No.

Dokumen : FM-04/00-06

INSTRUMEN TELAAH SOAL HOTS

BENTUK TES PILIHAN GANDA DAN URAIAN
PENILAIAN TENGAH SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2020/2021
SMP NEGERI 2 SULANG

Nama Pengembang Soal : Nyirat Dewi Amurni,S.Kom Kompetensi Dasar : 3.1

Mata Pelajaran : Prakarya
Kelas/Semester : IX / Gasal Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
Butir Soal
No. Aspek yang ditelaah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A. Materi
1. Soal sesuai dengan Kompetensi Dasar (KD). √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
2. Soal sesuai dengan indikator pencapaian kompetensi (IPK). √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
3. Soal tidak mengandung unsur SARAPPPK (Suku, Agama, √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Ras, Anatargolongan, Pornografi, Politik, Propaganda, dan
Kekerasan).
4. Soal menggunakan stimulus yang menarik (baru, mendorong √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
peserta didik untuk membaca).
5. Soal menggunakan stimulus yang kontekstual (gambar/grafik, √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
teks, visualisasi, dll, sesuai dengan dunia nyata)*
6. Soal mengukur level kognitif penalaran (menganalisis, - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - √ √
mengevaluasi, mencipta). Sebelum menentukan pilihan,
peserta didik melakukan tahapan-tahapan tertentu.
7. Jawaban tersirat pada stimulus. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - √ √
8. Pilihan jawaban homogen dan logis. √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
9. Setiap soal hanya ada satu jawaban yang benar √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
B. Konstruksi
1. Pokok soal dirumuskan dengan singkat, jelas, dan tegas. √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
2. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
pernyataan yang diperlukan saja.
 Butir Soal
No. Aspek yang ditelaah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
3. Pokok soal tidak memberi petunjuk ke kunci jawaban. √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
4. Pokok soal bebas dari pernyataan yang bersifat negatif ganda. √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
5. Gambar, grafik, tabel, diagram, atau sejenisnya jelas dan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
berfungsi.
6. Panjang pilihan jawaban relatif sama. √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
7. Pilihan jawaban tidak menggunakan pernyataan "semua √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
jawaban di atas salah” atau “semua jawaban di atas benar" dan
sejenisnya.
8. Pilihan jawaban yang berbentuk angka/waktu disusun - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - √ √
berdasarkan urutan besar kecilnya angka atau kronologisnya.
9. Butir soal tidak bergantung pada jawaban soal lain √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
C. Bahasa √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
1. Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa
Indonesia, untuk bahasa daerah dan bahasa asing sesuai
kaidahnya.
2. Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu. √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
3. Soal menggunakan kalimat yang komunikatif. √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
4. Pilihan jawaban tidak mengulang kata/kelompok kata yang sama, √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
kecuali merupakan satu kesatuan pengertian.
Note: *) Khusus mata pelajaran bahasa dapat menggunakan teks yang tidak kontekstual (fiksi, karangan, dan sejenisnya).
**) Pada kolom nomor soal diisikan tanda centang (√) jika soal tersebut memenuhi kaidah, tanda silang (X) jika soal tersebut tidak memenuhi kaidah.

Rembang, 7 September 2020

Mengetahui
Kepala SMP Negeri 2 Sulang Penelaah

Drs. Edi Siswo Purnomo Walida Wahid Fitriani, S.Pd.

NIP 19681216 199512 1 002 NIP. 198605252009032009