DISTRIBUSI WAKTU DIKLAT

MATA PELAJARAN KERJA PROYEK SEMESTER 5 KELAS XII

KOMPETENSI TEMA ALOKASI

KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
INTI WAKTU
1. Memahami, Pembentukan 3.1. Memahami tim kerja Pembentukan Tim Kerja 6 JP
menerapkan, Tim Kerja proyek yang terdiri dari  Pembagian peran
menganalisis, 4 sampai 5 peserta kepemimpinan
dan didik  Keterbukaan dan
mengevaluasi 4.1. Membuat Kelompok saling percaya
pengetahuan kerja proyek yang  Komunikasi
faktual, terdiri dari 4 sampai 5
konseptual, peserta didik
prosedural,
dan 3.2. Mengembangkan ide- Pengembangan Ide Proyek 12 JP
metakognitif ide yang berupa topik-  Identifikasi proyek
dalam ilmu topik kerja proyek  Formulasi proyek
pengetahuan, 4.2. Menyajikan hasil topik  Mind mapping
teknologi, kerja proyek.
seni, budaya,
dan 3.3. Memahamikebutuhan Kebutuhan Pelanggan 12 JP
humaniora pelanggan sebagai  Permintaan pelanggan
dengan alternatif topik kerja atas proyek
wawasan proyek.  Pangsa pasar proyek
kemanusiaan, 4.3. Membuat permintaan  Faktor lingkungan
kebangsaan, kebutuhan pelanggan eksternal
kenegaraan, sebagai alternatif topik
dan kerja proyek yang
peradaban berupa deskripsi tema
terkait proyek
penyebab
fenomena 3.4. Mengatur tugas dan Pendelegasian Tugas dan 6 JP
dan kejadian tanggung jawab Tanggungjawab
dalam bidang masing-masing anggota  Uraian tugas
kerja yang tim dalam kerja proyek.  Uraian
spesifik 4.4. Membuat pembagian tanggungjawab
untuk tugas dan tanggung
memecahkan jawab masing-masing
masalah anggota tim dalam
kerja proyek.
2. Mengolah,
menalar, 3.5. Menganalisis kerja Analisis Topik Proyek 12 JP
menyaji, dan proyek bersama tim  Manageble Topic
KOMPETENSI TEMA ALOKASI
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
INTI WAKTU
mencipta untuk menentukan (Topik terjangkau)
dalam ranah topik kerja proyek yang  Obtainable Data (Data
konkret dan aktual dan selaras mudah diperoleh)
ranah abstrak dengan sarana-  Significancy of Topic
terkait prasarana sekolah. (Penting untuk
dengan 4.5. Menyajikan hasil dikerjakan)
pengembanga analisis kerja proyek  Interested Topic
n dari yang bersama tim untuk (menarik untuk
dipelajarinya menentukan topik kerja diteliti)
di sekolah proyek yang aktual dan
secara selaras dengan sarana-
mandiri, dan prasarana sekolah.
mampu
melaksanaka 3.6. Mengkaji ulang Analisis Rancangan Kerja 18 JP
n tugas rancangan kerja proyek Proyek
spesifik di yang terpilih bersama  Model lengkap dan
bawah tim dan pembimbing cocok
pengawasan agar sesuai dengan  Ketepatan asumsi
langsung. pengembangan sikap,  Sikap pelaksanaan
pengetahuan, dan
keterampilan
4.6. Menyajikan hasil
pengkajian ulang
rancangan kerja proyek
yang terpilih bersama
tim dan pembimbing
agar sesuai dengan
pengembangan sikap
pengetahuan, dan
keterampilan

3.7. Menganalisis Analisis Orjinalitas 6 JP

orijinalitas rancangan Proyek
kerja proyek yang akan  Gagasan orisinil dan
dikerjakan. terintegrasi
4.7. Mempresentasikan  Otonomi tim kerja
orijinalitas rancangan  Investigasi kelompok
kerja proyek yang akan secara kolaboratif
dikerjakan.

3.8. Memahami dokumen Penyusunan Proposal 12 JP

proposal kerja proyek  Tujuan
yang telah disetujui  Tim kerja dan uraian
oleh pembimbing yang tugas
berisi : tujuan kerja  Metode kerja proyek
proyek, tim dalam kerja  Organisasi kerja
proyek beserta tugas proyek
dan tanggungjawab,  Analisis dan desain
KOMPETENSI TEMA ALOKASI
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
INTI WAKTU
metode kerja proyek,
organisasi kerja proyek,
rencana kerja proyek,
analisis dan desain,
implementasi kerja
proyek.
4.8. Membuat dokumen
proposal kerja proyek
yang telah disetujui
oleh pembimbing yang
berisi : tujuan kerja
proyek, tim dalam kerja
proyek beserta tugas
dan tanggungjawab,
metode kerja proyek,
organisasi kerja proyek,
rencana kerja proyek,
analisis dan desain,
implementasi kerja
proyek.

3.9. Memahami prinsip Prinsip Penjaminan Mutu 6 JP

penjaminan mutu hasil  Sistem manajemen
kerja proyek mutu kerja proyek
4.9. Menyajikan prinsip  Tanggung jawab tim
penjaminan mutu hasil kerja proyek
kerja proyek  Manajemen pelaksana
kerja proyek
 Realisasi produk
 Analisis, pengukuran
dan perbaikan
3.10. Memahami prinsip Prinsip Pembuatan Buku 6 JP
pembuatan buku panduan
panduan hasil kerja  Prinsip relevansi
proyek  Prinsip konsistensi
4.10. Membuat buku  Prinsip kecukupan
panduan hasil kerja
proyek

3.11. Menganalisis hasil Analisis Hasil Kerja 6 JP

kerja proyek
4.11. Mengevaluasi hasil
kerja proyek
3.12. Menganalisis bahan-
Proyek
 Waktu pelaksanaan
kerja proyek
 Pengurangan atau
penekanan ongkos
biaya
 Pengurangan resiko
Presentasi Kerja Proyek 9 JP
KOMPETENSI TEMA ALOKASI
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
INTI WAKTU
bahan presentasi hasil  Teknik persentasi
kerja proyek  Data pra produksi
4.12. Mempresentasikan  Data proses produksi
hasil kerja proyek.  Data pasca produksi

3.13. Memahami proses Pengemasan Hasil Kerja 6 JP

pengemasan hasil Proyek
kerja proyek.  Target market
4.13. Membuat kemasan  Ergonomis
hasil kerja proyek.  Ciri khas
 Ukuran
 Spesial pack
3.14. Memahami kerangka Laporan Akhir Kerja 9 JP
pembuatan laporan Proyek
akhir kerja proyek.  Ketentuan penulisan
4.14. Membuat laporan  Kerangka laporan
akhir kerja proyek. akhir

Mengetahui, Denpasar, 17 Juli 2018

Kepala Kompetensi Keahlian RPL Guru Mata Pelajaran

Pande Made Mahendri Pramadewi,S,Pd. Dewa Ayu Putri Suharsiki, S.Kom

NIP 19921105 201402 2 001 NIP 19840321 201406 2 006