Ratusan Artikel = Lebih Baik.
b. Artikel terlihat seperti tulisan orang profesional, hal ini menyangkut penggunaan, jenis huruf,
penggunaan ukuran huruf, penggunaan tag heading, bold, underline,italic, penggunaan link,
dan gambar.
c. Berumur. Maksudnya disini adalah blog anda harus berumur, menyangkut hal sudah berapa lama
blog berdiri (mulai dari dibuat
d. Rutin membuat dan mempost artikel.
e. Pengunjung Otomatis. Maksudnya adalah anda harus memiliki pengunjung yang membuka
artikel anda melalui pencarian organik (Google)
f. Tampilan blog anda bersifat minimalis/sederhana agar tidak membingungkan para pengunjung
anda.
g. Yang terakhir adalah Originalitas

INSTRUMEN EVALUASI PERTEMUAN 1 MEMBUAT BLOG

 10

4 Struktur blog pada “Ifarahman.com”

Header

sidebar
Mainbar

footer

Navbar tidak terlihat karena hanya bisa tampil di akun pemilik blog.

5 Struktur Navigasi Blog “Ifarahman.com”

Home About Desclaimer Privacy Santri Sanitaria

police n

Struktur navigasi yang digunakan pada blog “Ifarahman.com” adalah struktur navigasi linear,
karena hanya membpunyai satu rangkaian cerita yang urut, menampilkan satu demi satu
tampilan layer secara urut menurut urutannya. Tampilan yang ditampilkan pada struktur ini
adalah satu halaman sebelumnya atau satu halaman sesudahnya.
Soal diakses melalui GC atau link Google Form
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeRGRKnRegb19yxXWDqLTJ9B1-ppIJ7F-
OGtVz1dETxIZJoqg/viewform?usp=sf_link

INSTRUMEN EVALUASI PERTEMUAN 1 MEMBUAT BLOG

 11

c. Pedoman Penilaian
Rubrik Penilaian

Jenis Soal Deskripsi Skor Skor Total

Esay Jumlah soal = 5 20 100

Kriteria Penilaian

No Aspek Nilai Keterangan

1 Jawaban 20 - Jika jawabannya tepat 100%
15 - Jika jawabannya 75% tepat
10 - Jika jawabannya 50% tepat
5 - Jika jawabannya 25% tepat
0 - Jika jawaban salah

INSTRUMEN EVALUASI PERTEMUAN 1 MEMBUAT BLOG

 12

3. Instrumen Keterampilan
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Boyolali
Kelas/Semester : XII / Gasal
KD : 4.16 Membuat blog
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
Kisi-kisi soal Keterampilan

No Kompetensi Materi IPK Indikator Soal Level Nomor Bentuk

Dasar Keterampilan Soal Soal
4.16 Merencanakan Peserta didik Membuat L4 (P4) 1 Jobsheet
Menerapkan pembuatan mampu perencanaan
pembuatan blog dan membuat pembuatan blog dan
blog navigasi blog perencanaan rencana navigasi
blog dan rencana
navigasi blog

Jobsheet Membuat Perencanaan Blog

A. Keselamatan Kerja
1. Berdoa sebelum melakukan praktek.
2. Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.
3. Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan.
4. Bila mendapatkan masalah atau kesulitan saat praktik tanyakanlah kepada guru
pembimbing.

B. Peralatan
1. Leptop / Smartphone
2. Buku Paket
3. Jobsheet
4. Bolpoin
5. Pensil
6. Penggaris

C. Langkah Kerja
1. Siapkan alat dan bahan yang di gunakan dalam praktek ini!
2. Gunakan peralatan praktek sesuai SOP!
3. Buatlah perencanaan blog yang benar agar banyak dikunjungi oleh pengguna internet!
4. Buatlah perencanaan blog yang benar agar pengajuan penayakan iklan online disetujui!
5. Buatlah navigasi blog yang menarik dan mudah digunakan bagi pengunjung agar
pengajuan penayakan iklan online disetujui!
6. Buatlah dalam bentuk presentasi dengan menggunakan MS Power point (minimal 8
slide)!
7. Buatlah video presentasi secara mandiri kemudian uploadlah video ke Google Classroom
INSTRUMEN EVALUASI PERTEMUAN 1 MEMBUAT BLOG
 13

D. Laporan & hasil praktikum

Laporkan hasil praktikum yang sudah dilakukan dalam bentuk power point dan Video
Presentasi kemudian uploadlah hasil pekerjaan kalian ke Google Classroom!

Contoh Pengerjaan Proyek

E. Penilaian

RUBRIK DAN PEDOMAN PENILAIAN

No Aspek yang dinilai Kriteria Skor

1 Isi Power Point
2 Hasil Produk Power
point
Tema blog dan navigasi blok sangat memenuhi 4
syarat google adsanse
Tema blog dan navigasi blok memenuhi syarat 3
google adsanse
Tema blog dan navigasi blok kurang memenugi 2
syarat google adsanse
Tema blog dan navigasi blok tidak memenuhi 1
syarat google adsanse
Mampu membuat isi Laporan sesuai 4
sistematika, materi runtut, dan tampilan PPT
menarik
Cukup mampu membuat isi Laporan sesuai 3
sistematika, materi runtut, dan tampilan PPT
menarik
Kurang mampu membuat isi Laporan sesuai 2
sistematika, materi kurang runtut, dan
tampilan PPT kurang menarik

INSTRUMEN EVALUASI PERTEMUAN 1 MEMBUAT BLOG

 14

Tidak mampu membuat isi Laporan sesuai 1

sistematika, materi kurang runtut, dan
tampilan PPT kurang menarik
3 Sistematika Materi presentasi disajikan secara runtut dan 4
presentasi sistematis
Materi presentasi disajikan secara runtut tetapi 3
kurang sistematis
Materi presentasi disajikan secara kurang 2
runtut dan tidak sistematis
Materi presentasi disajikan secara tidak runtut 1
dan tidak sistematis
4 Penggunaan bahasa Bahasa yang digunakan sangat mudah 4
dipahami
Bahasa yang digunakan cukup mudah 3
dipahami
Bahasa yang digunakan agak sulit dipahami 2
Bahasa yang digunakan sangat sulit dipahami 1
5 Ketepatan intonasi Penyampaian materi disajikan dengan intonasi 4
dan kejelasan yang tepat dan artikulasi/lafal yang jelas
artikulasi Penyampaian materi disajikan dengan intonasi 3
yang agak tepat dan artikulasi/lafal yang agak
jelas
Penyampaian materi disajikan dengan intonasi 2
yang kurang tepat dan artikulasi/lafal yang
kurang jelas
Penyampaian materi disajikan dengan intonasi 1
yang tidak tepat dan artikulasi/lafal
yangtidak jelas
Skor Akhir = 100
5 Komponen penilaian X Nilai Maks X bobot
Skor AKhir =
5x4x5
Kepala Sekolah Boyolali, Oktober 2020
SMK N 1 Boyolali Guru Mata Pelajaran

Heryanto, S.Pt, MM Wiwit Sutanti, S.Pd

INSTRUMEN EVALUASI PERTEMUAN 1 MEMBUAT BLOG

 15

3. Instrument Penilaian Sikap

Jurnal Penilaian Sikap Sosial/ Spiritual

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Boyolali

Kelas/Semester : XII / Gasal-Genap
KD : 3.16 Menerapkan pembuatan blog
4.16 Membuat blog
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
Nama Wali Kelas :

No Hari/Tanggal Nama Siswa Kehadiran Ketepatan waktu Tindak Lanjut

pengumpulan tugas

Boyolali,
Guru mapel

Wiwit Sutanti, S.Pd

NIP. -

INSTRUMEN EVALUASI PERTEMUAN 1 MEMBUAT BLOG