Anda di halaman 1dari 3

NILAI

UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH (UPBJJ) BOGOR


PROGRAM STUDI S1 PG PAUD
KELOMPOK BELAJAR (POKJAR) BOGOR UTARA

LEMBAR JAWABAN TUGAS TUTORIAL TATAP MUKA


Mata Kuliah : Bahasa Indonesia
Kode MK / Prodi : PAUD 44306 / 122
Bobot SKS / SMT : 3 SKS / 5 Nama : Euis Susanti
Tugas turorial ke :1 NIM : 857295031
Nama Penulis : Siti Aisyah Pokjar/Kelas : Bogor Utara / Swadana
Nama Penelaah : Sri Tatminingsih hari/Tanggal : Sabtu / 24 April 2021
Tahun Pengembangan : 2021.1

1. Fungsi bahasa menurut M.A.K. Halliday bahasa memliki tujuh fungsi bahasa sebagai
fungsi instrumental, fungsi regulasi, fungsi representasional, fungsi interaksional, fungsi
personal, fungsi heuristik, dan fungsi imaginatif.
1)      Fungsi Instrumental
Yang dimaksud dengan bahasa sebagai fungsi instrumental adalah penggunaan
bahasa dapat dipergunakan untuk melayani lingkungan dimana bahasa tersebut
dipergunakan, serta bahasa dapat menyebabkan terjadinya peristiwa tertentu.
Sebagai contoh bahasa Indonesia digunakan sebagai bahasa utama dalam rapat
anggota DPR serta sekolah- sekolah di Indonesia. Contoh riil lainnya adalah
penggunaan bahasa jawa yang memiliki level. Dimana telah menjadi unggah
ungguh bagi masyarakat jawa untuk menggunakan bahasa jawa krama inggil untuk
orang yang dianggap lebih tua atau dipandang lebih tinggi status sosialnya. Secara
tidak langsung hal ini menjadi instrumen tidak tertulis yang ada dalam kehiupan
bermasyarakat. 
2)     Fungsi Regulasi
Fungsi regulasi ialah penggunaan bahasa yang digunakan untuk mengawasi serta
mengendalikan peristiwa- peristiwa yang terjadi dilingkungan manusia. Dengan kata
lain, fungsi bahasa sebagai regulasi yaitu untuk mengatur dan mengendalikan
penggunaan bahasa yang dipergunakan oleh masyarakat, misalnya dalam tanda
jalan seperti belok kiri, belok kanan, jalan terus, dan lain – lain.
3)    Fungsi Representasional
Fungsi representasionaladalah bahasa yang bertujuan untuk mengambarkan maksud
dan tujuan tertentu. Maksud dan tujuan tersebut bisa berupa fakta dan pengetahuan,
menjelaskan suatu peristiwa, melaporkan sesuatu, serta lain- lainnnya. Sebagai
contoh ketika terjadi kecelakaan lalu lintas disuatu tempat, terdapat sejumlah
wartawan yang meliput dan menyampaikan peristiwa tersebut dalam stasiun televisi.
Dengan demikian, bahasa tersebut berfungsi sebagai representasional.
 4)      Fungsi Interaksional
Fungsi interaksional adalah bahasa yang dipergunakan sebagai media dalam
menjamin terjadinya interaksi serra memantapkan terjadinya komunikasi antara
penutur dan pendengar dalam berkomunikasi. Dengan demikian bahasa sebagai alat
jaminan dan bukti dalam proses terjadinya komunikasi.
5)      Fungsi Personal
Fungsi personal ialah bahasa yang dipergunakan sebagai alat dalam mengekpresikan
diri, misalnya mengenai emosi, pendapat, perasaan, serta maksud- maksud yang
bersifat individu. Sebagai contoh ketika seseorang ingin menyatakan perasaaanya
tentang keindahan di pulau Bali, maka orang tersebut bisa menyampaikan
perasaannya lewat tulisan, dan lainnya.
 6)      Fungsi Heuristik
Fungsi heuristik adalah bahasa yang dipergunakan dalam mempelajari dan mengkaji
ilmu pengetahuan, mengembangkan teknologi, serta menyampaikan rumusan-
rumusan yang bersifat ilmiah. Memonumenkan sebuah ilmu bermanfaat yang bisa
diwariskan kepada generasi penerus.
7)     Fungsi Imaginatif
Fungsi imaginatif ialah bahasa yang dipergunakan dalam proses penciptaan
imajinasi. Penciptaan imajinasi bisa berupa mendongeng, membuat cerita baik
panjang maupun pendek, menciptakan khayalan / mimpi, serta lain-
lainnya. Contohnya adalah peulisan sebuah novel, novel berisi cerita fiksi yang lahir
akibat proses kreatif sang penulis.

2. Mind Maping peningkatan perkembangan bahasa Indonesia berdasarkan hasil konggres VII s.d XI

Konggres mengusulkan dibentuknya Badan Pertimbangan


Bahasa Bahasa Indonesia dan menghasilkan poin-poin
sebagai berikut :
Indonesia VII
a. Memperkukuh Bahasa dalam era globalisasi
b. Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA)
c. Organisasi Profesi perlu melibatkan diri lebih
aktif dalam pembinaan dan pengembangan
Perkembangan / bahasa Indonesia
peningkatan d. Perkembangan IPTEK dan tantangan dalam era
globalisasi 76 menuntut agar kualitas bahasa
Bahasa Indonesia Konggres Indonesia
bulan Oktoberditingkatkan
ditetapkan dan kemampuan
sebagai daya
bulan bahasa.
berdasarkan hasil Bahasa ungkapnya dikembangkan
Agenda pada bulan bahasa adalah berlangsungnya
konggres Indonesia VIII seminar bahasa Indonesia di berbagai lembaga yang
memperhatikan bahasa Indonesia.

Konggres Dilaksanakan dalam rangka meperingati 100 tahun


Bahasa kebangkitan nasional, 80 tahun SUmpah Pemuda, 60
Indonesia IX tahun berdirinya pusat bahasa. Dicanangkannya tahun
2008 sebagai tahun bahasa.
Konggres Di ikuti oleh 1.168 peserta dari seluruh Indonesia dan
Bahasa dari luar negeri, yang menghasilkan 33 rekomendasi
Indonesia X pengembangan dan pembinaan bahasa dan sastra

Konggres Menghasilkan beberapa produk kebahasaan dan


Bahasa kesusastraan, yaitu Kamus besar bahasa Indonesia
Indonesia XI Braile, buku Bahasa dan Peta Bahasa, , uji kemahiran
berbahasa Indonesia (UKBI) Daring, Korpus Indonesia,
bahasa Indonesia bagi penutur asing (BIPA) Daring,
Buku Sastrawan berkarya di daerah 3T, 546 buah buku
bacaan bahan literasi, kamus vokasi.

3. 1) Sisi positif parenting Budaya Jepang


2) Langkah Questions!
a. Bagaimana caranya agar anak dapat bersosialisasi
b. Apa yang harus diajarkan orang tua mengenai hal apa yang boleh dilakukan dan
yang tidak boleh dilakukan oleh anak?
c. bagaimana caranya agar orang tua mengajarkan anaknya jika ada hal yang tidak
baik
3) Langkah Read
a) anak juga diajak untuk bersosialisasi dengan keluarga dan kerabat sehingga dapat
lebih mengenal saudara dan mudah bersosialisasi
b) Pada fase ini orangtua memberikan batasan yang jelas mengenai hak dan kewajiban
anak
c) Orang tua mengajarkan anaknya untuk melakukan hal yang tidak
mempermalukannya. Contohnya tidak menegur anaknya atau menasehati anaknya di
muka umum ketika melakukan hal yang dirasa kurang pantas. Orangtua memilih
menunggu situasi dan tempat yang lebih privasi untuk menasehatinya.
4) Langkah recite
Anak harus diajak bersosialisasi agar tidak introvert dapat mengenal lingkungan,
keluarga, kerabat dan saudara. Orang tua juga memberikan Batasan yang jelas
mengenai hak dan kewajiban anak seperti memiliki sifat empati dan saling
menghormati orang lain. Jika ada kesalahan yang dilakukan anak sebaiknya
menasehati dan menegur anak di tempat yang lebih privasi.
5) Informasi utama dari artikel tersebut yaitu : pentingnya ilmu parenting bagi para
orang tua untuk mengajarkan dengan baik bagaimana caranya bersosialisasi, sopan
santun, disiplin, mandiri dan menghargai orang lain. Orang tua harus memberikan
perhatian penuh pada anak-anaknya.

Anda mungkin juga menyukai