UJI

ANAKHI
RSEMESTER
BELAJARDANPEMBELAJARAN

DOSENPENGAMPU
1.Dr
.DadiSet
iadi
,M.
Sc
2.Pr
of.
Dr.H.Muhl
is,
M.Si

NAMA:RENAPURNAMAWATI
NI
M. :E1A020092
KELAS:l
lD,
PENDI
DIKANBI
OLOGI
SEMESTER:l
l

FAKULTASKEGURUANDANI
LMUPENDI
DIKAN
PRODIPENDI
DIKANBI
OLOGY
UNI
VERSI
TASMATARAM
2021
1.
)Pembel
ajar
nsai
nsdisekol
ahhar
usber
basi
spadasi
swaakt
if
,ber
ikanpenj
elasan
bagai
mana seor
ang gur
u bi
sa mel
aksanakanny
a mul
aidar
iper
siapan sampai
ev
aluasi
nydanbagai
mandampakpengi
ri
ngj
ikasi
swasel
elaubel
ajarakt
if

JAWABAN:

Jadimenur
utsay
asendi
riSebagaiseor
angpengaj
ar,gur
uhendakny
amempuny
ai
per
encanaany
angmaksi
mal
.Per
encanaant
ersebutdiant
arany
atuj
uanpengaj
aran,
bahanpengaj
aran,kegi
atanbel
ajar
,met
odemengaj
ardanper
siapan ev
aluasibel
ajar
.
Per
encanaan i
nimer
upakan bagi
an dar
ikesel
uruhan t
anggung j
awab gur
u dal
am
pr
osespembel
ajar
any
angdi
tuangkandal
am admi
nist
rasiper
angkatpengaj
aran.dal
am
segikur
ikul
um y
angdi
ber
lakukanpemer
int
ahunt
ukmeni
ngkat
kanmut
upendi
dikan
saati
ni.

j
i
kasi
swasel
alubel
ajarakt
if
,St
rat
egipembel
ajar
any
angt
epatdi
gunakanadal
ah
sal
ahsat
uny
ayai
tust
rat
egipembel
ajar
anakt
if
.Denganmengi
mpl
ement
asi
kanst
rat
egi
pembel
ajar
an akt
if di
har
apkan gur
u mampu membuat suasana dan kondi
si
pembel
ajar
any
angmeny
enangkan,
siswamenj
adiakt
if
,ber
semangatdanpenuhgai
rah,
sehi
nggamemot
ivasisi
swaunt
uki
nov
ati
fdan kr
eat
ifser
ta pembel
ajar
an menj
adi
ef
ekt
ifdanmenar
ik.Memi
l
ihst
rat
egipembel
ajar
anpadadasar
nyamer
upakansal
ah
sat
u halpent
ing y
ang har
us di
pahamiol
eh seor
ang pengaj
ar,kar
ena pr
oses
pembel
ajar
anmer
upakanpembel
ajar
anmul
ti
arahy
ait
uadany
aint
eraksiant
aragur
u
dengan si
swa,si
swa dengan si
swa ser
tal
i
ngkungan bel
ajar
nya.Ol
eh kar
ena i
tu
pembel
ajar
an har
us di
rancang sedemi
ki
an r
upa sehi
ngga member
ikan dampak
l
angsungpadapeser
tadi
diky
ait
uper
ubahant
ingkahl
akuy
a

2.
)Pembel
ajar
ansai
nti
fi
ksangatdi
rekomendasi
kanunt
ukdi
impl
ement
asi
kan dal
am
semuamapelt
erkai
tdengant
agi
handar
ikur
ikul
um khususny
aMapelI
PA,ber
ikan
kaj
iant
eor
it
isapamanf
aat dar
iimpl
ement
asipembel
ajar
ant
ersebutbagipeser
ta
di
dikSMA,
danpr
asy
arat
nyaunt
ukbi
sat
eri
mpl
ement
asipembel
ajar
ant
ersebut

JAWABAN:
 Kaj
i
ant
eor
it
ispadapembel
ajar
ansai
nti
fi
kyangdi
i
mpl
ement
asi
kandal
am semua
mapelt
erkai
tdengan t
agi
han dat
ikur
ikul
um khususny
a mapelI
PA,kar
ena I
PA
mer
upakani
l
mupenget
ahuany
angber
kai
tandengancar
amencar
itahut
ent
angal
am
semest
a secar
a si
stemat
is,sehi
ngga I
PA bukan hany
a penguasaan kumpul
an
penget
ahuany
angber
upaf
akt
a-f
akt
a,konsep-
konsepat
aupr
insi
p-pr
insi
psaj
atet
api
j
ugamer
upakansuat
upr
osespenemuan.

Dal
am Kur
ikul
um Ti
ngkatSat
uanPendi
dikan(
KTSP)pokokpembel
ajar
anI
PAmemi
l
iki
mat
eriy
angmemuatkaj
i
andi
mensiobj
ek,t
ingkator
gani
sasiobj
ekdant
emaat
au
per
soal
anaspekf
isi
s,ki
miadanbi
ologi
.Padaaspekbi
ologi
,IPA mengkaj
iber
bagai
per
soal
an y
ang ber
kai
tdengan ber
bagaif
enomena pada makhl
uk hi
dup ber
bagai
t
ingkator
gani
sasikehi
dupandani
nter
aksi
nyadenganf
akt
orl
i
ngkungan.Unt
ukaspek
f
isi
s,I
PAmemf
okuskandi
ripadabendat
akhi
dup.Unt
ukaspekki
mia,I
PAmengkaj
i
ber
bagaif
enomenaat
augej
alaki
miabai
kpadamakhl
ukhi
dupmaupunbendat
akhi
dup
y
angadadi
alam semest
a.

Manf
aatdar
iimpl
ement
asipembel
ajar
anbagipeser
tadi
dikSMA Dengandemi
ki
an,
dapatber
manf
aaty
angsangat pent
ingj
i
kadi
pel
ajar
iat
audi
ajar
kankhususny
adi
j
enj
angSMAkar
enaI
PAdapatmengembangkanpot
ensiy
angdi
mil
i
kiol
ehsi
swadan
dapatmengembangkankemampuanber
piki
rsi
swamel
aluiper
cobaan-
per
cobaany
ang
di
l
akukandal
am pr
osespembel
ajar
anI
PA,sel
aini
tusi
swaj
ugadapatdi
tunt
utunt
uk
memecahkansebuahmasal
ahy
angt
elahdi
ber
ikansehi
nggasi
swat
ahubagai
mana
sol
usi
ataupemecahanmasal
ahy
angdi
hadapi
nya.

Pr
asy
aratunt
ukbi
sat
eri
mpl
ement
asidal
am pembel
ajar
ani
pakhususny
aSMAadal
a,
mengembangkan pot
ensiy
ang di
mil
i
kiol
eh si
swa dan dapat mengembangkan
kemampuanber
piki
rsi
swamel
aluiper
cobaan-
per
cobaany
angdi
l
akukandal
am pr
oses
pembel
ajar
anI
PA,

Dapatsay
asi
mpul
kanbahwapendi
dikanI
PAat
ausai
nsadal
ahi
l
mupenget
ahuan
y
angmempel
ajar
imengenaial
am semest
abeser
tai
siny
apadapr
osespembel
ajar
an
adany
apenemuanpr
osesi
l
miahmengenaial
am semest
a.Dal
am I
PAbi
asany
adi
tandai
denganadany
aobj
eky
angdi
tel
i
tidanpenel
i
tiany
angber
sif
ati
l
miah.
Sehi
nggaI
PA
sangatpent
ingunt
ukdi
pel
ajar
ikar
enaI
PAdapatmembant
usi
swaunt
ukmemahami
per
ist
iwa-
per
ist
iwaal
am semest
ayangt
erj
adi
didal
am kehi
dupan.

3.
)Modelpembel
ajar
ansel
aluber
ubaht
ermasukaki
batpandemi
cCov
id19danhar
us
t
etap meengar
ah ke Pembel
ajar
an agar si
swa ber
piki
rti
nggi
,dal
am kont
eks
pembel
ajar
an masa pandemi
c t
ersebut
, bagai
manakah gur
u bi
ologi bi
sa
memper
siapkan semuany
a agarpembel
ajar
an masa cov
id bi
sa mengembangkan
si
swaber
piki
rsesuait
agi
han.

JAWABAN:

PadamasaPandemiCOVI
D-19pr
osespembel
ajar
ankhususny
aBi
ologibai
kkul
i
ah
maupunpr
akt
ikum di
sel
enggar
akansecar
adar
ingdenganmet
odeBl
endedl
ear
ning
y
angdi
fasi
l
itasidenganadany
alear
ningmanaj
emensy
stem (
LMS)SPADA Menur
ut
Jonnasen (
1995)
,sal
ah sat
u kel
ebi
han dal
am pembel
ajar
an onl
i
ne t
erkai
tdengan
peni
ngkat
an aspek kogni
ti
fmahasi
swa kar
ena l
ebi
h bany
ak pengal
aman dal
am
konst
ruksi
penget
ahuan,
peny
eli
dikanmandi
ri
,danpembel
ajar
ankol
abor
ati
f.

Jadicar
agur
uunt
ukmemper
siapkanpembel
ajar
anpadamasacov
idagarbi
sa
mengembangkan si
swa ber
piki
rsesuait
agi
han adal
ah,dengan car
a Ber
piki
rkr
it
is
di
def
ini
sikandar
iber
bagaiper
spekt
if
,denganber
bagaidef
ini
siy
angmeny
aji
kankonsep
kogni
si,si
kap,pr
oses,danket
erampi
l
an(
Chaoetal
.,2013)
.Yanghar
usdi
l
akukanol
eh
gur
u bi
ologij
ugaHar
usDapatMemanf
aat
kan Medi
aTeknol
ogiKar
enadi
har
uskan
unt
uk mel
akukan pembel
ajar
an secar
a onl
i
ne,t
ent
uny
a gur
ujuga har
us dapat
memanf
aat
kanmedi
ateknol
ogidenganbai
k.Ter
dapatbeber
apamedi
ateknol
ogiy
ang
bi
sadi
gunakandal
am pr
osespembel
ajar
andi
masapendemi
.gur
ubi
ologij
ugahar
us
Memast
ikanper
siapanunt
uksi
swa,Mel
akukanr
efl
eksidengansi
swa,Menj
elaskan
mat
eri
yangakandi
ajar
kan,
danMemf
asi
l
itasi
tany
ajawabagarsi
swadapatber
piki
r.

4.
)Si
swaSMA har
usmemi
li
kiket
erampi
lanabad21,seor
anggur
uBi
ologihar
us
mendi
sai
npembel
ajar
anagarbi
samengembangkanket
erampi
lanabad21si
swany
a,
ber
ikankaj
iankompr
ehensi
ftent
angket
erampi
lanabad21t
ersebutmengapagur
u
har
usmengembangkanket
erampi
lanabad21dandal
am halapasaj
ayangmungki
n
j
adikendal
a.Danupay
ater
bai
nyaseper
tiapa.

JAWABAN:

Ket
erampi
l
anabadke-
21mer
upakanket
erampi
l
anpent
ingy
anghar
usdi
kuasai
ol
ehset
iapor
angagarber
hasi
ldal
am menghadapi
tant
angan,
per
masal
ahan,
kehi
dupan,
dankar
irdiabadke-
21.Beber
apaor
gani
sasit
elahmer
umuskandef
ini
siket
erampi
l
an
abadke-
21.Dar
isel
uruhdef
ini
siy
angdi
rumuskanol
ehbeber
apaor
gani
sasi
,semuany
a
memi
l
ikiesensiy
ang hampi
rsama.Ket
erampi
l
an abad 21 adal
ah ket
erampi
l
an
ber
komuni
kasi
.

Seseor
ang y
ang memi
l
ikiket
erampi
l
an ber
komuni
kasidengan bai
k adal
ah
seseor
angy
angmampumeny
ampai
kani
de-
ideny
akepadaor
angl
ain(
Lunenbur
g,2010)
.
Dal
am ket
erampi
l
an l
unak(
sof
tski
l
ls)
,ket
erampi
l
an ber
komuni
kasii
nimenempat
i
ur
utan per
tama dar
isel
uruh sof
tski
l
lsy
ang ada (
Pat
acsi
ldan Tabl
ati
n,2017)
.
Sement
arai
tu,
Robl
es(
2012)meny
atakanbahwai
ntegr
it
asdankomuni
kasiadal
ahdua
sof
tski
l
lsy
angpal
i
ngut
amadi
per
lukanol
ehpeker
jaagarber
hasi
ldal
am peker
jaan

Mengapagur
uhar
usmengembangkanket
erampi
l
an,kar
enagur
uper
lumenj
adi
"
pel
ati
hpembel
ajar
an"
,yangmember
ikanbi
mbi
nganunt
ukmembant
usi
swadal
am
mengembangkan ket
erampi
l
an dan menawar
kan ber
bagaidukungan y
ang akan
membant
usi
swamencapai
tuj
uanbel
ajarmer
eka.

–>Hal
yangmenj
adi
kendal
agur
upadaabad21adal
ah,

1.Teachi
ngi
nmul
ti
cul
tur
alsoci
ety
,mengaj
ardimasy
arakaty
angmemi
l
ikiber
agam
buday
adengankompet
ensi
mul
tibahasa;
2.Teachi
ngf
ort
heconst
ruct
ionofmeani
ng,mengaj
arunt
ukmengkonst
ruksimakna
(
konsep)
;
3.Teachi
ngf
oract
ivel
ear
ning,
mengaj
arunt
ukpembel
ajar
anakt
if
;
4.Teachi
ngandt
echnol
ogy
,mengaj
ardant
eknol
ogi
;
5.Teachi
ngwi
thnewv
iewaboutabi
l
iti
es,mengaj
ardenganpandanganbar
umengenai
kemampuan;
6.Teachi
ngandchoi
ce,
mengaj
ardanpi
l
ihan;
7.Teachi
ngandaccount
abi
l
ity
,mengaj
ardanakunt
abi
l
itas.

–>Sel
anj
utny
a,Yahy
a(2010)menambahkankendal
agur
udi
Abad21y
ait
u:
1.Pendi
dikany
angber
fokuspadachar
act
erbui
l
ding;
2.Pendi
dikany
angpedul
iper
ubahani
kl
im;
3.Ent
erpr
enual
mindset
;
4.Membangunl
ear
ningcommuni
ty;
5.Kekuat
anber
sai
ngbukanl
agikepandai
ant
etapikr
eat
ivi
tasdankecer
dasanber
ti
ndak
(
har
dski
l
ls-sof
tski
l
ls)
.

Upay
any
a adal
ah Gur
u har
us mer
ubah par
adi
gma y
ang t
idak hany
a ber
fokus
kepadakont
ennamunber
fokuspul
apadapengembangankr
eat
if
it
asdanket
erampi
l
an
bel
ajarmandi
ri
.Gur
uper
lukr
eat
ifdani
nov
ati
fdidal
am pel
aksanaant
ugaspokokdan
f
ungsi
nya bahkan di
tunt
utmampu mempr
edi
ksiper
kembangan t
ugas pokok dan
f
ungsi
nya.

5.
)Gur
uBi
ologihar
ust
erampi
ldal
am mendi
sai
npembel
ajar
anabad-
21,
ber
ikankaj
ian
y
angsi
fat
nyaev
aluat
ift
ent
angpembel
ajar
anabad21khususny
aunt
uksi
swaSMAdi
I
ndonesi
asecar
aumum.

JAWABANYA:

Pembel
ajar
an abad 21 pada SMA dii
ndonesi
a mer
upakan suat
u car
ayang
di
gunakanunt
ukmenghasi
l
kanmanusi
a-manusi
ayangabad21y
angber
ori
ent
asiker
ja
pembel
ajar
ani
niber
cir
ikanmemi
l
ikiket
erampi
l
anhi
dupdanl
i
ter
asi
.SMAdiI
ndonesi
a
sendi
ripembel
ajar
an abad 21 di
ter
apkan mel
aluiper
evi
sian kur
ikul
um 2013 y
ang
ber
ori
ent
asipada3haly
ait
umemper
siapkanpopul
asianakmudaSMAI
ndonesi
ayang
besarunt
ukpasart
enagaker
jadimasadepan,
memper
kuatkesadar
ansi
swaSMAdan
apr
esi
asi t
erhadap masal
ah sosi
al buday
a dan l
i
ngkungan di I
ndonesi
a,dan
meni
ngkat
kanki
ner
jasi
swaSMA I
ndonesi
apadaber
bagaiper
bandi
ngani
nter
nasi
onal
.
Namuni
mpl
ement
asipembel
ajar
anabad21diI
ndonesi
amasi
hdi
rasakansebagai
suat
upar
adi
gmabar
udanpel
aksanaanny
ati
dakopt
imal
.kesi
apanpar
akomponen
pendi
dikan dal
am mengadapiper
geser
an par
adi
gmapendi
dikan har
usdi
ti
ngkat
kan
khususny
abagigur
udansi
swa.Dal
am pembel
ajar
anabad21di
per
lukanket
erampi
l
an
duni
any
atay
angmel
i
put
ikomuni
kasi
,kol
abor
asi
,cr
it
icalt
hingki
ngdankr
eat
ivi
tas.
Ket
erampi
l
an-
ket
erampi
l
ant
ersebutakandi
per
olehapabi
l
agur
udansi
swasebagai
pemer
anut
amadal
am pendi
dikanmemi
l
ikikual
i
fikasi
-kual
i
fasiy
angmemumpuniol
eh
sebabi
tukual
i
tasgur
udansi
swahar
usmenj
adiper
hat
ianut
amabagisemuapi
hak
demi
mencapai
tuj
uanpeendi
dikanabad21y
angopt
imal
.

Jadimenur
utpenget
ahuan say
asendi
ribahwa Pembel
ajar
an Abad 21 mer
upakan
pembel
ajar
an y
ang mengi
ntegr
asi
kan kemampuan l
i
ter
asi
,kecakapan penget
ahuan,
ket
erampi
l
andansi
kap,
ser
tapenguasaant
erhadapt
eknol
ogi
.

6.
)Dal
am i
mpl
ement
asipembel
ajar
an disekol
ah gur
u har
us mendi
sai
n model
Pembel
ajar
any
angmendi
dikbagisi
swa,ber
ikankaj
iananal
isi
s t
eor
it
ismengapa
gur
uhar
usmel
aksanakanpembel
ajar
anmendi
dikt
ersebut
.

JAWABAN:

Kenapagur
uhar
usmel
aksanakanpembel
ajar
anmendi
dik,
Agarl
ulusanpendi
dikan
memi
l
ikii
ntegr
it
aspr
ibadidibi
dangkei
l
muanny
asecar
aopt
imal
,di
sampi
ngmenguasai
subst
ansidan met
odol
ogibi
dang kei
l
muan pada si
sikogni
ti
fdan psi
komot
ori
k,
di
per
lukanpul
apenguasaanpadaaspek-
aspekaf
ekt
ifdanpengembangankar
akt
er.
St
udit
ent
angpembel
ajar
anunt
ukmengembangkanaspek-
aspekaf
ekt
ifdankar
akt
er
dapatmember
ikankont
ri
busiy
angber
art
i,sekal
i
punst
udii
nibel
um cukupmenj
ami
n
t
erbent
ukny
aint
egr
it
aspr
ibadiy
angi
deal
.St
udit
ent
angpembel
ajar
ani
nit
idakber
sif
at
t
ekni
smel
ainkanr
efl
eksi
f,y
ait
usuat
uref
leksit
ent
angni
l
ai-
nil
aidan/
ataut
ema-
tema
ser
tat
indakany
angber
kai
tandenganper
il
akumanusi
ater
utamapadapengembangan
aspekper
asaan,
sikap,
nil
aidanemosi
.(RakaJoni
,
2006)
.

pembel
ajar
any
angmendi
diky
ait
upembel
ajar
any
angmembuahkanbukansaj
adasar
-
dasar penguasaan i
l
mu penget
ahuan dan t
eknol
ogi
,mel
ainkan j
uga sekal
i
gus
menumbuhkankar
akt
ery
angkuatser
tapenguasaankecakapanhi
dup(
sof
tski
l
ls)
,
sehi
nggat
ampi
lsebagaimanusi
ayangpenuhkasi
hter
hadapsesama(
compassi
on)
ser
tamenj
unj
ungt
inggiet
ikadisampi
ngt
renggi
nasdal
am beker
ja.Hany
agur
ulahy
ang
dal
am t
ugas kesehar
ianny
a mampu mel
aksanakan pembel
ajar
an y
ang mendi
dik
t
ersebut
,dany
angl
ayakdi
har
gai
olehmasy
arakatdanpemer
int
ah.(
RakaJoni
,2006)
.

Jadimenur
utsay
asendi
rikenapagur
uhar
usmel
aksanakanpembel
ajar
anmendi
dik,
kar
rnaagarbi
saMengenalpeser
tadi
diksecar
amendal
am ser
tamemi
l
ikiv
isiy
angj
elas
t
ent
ang l
i
ntasan per
kembanganny
a dal
am pet
a t
ujuan ut
uh pendi
dikan,dapat
menguasaibi
dang st
udidar
isi
sikei
l
muan dan kependi
dikan.Gur
ujuga bi
sa
Meny
elenggar
akanpembel
ajar
any
angmendi
dikmel
i
put
i;per
ancangan,i
mpl
ement
asi
,
peni
l
aian pr
oses dan hasi
lpembel
ajar
an,dan pemanf
aat
an hasi
lpeni
l
aian unt
uk
mel
akukan per
bai
kan secar
a si
stemat
is dan ber
kel
anj
utan, sehi
ngga dapat
memf
asi
l
itasper
kembangankar
akt
er,sof
tski
l
lsdanpembent
ukanhar
dski
l
ls.Dan.
Mengembangkanpr
ofesi
onal
i
tassecar
aber
kel
anj
utan.

7.
) Gur
u har
us memahami kar
akt
eri
sti
k peser
ta di
dik dal
am mel
aksanakan
pembel
ajar
an, ber
ikankaj
iant
eor
it
isbagai
manay
angakant
erj
adij
ikagur
uti
dak
memahamikar
akt
eri
sti
kpeser
tadi
dikdenganbai
kdanbagi
manasol
usi
nya.

JAWABAN:
 Memangt
idaksemuaanakdi
dikmemi
l
ikikar
akt
ery
angbai
k.Dal
am sebuahkel
as
bi
saj
adiadaber
bagaikar
akt
eri
sti
kpeser
tadi
dikdar
imul
aiy
angpal
i
ngmeny
enangkan
hi
nggay
angpal
i
ngt
idakdi
senangiol
ehor
angbany
ak.Hali
niadal
ahsesuat
uyang
al
ami
ahkar
enapeser
tadi
dikdat
angdar
iber
bagaimacam l
i
ngkungandandengan
ber
bagaimacam pengal
amany
angt
elahdi
l
aluisehi
nggamembent
ukkar
akt
erdi
ri
nya.
Gur
u per
lu meny
ikapihali
nidengan bai
k,apabi
l
a sor
ang gur
uti
dak memahami
kar
akt
eri
sti
kpeser
tadi
dikdenganbai
kmakaapabi
l
asal
ahmengenal
ikar
akt
erdar
i
peser
tadi
dikakanmenghambatpr
osesbel
ajarmengaj
ar.Bi
saj
adipeser
tadi
dikakan
menj
adimal
as,t
idakmemper
hat
ikan,at
aubahkant
idakmenger
jakant
ugasapabi
l
a
seor
ang gur
uti
dak mampu memahamikar
akt
ersi
swa t
ersebut
.Ol
eh kar
ena i
tu,
mengenal
idanmemahami
kar
akt
erdar
ipeser
tadi
diksangatpent
ingunt
ukdi
kuasai
.

Sol
usi
nyaadal
ah,Gur
uhar
usmenj
adisosoky
angdi
ti
ruol
ehpeser
tadi
dikny
a.Si
swa
akanl
ebi
hmudahmeny
erappenget
ahuandanmener
apkanny
adal
am kehi
dupansehar
i-
har
idal
am bent
uk cont
oh.Begi
tuj
uga dengan kar
akt
ery
ang bai
k.Halt
ersebut
menghar
uskangur
uunt
ukmenj
adit
eladanper
il
akubai
kbagianakdi
dik,sehi
ngga
si
swamampumencont
ohhalbai
kter
sebut
.Sebel
um mengenal
ikar
akt
eri
sti
kpeser
ta
di
dik,adabai
kny
aseor
anggur
umengenal
idanmengev
aluasidi
ri
nyasendi
rit
erl
ebi
h
dahul
u.Jangansampaiket
ikat
erj
adikasussi
swameni
nggal
kankel
as,mal
as-
mal
asan
dal
am bel
ajar
,ber
isi
k didal
am kel
as,l
ant
as dengan mudahny
a gur
ulangsung
meny
alahkansi
swasebagai
peny
ebabkesal
ahanny
a.

8.
)Kondi
sipascapandemicov
id19meny
ebabkanper
ubahandal
am pembel
ajar
an
dar
idar
ing menj
adibaur
an.Bagai
manakah seor
ang gur
u bi
ologihar
us bi
sa
memper
iapkan di
riunt
uk pembel
ajar
an baur
an dengan bai
k agarbi
sa ber
hasi
l,
Ber
ikankaj
iant
eor
it
iksecar
akompr
ehensiy
angt
idakt
erkai
tgur
utet
apif
akt
orl
ainny
a.

JAWABAN:

Seor
anggur
ubi
ologibi
samemper
siapkandi
riunt
ukpembel
ajar
anbaur
andengan
bai
kagarbi
saber
hasi
l
,tent
uny
asebagaigur
ubi
ologi
,har
usmemi
l
ikicar
a-car
asendi
ri
dal
am mengaj
ardimasa baur
an seper
tii
ni.I
nil
ah y
ang di
sebutSt
rat
egiBel
ajar
mengaj
ar.Penguasaanmat
eridi
dal
am St
rat
egiBel
ajar(
mengaj
ari
nidi
gunakandengan
t
ujuanmemper
lancarpr
osespembel
ajar
an.Sal
ahsat
ubent
ukpenguasaanmat
eriy
ait
u
pendi
dikdapat
m engant
isi
pasipel
ajar
an-
pel
ajar
andal
am bi
dangbi
ologidimasabaur
an
i
ni. Pengant
isi
pasi
an i
ni di
l
akukan meny
angkut t
erj
adi
nya kendal
a pada saat
pembel
ajar
an ber
langsung,j
adi gur
u bi
ologi har
us memper
siapakan di
ri agar
pembel
ajar
anber
jal
andenganl
ancardanbai
k.

t
erdapatf
akt
orl
ainy
amengenaipembel
ajar
anbar
uant
erhadapgur
ubi
ologi
,Dimasa
pandemii
nigur
umemi
l
ikit
ant
angant
ersendi
ridanf
akt
orf
akt
ort
ersendi
ri
.Gur
uhar
us
menj
alankan per
an ganda y
aknisebagaipengger
ak dan pembi
na y
ang memi
l
iki
kemampuanl
uarbi
asaunt
ukmel
akukanpembel
ajar
anj
arakj
auh.Dimasapandemii
ni
gur
ubi
ologidi
tunt
utunt
ukmel
aksanakanber
bagait
ugast
ambahangunamemast
ikan
t
ercapai
nyat
ujuanpendi
dikandanpemenuhant
argetakademi
sser
tanon-
akademi
s.
Sel
aini
tugur
ubi
ologij
ugadi
tunt
utunt
ukbi
saber
inov
asidanmenemukani
de-
ide
mat
eripel
ajar
an,met
ode,car
a,medi
a,dan l
ainny
a agarpembel
ajar
an t
etap bi
sa
ber
langsungmeny
enangkanbagi
par
apeser
tadi
dikwal
aupunhar
usbdi
bat
asi
olehj
arak.

Jadimenur
utsay
afakt
orper
tama y
ang har
us di
hadapiol
eh gur
u bi
ologidal
am
pembel
ajar
andar
ingat
aubar
uani
nii
alahhar
usmel
ekt
eknol
ogi
,gur
uhar
usmenguasai
t
atacar
apenggunaant
eknol
ogipenunj
angpembel
ajar
an.Teknol
ogimer
upakanhal
y
ang t
erpent
ing dal
am pembel
ajar
an dar
ing,t
eknol
ogit
ersebutdi
ant
arany
a dapat
ber
upasmar
tphone,
lapt
opdanbendapendukungl
ainny
a.

9.
)Ber
ikan kaj
ian t
eor
it
ikt
ent
ang TPAK (
Technol
ogi
cal
,Pedagogy
cal
,Af
fect
ive
Cont
entKonwl
edge)dankai
tanny
adenganpembel
ajar
anmasanor
malbar
u.

JAWABAN

Technol
ogi
calPedagogi
calCont
entKnowl
edgeat
auy
angdi
singkatmenj
adiTPaCK
adal
aht
heor
eti
cal
framewor
kyangmer
upakanpengembangandar
iPedagogi
caCont
ent
Knowl
edge(
PCK)
.Pedagogi
calCont
entKnowl
edge(
PCK)per
tamakal
idi
gagasol
eh
Shul
manpadat
ahun1986.Menur
utShul
man(
1986)
,seor
anggur
uhar
usmenguasai
Pedagogi
calKnowl
edge(
PK)danCont
entKnowl
edge(
CK)
.Per
paduanPK danCK
t
ersebutber
art
iseor
anggur
uti
dakhany
ahar
usmenguasaikont
en/
mat
erit
etapij
uga
pedagogidal
am menci
ptakan pembel
ajar
an.Kemampuan menguasaimat
eridan
pedagogiseor
anggur
uini
,sebenar
nyasamadengankemampuany
anghar
usdi
mil
i
ki
ol
eh gur
u diI
ndonesi
a.Hali
nit
ercant
um dal
am UU no 14 t
ahun 2005 t
ent
ang
kompet
ensigur
u,y
ait
ugur
uhar
usmemi
l
ikikemampuanpedagogi
c,kepr
ibadi
an,
sosi
al,
danpr
ofesi
onal
.

Tecnol
ogi
calPedagogi
calCont
entKnowl
edge(
TPACK)
,adal
ahpemahamany
ang
di
but
uhkanol
ehgur
udal
am memanf
aat
kant
eknol
ogisecar
atepatkedal
am kegi
atan
bel
ajarmengaj
ardiber
bagaikont
enmat
eri
,ser
tamengaj
arkanmat
erimenggunakan
t
eknol
ogidan met
ode pedagogiy
ang sesuai
.TPACK adal
ah dasardar
ikegi
atan
mengaj
ar y
ang bai
k menggunakan t
eknol
ogi dan membut
uhkan pemahaman
r
epr
esent
asikonsep menggunakan t
eknol
ogi
,tekni
k pedagogiy
ang menggunakan
t
eknol
ogisecar
akonst
rukt
ifunt
ukmengaj
arkankont
en,
penget
ahuant
ent
angapay
ang
membuatkonsep mudahat
au sul
i
tunt
ukdi
pel
ajar
idanbagai
manat
eknol
ogibi
sa
membant
u meny
elesai
kan per
masal
ahan y
ang di
hadapisi
swa,ser
ta penget
ahuan
bagai
manat
eknol
ogi
dapatdi
gunakandal
am membangunpenget
ahuany
angada.

Jadimenur
utsay
a,Kai
tanny
adenganmasanor
mabar
uiniadal
ahPer
kembangan
zamany
angsemaki
nmoder
ninidi
tandaidenganmuncul
nyat
eknol
ogii
nfor
masidan
komuni
kasi
.Teknol
ogii
nfor
masidankomuni
kasisekar
angi
nit
elahmasukkeber
bagai
bi
dangkehi
dupan.Kemaj
uanzamany
angsemaki
nmoder
ninit
ent
uny
aper
ludi
sikapi
ol
eh kal
angan pendi
dikan.Mengapa demi
ki
an,kar
ena dengan adany
ateknol
ogi
i
nfor
masidan komuni
kasii
nimembuat kehi
dupan masy
arakat menj
adisangat
t
erbant
u.Makadar
iit
utent
uny
alembagapendi
dikanhar
usmul
aibi
asamemanf
aat
kan
t
eknol
ogi
dani
nfor
masi
.
DAFTARPUSTAKA

Hamal
i
k,Oemar
.Per
encanaanPembel
ajar
anBer
dasar
kanPendekat
anSi
stem.Cet
.
VI
I,
Jakar
ta:
Bumi
Aksar
a,2008.
D.
Jonassen, ,
Dav
idson,
M.,
Col
l
ins,
M.;
Campbel
l
,J.
,andHaag,
B.B.
(
1995)
.Const
ruct
ivi
sm andcomput
er-
medi
atedcommuni
cat
ioni
ndi
stance
educat
ion.AJDE,
9,7–26.
Nat
ional
Educat
ionAssoci
ati
on.(
n.d.
).Pr
epar
ing21stCent
urySt
udent
sfor
aGl
obalSoci
ety
:AnEducat
or’
sGui
det
othe“
FourCs.
”Di
akses17Okt
ober
2018 dar
iht
tp:
//www.
nea.
org/
asset
s/docs/
AGui
de-
to-
Four
-Cs.
pdf
.
Bakht
iar
i,S.2011.Gl
obal
i
zat
ionAndEducat
ion:Chal
l
engesAndOppor
tuni
ti
es.
I
nter
nat
ional
Busi
ness&Economi
csResear
chJour
nal
(IBER)Vol
ume5Doi
10.
19030/
iber
.v5i
2.3461
Rukhay
ati
,Si
t.2020.St
i rat
egiGur
uPAIdal
am Membi
naKar
akt
erPeser
taDi
dikSMK
Al
Fal
ahSal
ati
ga.LembagaPenel
i
tiandanPengabdi
anKepadaMasy
arakat
(
LP2M)
:Sal
ati
ga.
 PERNYATAANMENGERJAKANSENDI
RI
UASBELAJARDANPEMBELAJARAN

Say
ayangber
tandat
angandi
bawahi
ni

Nama:
RenaPur
namawat
i
NI
M:E1A020092
Kel
as:
2D
Pr
ogr
am St
udi
:Pendi
dikanbi
ologiFKI
PUNRAM

Meny
atakanbahwa,Padasaatmenger
jakanuj
i
anakhi
rsemest
erpadamat
akul
i
ah
bel
ajardan pembel
ajar
an Say
atel
ah ber
buatj
ujurdal
am uj
i
an t
ersebut:t
idak
meny
ont
ek or
ang l
ain at
aupun member
ikan cont
ekan kepada or
ang l
ain.Say
a
menj
awabsoal
-soaluj
i
ant
erseburdenganj
ujurdansebi
sasay
atampabant
uanor
ang
l
ainat
aumemi
ntakeor
angl
ain,say
amenger
kanuj
i
ant
esebutdengancar
amencar
i
dar
iber
bagai
ref
erensi
danpendapatsay
asedi
ri
.

TERI
MAKASI
H..
.