RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RPP 1
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Kediri
Mata Pelajaran : IPS
Kelas/ Semester : VIII/ 1
Materi Pokok : 3.1.1 Interaksi Keruangan dalam Kehidupan di Negara-Negara ASEAN
Sub Materi : A. Mengenal negara-negara asean
1. Menentukan letak geografis negara-negara ASEAN
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan (Kombinasi Daring dan Luring)

A. Tujuan Pembelajaran
Menggunakan model discovery learning dan pendekatan saintifik, setelah melakukan serangkaian
aktivitas dalam pembelajaran ini diharapkan peserta didik dapat:
1. Menemukan letak geografis Asia Tenggara
2. Menemukan dampak positif dan dampak negatif
3. Membuat peta Asia Tengga berdasarkan letak geografisnya

B. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Melakukan pembukaan dengan mengucapkan salam dan mengajak berdoa untuk memulai pembelajaran
melalui Zoom meeting dan siswa mengisi daftar hadir di Google Form
Menyampaikan motivasi tentang apa yang akan diperoleh (tujuan dan manfaat) dengan mempelajari
materi: Letak Geografis Negara-Negara ASEAN
Persepsi dan motivasi terhadap keberhasilan serta mengingatkan siswa tetap mengikuti protokol kesehatan
dalam masa pandemi Covid – 19
Kegiatan Inti
Stimulation - Melalui Zoom meeting peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat,
mengamati, membaca dan memahami.
- Peserta didik diberikan materi berupa PPT yang ditayangkan dan bisa diunduh di
google classroom sesuai kode kelas masing-masing
Problem - Melalui zoom meeting guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi letak
Statement geografis Asia Tenggara kemudian diberikan pertanyaan. Pertanyaan ini harus tetap
berkaitan dengan materi
Data Collection - Peserta didik mengumpulkan informasi mengenai letak geografis Asia Tenggara
Data Processing - Melalui zoom meeting peserta didik diminta mempresentasikan hasil kerja individu
secara daring, mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan
Verification - Melalui google classroom peserta didik diminta mengerjakan soal (Penilaian
Autentik) mengenai letak geografis Asia Tenggara
Generalization - Melalui google classroom guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-
hal yang telah dipelajari mengenai letak geografis Asia Tenggara.
- Peserta didik diberi kesempatan untuk bertanya mengenai hal-hal yang belum
dipahami
Kegiatan Penutup
Guru dan peserta didik membuat simpulan/ rangkuman tentang point-point penting yang muncul dalam
kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan dan peserta didik langsung mengerjakan tugas untuk Penilaian
Autentik di Google Classroom/ WA

C. Penilaian
a. Penilaian sikap dilakukan pada saat proses pembelajaran zoom meeting melalui observasi
kehadiran siswa di zoom meeting dan presensi
b. Penilaian Autentik pengetahuan melalui tugas kelas di google classroom/ WA masing-masing
http://classroom.google.com dengan kode kelas yang dishare

Mengetahui, Kediri, 12 Juli 2021

Kepala SMP Negeri 1 Kediri Guru Mapel,

SATRIYANI WIDYAWATI RAHAYU , S.Pd. M.Pd Dra. DOTY RAHAYU S., M.MPd
NIP.19690912 200604 2 011 NIP. 19650415 199403 2 004