MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN SENI BUDAYA SEKOTA DEPOK

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TK. MADRASAH TSANAYIWAH

SENI BUDAYA KLS 7 THN AJARAN 2019-2020

1. Bentuk dasar hiasan yang biasanya akan menjadi pola yang diulang-ulang dalam suatu karya seni kerajinan
dinamakan ... .
a.Seni b. Ragam Hias c. Dekorasi d. Riasan

2. Bahan yang berasal dari serat yang diolah menjadi benang atau kain sebagai bahan untuk pembuatan busana
dan berbagai produk kerajinan lainnya , adalah pengertian dari ... .
a.Tekstil b. Kain c. Serat d. Kerajinan

3. (1) lembut (2) Licin dan berkilat (3) Dingin dan adem (4) Kenyal dan kuat
Salah satu jenis bahan tekstil berdasarkan ciri-ciri serat diatas adalah ... .
a.Katun b. Wol c. Dacron d. Sutra

4. Dacron, Polyster, dan nilon mempunyai sifat-sifat seperti di bawah ini, kecuali... .
a.Bersifat higroskopis atau menyerap air c. Kuat dan tahan lama
b.Tidak mudah kusut dan tidak perlu disetrika d. Lebih tahan panas

5. Ragam hias tekstil yang dibuat dengan cara menjahitkan benang hias diatas kain (tanpa mesin jahit)
dinamakan... .
a.Tenun b. Batik c. Sulaman d. Songket

6. Penerapan ragam hias seperti yang ditunjukkan pada gambar di bawah ini, merupakan penerapan ragam hias
pada bahan ... .
a.Tekstil b. Kayu c. Logam d. Kertas

7. Teknik yang digunakan pada gambar ragam hias yang ditunjukkan seperti gambar di bawah ini adalah :
a.Melukis b.Membatik c. Menganyam d. Mengukir

8. Berikut ini disajikan prosedur kegiatan melukis pada bahan kayu :

(1) Menyiapkan bahan kayu
(2) Memberi warna pada lukisan
(3) Menyiapkan perlengkapan alat tulis
(4) Membuat sketsa
(5) Memberi cat pelapis (vernis)
(6) Melukis sesuai pola
Urutan yang benar dalam melukis pada bahan kayu diatas adalah ... .
a. 3-1-4-6-2-5 b. 2-1-4-5-3-2 c. 4-5-6-1-2-3 d. 3-1-5-6-4-2

9. Beberapa alat berikut yang bukan merupakan alat dalam membuat lukisan pada kayu adalah ... .
a.Kuas c. Pensil c. Pahat d. Palet

10. Prosedur membuat ragam hias ukiran melalui beberapa langkah proses pembuatan. Langkah terakhir untuk
membuat ragam hias ukiran adalah ... .
a. Menyiapkan bahan dan alat c. Membuat sketsa
 b. Memberi cat pelapis (vernis) d. Memilih bentuk ragam hias

11. Suara yang disusun sedemikian rupa sehingga membuat fenomena yang sangat unik atau bunyi-bunyian yang
mengandung irama yang harmonis, yang dihasilkan oleh beberapa alat disebut ...
a.Musik b. Suara c. Bunyi d. Alat

12. Kumpulan beberapa penyanyi yang tergabung dan menyanyikan lagu dengan ketinggian suara yang berbeda,
adalah arti dari ... .
a.Musik b. Vocal c. Suara d. Vocal Group

13. Bentuk penyajian vocal group gaya kapel dan tanpa alat musik pengiring disebut ... .
a. Canon b. Nasyid c. Acapela d. Group band

14. Lagu yang dinyanyikan oleh dua atau lebih kelompok penyanyi, dinyanyikan dengan melodi yang saling
mengejar disebut ... .
a.Lagu wajib b. Lagu kanon c. Lagu Acapela d. Lagu Nasyid

15. Lagu yang dibawakan oleh lebih dari 15 orang dengan memadukan berbagai warna suara menjadi satu ke
satuan yang utuh, dengan dipimpin oleh seorang Dirigent dinamakan ... .
a. Paduan Suara Unisono c. Paduan suara kelompok
b. Paduan suara sejenis d. Paduan suara campuran

16. Kegiatan bermain musik bersama-sama dengan menggunakan beberapa jenis alat musik sederhana, tanpa
musik vokal sehingga menghasilkan bunyi yang harmonis dinamakan ... .
a.Musik Harmonis b. Musik Perkusi c. Musik sederhana d. Musik Ansambel

17. Berdasarkan fungsinya alat musik dibedakan menjadi 3, dalam sebuah penyajian musik, alat musik Melodis
berfungsi sebagai ... .
a. Pengiring melodi Pokok c. Menentukan ketukan pada musik
b. Membawakan melodi sebuah lagu d. Pelengkap suara pada lagu

18. Yang termasuk Alat musik Ritmis, yang ditunjukkan oleh gambar di bawah ini adalah... .
a. b. c. d.

19. Alat musik yang berfungsi sebagai pembawa melodi dan dapat mengiringi sebuah lagu adalah alat musik...
a.Ritmis b. Melodis c. Harmonis e. Perkusi

20. Gambar alat musik di bawah ini , berdasarkan sumber bunyinya termasuk ke dalam kelompok alat musik ...
a.Aerophone b. Chordophone c. Idiophone d. Membranophone

21. Tinggi rendahnya gerakan tari yang dilakukan oleh seorang penari dinamakan ... .
a. Desain b. Pola c. Level d. Struktur
22. Tari Remo dari Jawa Timur yang banyak melakukan gerakkan melompat, termasuk ke dalam level ... .
a. Rendah b. Bawah c. Sedang d. Tinggi

23. Tari Saman dari Aceh dengan gerakannya yang dinamis dan kompak, menunjukkan gerak tari jenis level ... .
a. Rendah b. Bawah c. Sedang d. Tinggi

24. Perubahan posisi yang dilakukan oleh seorang penari dengan perpindahan, pergerakan dan pergeseran posisi
dalam sebuah ruang untuk menari, disebut ... .
a.Design b. Pola lantai c. Struktur d. Denah

25. Pementasan tari Kecak yang meriah dan menarik, membuat bentuk pola lantai garis ... .
a.Melingkar b. Horizontal c. Vertikal d. Diagonal

26. Berikut ini yang tidak termasuk pola lantai berbentuk garis lurus adalah ... .
a. Mendatar b. Maju mundur c. Melingkar d. Serong

27. Kegiatan melakukan gerakan tari sesuai dengan musik pengiring atau iringan tari, dalam unsur keindahan
tari disebut ... .
a.Wiraga b. Wirama c. Wirasa d. Wirupa

28. Dalam unsur tari, tepukan tangan, jentikan jari dan hentakkan kaki penari termasuk iringan musik ... .
a.Traditional b. Modern c. Internal d. Eksternal

29. Tari Gambyong, Tari Topeng, dalam penampilannya memerlukan alat atau media tari yang dinamakan ... .
a. Property b. Busana c. Make up d. Panggung

30. Unsur tari yang memperjelas dan menunjukkan karakter penari merupakan fungsi dari ... .
a.Property b. Busana c. Tata rias d. Tata panggung

31. Suatu bagian dalam seni Teater yang berupa pementasan drama singkat disebut ... .
a.Fragmen b. Opera c. Sandiwara d. Sinetron

32. Teks tertulis yang menggambarkan kehidupan dan watak manusia melalui tingkah laku (akting) yang
dipentaskan , dinamakan ... .
a. Narasi dialog b. Reka adegan c. Partitur d. Naskah drama

33. Suatu pengalaman hidup sehari-hari, baik pengalaman diri sendiri maupun pengalaman orang lain
yang ditampilkan kembali di depan penonton merupakan ... .
a.Modal akting b. Kemampuan khusus c. Pemain utama d. Dasar teater

34. Urutan teknik menyusun naskah drama yang benar di bawah ini adalah ... .
1. Menentukan alur cerita a. 1,2,3,4
2. Menentukan Tema b. 2,4,1,3
3. Menyusun adegan c. 2,1,3,4
4. Membuat dialog-dialog tokoh. d. 4,3,2,1

35. Seorang pemeran dalam pementasan fragmen menggunakan 2 bahasa , yaitu bahasa ... .
a. Suara dan alam sekitar c. Bunyi dan non verbal
b. Verbal dan tubuh d. Suara dan nonverbal

36. Olah rasa adalah merupakan unsur penting dalam bermain peran, berikut tahapan olah rasa yang
paling tepat adalah ... .
a. Latihan Konsentrasi dan penghayatan c. Latihan konsentrasi dan suara
b. Latihan suara dan penghayatan d. Latihan suara dan pikiran

37. Tokoh penentang (yang bersifat jahat) dalam pementasan, yang memerankan sifat buruk, menjadi
musuh dan penyebab konflik adalah ... .
 a. Tokoh Protagonis b. Tokoh Antagonis c. Tokoh Tritagonis d. Tokoh Utama

38. Mengubah penampilan seseorang menjadi sebuah karakter dalam suatu pementasan teater adalah
fungsi dari ... .
a. Penata Pentas b. Penata suara c. Penata rias d. Penata busana

39. Jika naskah fragmen bercerita tentang lingkungan pendidikan, harus membuat setting panggung
berupa latar belakang ... .
a. Lapangan b. Perumahan c. Pertokoan d. Ruang kelas

40. Orang yang bertugas mewujudkan gagasan penulis drama diatas pentas secara utuh dan benar
adalah ... .
a. Pemain/pemeran b. Dramawan c. Produsen d. Sastrawan

ESSAY

41. Buatlah gambar ragam hias dengan motif Flora.

42. Sebutkan teknik apa saja yang dapat diterapkan dalam membuat ragam hias pada bahan tekstil.
( 4 teknik)
43. Sebutkan masing-masing 3 contoh dari :
a. Alat musik Melodis
b. Alatmusik Ritmis
c. Alat musik Harmonis
44. Berikan contoh tari traditional Nusantara beserta bentuk pola lantainya. (3 buah)
45. Pada akhir pementasan Drama perlu dilakukan Evaluasi. Apa tujuan dilakukannya Evaluasi
pelaksanaan pementasan (3 buah).
KUNCI JAWABAN PAT SENI BUDAYA KELAS 7 SMT GENAP TH. 2019-2020

1. B 11. A 21. C 31. A

2. A 12. D 22. D 32. D
3. D 13. C 23. A 33. A
4. A 14. B 24. B 34 C
5. C 15 A 25. A 35. B
6. B 16. D 26. C 36. A
7. D 17. B 27. B 37. B
8. A 18. A 28. C 38. C
9. C 19. C 29. A 39. D
10. B 20. B 30. C 40. A

41. Penilaian diserahkan ke guru SBK

42. Teknik ragam hias pada bahan tekstil :
Menenun, menyulam, membordir, membatik, melukis
43. a. Alat musik Melodis : Rekorder (suling), Biola, Gitar, Kecapi, Angklung
b. Alat musik Ritmis : Gendang, Rebana, tamborin, drum, Triangle
c. Alat musik Harmonis : Piano, Keyboard, Pianika, Harpa, Organ
44. Tari Saman, pola garis lurus Horizontal
Tari Kecak, pola garis lengkung melingkar
Tari Bedaya, pola garis lurus
Tari baris Gede dari Bali, pola garis lurus
Tari Badong dari Toraja, pola garis lengkung
Tari Rejang Dewa dari Bali, pola lantai garis lengkung
45. Tujuan Evaluasi Pelaksanaan Pementasan Drama :
a. Mengetahui kekurangan dan kelebihan pelaksanaan pementasan.
b. Sebagai umpan balik untuk perbaikan pelaksanaan padatahun yang akan datang
c. Sebagai alat dokumentasi kegiatan
d. Saling menghargai kerja tim