RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah Gamping

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : XI/2
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit (Pertemuan ke-5)
Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara level Elementary
Kompetensi Dasar :
2.5 Mengungkapkan berbagai macam maksud hati
Indikator :
 Mengungkapkan ungkapan untuk menyatakan pendapat/opini
dengan tepat.

A. Tujuan Pembelajaran
 Siswa dapat menggunakan ungkapan yang menyatakan pendapat dengan tepat.
 Siswa dapat merespon ungkapan menyatakan pendapat dengan tepat.

B. Materi Pembelajaran
 Expressing Opinions
- I think that’s not true.
- What I have in my mind is that ....
- In my opinion...
- Personally, I think...
- I believe that...
- I’d say that ...
- I think ...
- According to Lisa...
- As far as I am concerned...
- The way I see it...

 Contoh dialog :
Yohana : Dwi, I have 2 things to ask you.
Dwitiya : What is it about?
Yohana : Something interesting about Facebook and Blackberry.
Dwitiya : Very interesting. What are going to ask?
Yohana : What do you think of Facebook?
Dwitiya : It's fun. I have a facebook account you know. I use it to get in touch with a
lot of friends.
Yohana : Is it fun? Why do you think so?
Dwitiya : Yea. I can meet someone online. I can play game when feel bored.
Yohana : OK. The second question about Blackberry.
Dwitiya : I think Blacberry is cool, but I don't really like it.
Yohana : Why?
 Dwitiya : I can't stand to see someone to stay his eyes on the phone. It looks busy. But,
it's not useful.
Yohana : Do you want to have it?
Dwitiya : I had it. But, I returned to my parent. I don't like to disturbed by anyone
through BBM and email
Yohana : Ow, nice. Thanks for your opinion.
Dwitiya : Why do you ask those things?
Yohana : I have a task from my teacher to make an interview.
Dwitiya : Cool!
C. Metode Pembelajaran
Scientific Approach
D. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan 5

No Kegiatan Waktu
1 Kegiatan Awal 15 menit
1.1 Pendahuluan:
a. Guru mengucapkan salam
b. Memeriksa kehadiran siswa
c. Apersepsi
 Mengulang atau mengingat kembali pelajaran sebelumnya
 Menyatakan topik pembahasan pertemuan ini
 Menjelaskan kepada siswa tujuan pembelajaran dalam
pertemuan ini
d. Orientasi
Guru menjelaskan tentang pentingnya materi inidalam kehidupan
nyata
e. Motivasi
Menjelaskan kepada siswa tentang manfaat materi ini.
2 Kegiatan Inti 65 menit
2.1 Eksplorasi
1. Mengamati
 Siswa mengamati tampilan slide power point tentang
ungkapan menyampaikan pendapat dan contohnya.
 Siswa berupaya menemukan informasi yang diberikan
guru tentang ungkapan menyatakan pendapat dan pikiran.
 Guru manmpilkan video tentang ungkapan menyatakan
pendapat.

2. Mempertanyakan
 Guru mengarahkan agar siswa bertanya pada dirinya
sendiri dan diharapkan siswa dapat membuat pertanyaan
 Siswa membuat pertanyaan terkait contoh yang diberikan
guru tentang ungkapan menyatakan   pendapat dan
pikiran.

3. Mengeksplorasi
  Siswa menyebutkan ungkapan menyatakan pendapat
dan pikiran.
 Siswa berlatih mengucapkan ungkapan menyatakan  
pendapat dan pikiran.

2.2. Elaborasi
4. Mengasosiasi
 Secara berpasangan siswa membuat percakapan
berdasarkan ungkapan menyatakan   pendapat dan
pikiran.
 Secara berpasangan siswa mempresentasikan hasil teks
percakapan yang telah dibuat.

5. Mengkomuniksikan
 Secara berpasangan siswa menggunakan ungkapan
menyatakan pendapat dan pikiran.
 Siswa dapat menggunakan percakapn mengenai
ungkapan menyatakan, pendapat dan pikiran dalam
kehidupan sehari – hari.
2.3. Konfirmasi
a. Guru memberikan umpan balik berupa koreksi dan masukan
kepada siswa
b. Guru melakukan pengamatan terhadap siswa tentang penerimaan
materi
c. Guru memberi motivasi bagi siswa yang berpartisipasi aktif
3 Kegiatan Akhir 10 menit
Penutup
a. Mengulas kembali pelajaran pada pertemuan ini
b. Memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang pelajaran
yang telah diberikan.
c. Memberikan pekerjaan rumah kepada siswa
d. Menutup pelajaran

E. Media dan Sumber Belajar

1. Media Pembelajaran: board marker, white board, laptop, hand out percakapan dan slide
power point
2. Sumber Pembelajaran :
- Buku Effective Communication (An Integrated Course of English for Vocational
High School Level Elementary
- Buku Bahasa Inggris Sekolah Menengah Pertama Kelas VII

F.Evaluasi
Task 1
Perform the dialogue with your partner in front of the class !

Yohana : Dwi, I have 2 things to ask you.

 Dwitiya : What is it about?
Yohana : Something interesting about Facebook and Blackberry.
Dwitiya : Very interesting. What are going to ask?
Yohana : What do you think of Facebook?
Dwitiya : It's fun. I have a facebook account you know. I use it to get in touch
with a lot of friends.
Yohana : Is it fun? Why do you think so?
Dwitiya : Yea. I can meet someone online. I can play game when feel bored.
Yohana : OK. The second question about Blackberry.
Dwitiya : I think Blacberry is cool, but I don't really like it.
Yohana : Why?
Dwitiya : I can't stand to see someone to stay his eyes on the phone. It looks
busy. But, it's not useful.
Yohana : Do you want to have it?
Dwitiya : I had it. But, I returned to my parent. I don't like to disturbed by
anyone through BBM and email
Yohana : Ow, nice. Thanks for your opinion.
Dwitiya : Why do you ask those things?
Yohana : I have a task from my teacher to make an interview.
Dwitiya : Cool

Task 2
Complete the dialogue using the following expressions in the box!
a.    I agree with you
b.    No, definitely not
c.    I don’t think so
d.   I think so
e.    That’s a good idea

1. Tono : Although this is the best cinema in town, there are not many people visiting
it.
Rizka : _______. Nowdays, people prefer spending their time at home watching TV.
2. Anton : Well, Rio, do you think you have passed ?
Rio : ________I thought the paper was terrible. I haven’t got a hope of getting
through.
3. Dina : What is your plan on the holiday ?
Wiwik : I have no idea.
Dina : What about having picnic to Lake Toba ?
Wiwik : ___________________
4. Dono : Do you think it is wrong to hunt animals for sport ?
Yoyok : _____. Beside it’s cruel, it will make them vanished.
Dono : I think you are right.
5. Gita : Do you think it will rain?
Fatimah : ______. The sky is cloudy
Gita : Then, we can’t go to Rini’s house.
G. Penilaian
Aspek Uraian Skor
Fluency     Jika lancar dan tidak ada hambatan dalam kelancaran 4
berbicara.
     Jika terdapat maksimal  5 kali jeda 3
     Jika terdapat  lebih dari 5 kali jeda. 2
     Jika sering kali terputus-putus dan berhenti 1
    
Pronunciation     Mudah dipahami dan memiliki aksen seperti Received 4
Pronunciation
     Mudah dipahami meskipun seperti aksen tertentu 3
   Terdapat kesalahan pengucapan sehingga pendengar 2
harus konsentrasi penuh
   Tidak bisa dipahami karena terlalu banyak
permasalahan pengucapan 1

    Jika tidak terdapat kesalahan dalam ketepatan kalimat 4

Accuracy      Jika terdapat maksimal 5 kalimat yang salah 3
     Jika terdapat lebih dari 5 kalimat yang salah 2
     Jika kalimat yang dihasilkan sama sekali tidak 1
bermakna.      

         Jika terdapat keruntutan langkah-langkah dalam 4

Content penyampaian teks deskriptif. 3
         Jika salah satu langkah yang tidak urut. 2
         Jika terrdapat dua kesalahan langkah-langkah cara
melakukan sesuatu.
1
         Jika langkah-langkah tidak berurutan semua.

4
     Jika ekspresi sesuai dengan ungkapan yang
disampaikan
Expression 3
         Jika  ekspresi kurang sesuai dengan ungkapan
2
         Jika ekspresi tidak sesuai dengan ungkapan
1
         Jika tidak ada ekspresi

- 5 x 4 = 20           
Nilai siswa        = Skor perolehan  x 100
                           Skor maksimal

No. Uraian Skor

Setiap jawaban yang benar 2
Setiap jawaban yang salah / tidak dijawab 0
 - Jumlah soal : 5
Skor per soal: 20

Nilai siswa=jumlah skor perolehan siswa

Mengetahui; Yogyakarta, 18 Januari 2017

Guru Mapel Bahasa Inggris Practican

(___________________) ( Nurlinda Fitriyanti)

NIP/NIK : NIM : 20140810028
 Answer Key

1. Tono : Although this is the best cinema in town, there are not many people visiting it.
Rizka : I agree with you. Nowdays, people prefer spending their time at home watching
TV.
2. Anton : Well, Rio, do you think you have passed ?
Rio : No, definitely not. I thought the paper was terrible. I haven’t got a hope of
getting through.

3. Dina : What is your plan on the holiday ?

Wiwik : I have no idea.
Dina : What about having picnic to Lake Toba ?
Wiwik : That’s good idea.

4. Dono : Do you think it is wrong to hunt animals for sport ?

Yoyok : I don’t think so. Beside it’s cruel, it will make them vanished.
Dono : I think you are right.

5. Gita : Do you think it will rain?

Fatimah : I think so. The sky is cloudy
Gita : Then, we can’t go to Rini’s house.