SILABUS

Sekolah : SMK Negeri 2 Slawi

Kelas/Semester : X/ Gasal dan Genap
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Mesin
Kompetisi Keahlian : Teknik Mekanik Industri
Jumlah jam : 180 JP (@45 Menit)
===============================================================================================================
Kompetensi Inti
KI 3 : Pengetahuan
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan
bidang dan lingkup kerja Pekerjaan Dasar Teknik Mesin. Pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4 Keterampilan
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan
bidang kerja Pekerjaan Dasar Teknik Mesin. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 SEMESTER GASAL

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi
3.1 Memahami 3.1.1 Memahami tujuan, Keselamatan, JP  Mengamati :  Sikap  Hand out
persyaratan sasaran dan manfaat Kesehatan Kerja dan Mengamati proses, - Observas  Buku paket
keselamatan, K3L Lingkungan pelaksanaan K3L i  BSE
kesehatan kerja 3.1.2 Memahami penyebab  Pengertian  Job Sheet
dan lingkungan kecelakaan kerja  Tujuan  Menanya :  Pengetahuan  Internet
(K3L) 3.1.3 Memahami cara  Sasaran Mengadakan pertanyaan - Test Tertulis
pengendalian bahaya  Manfaat secara aktif tentang: - Penugasan
kecelakaan kerja Kecelakaan Kerja prosedur penerapan alat
 Pengertian alat K3L.
 Penyebab  Keterampilan
 Pencegahan  Pengumpulan Data : - Penilaian
Pengendalian bahaya Mengumpulkan data untuk kinerja
 Kebisingan menjawab pertanyaan yang
 Polusi udara diajukan tentang K3L.
 Pencahayaan
 Mengasosiasi :
Membuat kesimpulkan
 Praktik terkait dengan prosedur
4.1 Melaksanakan
menggunakan penerapan K3L
keselamatan,
kesehatan kerja APD dan APK
4.1.1 Bekerja  Mengkomunikasikan :
dan lingkungan
menggunakan APD  Menyampaikan hasil
(K3L)
dan APK dengan konseptualisasi tentang
benar persyaratan dan prosedur
penerapan K3L
 Melaksanakan praktik
penggunaan alat-alat K3
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi
3.2 Memahami 3.2.1 Memahami cara  Alat-alat ukur JP  Mengamati :  Sikap  Hand out
konsep membaca alat ukur pembanding Mengamati proses, - Observas  Buku paket
penggunaan alat pembanding dasar dasar dan alat pelaksanaan pengukuran i  BSE
ukur pembanding dan alat ukur dasar ukur dasar  Job Sheet
dan atau alat  Menanya :  Pengetahuan  Internet
ukur dasar Mengadakan pertanyaan - Test Tertulis
secara aktif tentang: - Penugasan
prosedur pengukuran
4.2 Melakukan 4.2.1 Melakukan  Praktik
pengukuran pengukuran dengan menggunakan  Pengumpulan Data :  Keterampilan
dengan alat ukur alat ukur pembanding alat ukur Mengumpulkan data untuk - Penilaian
pembanding dan dasar dan alat ukur pembanding menjawab pertanyaan yang kinerja
atau alat ukur dasar dengan benar dasar dan alat diajukan tentang alat-alat
dasar ukur dasar ukur pembanding dasar
dan alat ukur dasar

 Mengasosiasi :
Membuat kesimpulkan
terkait dengan prosedur
pengukuran

 Mengkomunikasikan :
 Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
proses pengukuran
Melaksanakan praktik
penggunaan alat
pembanding dasar dan alat
ukur dasar
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi
3.3. Memahami 3.3.1 Memahami cara  Alat-alat ukur JP  Mengamati :  Sikap  Hand out
alat ukur mekanik membaca alat ukur mekanik dasar Mengamati proses, - Observas  Buku paket
presisi mekanik daar dan dan presisi pelaksanaan pengukuran i  BSE
presisi dengan benar seperti jangka  Job Sheet
sorong dan  Menanya :  Pengetahuan  Internet
4.3 Menggunakan alat 4.3.1 Melakukan mikrometer Mengadakan pertanyaan - Test Tertulis
ukur presisi pengukuran dengan secara aktif tentang: - Penugasan
alat ukur mekanik  Praktik prosedur pengukuran
dasar dan presisi menggunakan
seperti jangka sorong alat ukur  Pengumpulan Data :  Keterampilan
dan mikrometer mekanik dasar Mengumpulkan data - Penilaian
dengan benar dan presisi untuk menjawab kinerja
seperti jangka pertanyaan yang diajukan
sorong dan tentang alat-alat ukur
mikrometer dasar dan presisi

 Mengasosiasi :
Membuat kesimpulkan
terkait dengan prosedur
pengukuran

 Mengkomunikasikan :
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
proses pengukuran

 Melaksanakan praktik
penggunaan alat ukur
mekanik dasar dan presisi
seperti jangka sorong dan
micrometer
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi
3.4 Mengevaluasi 3.4.1 Memahami prinsip dan  Prinsip dan JP  Mengamati :  Sikap  Hand out
hasil prosedur penggunaan prosedur Mengamati prosedur dan - Observas  Buku paket
penggunaan perkakas tangan penggunaan penggunaan perkakas i  BSE
perkakas perkakas tangan tangan  Job Sheet
tangan  Menanya :  Pengetahuan  Internet
Mengadakan pertanyaan - Test Tertulis
4.4. Memodifikasi 4.4.1 Melakukan penggunaan  Praktik secara aktif tentang - Penugasan
penggunaan perkakas tangan menggunakan penggunaan perkakas
perkakas tangan perkakas tangan tangan
 Pengumpulan Data :  Keterampilan
Mengumpulkan data untuk - Penilaian
menjawab pertanyaan yang kinerja
diajukan tentang
penggunaan perkakas
tangan

 Mengasosiasi :
Membuat kesimpulkan
terkait dengan penggunaan
perkakas tangan
 Mengkomunikasikan :
 Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
penggunaan perkakas
tangan
 Melaksanakan praktik
modifikasi perkakas tangan.
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
hasil kerja perkakas
tangan
 SEMESTER GENAP

Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi
3.6 Menerapkan 3.6.1 Memahami  Prosedur JP  Mengamati :  Sikap  Hand out
prosedur prosedur pengoperasian Mengamati konstruksi dan - Observas  Buku paket
pengoperasian pengoperasian mesin umum prinsip kerja mesin perkakas i  BSE
mesin umum mesin perkakas - Mesin dan motor bakar  Job Sheet
dan motor bakar perkakas  Pengetahuan  Internet
- Bor  Menanya : - Test Tertulis
- Gerinda Mengadakan pertanyaan - Penugasan
- gergaji secara aktif tentang mesin
- Motor perkakas dan motor bakar
bakar  Keterampilan
 Pengumpulan Data : - Penilaian
Mengumpulkan data untuk kinerja
4.6 Mengoperasikan 4.6.1 Mengoperasikan  Mengoperasikan menjawab pertanyaan yang
mesin umum mesin perkakas  Mesin diajukan tentang mesin
dan motor bakar perkakas perkakas dan motor bakar
dilakukan sesuai  Motor bakar
prosedur  Mengasosiasi :
Membuat kesimpulkan
terkait dengan hasil
pengamatan mesin perkakas
dan motor bakar

 Mengkomunikasikan :
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
konstruksi dan prinsip kerja
mesin perkakas dan motor
bakar
 Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi
3.7 Menerapkan 3.7.1 Memahami prosedur Prosedur JP  Mengamati :  Sikap  Hand out
Prosedur pengoperasian pengoperasian - Observas  Buku paket
Pengoperasian mesin gerinda alat mesin gerinda alat Mengamati konstruksi dan i  BSE
mesin gerinda alat potong potong prinsip kerja mesin gerinda  Job Sheet
potong - Gerinda alat potong  Pengetahuan  Internet
- Gergaji - Gerinda - Test Tertulis
- Gergaji - Penugasan
 Menanya :
Mengadakan pertanyaan
 Mengoperasikan  Keterampilan
secara aktif tentang mesin
4.7. Mengoperasikan 4.7.1 Mengoperasikan  Mesin - Penilaian
gerinda alat potong
mesin gerinda alat mesin gerinda alat perkakas kinerja
- Gerinda
potong potong  Motor bakar - Gergaji
 Pengumpulan Data :
Mengumpulkan data untuk
menjawab pertanyaan yang
diajukan tentang mesin gerinda
alat potong
- Gerinda
- Gergaji
 Mengasosiasi :
Membuat kesimpulkan terkait
dengan hasil pengamatan
mesin mesin gerinda alat
potong
- Gerinda
- Gergaji
  Mengkomunikasikan :
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
mesin gergaji dan gerinda

Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi
3.8 Menerapkan 3.8.1 Memahami  Prinsip dan JP  Mengamati :  Sikap  Hand out
proses pengelasan prosedur proses prosedur Mengamati prosedur dan - Observas  Buku paket
pengelasan pengelasan teknik pengelasan logam i  BSE
 Job Sheet
4.8 Melakukan 4.8.1 Penyambungan  Praktik  Pengetahuan  Internet
rutinitas proses logam dengan menggunakan - Test Tertulis
 Menanya :
pengelasan pengelasan mesin las - Penugasan
Mengadakan pertanyaan
dilakukan sesuai
secara aktif tentang proses
prosedur
pengelasan logam
 Keterampilan
- Penilaian
kinerja
 Pengumpulan Data :
Mengumpulkan data untuk
menjawab pertanyaan yang
diajukan tentang proses
pengelasan logam

 Mengasosiasi :
Membuat kesimpulkan
terkait proses pengelasan
logam
  Mengkomunikasikan :
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
prosedur pengelasan logam

 Melaksanakan praktik
menggunakan mesin las

Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi
3.9 Menerapkan 3.9.1 Memahami  Bahan logam JP  Mengamati :  Sikap  Hand out
teknik pengerjaan prosedur proses dan Mengamati prosedur dan - Observas  Buku paket
pembentukan dan pengelasan Pembentukan proses pembentukan dan i  BSE
fabrikasi logam dan fabrikasi fabrikasi logam  Job Sheet
logam  Pengetahuan  Internet
 Menanya : - Test Tertulis
Mengadakan pertanyaan - Penugasan
4.9 Melakukan 4.9.1 Pembentukan  Praktik secara aktif tentang proses
pengerjaan logam dilakukan pembentukan pembentukan dan fabrikasi
pembentukan sesuai prosedur dan fabrikasi logam  Keterampilan
danfabrikasi logam - Penilaian
logam  Pengumpulan Data : kinerja
Mengumpulkan data untuk
menjawab pertanyaan yang
 diajukan tentang
pembentukan dan fabrikasi
logam

 Mengasosiasi :
Membuat kesimpulkan
terkait dengan proses
pembentukan dan fabrikasi
logam

 Mengkomunikasikan :
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
prosedur pembentukan dan
fabrikasi logam

 Melaksanakan praktik
pembentukan logam

Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi
3.10 Menerapkan teknik 3.10.1Memahami teknik  Prinsip dan JP  Mengamati :  Sikap  Hand out
pengecoran logam pengecoran logam teknik Mengamati prosedur teknik - Observas  Buku paket
pengecoran pengecoran logam i  BSE
logam  Menanya :  Job Sheet
Mengadakan pertanyaan  Pengetahuan  Internet
secara aktif tentang proses - Test Tertulis
 Praktik pengecoran logam - Penugasan
4.10 Melakukan 4.10.1Mengoperasikan pengecoran  Pengumpulan Data :
pengecoran logam proses teknik logam Mengumpulkan data untuk
pengecoran logam menjawab pertanyaan yang  Keterampilan
diajukan tentang pengecoran - Penilaian
logam kinerja
  Mengasosiasi :
Membuat kesimpulkan
terkait dengan proses
pengecoran logam
 Mengkomunikasikan :
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
teknik pengecoran logam
 Melaksanakan praktik
pengecoran logam

Mengetahui,
Kepala SMKN 2 Slawi Ketua Kompetensi Keahlian TMI Guru Mata Pelajaran

Drs. AR. HARTONO, MM.Pd. UNTUNG SUSIYANTO, S.Pd RIZKI SETIAWAN, S.Pd
NIP. 19640308 199303 1 004 NIP. 19670103 199412 1 004 NIP : -