KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

MATA PELAJARAN FIKIH MADRASAH ALIYAH

TP. 2020/2021

MataPelajaran :FIKIH Jenjang: Madrasah Aliyah(MA)

Peminatan :MIPA/IPS/Bahasa/Keagamaan
Level Nomor
No Kompetensi Dasar IPK Materi Indikator Soal
Kognitif Soal
1 Menganalisis ketentuan Menunjukan makna Amr Amr dan Nahi Disajikan sebuah narasi/pernyataan tentang makna
kaidah amar dan nahi secara istilah C-1 Amr secara istilah, peserta didik dapat 1
mengidentifikasi Menunjukan makna Amr secara
istilah dengan benar
Menunjukan makna Nahi Amr dan Nahi Disajikan sebuah narasi/pernyataan tentang makna
secara istilah Nahi secara istilah, peserta didik dapat menunjukkan 2
C-1
makna Nahi secara istilah dengan benar

Menemukan bentuk Amr dan Nahi Disajikan sebuah narasi/pernyataan tentang bentuk
lafadz Amr dalam sebuah lafadz Amr dalam sebuah ayat, peserta didik dapat 3
C-3
ayat menemukan bentuk lafadz Amr dalam sebuah ayat
dengan benar.

Mengorganisir ketentuan Amr dan Nahi Disajikan sebuah narasi/pernyataan tentang

kaidah amar dan nahi C-3 penerapan kaidah amar, peserta didik dapat 4
menentukan contoh kaidah amar dalam sebuah ayat
dengan benar.
 Menemukan bentuk lafadz Amr dan Nahi Disajikan sebuah narasi/pernyataan tentang bentuk
Amr atau Nahi dalam C-3 lafadz Nahi dalam sebuah ayat, peserta didik dapat 5
sebuah ayat menemukan bentuk lafadz Nahi dalam sebuah ayat
dengan benar.
Menemukan makna Amr dan Nahi Disajikan sebuah hadis tentang makna kaidah nahi,
kaidah nahi C-1 peserta didik dapat mendeteksi makna kaidah nahi 6
dengan benar
Menemukan makna Amr dan Nahi Disajikan sebuah hadis tentang makna tersirat kaidah
tersirat kaidah amar dan C-3 amar dan nahi, peserta didik dapat mendeteksi makna 7
nahi tersirat kaidah amar dan nahi dengan benar
Menemukan makna Amr dan Nahi Disajikan sebuah hadis tentang makna tersirat kaidah
tersirat kaidah amar dan amar dan nahi, peserta didik dapat mendeteksi makna
nahi tersirat kaidah amar dan nahi dengan benar 8
C-2
Mengidentifikasi hasil Amr dan Nahi Disajikan beberapa contoh penerapan kaidah amar
analisis contoh penerapan dan nahi, peserta didik dapat mengidentifikasi contoh
kaidah amar dan nahi C-4 penerapan kaidah amar dan nahi dengan benar
dalam menentukan hukum 9
suatu kasus yang terjadi di
masyarakat
2 Menganalisis ketentuan kaidah Menunjukan makna ‘am ‘am dan khash C-1 Disajikan sebuah narasi/pernyataan tentang makna 10
‘am dan khash dan khaash ‘am dan khaash dengan benar

Membedakan ketentuan ‘am dan khash C-1 Disajikan sebuah narasi/pernyataan tentang kaidah 11
kaidah ‘am dan khaash ‘am
 Menemukan makna ‘am dan khash C-1 Disajikan sebuah narasi/pernyataan tentang kaidah 12
tersirat kaidah ‘am dan ‘am
khaash
Mengidentifikasi hasil ‘am dan khash C-2 Disajikan sebuah narasi/pernyataan tentang bentuk 13
analisis contoh penerapan lafadz ‘am
kaidah ‘am dan
khash dalam menentukan Disajikan sebuah narasi/pernyataan tentang contoh
hukum suatu kasus yang C-2 lafad Khas 14
terjadi di
masyarakat
Menganalisis ketentuan kaidah Membedakan ketentuan Takhsish dan C-2 Disajikan sebuah narasi/pernyataan tentang makna 15
takhsish dan mukhasish kaidah takhsish dan mukhasish takhsish dengan benar
mukhasis

Mengorganisir ketentuan Takhsish dan C-3 Disajikan sebuah narasi/pernyataan tentang 16

kaidah takhsish dan mukhasish macam-macam takshis
mukhasis

Menemukan makna tersirat Takhsish dan C-3 Disajikan sebuah narasi/pernyataan tentang contoh 17
kaidah takhsish dan mukhasish takhsish
Mukhasish

Menemukan makna tersirat Takhsish dan C-3 Disajikan sebuah narasi/pernyataan tentang contoh 18
kaidah takhsish dan mukhasish takhsish
Mukhasish

3 Menganalisis ketentuan kaidah Menerima kebenaran Kaidah Mujmal Disajikan sebuah teks, peserta didik dapat
mujmal dan mubayyan ijtihad yang dihasilkan Dan Mubayyan C-1 menunjukkan pengertian mujmal menurut teks 19
melalui penerapan kaidah tersebut dengan tepat.
mujmal dan mubayyan
Meyakini kebenaran ijtihad Kaidah Mujmal Disajikan sebuah firman Allah, peserta didik dapat
yang dihasilkan melalui Dan Mubayyan C-2 menunjukkan lafadz mujmal pada firman Allah 20
penerapan kaidah mujmal Tersebut dengan tepat.
dan mubayyan
Menjalankan sikap Kaidah Mujmal Disajikan firman Allah, peserta didik menentukan
tanggung jawab dan patuh Dan Mubayyan C-3 jenis bayan yang tepat dari teks firman Allah 21
terhadap ketentuan hukum tersebut.
Islam sebagai implementasi
dari pemahaman tentang
kaidah mujmal dan
mubayyan
Melaksanakan sikap Kaidah Mujmal Disajikan hadist Nabi Muhammad Saw., peserta
tanggung jawab dan patuh Dan Mubayyan C-3 didik dapat menentukan jenis bayan yang tepat dari 22
terhadap ketentuan hukum teks hadist Nabi tersebut.
Islam sebagai implementasi
dari pemahaman tentang
kaida h mujmal dan
mubayyan
Membedakan ketentuan Kaidah Mujmal Disajikan sebuah lafadz, peserta didik menentukan
kaidah mujmal dan Dan Mubayyan C-3 jenis lafadz tersebut apakah mujmal atau mubayan. 23
mubayyan

Menemukan makna tersirat Kaidah Mujmal Disajikan sebuah sabda Nabi Muhammad Saw.
kaidah mujmal dan Dan Mubayyan C-2 peserta didik dapat menentukan makna tersirat dari 24
mubayyan sabda Nabi tersebut.
Mengidentifikasi hasil Kaidah Mujmal Peserta didik dapat menentukan contoh penjelasan
analisis contoh penerapan Dan Mubayyan C-4 dengan diam. 25
kaidah mujmal dan
mubayyan dalam
menentukan hukum suatu
 kasus yang terjadi di
masyarakat
Mengidentifikasi hasil Kaidah Mujmal Disajikan Hadist Nabi Muhammad Saw., pesert didik
analisis contoh penerapan Dan Mubayyan C-4 dapat menentukan jenis lafadz mujmal yang terdapat 26
kaidah mujmal dan di dalam Hadist Nabi Muhammad Saw. tersebut.
mubayyan dalam
menentukan hukum suatu
kasus yang terjadi di
masyarakat
4 Menganalisis ketentuan kaidah Membedakan ketentuan Muradif dan C-4 Disajikan tentang hukum muradif, peserta didik
muradif dan musytarak kaidah muradif dan Musytarak dapat menganalisis perbedaan pendapat ulama 27
musytarak tentang muradif
Muradif dan C-2 Peserta didik dapat menjelaskan definisi sinonim dan
Musytarak muradif 28

Mengorganisir ketentuan Muradif dan C-3 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu
kaidah muradif dan Musytarak menentukan definisi muradif dan musytarak 29
musytarak

Muradif dan C-4 Disajikan kaidah musytarak, peserta didik dapat

Musytarak menganalisis makna kaidah 30

Muradif dan C-2 Disajikan sebuah lafad, Peserta didik mampu

Musytarak menunjukkan muradif dan musytarak 31

Muradif dan C-2 Disajikan definisi musytarak, peserta didik dapat

Musytarak menunjukkan contoh lafadz 32
5 Menganalisis ketentuan Mengidentifikasi Mutlaq dan C-1 Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat
kaidah muthlaq dan muqayyad pengertian Mutlaq dan Muqayyad mengidentifikasi pengertian Mutlaq dengan benar 33
Muqayyad

Mengidentifikasi kaidah Mutlaq dan C-3 Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat
Mutlaq dan Muqayyad Muqayyad mengidentifikasi kaidah Mutlaq dan muqayyad 34
dengan benar
Menentukan hukum lafadz Mutlaq dan C-2 Disajikan sebuah ayat Al Qur’an, peserta didik dapat
Mutlaq dan Muqayyad Muqayyad menentukan lafadz muqayyad dengan benar 35

Membedakan ketentuan Mutlaq dan C-2 Disajikan sebuah lafadz, peserta didik dapat
kaidah Mutlaq dan Muqayyad menentukan arti kaidah mutlaq dan muqayyad 36
Muqayyad dengan tepat
Mengorganisir ketentuan Mutlaq dan C-2 Peserta didik dapat menentukan lafadz muqayyad
kaidah Mutlaq dan Muqayyad dengan tepat 37
Muqayyad

Menemukan makna tersirat Mutlaq dan C-3 Disajikan sebuah lafadz, peserta didik dapat
kaidah Mutlaq Muqayyad Muqayyad menemukan makna tersirat kaidah mutlaq dan 38
muqayyad dengan benar
6 Menganalisis ketentuan Dhahir Menunjukan makna dhahir Dhahir dan C-1 Peserta didik dapat menunjukan makna dhahir
dan takwil secara istilah takwil secara istilah dengan benar 39

Menunjukan lafadz yang Dhahir dan C-1 Disajikan teks ayat surat al-Isra ayat 24 Peserta didik 40
memiliki arti takwil takwil dapat menunjukan lafadz yang memiliki arti takwil
dengan benar
 Menemukan makna tersirat Dhahir dan C-3 Di sajikan teks peserta didik dapat menemukan 41
kaidah dhazir dan takwil takwil makna yang tersirat dari kaidah dhahir

Membedakan ketentuan Dhahir dan C-3 Disajikan tek ayat QS. Al-Maidah ayat 3 tentang 42
zahir dan takwil takwil konsep takwil peserta didik dapat membedakan
makna zahir dan takwil dengan benar
Mengorganisir ketentuan Dhahir dan C-2 Peserta didik dapat menunjukan contoh lafadz yang 43
kaidah zahir dan takwil takwil dapat menerima takwil dengan benar

Menguraikan syarat-syarat Dhahir dan C-4 Disajikan narasi / pernyataan tentang syarat-syarat 44
lafadz yang dapat takwil takwil peserta didik dapat menguraikan urutan
menerima takwil syarat-syarat takwil dengan tepat
Mengorganisir ketentuan Dhahir dan C-2 Peserta didik dapat menunjukan contoh lafadz yang 45
kaidah zahir dan takwil takwil dapat menerima takwil dengan benar

7 Menganalisis ketentuan kaidah Mengidentifikasi ketentuan Mantuq dan C-2 Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat 46
Mantuq dan Mafhum kaidah Mantuq dan Mafhum mengidentifikasi pengertian Mantuq dan Mafhum
Mafhum

Menemukan makna tersirat Mantuq dan C-3 Di sajikan teks peserta didik dapat menemukan 47
kaidah Mantuq dan Mafhum makna yang tersirat dari kaidah Mafhum
Mafhum

Membedakan ketentuan Mantuq dan C-3 Disajikan tek ayat QS. An-Nisa ayat 25 tentang 48
kaidah mafhum Mafhum pembagian macam-macam mafhum, peserta didik
dapat membedakan macam-macam mafhum dengan
benar
Membedakan ketentuan Mantuq dan C-2 Disajikan sebuah ayat Al Qur’an, peserta didik dapat 49
kaidah mafhum Mafhum memahami ayat tentang macam-macam mafhum

Membedakan ketentuan Mantuq dan C-2 Disajikan sebuah ayat Al Qur’an, peserta didik dapat 50
kaidah mafhum Mafhum memahami ayat tentang macam-macam mafhum