Silabus Ekonomi Kelas X Kurikulum 2013
Silabus Ekonomi Kelas X Kurikulum 2013
Kompetensi Materi Pokok Pembelajaran Bentuk Indikator KK Penilaian Alokasi Sumber Nilai
3.1 Mendeskripsika Konsep dasar ilmu Mengamati: 3.1.1 Tes 12X45 Buku jujur,
√ 75
n konsep ilmu Ekonomi Membaca pengertian Ilmu ekonomi, tertulis: menit paket disiplin,
√ Mendefinis
ekonomi Pengertian Ilmu pembagian Ilmu ekonomi, dan prinsip Menilai ekono peduli
ikan apa
4.1 Menyajikan ekonomi ekonomi dari berbagai sumber belajar pengetah mi dan
yang
konsep ilmu Pembagian yang relevan uan Keme tanggung
dimaksud
ekonomi tentang ndikb jawab
Ilmu ekonomi Menanya : dengan konsep ud
Prinsip Mengajukan pertanyaan yang ilmu dasar Kurik
ekonomi berkaitan dengan pengertian Ilmu ekonomi ilmu ulum
ekonomi, pembagian Ilmu ekonomi, ekonomi 2013
3.1.2
dan prinsip ekonomi dalam Buku-
Mengeksplorasi: Menjelaska bentuk buku
Mengumpulkan data/informasi n objektif ekono
tentang pengertian Ilmu ekonomi, pembagian dan mi
pembagian Ilmu ekonomi dan prinsip ilmu uraian penunj
ekonomi dari berbagai sumber yang ekonomi ang
relevan Unjuk yang
3.1.3
Mengasosiasi : kerja : releva
Menganalisis dan menyimpulkan Menganali Menilai n
informasi/data serta membuat sis prinsip- kemampu Media
hubungan antara pengertian Ilmu prinsip an massa
ekonomi, pembagian Ilmu ekonomi, ilmu diskusi/pr cetak/
dan prinsip ekonomi ekonomi esentasi elektr
Mengomunikasikan: dalam onik
hasil analisis dan simpulan tentang menyajik
tulisan) ilmu
ekonomi
3.2 Inti masalah Mengamati : √ √ 3.2.1 75 Tes 24X45 Buku jujur,
ekonomi/Kelan Membaca tentang inti masalah √ Menganalis tertulis : menit paket disiplin,
Menganalisis
gkaan ekonomi/kelangkaan, biaya peluang, is inti Menilai ekono peduli
masalah ekonomi
Biaya peluang pilihan, skala prioritas dalam masalah pengetah mi dan
dan cara
Pilihan hubungannya dengan pengalokasian ekonomi/ uan Keme tanggung
mengatasinya
Skala prioritas sumber daya ekonomi, dan Kelangkaan tentang ndikb jawab
4.2 Melaporkan Pengelolaan pengelolaan keuangan, cara mengatasi masalah ud
3.2.2
hasil analisis keuangan masalah pokok ekonomi (apa, ekonomi Kurik
Menganalis
masalah ekonomi Permasalahan bagaimana, untuk siapa), dengan dan cara ulum
is biaya
dan cara pokok ekonomi menggunakan sistem ekonomi yang mengatas 2013
peluang
mengatasinya (apa, berlaku dari berbagai sumber belajar inya Buku-
bagaimana, yang relevan 3.2.3 dalam buku
untuk siapa) Menanya: Mendeskrip bentuk ekono
Sistem ekonomi Mengajukan pertanyaan yang sikan objektif mi
berkaitan dengan inti masalah pilihan dan penunj
ekonomi/kelangkaan, biaya peluang, uraian. ang
3.2.4
pilihan, skala prioritas dalam yang
hubungannya dengan pengalokasian Menentuka Unjuk releva
sumber daya ekonomi, dan, n skala kerja : n
pengelolaan keuangan, cara prioritas Menilai Media
mengatasi masalah pokok ekonomi kemampu massa
3.2.5
(apa, bagaimana, untuk siapa) dengan an cetak/
menggunakan sistem ekonomi yang Mengidenti diskusi/pr elektr
berlaku fikasi esentasi
Mengeksplorasi: pengelolaa laporan onik
Mengumpulkan data/informasi n keuangan hasil
tentang inti masalah analisis
3.2.6
ekonomi/Kelangkaan, biaya peluang, masalah
pilihan, skala prioritas dalam Memecahk ekonomi
hubungannya dengan pengalokasian an dan cara
sumber daya ekonomi, dan, permasalah mengatas
pengelolaan keuangan, cara an pokok inya
mengatasi masalah pokok ekonomi ekonomi
(apa, bagaimana, untuk siapa) dengan (apa,
menggunakan sistem ekonomi yang bagaimana,
berlaku dari berbagai sumber yang untuk
relevan. siapa)
Mengasosiasi :
3.2.7
Menganalisis informasi dan data-data
yang diperoleh dari bacaan maupun Menjelaska
dari sumber-sumber terkait dan n sistem
menentukan hubungan antara inti ekonomi
masalah ekonomi/Kelangkaan,
pilihan, biaya peluang, skala prioritas
dalam hubungannya dengan
pengalokasian sumber daya ekonomi,
dan, pengelolaan keuangan, cara
mengatasi masalah pokok ekonomi
untuk mendapatkan simpulan dan
membuat rencana pemecahan masalah
ekonomi
Mengomunikasikan:
Pelaku-pelaku Mengamati:
3.3 Menganalisis √ √ 3.3.1
Tes 18X45 Buku jujur,
kegiatan Pelaku-pelaku kegiatan ekonomi 75
peran pelaku √ Mengidenti tertulis : menit paket disiplin,
ekonomi : (Rumah Tangga Konsumsi, Rumah
kegiatan fikasi Menilai ekono peduli
Rumah Tangga Tangga Produksi, Pemerintah, dan
ekonomi pelaku- pengetah mi dan
Konsumsi Masyarakat Luar Negeri), peran
pelaku uan Keme tanggung
(konsumen), pelaku kegiatan ekonomi, model
4.3 Menyajikan kegiatan tentang ndikb jawab
Rumah Tangga diagram interaksi pelaku
peran pelaku ekonomi peran ud
Produksi ekonomi/circulair flow diagram dari
kegiatan pelaku Kurik
(produsen), berbagai sumber belajar yang relevan 3.3.2
ekonomi kegiatan ulum
Pemerintah, dan Menanya:
Mengidenti ekonomi 2013
Masyarakat Mengajukan pertanyaan yang
fikasi peran dalam Buku-
Luar Negeri. berkaitan dengan pelaku-pelaku
pelaku bentuk buku
Peran pelaku kegiatan ekonomi (Rumah Tangga
kegiatan objektif ekono
kegiatan Konsumsi, Rumah Tangga Produksi,
ekonomi dan mi
ekonomi Pemerintah, dan Masyarakat Luar
uraian:
Model diagram Negeri), peran pelaku kegiatan 3.3.3 Unjuk penunj
interaksi antar ekonomi, model diagram interaksi kerja: ang
Membuat
pelaku pelaku ekonomi/circulair flow Menilai yang
model
ekonomi/circulair diagram kemampu releva
interaksi
flow diagram Mengeksplorasi: an n
antar
Mengumpulkan data/informasi diskusi/pr Media
pelaku
tentang esentasi/ massa
ekonomi/
pelaku-pelaku kegiatan ekonomi, menyajik cetak/
circulair
peran pelaku kegiatan ekonomi, an peran elektr
flow
model diagram interaksi pelaku pelaku onik
diagram
ekonomi/circulair flow diagram dari kegiatan
berbagai sumber belajar yang relevan ekonomi
Mengasosiasi: (pasar
Menganalisis informasi dan data-data regional/
yang diperoleh dari bacaan maupun global)
dari sumber-sumber terkait serta
menentukan hubungan antara pelaku- Penilaian
pelaku kegiatan ekonomi, peran produk:
pelaku kegiatan ekonomi, model Menilai
diagram interaksi pelaku laporan
ekonomi/circulair flow diagram dan
untuk mendapatkan simpulan tentang bahan
peran pelaku kegiatan ekonomi presentasi
tentang
Mengomunikasikan peran
Mendeskrip
sikan
pengertian
elastisitas
dan
macam-
macam
elastisitas
3.4.11
Mengidenti
fikasi
Faktor-
faktor yang
memengaru
hi
elastisitas
permintaan
dan
penawaran
3.5.1 75
3.5 Mendeskripsik Mengamati: pengertian bank dan √ √ Menjelaska Tes 30x45 Buku jujur,
Bank
an bank, lembaga keuangan bukan bank, fungsi n tertulis : menit paket disiplin,
Pengertian bank √ pengertian
lembaga bank dan lembaga keuangan bukan dan sejarah Menilai ekonom peduli
Fungsi bank
keuangan bank, jenis, prinsip kegiatan usaha, bank pengetah i dan
Jenis, prinsip sentral
bukan bank, dan produk bank dan lembaga 3.5.2 Men uan Kemen tanggung
kegiatan deskripsika
bank sentral keuangan bukan bank, pengertian tentang dikbud jawab
usaha,dan n fungsi
dan OJK bank sentral, fungsi, tugas dan bank sentral bank, dan Kurikul
produk bank 3.5.3 Menj
4.5. Menyajikan wewenang Bank Indonesia sebagai lembaga um
elaskan
peran dan Bank Sentral Republik Indonesia, fungsi Bank keuangan 2013
produk bank, Lembaga stabilitas sistem keuangan, pengertian Indonesia bukan Buku-
sebagai
lembaga Keuangan Bukan OJK, fungsi, tugas, dan wewenang bank, buku
bank sentral
keuangan Bank (LKBB) OJK dengan menggunakan berbagai Republik bank ekono
Indonesia
bukan bank, Pengertian sumber belajar yang relevan sentral mi
3.5.4 Mem
Bank Sentral lembaga Menanya: ahami dan OJK penunj
pengertian
dan Otoritas keuangan bukan bertanya dan berdiskusi untuk dalam ang
Otoritas
jasa Keuangan bank mendapatkan klarifikasi tentang Jasa bentuk yang
Keuangan
(OJK) Fungsi lembaga pengertian bank dan lembaga objektif releva
3.5.5 Men
keuangan bukan keuangan bukan bank, fungsi bank deskripsika dan n
n tujuan dan
bank dan lembaga keuangan bukan bank, uraian Media
fungsi
Jenis, prinsip jenis, prinsip kegiatan usaha, dan Otoritas Unjuk massa
Jasa
kegiatan usaha, produk bank dan lembaga keuangan kerja : cetak/
Keuangan
dan produk bukan bank, pengertian bank sentral, Mendeskrip Menilai elektr
lembaga fungsi, tugas dan wewenang Bank sikan tugas kemampu onik
keuangan bukan Indonesia sebagai Bank Sentral dan an
bank Republik Indonesia, stabilitas sistem wewenang mendemo
keuangan, pengertian OJK, fungsi, Otoritas nstrasika
Bank sentral tugas, dan wewenang OJK Jasa n peran
Catatan:
Penilaian Anecdotal Record digunakan untuk menilai ranah sikap spiritual (KI_1) dan sikap sosial (KI_2) siswa selama proses pembelajaran
Bentuk penilaian ini dapat diterapkan setiap bulan atau triwulan untuk mengontrol ketercapaian sikap spiritual dan sikap sosial