Panduan Mengerjakan Lembar Aktivitas

1. Perhatikan kebersihan diri sendiri dan lingkungan sekitar sebelum melakukan

aktivitas belajar.
2. Awali aktivitas belajarmu dengan berdoa kepada Allah SWT dengan membaca “
Basmalah ”.
3. Minta bantuan kepada anggota keluarga untuk mendampingimu belajar.
4. Pelajari materinya dan kerjakan latihannya dengan benar.
5. Mengerjakan tugas dengan tertib dan sabar.
6. Membereskan buku setelah aktivitas belajar.
7. Mengucapkan terimakasih kepada yang mendampingimu belajar.
8. Berdoa setelah belajar dan membaca “ Hamdalah ”.
9. Kumpulkan lembar aktivitas tepat waktu setiap pekannya.
Hari/Tangga :
Nama Siswa :
Tema 6 : Energi dan Perubahannya

Yuk Membaca!

Coba teman-teman perhatikan gambar di

samping ada kincir angin, mobil, matahar.
Kebutuhan manusia akan energi semakin lama
semakin tinggi.
Hal ini dikarenakan penduduk dunia semakin
banyak.
Juga karena perkembangan teknologi yang
semakin pesat.
Perkembangan teknologi membutuhkan banyak
energi. Bahan Bakar Minyak (BBM) adalah energi
yang penggunaannya paling besar selama ini.
Karena terlalu banyak digali, maka persediaannya makin sedikit.
Untuk mengatasi hal tersebut dicarilah berbagai energi alternatif.
Tujuannya untuk menggantikan bahan bakar minyak.

Marilah teman-teman
kita pelajari energi
alternatif dan
manfaatnya!
Apakah energi
alternatif itu?
 Untuk mengetahui apa itu energi alternatif silahkan teman- teman baca
materi yang ada pada halaman 93-95.
Selanjutnya teman-teman baca dan perhatikan gambar pada halaman 95-
96 yaitu mainan layang-layang.

Teman-teman dapat memanfaatkan energi matahari, air, dan

angin. Dengan energi alternatif dapat menghemat penggunaan
bahan bakar minyak. Manusia tidak lagi tergantung pada bahan
bakar minyak.

Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan informasi yang telah teman-

teman baca!
1. Apa yang dimaksud dengan energi alternatif?

2. Apa sajakah yang termasuk energi alternatif?

3. Mengapa kita pelu energi alternatif?

4. Berilah hiasan pada gambar layang – layang berikut agar terlihat menarik,
sesuai dengan kreasi teman-teman!
Hari/Tangga :
Nama Siswa :
Tema 6 : Energi dan Perubahannya

Yuk Berlatih!

Bermain layang-layang juga membutuhkan energi.

Makin lama bermain, makin banyak energi yang dibutuhkan .
Perhatikan materi yang ada pada halaman 97.
Contoh lain :
1. Daffa bermain layang-layang dilapangan mulai pukul 15.35 hingga pukul 16.20.
Lama waktu Daffa bermain layang-layang dapat digambarkan sebagai berikut.

Jadi, Daffa main layang-layang selama 50 menit.

Tugas teman-teman yaitu tentukan waktu atau berapa lama Titus, Ana, Rasti, dan Melani
bermain layang-layang yang ada pada halaman 97-98 dan tulis pada tabel berikut!

No. Nama Lama Bermain

1. Togar 45 menit

2. Titus

3. Ana

4. Rasti

5. Melani
Hari/Tangga :
Nama Siswa :
Tema 6 : Energi dan Perubahannya

Yuk Membaca!

Angin merupakan energi alternatif

Bacalah teks yang ada pada halaman 100-102 dan perhatikan juga gambar
yang ada pada halaman 102-104.
Selanjutnya baca juga teks pada halaman 104-105.

Selanjutnya jawablah pertanyaan berikut berdasarkan informasi yang telah

teman-teman baca!
1. Apa yang diperlukan untuk menerbangkan layang-layang?

2. Apa yang dimaksud dengan pembangkit listrik tenaga bayu?

3. Bersama dengan orang tua, coba sebutkan kegiatan sehari-hari yang memerlukan
angin
Hari/Tangga :
Nama Siswa :
Tema 6 : Energi dan Perubahannya

Yuk Membaca!

 Teman-teman sudah mengetahui beberapa contoh energi yang telah kita pelajari
pada lembar aktivitas sebelumnya.
 Teman-teman juga sudah mendapatkan informasi tentang contoh energi alternatif.
 Coba teman-teman temukan 8 kata yang berkaitan dengan energi alternatif dan
juga pemanfaatannya.
 Carilah kata berikut secara menurun, mendatar, dan diagonal.
- Matahari - Air
- Generator - Angin
- Minyak - Listrik
- PLTA - Turbin
M
B P L I S T R I K M
C
A L W E R U Q W E I

T T R T Y R U I O N
G
A
U A G H B J K P Y
V
R T Y H A I S D F A
S
F V B Q A N G I N K
D
K G E N E R A T O R
P
A I R J Y H I F B S
L
Hari/Tangga :
Nama Siswa :
Tema 6 : Energi dan Perubahannya

Yuk Membaca!

Silahkan teman-teman baca materi yang terdapat pada halaman 111-112.

Teman-teman sudah mengetahui apa bahwa tenaga air merupakan salah satu
sumber energi alternatif. Air milik bersama, walaupun kita tinggal di tempat yang
berbeda. Namun bumu kita satu, kita semua tinggal di bumi yang sama kita semua
harus menjaga bumi. Marilah kita bersama-sama menjaga kelestarian sumber energi
yang ada di bumi.

Teman-teman buka buku tematik halaman 114. Dan perhatikan gambar

berikut!
Berikan penjelasan tentang kegiatan pada gambar!
Berikan contoh kewajiban yang harus teman-teman lakukan pada kegiatan
tersebut!

Kegiatan yang ada pada gambar di samping

yaitu ada hewan minum di sungai.
Kewajiban yang kita lakukan yaitu menjaga
kelestarian lingkungan dan juga menghemat
air.
 Tugas teman-teman yaitu berikan penjelasan tentang kegiatan pada setiap
gambar di bawah!
Berikan contoh kewajiban yang harus teman-teman lakukan pada kegiatan
tersebut!

1.

Kegiatan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kewajiban yang harus kita lakukan yaitu . . . .
...................................
....................................

2.

Kegiatan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kewajiban yang harus kita lakukan yaitu . . . .
...................................
....................................

3.

Kegiatan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kewajiban yang harus kita lakukan yaitu . . . .
...................................
....................................