3.

Kegiatan Pembelajaran
LKS a. Pendahuluan
GEOGRAFI Sebelum memulai untuk mengikuti kegiatan belajar ini, pastikan kalian sudah
KELAS X melakukan ekplorasi terhadap pengetahuan, ide, atau konsepsi awal yang
(GEO 3.1) diperoleh dari pengalaman sehari-hari atau diperoleh dari pembelajaran pada
tingkatan kelas sebelumnya tentang geografi.

1. Identitas
a. Mapel : Geografi
b. Kelas / Semester :X/1
c. Materi Pokok : Pengetahuan Dasar Geografi
d. Kompetensi Dasar :
3.1 Memahami pengetahuan dasar geografi dan terapannya dalam kehidupan
sehari-hari.
4.1 Menyajikan contoh penerapan pengetahuan dasar geografi pada kehidupan
sehari-hari dalam bentuk tulisan Sumber: /http://pemburufotoalam.co.id/pantai/
e. Tujuan Pembelajaran Perhatikan gambar diatas, dan jawablah pertanyaan berikut ini!
1. Mengenal dan memahami konsep-konsep yang berkaitan dengan geografi 1. Fenomena apa yang dapat kalian lihat pada gambar di atas?
2. Merumuskan ruang lingkup kajian geografi 2. Dapatkah fenomena tersebut dipelajari oleh ilmu geografi? Mengapa?
3. Memahami ruang lingkup pengetahuan geografi.
4. Berpikir logis, kritis, rasa ingin tahu, kolaboratif dan terampil memahami b. Kegitan Inti
fenomena geografi di lingkungannya 1) Petunjuk umum
a) Baca dan pahami materi pada buku teks geografi dan sumber belajar
2. Peta konsep online bab Pengetahuan Dasar Geografi an Tahapnnya dalam
Pengertian dan ruang lingkup Geografi Kehidupan Sehari hari.
b) setelah memahami isi materi dalam bacaan: berlatihlah untuk berfikir
Konsep dan Objek Geografi tinggi melalui tugastugas yang terapat pada LKS ini.
c) Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian
Ilmu yang telah disediakan.
Pendekatan Geografi
Geografi d) Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo
berlatih, apabila Anda yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan
Prinsip Geografi permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1 Anda boleh
sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes
Aspek Geografi formatif agar Anda dapat belajar ke materi berikutnya.

BAB 1 Pengetahuan Dasar Geografi \\ GEOGRAFI X Page 1


KEGIATAN PEMBELAJARAN 1
Jelaskan pengertian Geografi menurut ahli berikut ini!
N MATERI
O Pengertian Geografi
Pengertian Geografi 1.
menurut Ahli …………………………………………………………………
1...................................
2. .................................
3..................................
4. .................................
5. ................................
1 …………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
URAIAN
…………………………………………………………………
Berdasarkan Hasil …………………………………………………………………
2 Seminar IGI Tahun 1988 …………………………………………………………………
………………………………………………………………… di Semarang
…………………………………………………………………
………………………………………………………………… …………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………
Pengertian geografi
………………………………………………………………… …………………………………………………………………
3 menurut pendapat …………………………………………………………………
………………………………………………………………… kalian
………………………………………………………………… …………………………………………………………………
………………………………………………………………… …………………………………………………………………
…………………………………………………………………
3.
…………………………………………………………………
………………………………………………………………… GEO AKSI
…………………………………………………………………
………………………………………………………………… Ruang Lingkup studi geografi sangat luas karena mencakup segala sesuatu yang ada
di bumi, di permukaan bumi, dan di ruang angkasa. Karena objek kajian yang luas itu,
4. maka tidak mungkin dapat dikuasai hanya dalam satu mata pelajaran saja. Oleh
………………………………………………………………… karena itu kita jumpai berbagai disiplin ilmu yang merupakan cabang-cabang dari
………………………………………………………………… geografi.
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
1. Lengkapilah peta konsep berikut ini!
…………………………………………………………………
a. Aspek Geografi
5. b. Objek Studi Geografi
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………

BAB 1 Pengetahuan Dasar Geografi \\ GEOGRAFI X Page 2

 CONTOH
2. Temukan cabang-cabang ilmu geografi pada kolom wordsquare yang tersedia
secara vertikal, horisontal, maupun diagonal!
Kotak wordsquare
Aspek ..............
G E O L O G I G E R A K A M I

E S D A S T R O N O M I N E F

O S O S I O L O G I K P T T E
Aspek Geografi

M K G A B U A T I B L G R E N

O S E A N O G R A F I R O O O
Aspek.................
R M O E M A H A M U M T P R M

F A F P A R T N I Y A O O O E

O A I B S O L G U T T E L L N
PENJELASAN A
L O S A R I O R E I O M O O

O B I S D L A T M B L I G G K

G E K Z O O L O G I O B I I O
Objek......... N
I T A R K O N M A S G T A K

S E D J W O L L Y U I H A J S

Objek Studi A I H G K S A B A R I N I N E
Geografi
H C T E B I O G E O G R A F I

Objek...........

BAB 1 Pengetahuan Dasar Geografi \\ GEOGRAFI X Page 3

3. Jelaskan masing-masing cabang ilmu geografi yang telah kalian temukan!
.
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2
GooD LucK 
........................................................................ A. Perhatikan gambar di bawah ini !
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
...............…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….......................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................ Gambar 2. Tanah Longsor Ponorogo
........................................................................
Gambar di atas adalah gambar tanah Longsor di ponorogo, Jawa Timur. Coba
........................................................................
carilah informasi terkait dari berbagai sumber kemudian kerjakan kegiatan belajar
........................................................................
di bawah ini!
........................................................................
1. Buat kajian secara geografi tentang fenomena tersebut dengan
........................................................................
menggunakan metode 5W1H!
........................................................................
2. Aspek geografi apa saja yang terdapat pada fenomena tersebut? Jelaskan!
........................................................................ 3. Objek studi apa saja yang terdapat pada fenomema tersebut? Jelaskan!
........................................................................ 4. Ilmu penunjang apa saja yang dipelajari untuk mengkaji fenomena tersebut!
........................................................................ berikan alasannya!
........................................................................
........................................................................
........................................................................
.......................
BAB 1 Pengetahuan Dasar Geografi \\ GEOGRAFI X Page 4
 KEGIATAN PEMBELAJARAN 3
........................................................................
........................................................................ Isi Kolom mengenai 10 Konsep Esensial Geografi
........................................................................ No Konsep Pengertian
........................................................................
........................................................................
........................................................................ 1.
........................................................................
...............…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………....................... 2.
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
3.
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................ 4.
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................ 5.
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
6.
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................ 7.
........................................................................
.......................

BAB 1 Pengetahuan Dasar Geografi \\ GEOGRAFI X Page 5

 Perkampungan suku Baduy Dalam, di 1 A Diferensiasi Area
provinsi Banten terletak di daerah
8. pegunungan sehingga untuk mencapainya
hanya dapat dengan berjalan kaki.
Indonesia terletak di 60 LU – 110 LS dan 2 B Morfologi
950 BT - 1410 BT serta diapit oleh Benua
9. Asia dan Benua Australia, serta Samudera
Pasifik dan Samudera Hindia.
Tanaman teh tumbuh baik di dataran 3 C Pola
tinggi sedangkan tanaman mangrove
(bakau) tumbuh baik di daerah pantai
10. berlumpur.
Perjalanan pak Sigit dari Malang ke 4 D Keterjangkauan
Surabaya ditempuh dalam waktu dua jam
lamanya.
Perjalanan dari Bogor ke Cianjur jawa 5 E Aglomerasi
Barat akan menjumpai jalan naik dan turun
atau bergelombang.
Pantai balekambang menarik pengunjung 6 F Keterkaitan
sebagai tempat wisata, namun bagi Ruang
penduduk pantai balekambang dapat
sebagai sumber mencari nafkah dengan
menjual makanan, pakaian, dan kebutuhan
lainnya.
Kecamatan Jetis banyak didominasi oleh 7 G Lokasi
Untuk lebih memahami konsep geografi berikut contoh dari masing masing konsep!
wilayah pesawahan sehingga
Coba Pasangkan Kolom A dengan Kolom B dengan tepat! masyarakatnya sebagian besar berprofesi
sebagai petani.
Kota Malang memerlukan sayuran dan 8 H Nilai Kegunaan
buah-buahan dari Kota Batu.
Rumah saya berada dekat stasiun kereta 9 I Interaksi/Interde
tapi jauh ke terminal bis sedangkan rumah pendensi
pacar saya dekat dengan terminal bis tapi
jauh ke stasiun kereta.
Desa Cibadak berada di daerah 10 J Jarak
pegunungan sehingga pemukimannya
relatif menyebar.

BAB 1 Pengetahuan Dasar Geografi \\ GEOGRAFI X Page 6

 Data ditjen tanaman pangan menunjukkan, kekeringan lahan terjadi hampir
KEGIATAN PEMBELAJARAN 4
di seluruh pulau jawa. Selain di jawa barat dan jawa timur, di jawa tengah tingkat
kekeringanya mencapai 7.568 hektare dengan tingkat puso seluas 23 hektare.
PRINSIP GEOGRAFI Sementara di luar jawa, kekeringan melanda sulawesi selatan seluas 8.887 hektare,
sumatra utara seluas
Prinsip Distribusi :
3.833 hektare, dan aceh seluas 1.636 hektare. Pemerintah mengupayakan agar
persebaran fenomena geografi yang tidak merata di muka Bumi ini.
dapat mengatasi
Prinsip Interelasi :
dampak gagal panen
Adanya keterkaitan antara apa yang terjadi di alam dengan manusia membuat
(puso) akibat kekeringan
geografi menganut prinsip ini.
Prinsip Deskripsi : yang melanda berbagai
Geografi menganut prinsip bahwa setiap keterkaitan antara manusia dengan alam dan daerah di Indonesia.
berbagai fenomena geosfer lainnya dapat digambarkan dalam bentuk deskripsi. Apalagi masalah ini
Prinsip Korologi : kerap terulang setiap
Gabungan ketiga prinsip tahunnya.

Bacalah teks di bawah ini dengan seksama!

Gambar 2. Peta Zonasi Ancaman Bencana Kekeringan Di Indonesia
KEMARAU PANJANG DI INDONESIA Dampak kekeringan secara langsung mengakibatkan terjadinya perubahan
Menjelang akhir agustus ini sejumlah wilayah di Kalimantan, Sumatera, dan pola tanam, waktu tanam menjadi mundur, serta pola tanam yang tidak teratur.
Sulawesi masih sering diguyur hujan, bahkan terjadi banjir. Sebaliknya, Kemarau Kemarau yang relatif panjang ini akan membuka potensi terjadinya resiko dan
panjang mulai menyebabkan kekeringan di berbagai daerah. Akibatnya, tak hanya ancaman bencana alam, ekologis dan sosial yang terjadi di perkotaan dan perdesaan
kebakaran lahan dan hutan, sawah-sawah pun mulai kering dan terancam puso. Di
berupa kekeringan, kelangkaan air bersih, kebakaran hutan dan pemukiman, serta
sejumlah waduk air mulai menyusut, sementara sumber-sumber air bersih juga
mulai kering. Badan meteorologi konflik sosial di masyarakat karena perebutan sumber air. Kekeringan di perkotaan
klimatologi dan geofisika (BMKG) akan berdampak pada kelangkaan ketersediaan air bersih untuk rumah tangga.
memperkiraakan musim penghujan di Adapun di wilayah perdesaan dan kawasan hutan, selain mengancam ketersediaan
indonesia akan mengalami air bersih, kekeringan juga mengancam kawasan pertanian, perikanan, dan
keterlambatan. Keterlambatan kebakaran hutan.
datangnya musim hujan pada tahun ini
1. Analisalah teks di atas, kemudian tentukan prinsip geografi yang terdapat pada
disebabkan oleh badai el nino yang
teks. Garis bawahi teks yang mengandung prinsip geografi!
berkekuatan lemah.
2. Buatlah narasi tentang fenomena geografi dengan menggunakan prinsip
geografi!
Gambar 1. Peta Kejadian Bencana Kekeringan

BAB 1 Pengetahuan Dasar Geografi \\ GEOGRAFI X Page 7

 KEGIATAN PEMBELAJARAN 5
........................................................................
........................................................................
PENDEKATAN GEOGRAFI
........................................................................
........................................................................
Pendekatan Keruangan :
........................................................................
berhubungan dengan struktur keruangan
........................................................................
Pendekatan Kelingkungan :
........................................................................
Hubungan timbal balik antara manusia dengan alam
...............…………………………………………………………………………………………………
Pendekatan Kompleks Wilayah :
…………………………………………………………………………………………………………………………
kombinasi antara analisis keruangan dan analisis ekologi.
…………………………………………………………………………………….......................
........................................................................
........................................................................ Perhatikan gfambar I bawah ini!
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
Setelah kalian mengamati gambar di atas sekarang cobalah berdiskusi dengan
........................................................................
........................................................................
temanmu mengenai beberapa hal di bawah ini!
........................................................................ 1. Deskripsikanlah permasalahan pada gambar di atas dengan menggunakan
........................................................................ sudut pandang atau pendekatan geografi!
........................................................................ 2. Solusi apa yang bisa kelompok kalian berikan untuk mengatasi permasalahan
........................................................................ pada gambar di atas?
........................................................................
.......................

BAB 1 Pengetahuan Dasar Geografi \\ GEOGRAFI X Page 8

 Tugas selesai pada :
........................................................................ Tugas dikumpulkan pada :
........................................................................
........................................................................ Mengetahui,
........................................................................ Orang Tua/ Wali siswa Siswa
........................................................................
........................................................................
........................................................................
...............………………………………………………………………………………………………… ………………………………… …………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………… Guru Geografi
…………………………………………………………………………………….......................
........................................................................
........................................................................
........................................................................ Willa Datus Tsanaiyah,S.Pd
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
.......................

BAB 1 Pengetahuan Dasar Geografi \\ GEOGRAFI X Page 9