Nama : Andini Putri Salsabilla

Kelas : 6A

Npm : 18310025

Mata Kuliah : Metode Penelitian Kualitatif

Instrumen Penelitian

Analisis Kesulitan Belajar pada Materi Trigonometri dalam Kemampuan

Pemahaman Matematis Siswa
Nama Peserta didik : ................................

No. Absen : ................................

Kelas : ................................

Asal Sekolah : ................................

No. Aspek Pengamatan Jawaban

Peserta Didik
1. Apa yang menjadi kesulitan belajar anda
mengenai kemampuan pemahaman belajar
pada materi trigonometri ?
2. Jelaskan bagaimana kekurangan pada proses
pembelajaran materi trigonometri menurut
anda?
3. Jelaskan bagaiman seharusnya pembelajaran
materi trigonometri agar mudah dipahami oleh
anda?
4. Menurut anda seberapa efektif proses
pembelajaran matematika terkait materi
trigonometri yang diajarkan disekolah?
5. Bagaimana pemahaman dan penguasaan materi
trigonometri pada saat proses pembelajaran
berlangsung?
6. Bagaimana hambatan dan kesulitan belajar
pada materi trigonometri menurut anda?
7. Menurut kalian manakah yang merupakan
subab paling sulit dipahami dalam materi
trigonometri?
8. Apakah anda mampu menyelesaikan persoalan
pada materi trigonometri secara langsung? Apa
alasannya?
9. Pakah menurut anda materi trigonometri
sangat sulit dipahami?
10. Bagaimana cara pemahaman matematis pada
materi trigonometri menurut anda?
11. Bagaimana cara anda mengatasi kesulitan
belajar pada materi trigonometri?
12. Apa saja hambatan belajar yang anda alami
saat mempelajari materi trigonometri?