SILABUS

ILMU PENGETAHUAN ALAM

Satuan Pendidikan : SMP/MTs

Kelas : VII (tujuh)
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan
ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.1 Mengagumi keteraturan Pemanasan Mengamati: Sikap: 1 x 5 JP 1. Buku paket
dan kompleksitas ciptaan Global dan 1. Mengamati lapisan Pengamatan kepedulian 2. Lembar
Tuhan tentang aspek fisik Ekosistem atmosfer bumi melalui terhadap fenomena kerja
dan kimiawi, kehidupan gambar, video. pemanasan global Praktikum
dalam ekosistem, dan 2. Mengamati film, gambar- 3. Buku atau
peranan manusia dalam gambar dampak Pengetahuan: sumber
lingkungan serta pemanasan global.bagi 1. Tes tulis dan lisan belajar
mewujudkannya dalam ekosistem. pemahaman tentang yang
pengamalan ajaran agama 3. Mengamati gambar, film konsep pemanasan relevan
 yang dianutnya tentang lubang pada global 4. Media
2.1 Mengagumi keteraturan lapisan ozon. 2. Tes tulis dan lisan elektronik
dan kompleksitas ciptaan pemahaman tentang
Tuhan tentang aspek fisik Menanya: peran manusia dalam
dan kimiawi, kehidupan 1. Mengapa dalam mobil pemanasan global
dalam ekosistem, dan menjadi hangat, setelah 3. Tes tulis dan lisan
peranan manusia dalam mobil diparkir di tempat tentang upaya
lingkungan serta panas beberapa saat? penanggulangan
mewujudkannya dalam 2. Mengapa perubahan cuaca pemanasan global
pengamalan ajaran agama pada akhir-akhir ini sangat
yang ekstrim? Contoh Soal PG:
dianutnyaMenghargai 3. Mengapa terjadi Lapisan ozon
kerja individu dan pemanasan global? Apa melindungi kehidupan
kelompok dalam aktivitas penyebanya? di bumi dari bahaya ….
sehari-hari sebagai wujud 4. Bagaimana dampak a. radiasi sinar X
implementasi pemenasan global terhadap b. radiasi sinar kosmis
melaksanakan percobaan ekosistem di bumi? c. radiasi sinar
dan melaporkan hasil 5. Apakah penyebab ultraviolet
percobaan menipisnya lapisan ozon di d. radiasi sinar infra
bumi? merah
2.2 Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
Mengumpulkan Informasi: Contoh Soal Uraian:
bertanggungjawab dalam
1. Eksperimen mengamati Tuliskan 3 penyeba
aktivitas sehari-hari
efek rumah kaca. terjadinya pemanasan
sebagai wujud
2. Menentukan sumber data global!
implementasi sikap dalam
dari buku, literature,
memilih penggunaan alat
gambar-gambar, film dst. Keterampilan:
dan bahan untuk menjaga
3. Mengumpulkan data dan 1. Unjuk kerja
kesehatan diri dan
 lingkungan informasi tentang Proses pengematan,
pemanasan global yang kajian literatur dan
2.3 Menunjukkan
terjadi di bumi dari tahun penyajian data
penghargaan kepada
ke tahun dari berbagai 2. Portofolio
orang lain dalam aktivitas
sumber informasi. Mengumpulkan
sehari-hari sebagai wujud
laporan analisis data
implementasi perilaku
Eksperimen: Mengumpulkan
menjaga kebersihan dan
1. Eksperimen mengamati tugas-tugas proyek
kelestarian lingkungan
efek rumah kaca (kotak
3.10 Mendeskripsikan tentang kardus, thermometer,
penyebab terjadinya lampu).
pemanasan global dan 2. Menentukan sumber data
dampaknya bagi dari buku, literature,
ekosistem gambar-gambar, film dst.
4.10 Menyajikan data dan 3. Mengumpulkan data dan
informasi tentang informasi tentang
pemanasan global dan pemanasan global yang
memberikan usulan terjadi di bumi dari tahun
penanggulangan masalah ke tahun.

Asosiasi:
1. Menganalisis data dan
informasi tentang
pemanasan global dan
dampaknya.
2. Membuat kesimpulan
tentang berbagai data dan
informasi tentang
 pemanasan global dan
dampaknya.

Komunikasi:
1. Membuat laporan hasil
analisis dalam bentuk
tulisan.
2. Menyajikan atau
mempresentasikan hasil
analisis data dan informasi
tentang pemanasan global