Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari/Tanggal : Kamis, 4 Juni 2020

Kelas : X (Sepuluh) Waktu : 07.30 – 09.00 WIB

Berilah tanda silang (x) pada satu jawaban, A, B, C, D, atau E yang paling tepat!

Teks debat untuk soal nomor 1 s.d. 3

Merokok menyebabkan kualitas anak bangsa 3. Tema yang diangkat dalam mosi debat tersebut
menurun. adalah ....
Dalam debat ini terdapat dua tim. A. pendidikan
1. Tim afirmasi : SMA 70 Jakarta B. kesehatan
2. Tim opisis : SMA 12 Jakarta C. budaya
3. Moderator : Ibu Sudarsih, S.Pd D. kesenian
4. Penulis : Diah Ayu E. sosial
Tim afirmasi:
Merokok sangat berbahaya, tidak baik untuk Kutipan untuk soal nomor 4 dan 5.
kesehatan, dan tidak disukai banyak orang. Di
Setelah beberapa lama tinggal dan hidup di
kemasan rokok pun dituliskan bahaya merokok,
seperti kanker, impotensi, serangan jantung, Indonesia, Bob memutuskan untuk keluar
gangguan kehamilan dan janin. Jadi, apabila dari pekerjaannya karena ia memiliki tekad
seorang warga Indonesia merupakan perokok untuk bekerja secara mandiri. Padahal,
berat, sudah pasti kualitas cara berpikirnya kalau ia mau, istrinya, Soelami Soejoed,
akan menurun, sebab merokok tidak baik untuk yang berpengalaman sebagai sekretaris di
kesehatan. Dengan menurunnya cara berpikir luar negeri, bisa menyelamatkan keadaaan.
orang tersebut, otomatis hasil kerja orang Tetapi Bob Sadino bersikeras, “... Saya
tersebut tidak akan maksimal sehingga pada kepala keluarga. Saya yang harus mencari
akhirnya dapat disimpulkan, bahwa semua nafkah.”
perokok berat adalah anak bangsa dengan
kualitas yang tidak maksimal. 4. Hal yang bisa diteladani dari Bob Sadino adalah
Tim oposisi: ....
Tidak dapat menyalahkan rokok dalam hal A. orang yang rajin bekerja
kualitas seseorang, bahka seseorang yang tidak B. orang yang tidak pernah mengeluh
pernah merokok pun dapat memiliki IQ yang C. orang yang mau belajar dan bekerja
rendah, dan seorang perokok berat, bias jadi D. orang yang mandiri dan bertanggungjawab
adalah orang yang genius. Itu semua E. orang yang jujur
bergantung dari ilmu yang ia serap dan
kemampuan otaknya. Kesehatan memang dapat
5. Kutipan tersebut membahas ....
memengaruhi kualitas hidup seseorang, tetapi
tidak bisa disimpulkan bahwa perokok adalah A. pendidikan tokoh
manusia dengan kulitas rendah. B. pekerjaan tokoh
C. keluarga tokoh
1. Tim yang mendukung mosi adalah .... D. keunikan tokoh
A. SMA 70 Jakarta E. biodata tokoh
B. SMA 12 Jakarta
C. Ibu Sudarsih, S.Pd. Teks negosiasi untuk soal nomor 6 dan 7.
D. Diah Ayu 1) Pegawai bank : “Selamat pagi, Pak.
E. Kepala Sekolah Silakan duduk, ada yang
bisa saya bantu?
2. Peran moderator dipegang oleh .... 2) Nasabah : “Selamat pagi, Bu. Baik.
A. SMA 70 Jakarta Terima kasih.”
B. SMA 12 Jakarta 3) Nasabah : “Begini Bu, saya ingin
C. Ibu Sudarsih, S.Pd. mengajukan proposal
D. Diah Ayu peminjaman uang untuk
E. Kepala Sekolah usaha toko kelontong
 saya.” Kongjungsi temporal yang tepat untuk
4) Pegawai bank : :Maaf Pak, bisa saya lihat melengkapi paragraf tersebut adalah ....
proposalnya?” A. kemudian, lalu
5) Nasabah : “Ini Bu, silakan.” B. setelah itu, sebelum
6) Pegawai bank : “Sebenarnya, proposal C. selanjutnya, sebelum
bapak ini sangat bagus D. tiba-tiba, setelah
sekali, tidak ada masalah. E. lalu, seketika
Ghanya saja kami dari
pihak bank belum bisa 10. Berikut yang tidak perlu ada dalam biografi
memenuhi permintaan tokoh adalah ....
peminjaman uang sebesar A. riwayat pekerjaan
100 juta. B. riwayat pendidikan
7) Nasabah : “Jadi, kira-kira pihak bank C. karya yang sudah dibuat
mempunya memberikan D. prestasi tokoh
pinjaman berapa, Bu? E. riwayat hidup istri dan anaknya
8) Pegawai bank : “Setelah saya hitung, kami
hanya sanggup 11. Berikut penutup surat penawaran yang tepat
memberikan pinjaman adalah ....
sampai 70 jutaPak, dengan A. Baiklah, kami kira hanya ini yang dapat
bunga 1% kami sampaikan, semoga pihak sekolah
cepat merespon surat ini.
B. Demikian surat dari saya. Terima kasih.
6. kalimat nomor 3) pada teks negosiasi tersebut C. Demikian surat ini kami ajukan, semoga
merupakan bagian .... secepatnya terjalin kerja sama. Terima
A. orientasi kasih.
B. permintaan D. Sudah dulu ya, surat ini. Terima kasih atas
C. pemenuhan perhatiannya.
D. penawaran E. Kami berharap, Bapak secepatnya
E. kesepakatan mengnajukan surat perjanjian untuk segera
kami tanda tangani. Terima kasih.
7. Berikut yang merupakan kalimat pasangan
adalah .... 12. Mungkin sebagian dari kita berpikir bahwa
A. 1) dan 2) debat merupakan kegiatan mematahkan
B. 1) dan 3) pendapat lawan. Sebenarnya debat adalah
C. 2) dan 3) bagaimana cara kita membuat orang lain ....
D. 2) dan 4) A. membela kita
E. 5) dan 6) B. memberikan yang terbaik
C. terpengaruh dan setuju dengan argumen
8. Yth. Bapak Romli yang kita sampaikan
PT Dirgantara Raya D. membuat audiensi terpukau karena kita
Jln. Kalimasada No. 10 mampu menjatuhkan lawan debat
Jakarta E. membuat lawan debat mengamuk
Kalimat di atas merupakan bagian .... 13. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan
A. kop surat pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua
B. pembuka surat belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti
C. alamat penerima surat debat, yaitu ....
D. tubuh surat A. mengikuti ajang bergengsi dari setiap
E. penutup surat sekolah
B. mematikan lawan debat dengan sempurna
9. Pagi itu, di kompleks pertokoan, seorang C. menilai jalannya kegiatan debat
pria tampak urun dari mobil mewahnya. Ia D. menyimpyulkan hasil debat
bermaksud untuk membeli sebuah kado E. menyampaikan pendapat masing-masing.
sebagai hadiah untuk ibunya di hari Ibu. 14. Salah satu hal yang tidak dibenarkan dalam
Setelah mendapatkan kado, ia kegiatan debat adalah ....
mengirimkannya melalui pos untuk ibunya A. menilai baik lawan debat
di kampung. . . . , ia merasa bahagia . . . . B. berdiskusi dengan lawat debat
mampu mengirimkan sesuatu untuk ibunya C. melakukan perlawanan terhadap dewan juri
yang ia tinggal pergi untuk mencari nafkah D. tidak menghina lawan debat
dan mengejar kesuksesan di kota besar. E. memberikan keleluasaan kepada lawan
debat
 19. Dengan adanya irama, puisi yang ditulis dapat
15. Berikut termasuk cara untuk menangkap dan disajikan dengan indah, sehingga mampu
menafsirkan topik, kecuali .... memengaruhi ketertarikan pembaca atau
A. kuasailah topik yang akan diperdebatkan pendengar terhadap puisi. Berdasarkan
B. carilah sumber-sumber yang akurat untuk pernyataan tersebut, pengertian irama adalah ....
mempermudah penafsiran A. karya sastra hasil ungkapan pemikiran dan
C. carilah narasumber yang tepat dan dapat perasaan manusia
dipercaya B. penyusunan bunyi dari kata-kata dalam
D. kupaslah topik itu secara mendalam sebuah puisi
E. tanggapilah penafsiran topik pembicaraan C. pergantian, keras lembut, lambat cepat,
debat dengan cara memahami konsep inti panjang pendek, atau tinggi rendahanya
yang akan diperdebatkan pengucapan kata dalam puisi
D. hasil dari upaya memilih kata-kata tertentu
Kutipan puisi untuk soal nomor 16 dan 17. untuk dipakai dalam suatu tuturan bahasa
E. bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan
Gerimis yang Diam-Diam perasaan penyair
Pada suatu temaram subuh
Yang dingin oleh perjalanan musim 20. Cermati puisi tersebut!
Adakah kau lihat di atas atap rumah-rumah
Gerimis yang menyebar diam-diam Sajak Putih
Datang dari kelam langit Karya : Chairil Anwar
Pada saat itu
Adakah kau cair pikirkan Bersandar pada tari warna pelangi
Bahwa sang mahadurjana Kau depanku bertudung sutra senja
Fitnah yang merajalela di mana-mana Di hitam matamu kembang mawar dan melati
Merasuki tiap jengkal tanah-tanah di bumi Harum rambutmu mengalun bergelut senda
Dari kelam kehidupan diam-diam
Seperti desis gerimis? Diksi yang ditumbulkan dari kata “warna
pelangi” dalam puisi tersebut adalah ....
16. Suasana yang digambarkan oleh kutipan puisi A. gambaran hati seorang pemuda yang sedang
tersebut adalah .... senang
A. kekacauan B. pada sore hari
B. kekhawatiran C. bola matanya yang indah
C. kesunyian D. indahnya menjalani kehidupan
D. keraguan E. mengagumi wanita yang dicintai
E. kesedihan
17. Makna isi larik pertama puisi tersebut adalah .... Kutipan teks untuk soal nomor 1 dan 2.
A. cuaca dingin yang tidak diharapkan oleh Pramuniaga : “Sebentar Kak, saya cek dulu
masyarakat barangnya. Ada Kak. Telepon
B. masyarakat agar waspada akan datanganya warna silver. Harga empat juta,
hujan deras gratis micro sd 8 GB, pelapis
C. munculnya fenomena kehidupan yang tidak anticakar, dan garansi toko
disadari masyarakat satu tahun.”
D. masyarakat agar menjaga lahan dan Pembeli : “Wah, itu kemahalan, Mbak,
rumahnya masing-masing ini kan tipe lama. Harga
E. menyadarkan bahwa hidup ini penuh misteri pasarannya nggak sampai
yang tak terduga segitu. Tiga juta setengah aja
ya?”
18. Pertama kali WS. Rendra memublikasikan
puisinya di media masa pada tahun 1952 21. Jenis teks kutipan tersebut adalah ....
melalui majalah Siasat. Kemudian, puisi- A. prosedur
puisinya pun lancar mengalir menghiasai B. debat
berbagai majalan saat itu. C. drama
Kata yang dicetak tebal memiliki makna D. dialog
hubungan kata .... E. negosiasi
A. hubungan penambahan 22. Penawaran yang diajukan pembeli adalah ....
B. hubungan tujuan A. potongan ongkos pembuatan
C. hubungan waktu B. pengurangan harga barang
D. hubungan kelanjutan C. diskon pembelian
E. hubungan akibat D. gratis ongkos kirim
E. perpanjang garansi toko
23. Bacalah pernyataan-pernyataan berikut!
1) Semua teman Rina punya HP sehingga
mereka dengan mudha menelepon orang
tuanya saat terpaksa pulang telat.
2) Rina iri dengan teman-temannya karena
merek dapat bermain game di HP.
3) Rina iri dengan teman-temannya yang dapat
dengan mudah mengunduh materi pelajaran,
mengirim tugas, bahkan berdiskusi untuk
mengerhakan tugas-tugas tanpa harus keluar
rumah.
4) Rina membutuhkan HP agar lebih mudah
mengirim tugas ke grum Facebook atau
menggugah tugas di blog.
5) Hp juga memuhdakan Rina untuk belajar dan
berdiskusi dengan teman-temannya.
Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk
alasan Rina yang tepat menyakinkan ayahnya
agar membelikan HP adalah ....
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
E. 5)
24. Berikut adalah faktor yang dapat menentukan
keberhasilan dalam bernegosiasi, kecuali ....
A. kesediaan semua untuk berkompromi
dengan pihak lain
B. tidak ada pihak yang dirugikan
C. dilakukan oleh penjual dan pembeli
D. kesepakatan dicapai bersifat praktis dapat
dilakukan
E. alasan yang disertakan mampu
memengaruhi pihak lain
25. Di bawah ini yang termasuk kutipan pola
penyajian teks negosisasi dalam bentuk surat
adalah ....
A. Pembeli : “Berapa harga sekilo mangga ini,
Bang?”
B. Percayakan kebutuhan perusahaan Anda
pada kami.
C. Minggu lalu Rani benar-benar berusaha
menyakinkan ayahnya betapa ia sangat
membutuhkan HP
D. Hallo, ada yang bisa saya bantu.
E. Mohon kehadirannya tepat waktu.
26. Cermati kutipan teks berikut!
Petugas pasar : “Permisi, Bu.”
Penjual : “Iya, Pak, ada apa?”
Petugas pasar : “Maaf, Bu. Sebaiknya Ibu jangan
berdagang di tempat ini, kasihan
para pengendara yang ingin
lewat. Jalan ini sudha terlalu
sempit.”
Penjual : “Wah Pak, kenapa begitu? Saya,
sudah beberapa minggu ini jualan
di sini!"
Kutipan tersebut termasuk dalam struktur
A. orientasi
B. pengajuan
C. penawaran
D. persetujuan
E. penutup
27. Tugas negosiasi memiliki struktur teks yang
khas, yaitu ....
A. pembukaan, isi, dan penutup
B. abstrak, orientasi, krisis, reaksi, dan koda
C. pernyataan, pendapat, argumentasi, dan
penegasan ulang pendapat
D. orientasi, pengajuan, penawaran, dan
persetujuan
E. tujuan dan langkah-langkah
28. Cermati teks berikut!
Pendidikan merupakan hal yang penting
dalam memajukan negara ini. Tanpa adanya
pendidikan, negara ini tidak akan maju dan
tidak akan berkembang seperti negara maju
yang lainnya. Berbagai cara sudah ditempuh
oleh pemerintah untuk meningkatkan
pendidikan Indonesia. Salah satunya adalah
dengan adanya program Indonesia
mengajar.
Informasi yang tepat berdasarkan argumen
tersebut adalah ....
A. Pemerintah akan mengembalikan
pendidikan di Indonesia
B. Pendidikan sangat penting bagi bangsa
Indonesia
C. Pentingnya pendidikan di Indonesia.
D. Kegagalan pemerintah dalam
mengembangkan pendidikan.
E. Kurangnya pemahaman masyarakat tentang
pendidikan.
29. Berikut yang bukan merupakan kaidah
kebahasaan yang ada pada teks debat adalah ....
A. penggunaan bahasa baku
B. ide gagasan yang ditulis harus sesuai dengan
fakta dan dapat diterima secara logis
C. menggunakan makna konotatif
D. pemilihan kata harus tepat dan memiliki satu
makna
E. penyusunan kalimatnya harus padat
langsung pada sasaran
30. Berikut merupakan langkah terakhir dalam
sebuah debat adalah ....
A. menyampaikan isi debat
B. memperkenalkan anggota debat
C. menyiapkan materi debat
D. menyimpulkan hasil akhir dari debat
E. meringkas hasil debat
31. Hakikat yang berkaitan dengan tata cara debat
adalah ....
A. norma debat
B. langkah-langkah debat
C. metode debat
D. pertemuan debat
E. esensi debat
Teks untuk soal nomor 12 dan 13.
Tindak kriminal di Indonesia disebabkan
banyaknya anak yang ditelantarkan oleh orang
tua.
Pro:
Faktor psikologis sangat berpengaruh terhadap
diri para kriminal, apabila dari kecil seorang
manusia tidak memiliki bimbigan yang benar
dari orang tuanya, warjar apabila ada sisi yang
tidak beres dalam diri individu tersebut. Maka
dapat disimpulkan, banyak pelaku kriminal di
Indonesia ini disebabkan bimbingan orang tua
yang tidak tepat sehingga terjadi penyimpagan-
penyimpangan yang mengacu pada tindak
kejahatan. Banyaknya pelaku kriminal di
Indonesia dapat menurunkan derajat Indonesia
di mata dunia internasional karena tindak
kejahatan yang tinggi akan merusak nama baik
Indonesia yang sampai saat ini masih dipandang
memiliki banyak warga yang ramah dan berbudi
baik.
Kontra:
Kita tidak bisa menyalahkan orang tua sebagai
penyebab seseorang menjadi pelaku kriminal.
Mungkin memang ada pelaku kriminal yang
disebabkan salah bimbingan orang tua, tetapi
jauh lebih banyak pelaku kriminal yang memang
sudah memiliki sifat tidak baik dari dirinya
sendiri, atau tuntutan hidup. Semisal seorang
manusia yang sangat miskin, membutuhkan
makanan, dan akhirnya ia terpaksa melakukan
tindak kejahatan dengan merampok. Ia tidak
diajari orang tuanya, tetapi keadaanlah yang
mendesaknya untuk melakukan tindak kriminal.
C. Pelaku tindak kriminal selalu disayang
orang tua.
D. Pelaku tindak kriminal sudah memiliki sifat
kurang baik dalam dirinya.
E. Pelaku tindak kriminal terpaksa melakukan
kejahatan.
Teks negosiasi untuk soal nomor 43 s.d 36.
1) Pembeli : “Pak, saya mau beli sepeda
ini, berapa harganya?”
2) Penjual : “Kalau sepeda yang itu
harganya 750 ribu, Pak.”
3) Pembeli : “Harganya boleh kurang
nggak, Pak?”
4) Penjual : “Hmm, boleh. Mau nawar
berapa, Pak?”
5) Pembeli : “600 ribu aja, Pak, gimana?”
6) Penjual : “Wah, harga segitu tidak
bisa, Pak, ini mereknya
paling banyak dicari.”
7) Pembeli : “kalau 625 ribu?”
8) Penjual : “Naikin dikit Pak, 650 ribu,
saya lepas sepeda ini.”
9) Pembeli : “Iya deh, Pak, saya setuju,
ini uangnya.”
34. Pasangan tuturan untuk nomor 5) dan 6) adalah
....
A. mengucapkan salam – membalas salam
B. penawaran – permintaan
C. meminta tolong – menolak permintaan
D. meminta – memenuhi
E. menanawarkan – menolak tawaran
35. Kalimat nomor 1) merupakan bagian ....
A. orientasi
B. penawaran
C. persetujuan
D. pemenuhan
E. permintaan

36. Kalimat persetujuan terdapat pada nomor ....

32. Mosi dari teks debat tersebut adalah .... A. 5)
A. Pelaku tindak kriminal akibat salah didik B. 6)
orang tua. C. 7)
B. Pelaku tindak kriminal akibat minuman D. 8)
keras. E. 9)
C. Pelaku tindak kriminal akibat lingkungan.
D. Pelaku tindak kriminal akibat impitan 37. Berikut yang bukan ciri-ciri negosiasi adalah ....
ekonomi. A. menghasilkan kesepakatan
E. Pelaku tindak kriminal akibat tekanan B. taip pihak memperjuangkan kepentingan
mental. masing-masing
C. menggunakan muslihat untuk
33. Argumen dari kelompok kontra adalah .... memperjuangkan kepentingannya
A. Pelaku tindak kriminal semua karena faktor D. sarana untuk mencapai penyelesaian
kemiskinan. E. mencapai kesepakatan yang dapat diterima
B. Pelaku tindak kriminal terkena dampak kedua belah pihak
lingkungan buruk.
38. Berikut unsur-unsur pembangun teks negosiasi
adalah ....
A. partisipan
B. kepentingan yang sama
C. tidak ada kesepakatan
D. masing-masing pihak mempertahankan
kepentingannya
E. membandingkan hal yang diperdebatkan
dengan yang lain
Teks untuk soal nomor 39 dan 40.
HP adalah alat untuk mengembangkan
pengetahuan para siswa. Dengan adanya HP,
siswa dapat menggali ilmu sebagai pengganti
buku pelajaran. Bahkan, saat ini umumnya
siswa menggunakan aplikasi dalam HP untuk
membaca buku atau berita dari internet.
Selain itu, tampilan smartphone yang canggih
dan lebih berwarna membuat para siswa lebih
tertarik unutk belajar melalui alat ini daripada
buku.
39. Mosi untuk argumen tersebut adalah ....
A. HP saat ini sangat canggih karena memiliki
beberapa fitur yang lebih menarik daripada
HP zaman dahulu
B. Saat ini siswa lebih senang membaca
menggunakan aplikasi di HP daripada
membaca buku.
C. Saat ini buku sudah menjadi barang yang
tidak dipedulikan oleh siswa karena adanya
teknologi yang semakin canggih.
D. Teknologi yang semakin maju membuat
para siswa banyak yang memiliki HP
berteknologi modern.
E. HP dengan teknologi modern saat ini lebih
banyak dicari oleh para siswa.
40. Kalimat sanggahan yang tepat untuk teks
tersebut adalah ....
A. HP memang menjadi barang yang sudha
tidak asing lagi di kalangan siswa.
B. Buku memang membuat mudah jenuh bagi
para siswa.
C. Meski lebih mengasyikan, membaca dengan
menatap layar HP secara terus-menerus akan
membuat mata sakit.
D. Siswa memang harus memiliki HP dengan
teknologi canggih agar tidak tertinggal pada
masanya.
E. Membaca buku melalui aplikasi di Hp
memang menyenangkan.
Puisi untuk soal no. 41 s.d 44
Sawah
Karya : A. Hasjmy
Sawah tersusun di lereng gunung
Berpagar dengan bukiti Barisan
Sayub-sayub ujung ke ujung
Padi mudanya hijau berdandan
Di dangau perawan duduk menyulam
Matanya memandang padi huma
Sekali-sekali ia bermalam
Dipetik dari hati mudanya
Kalau turun pipit berkawan
Merayap hinggap di mayang padi
Terdengar teriak suara perawan
Menyuruh pipit menjauhkan padi
Kalau pipit sudah terbang
Melayang hingga pulang ke rimba
Perawan menyanyi menenbang tembang
Menyesali pipit tak tahu iba
Mengapa engkau aduhai pipit
Tak tahu diiba kasihan
Badanku payang menanggung sakit
Mencucur keringat sepanjang zaman
Padi kupupuk sejak semula
41. Makna kata “pipit” pada puisi tersebut adalah
....
A. penipu
B. pemberani
C. menghasut
D. penjajah
E. pemberontak
42. Maksud yang terkandung dalam puisi tersebut
adalah ....
A. Penipuan yang dilakukan secara bersama-
sama.
B. Keberanian orang apabila dia sudah
berkelompok.
C. Sifat orang yang suka sekali mengadu
domba antarsesama.
D. Penjajah yang sewenang-wenang
mengambil hak bangsa kita.
E. Pemberontakan yang dilakukan secara
beramai-ramai.
43. Amanat dalam puisi tersebut adalah ....
A. janganlah melakukan penipuan terhadap
orang lemah
B. tidaklah baik mengadu domba anar sesama
C. tidak baik melakukan pemberontakan tanpa
tujuan
D. janganlah sewenang-wenang mengambil hak
orang lain
E. Berpikirlah sebelum melakukan suatu
perbuatan
44. Tema puisi tersebut adalah .... Cermatilah puisi berikut unutk menjawab soal
A. penindasan hak orang lain nomor 48 s.d 50.
B. sifat mengadu domba Salju
C. perlawanan terhadap musuh Karya : Wing Kardjo
D. penyesalan tak berguna Ke manakah pergi
E. keberanian melawan musuh Mencari matahari
45. Bacalah puisi berikut! Ketika saju turun
Menyesal Pohon kehilangan daun
Karya : A. Hasyim Kemanakah jalan
Mencari lindungan
Aku lalai di pagi hari Ketika tubuh kuyup
Beta lengah di masa muda Dan pintu tertutup
Kini hidup meracun hati Ke manakah lari
Miskin ilmu miskin harta Mencari api
Ketika bara hati
Frasa “meracun hati” pada puisi di atas Padam tak berarti
melambangkan .... Ke manakah pergi
A. kekesalan Selain mencuci diri
B. kekhawatiran
C. kelalaian 48. Makna lambang kata “matahari” dalam larik
D. keteledoran kedua puisi tersebut adalah ....
E. kesusahan A. petunjuk
B. kehidupan
46. Perhatikan kutipan puisi berikut! C. keceriaan
Hari masih pagi D. semangat
Semangat kita terlalu ini untuk mati E. keindahan

Amanat yang tersirat dalam puisi tersebut
adalah ....
A. Jangan mau meracun hati.
B. Jadilah orang lalai di saat pagi hari.
C. Janganlah lalai di saat pagi hari.
D. Giat dan berprestasilah selagi muda.
E. Menyaksikan orang lain giat bekerja.
47. Bacalah puisi berikut!
Pot
Pot apa pot itu pot kaukah pot aku
Pot pot pot
Yang jawab pot pot pot kaukah pot itu
Yang jawab pot pot pot pot kaukah
pot aku
pot pot pot
potapa potitu potkaukah potaku?
Ciri yang menonjol pada puisi tersebut adalah
....
A. menampilkan simbil-simbbil bahasa yang
berulang
B. mengulang kata berupa jawaban pertanyaan
C. membuat bentuk yang berbeda dengan yang
lain
D. menggulang kata yang sama pada setiap
larik
E. tipografi, pengulangan kata, dna persamaan
bumyi
49. Maksud isi puisi tersebut adalah ....
A. Untuk mendapatkan kebahagiaan hidup,
seseorang harus menyesali dosa-dosanya.
B. Keputusasaan seseorang dalam mencari
anngota keluarganya yang hilang.
C. Kehidupan rumah tangga yang gagal karena
tidak ada pertolongan.
D. Berbagai upaya harus dilakukan untuk
menjaga keselamatan dan kebahagiaan
hidup.
E. Gambaran kehidupan ketika musim salju
mulai turun dan tidak ada kehangatan.
50. Suasana yang terdapat dalam kutipan puisi
tersebut adalah ....
A. kebimbangan
B. ketentraman
C. kesemarakan
D. kedamaian
E. kegembiraan