BAHAN AJAR PENYUSUNAN LKPD

BELAJAR TEMATIK BERBASIS TIK

MODUL 6 PEMBELAJARA DI SD BERBASIS TIK

KEGIATAN BELAJAR 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PEMBELAJARAN TEMATIK

BERBASIS TIK

Penulis :

Nur Nugraheni

20121298063

MAHASISWA PPG DALJAB ANGKATAN 3 TAHUN 2021

I. KATA PENGANTAR
Satu tahun lebih Indonesia mengalami pandemi Covid-19. Pada masa
pandemi covid – 19, kegiatan pembelajaran dilaksanakan dengan sistem daring
(dalam jaringan). Artinya pembelajaran dilaksanakan secara virtual atau tatap
muka secara online. Saat pembelajaran daring, guru tetap harus mengupayakan
tercapainya tujuan pembelajaran secara optimal.
Covid -19 memang merupakan salah satu sebab dari adanya
pembelajaran daring atau disebut juga pembelajaran jarak jauh, namun selain
itu masuknya dunia pada era revousi industri 5.0 yang ditandai dengan
meningkatnya konektivitas, interaksi serta perkembangan sistem digital,
kecerdasan artifisial, dan virtual. Dengan semakin konvergennya batas antara
manusia, mesin dan sumber daya lainnya, teknologi informasi dan komunikasi
tentu berimbas pula pada berbagai sektor kehidupan. Salah satunya yakni
berdampak terhadap sistem pendidikan di Indonesia.
Perubahan dalam sistem pendidikan tentunya akan berdampak pula pada
rekonstruksi kurikulum, peran guru sebagai tenaga pendidik dan
pengembangan teknologi pendidikan. Ini adalah tantangan baru untuk
merevitalisasi pendidikan.
Awal mula pelaksanaan pembelajaran daring, terdapat banyak tantangan
dan hambatan yang dihadapi guru dalam melaksanakan tugasnya sebagai
pendidik. Agar tujuan pembelajaran di masa pandemi dapat tercapai dengan
baik dan hambatan dapat diatasi, guru telah melakukan banyak inovasi selama
satu tahun ini. Salah satunya adalah dengan mengembangkan Lembar Kerja
Peserta Didik (LKPD).
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) merupakan salah satu sarana yang
dapat menunjang kegiatan belajar mengajar untuk membantu dan
mempermudah terjadinya interaksi yang aktif dan efektif antara peserta dengan
sumber belajar, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar mereka. LKPD juga
berfungsi untuk mengonstruksi pengetahuan secara mandiri maupun kelompok
dapat dilakukan secara terstruktur dan sistematis, lintasan belajar setiap peserta
didik tergambar pada jejak kerja atau data fakta yang terkam pada setiap lagkah
kerja dalam LKPD.
LKPD dapat diartikan suatu dokumen bisa dalam bentuk print out, word,
pdf, dan yang lainnya ataupun aplikasi seperti googleform, quizziz, wordwall
dan lain sebagainya. LKPD dapat bersifat daring ataupun luring. Penyelesaian
LKPD dikatakan online atau daring apabila siswa melaksanakan aktivitas
penyelesaian LKPD tersebut langsung melalui video conferece seperti, guru
dan siswa sedang tatap maya melalui laman zoom, atau dapat disebut juga
dengan syncrronus. Apabila siswa melakukan penyelesaian LKPD tersebut
setelah siswa melihat video tanyangan guru melalui aplikasi pesan (wa) atau

ii
youtube, kemudian melaksanakan petunjuk yang ada pada LKPD maka
aktivitas penyelesaian LKPD tersebut dilakukan secara luring, atau disebut
juga dengan asyncronus.
LKPD pembelajaran tematik berbasis TIK dapat meminimalisasi
penggunaan kertas dalam pembelajarn, karena petunjuk, langkah kerja, dan
komponen LKPD lainnya ditampilkan melalui proyektor, atau perangkat lunak
seperti powerpoint dan e-LKPD. Pembelaran, langkah kerja dan pengerjaan
LKPD dapat dikemas secara menarik, sehingga menjadi salah satu stimulus
siswa dalam belajar lebih bermakna.

iii
 DAFTAR ISI

I. KATA PENGANTAR ..................................................................... ii

DAFTAR ISI ........................................................................................... iv

A. Pendahuluan
a. Hakikat LKPD berbasis TIK ...........................................................1
a. b. Tujuan ...................................................................................... 2
B. Uraian Materi
1. Macam – macam LKPD ...................................................2
2. Manfaat LKPD ..............................................................3
3. Sarana LKPD pembelajaran Tematik Berbasis TIK .................3-8
4. Langkah Pembuatan LKPD berbasis TIK oleh Guru ..................... 8- 10
a. Mempersiapkan Bahan Ajar ....................................................10 - 11
b. Mempersiapkan piranti yang digunakan ..................................11
5. Contoh LKPD berbasis TIK ..........................................................11
a. Cara membuat LKPD berbasis TIK .........................................11 - 14
b. Contoh LKPD berbasis TIK ...................................................15
C. Penutup
1. Kesimpulan ....................................................................................16

Daftar Pustaka ......................................................................................... 17

iv