1.

Mengapa kurikulum operasional di satuan pendidikan penting untuk dibuat secara

kontekstual?
Jawaban:
Kurikulum didalam satuan pendidikan dibuat secara kontekstual agar kurikulum yang
dilakukan dapat menjanjikan untuk kemajuan pendidikan di Indonesia. Pengembangan
kurikulum dibutuhkan untuk peningkatan kualitas pendidikan, karena peningkatan
kualitas pendidikan tentu akan berdampak pada meningkatnya daya saing Sumber Daya
Manusia Indonesia di mata internasional nantinya.

2. Mengapa penyusunan kurikulum operasional di satuan pendidikan perlu melibatkan

semua warga sekolah?
Jawaban:
Keterlibatan semua warga sekolah dan masyarakat dalam pengembangan kurikulum
dapat menciptakan transparansi dan demokrasi yang sehat. Sekolah menjadi lebih
bertanggung jawab terhadap peningkatan kualitas pendidikan yang diselenggarakan, baik
kepada pemerintah, orang tua, dan masyarakat, sehingga sekolah akan berupaya
semaksimal mungkin melaksanakan dan mencapai tujuan pendidikan seperti yang telah
dituangkan ke dalam kurikulum yang dikembangkan. Tentunya juga berdasarkan visi,
cita-cita bersama dan mampu memberikan inspirasi, motivasi dan kekuatan bagi warga
sekolah dan segenap pihak yang berkepentingan.

3. Apa peranan masing-masing warga sekolah dalam pengembangan kurikulum

operasional di satuan pendidikan?
Jawaban:
Peranan masing-masing warga sekolah dalam pengembangan kurikulum berupa
Pengawas, Kepala Sekolah, Guru, dan Komite sekolah adalah komponen yang penting
dalam upaya merealisasikan kurikulum yang sesuai dengan harapan. Pengawas dengan
fungsi kepribadian, supervisi menejerial, supervisi akademik, evaluasi pendidikan,
penelitian dan pengembangan , dan sosial diharapkan mampu menjadi mediator yang
baik antara sekolah dan kedinasan. Begitu juga dengan komite sekolah. Dengan peran
sebagai pemberi pertimbangan, pendukung, pengontrol dan mediator memiliki peran
yang penting dalam penentuan dan pelaksanaan kebijaksanaan pendidikan di satuan
pendidikan, pemikiran maupun tenaga dalam penyelenggaraan pendidikan di satuan
pendidikan, dalam rangka transparansi dan akuntabilitas penyelengaraan dan keluaran di
satuan pendidikan.

4. Bagaimana cara melibatkan semua pihak dalam pengembangan kurikulum operasional

di satuan pendidikan?
Jawaban:
Cara melibatkan semua pihak dalam pengembangan kurikulum yaitu dengan mengajak
seluruh pihak untuk melakukan rapat bersama/pelatihan. Dan mempunyai sekelompok
jabatan yang berisi fungsi dan tugas berkaitan dengan pelayanan fungsional yang
berdasarkan pada keahlian dan keterampilan tertentu.