KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR KURIKULUM 2013

UNTUK KONDISI KHUSUS

SESUAI KEPUTUSAN BALITBANG NOMOR 018/H/KR/2020

Satuan Pendidikan : SDN Websiteedukasi.com

Kelas / Semester : VII / 1
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Tahun Pelajaran : 2020/2021

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

3. Memahami pengetahuan (faktual, 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji

konseptual, dan prosedural) dalam ranah konkret (menggunakan,
berdasarkan rasa ingin tahunya mengurai, merangkai, memodifikasi,
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, dan membuat) dan ranah abstrak
seni, budaya terkait fenomena dan (menulis, membaca, menghitung,
kejadian tampak mata menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Mengidentifikasi informasi dalam teks 4.1 Menjelaskan isi teks deskripsi tentang
deskripsi tentang sesuatu (objek sesuatu (objek budaya atau peristiwa
budaya atau peristiwa alam/sosial di alam/sosial di sekitar siswa) yang
sekitar siswa) yang didengar dan didengar dan dibaca secara lisan,
dibaca. tulis, dan visual.

3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan dari 4.2 Menyajikan data, gagasan, kesan dalam
teks deskripsi tentang sesuatu (objek bentuk teks deskripsi tentang sesuatu
budaya atau peristiwa alam/sosial di (objek budaya atau peristiwa
sekitar siswa) yang didengar dan alam/sosial di sekitar siswa) secara
dibaca. tulis dan lisan dengan memperhatikan
struktur, kebahasaan baik secara
lisan maupun tulis.

3.3 Menelaah struktur dan kebahasaan 4.3
teks narasi (cerita imajinasi) yang
dibaca dan didengar.
Menyajikan gagasan kreatif dalam
bentuk cerita imajinasi secara lisan
dan tulis dengan memperhatikan
struktur, penggunaan bahasa, atau
aspek lisan.

3.4 Mengidentifikasi teks prosedur tentang 4.4 Menyimpulkan isi teks prosedur
cara melakukan sesuatu dari tentang cara melakukan sesuatu
informasi yang dibaca dan didengar. dari informasi yang dibaca dan
didengar.
3.5 Menelaah struktur dan aspek 4.5 Menyajikan data rangkaian kegiatan
kebahasaan teks prosedur tentang tentang cara melakukan sesuatu
cara melakukan sesuatu dari berbagai dengan memperhatikan struktur,
sumber yang dibaca dan didengar. unsur kebahasaan, dan isi secara
lisan dan tulis.

3.6 Mengidentifikasi informasi (kabar, 4.6 Menyimpulkan isi (kabar, keperluan,

keperluan, permintaan, dan/atau permintaan,dan/atau permohonan)
permohonan) dari surat pribadi dan surat pribadi dan surat dinas yang
surat dinas yang dibaca dan didengar dibaca atau diperdengarkan.

3.7 Menelaah unsur-unsur dan kebahasaan 4.7 Menulis surat (pribadi dan dinas) untuk
dari surat pribadi dan surat dinas kepentingan resmi dengan
yang dibaca dan didengar. memperhatikan struktur teks,
kebahasaan, dan isi.
-12-
-13-