PEMERINTAH PROVINSI MALUKU

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMK NEGERI 2 TUAL
Alamat :Desa Ohoitahit Kec. Pulau Dullah Utara Kota Tual Kode Pos 97611
E-mail :smkn2tual@gmail.com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran Kelas / Materi Pokok Alokasi

Semester Waktu
Komunikasi Keperawatan X/2 INFORMASI KESEHATAN 14 JP

1. Kompetensi Dasar
.7 Memahami informasi kesehatan.
.6 Memberkan informasi kesehatan kepada masyarakat.
2. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi berikut, siswa diharapkan mampu :
1. Memahami prinsip dasar pendidikan kesehatan dan ruang lingkupnya
2. Memberikan informasi kepada masyarakat dengan berbagai media yang disesuaikan dengan
kebutuhan
3. Langkah –langkah pembelajaran

METODE
PEMBELAJARAN
KEGIATAN INTI
Discovery
learning
PENDAHULUAN Pertemuan ke 1
1. Memberi salam 1. Melakukan kontrak belajar selama semester genap.
2. Berdo’a 2. Guru memberikan materi tentang Informasi Kesehatan berupa PPT.
menurut 3. Guru memberikan video tentang media pendidikan kesehatan.
agama dan 4. Guru memberikan tugas kepada msing- masing siswa untuk membuat media
kepercayaan pendidikan kesehatan berupa poster dan leaflet.
masing-masing. Pertemuan Ke 2
3. Mengecek 1. Guru mengevaluasi pertemuan pertama berupa kuis.
kehadiran 2. Masing-masing siswa mempresentasikan hasil diskusi pada pertemuan sebelumnya.
siswa. 3. Guru mengevaluasi pekerjaan masing-masing siswa.
4. Menyampaikan 4. Guru membagi siswa dalam beberapa kelompok dan memberikan tugas untuk
tujuan mendiskusikan tentang media yang paling cocok digunakan dalam pendidikan
pembelajaran. kesehatan di masyarakat desa.
5. Memberikan Pertemuan ke 3
arahan kepada 1. Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi yang dilakukan pada
siswa untuk minggu sebelumnya.
selalu menjaga 2. Guru mengevalusi pekerjaan siswa.
kesehatan dan Kesimpulan
makan Guru memberikan kesimpulan materi pada pertemuan ke 3
makanan yang
PENUTUP
bergizi
1. Memberi salam
seimbang.
2. Memberikan Reward
3. Berdo’a menurut agama dan kepercayaan masing – masing
4. Mengingatkan untuk selalu menjaga kesehatan
Rencana Tindak Lanjut : melakukan cek secara personal kepada siswa
Penilaian
1. Sikap
Disiplin siswa, tanggung jawab dan kejujuran siswa dalam membuat tugas.
2. Test Tulis
3. Project
Membuat laporan hasil kerja kelompok.
Tual ,…...…Januari 2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

MUSA DIFINUBUN, S.Pd TUTY A MAHULAUW, S.Kep

NIP: 19761018 201001 1 008 NIP: 19940920 201903 2 020
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran Kelas / Materi Pokok Alokasi

 PEMERINTAH PROVINSI MALUKU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 2 TUAL
Alamat :Desa Ohoitahit Kec. Pulau Dullah Utara Kota Tual Kode Pos 97611
E-mail :smkn2tual@gmail.com

Semester Waktu
Komunikasi Keperawatan X/2 DOKUMENTASI ASUHAN KEPERAWATAN 12 JP

1. Kompetensi Dasar
.7 Menerapkan dokumentasi.
.7 Melakukan pendokumentasian.
2. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi berikut, siswa diharapkan mampu :
1. Menerapkan dokumentasi, tujuan, komponen dan ruang lingkupnya.
2. Melakukan pendokumentasian
3. Langkah –langkah pembelajaran

METODE
PEMBELAJARAN
KEGIATAN INTI
Discovery
learning
PENDAHULUAN Pertemuan ke 1
1. Memberi 1. Melakukan kontrak belajar selama semester genap.
salam 2. Guru memberikan materi tentang Dokumentasi Asuhan Keperawatan berupa PPT.
2. Berdo’a 3. Guru memberikan video tentang Dokumentasi Asuhan Keperawatan.
menurut 4. Guru memberikan tugas kepada masing- masing siswa untuk mencari literatur
agama dan dari berbagai sumber tentang sejarah dan penfertian dokumentasi keperawatan.
kepercayaan Pertemuan Ke 2
masing-masing. 1. Guru mengevaluasi pertemuan pertama berupa kuis.
3. Mengecek 2. Masing-masing siswa mempresentasikan hasil diskusi pada pertemuan
kehadiran sebelumnya.
siswa. 3. Guru mengevaluasi pekerjaan masing-masing siswa.
4. Menyampaikan 4. Guru membagi siswa dalam beberapa kelompok dan memberikan tugas untuk
tujuan mendiskusikan tentang model dan contoh dokumentasi asuhan keperawatan yang
pembelajaran. ada di klinik atau puskesmas.
5. Memberikan Pertemuan ke 3
arahan kepada 1. Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi yang dilakukan pada
siswa untuk minggu sebelumnya.
selalu menjaga 2. Guru mengevalusi pekerjaan siswa.
kesehatan dan Kesimpulan
makan Guru memberikan kesimpulan materi pada pertemuan ke 3
makanan yang
PENUTUP
bergizi
1. Memberi salam
seimbang.
2. Memberikan Reward
3. Berdo’a menurut agama dan kepercayaan masing – masing
4. Mengingatkan untuk selalu menjaga kesehatan
Rencana Tindak Lanjut : melakukan cek secara personal kepada siswa
Penilaian
1. Sikap
Disiplin siswa, tanggung jawab dan kejujuran siswa dalam membuat tugas.
2. Test Tulis
3. Project
Membuat laporan hasil kerja kelompok.
Tual ,…...…Januari 2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

MUSA DIFINUBUN, S.Pd TUTY A MAHULAUW, S.Kep

NIP: 19761018 201001 1 008 NIP: 19940920 201903 2 020
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran Kelas / Materi Pokok Alokasi

Semester Waktu
Komunikasi Keperawatan X/2 PENGUMPULAN DATA ASUHAN 14 JP
KEPERAWATAN
 PEMERINTAH PROVINSI MALUKU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 2 TUAL
Alamat :Desa Ohoitahit Kec. Pulau Dullah Utara Kota Tual Kode Pos 97611
E-mail :smkn2tual@gmail.com

1. Kompetensi Dasar
.7 Menerapkan pengumpulan data.
.7 Melakukan pengumpulan data.
2. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi berikut, siswa diharapkan mampu :
1. Menerapkan konsep pengumpulan data berdasarkan metode dan proses pengumpulan data asuhan
keperawatan.
2. Melakukan pengumpulan data berdasarkan metode dan proses pengumpulan data untuk pembuatan
asuhan keperawatan.
3. Langkah –langkah pembelajaran

METODE
PEMBELAJARAN
KEGIATAN INTI
Discovery
learning
PENDAHULUAN Pertemuan ke 1
1. Memberi 1. Melakukan kontrak belajar selama semester genap.
salam 2. Guru memberikan materi tentang Pengumpulan Data Asuhan Keperawatan berupa
2. Berdo’a PPT.
menurut 3. Guru memberikan video tentang media proses dan cara pengumpulan data.
agama dan 4. Guru memberikan tugas kepada masing - masing siswa tentang pentingnya metode
kepercayaan dalam pengumpulan data dalam asuhan keperawatan.
masing-masing. Pertemuan Ke 2
3. Mengecek 1. Guru mengevaluasi pertemuan pertama berupa kuis.
kehadiran 2. Masing-masing siswa mempresentasikan hasil diskusi pada pertemuan sebelumnya.
siswa. 3. Guru mengevaluasi pekerjaan masing-masing siswa.
4. Menyampaikan 4. Guru membagi siswa dalam beberapa kelompok dan memberikan tugas untuk
tujuan mendiskusikan tentang tujuan dan fungsi dari diagnosis keperawatan.
pembelajaran.
Pertemuan ke 3
5. Memberikan
1. Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi yang dilakukan pada
arahan kepada
minggu sebelumnya.
siswa untuk
2. Guru mengevalusi pekerjaan siswa.
selalu menjaga
kesehatan dan Kesimpulan
makan Guru memberikan kesimpulan materi pada pertemuan ke 3
makanan yang PENUTUP
bergizi 1. Memberi salam
seimbang. 2. Memberikan Reward
3. Berdo’a menurut agama dan kepercayaan masing – masing
4. Mengingatkan untuk selalu menjaga kesehatan
Rencana Tindak Lanjut : melakukan cek secara personal kepada siswa
Penilaian
1. Sikap
Disiplin siswa, tanggung jawab dan kejujuran siswa dalam membuat tugas.
2. Test Tulis
3. Project
Membuat laporan hasil kerja kelompok.
Tual ,…...…Januari 2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

MUSA DIFINUBUN, S.Pd TUTY A MAHULAUW, S.Kep

NIP: 19761018 201001 1 008 NIP: 19940920 201903 2 020
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Kelas / Alokasi
Mata Pelajaran Materi Pokok
Semester Waktu
Komunikasi Keperawatan X/2 LAPORAN HASIL PENGUMPULAN 14 JP
DATA
 PEMERINTAH PROVINSI MALUKU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 2 TUAL
Alamat :Desa Ohoitahit Kec. Pulau Dullah Utara Kota Tual Kode Pos 97611
E-mail :smkn2tual@gmail.com

1. Kompetensi Dasar
.7 Menerapkan pembuatan laporan.
.7 Membuat laporan hasil pengumpulan data.
2. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi berikut, siswa diharapkan mampu :
1. Menerapkan pembuatan laporan berdasarkan hasil pengumpulan data, analisa, diagnosa dan
implementasi keperawatan.
2. Membuat laporan hasil pengumpulan data , analisa, diagnosa dan implementasi keperawatan.
3. Langkah –langkah pembelajaran

METODE
PEMBELAJARAN
KEGIATAN INTI
Discovery
learning
PENDAHULUAN Pertemuan ke 1
1. Memberi 1. Melakukan kontrak belajar selama semester genap.
salam 2. Guru memberikan materi tentang Informasi Kesehatan berupa PPT.
2. Berdo’a 3. Guru memberikan video tentang media pendidikan kesehatan.
menurut 4. Guru memberikan tugas kepada msing- masing siswa untuk membuat media
agama dan pendidikan kesehatan berupa poster dan leaflet.
kepercayaan Pertemuan Ke 2
masing-masing. 1. Guru mengevaluasi pertemuan pertama berupa kuis.
3. Mengecek 2. Masing-masing siswa mempresentasikan hasil diskusi pada pertemuan sebelumnya.
kehadiran 3. Guru mengevaluasi pekerjaan masing-masing siswa.
siswa. 4. Guru membagi siswa dalam beberapa kelompok dan memberikan tugas untuk
4. Menyampaikan mendiskusikan tentang media yang paling cocok digunakan dalam pendidikan
tujuan kesehatan di masyarakat desa.
pembelajaran. Pertemuan ke 3
5. Memberikan 1. Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi yang dilakukan pada
arahan kepada minggu sebelumnya.
siswa untuk 2. Guru mengevalusi pekerjaan siswa.
selalu menjaga Kesimpulan
kesehatan dan Guru memberikan kesimpulan materi pada pertemuan ke 3
makan
PENUTUP
makanan yang
1. Memberi salam
bergizi
2. Memberikan Reward
seimbang.
3. Berdo’a menurut agama dan kepercayaan masing – masing
4. Mengingatkan untuk selalu menjaga kesehatan
Rencana Tindak Lanjut : melakukan cek secara personal kepada siswa
Penilaian
1. Sikap
Disiplin siswa, tanggung jawab dan kejujuran siswa dalam membuat tugas.
2. Test Tulis
3. Project
Membuat laporan hasil kerja kelompok.
Tual ,…...…Januari 2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

MUSA DIFINUBUN, S.Pd TUTY A MAHULAUW, S.Kep

NIP: 19761018 201001 1 008 NIP: 19940920 201903 2 020