Diterjemahkan dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia - www.onlinedoctranslator.

com

EDISI KEEMPAT
PENTING
SEL BIOLOGI

R
IE RT S • W A LT E
LB E
R
T S • BRAka• m

RHAB
HuH

•
APIK

FF
Sna

RA
• a
•
JH Sy
a

y
AHIn S

a
S HAnI • LE W
EDISI KEEMPAT
PENTING
SEL BIOLOGI
 EDISI KEEMPAT
PENTING
SEL BIOLOGI

ALBERT • MERINGKIK • HOPKIN • JOHNSON • LEWIS • SAMPAH • ROBERT • WALTER

Ilmu Garland
Wakil Presiden: Denise Schanck
Editor Senior: Michael Morales
Editor Produksi dan Tata Letak: Emma Jeffcock dari EJ Publishing
Services
Ilustrator: Editor Pengembangan Nigel
Orme: Monica Toledo
Asisten Editorial: Lamia Harik dan Alina Yurova Copy
Editor: Jo Clayton
Desain Buku: Matthew McClements, Blink Studio, Ltd.
Ilustrasi Sampul: Jose Ortega
Sampul Album Penulis: Fotografi, Christophe Carlinet; Desain,
Nigel Orme
Pengindeks: Bill Johncocks
© 2014 oleh Bruce Alberts, Dennis Bray, Karen Hopkin, Alexander
Johnson, Julian Lewis, Martin Raff, Keith Roberts, dan Peter Walter
© 2010 oleh Bruce Alberts, Dennis Bray, Karen Hopkin, Alexander
Johnson, Julian Lewis, Martin Raff, Keith Roberts, dan Peter Walter
© 2004 oleh Bruce Alberts, Dennis Bray, Karen Hopkin, Alexander
Johnson, Julian Lewis, Martin Raff, Keith Roberts, dan Peter Walter
© 1998 oleh Bruce Alberts, Dennis Bray, Alexander Johnson,
Julian Lewis, Martin Raff, Keith Roberts, dan Peter Walter
Buku ini berisi informasi yang diperoleh dari sumber otentik dan
sangat dihormati. Segala upaya telah dilakukan untuk melacak
pemegang hak cipta dan mendapatkan izin mereka untuk penggunaan
materi hak cipta. Materi yang dicetak ulang dikutip dengan izin, dan
sumber ditunjukkan. Berbagai macam referensi terdaftar. Upaya yang
wajar telah dilakukan untuk mempublikasikan data dan informasi yang
dapat dipercaya, tetapi penulis dan penerbit tidak dapat bertanggung
jawab atas keabsahan semua materi atau konsekuensi dari
penggunaannya.
Seluruh hak cipta. Tidak ada bagian dari buku ini yang dilindungi oleh hak
cipta di sini yang boleh direproduksi atau digunakan dalam format apa pun
dalam bentuk apa pun atau dengan cara apa pun—grafik, elektronik, atau
mekanis, termasuk memfotokopi, merekam, merekam, atau sistem
penyimpanan dan pengambilan informasi—tanpa izin dari penerbit.
ISBN: 978-0-8153-4454-4 (sampul keras); 978-0-8153-4455-1
(sampul lunak).
Diterbitkan oleh Garland Science, Taylor & Francis Group, LLC, sebuah
bisnis informasi, 711 Third Avenue, New York, NY 10017, AS, dan 3 Park
Square, Milton Park, Abingdon, OX14 4RN, Inggris.
Dicetak di Amerika Serikat 15 14 13 12 11 10 9
87654321
Kunjungi website kami di http://www.garlandscience.com
Situs Web Biologi Sel Esensial
Arahan Artistik dan Ilmiah: Peter Walter
Dinarasikan oleh: Julie Theriot
Produser: Michael Morales
Tentang Penulis
Bruce Alberts menerima gelar PhD dari Universitas Harvard
dan merupakan Ketua Kepemimpinan Rektor dalam Biokimia
dan Biofisika untuk Sains dan Pendidikan, Universitas
California, San Francisco. Dia adalah pemimpin redaksi
Sains majalah dari 2008–2013, dan selama dua belas tahun ia
menjabat sebagai Presiden Akademi Ilmu Pengetahuan
Nasional AS (1993–2005).
Dennis Bray menerima gelar PhD dari Massachusetts Institute of
Technology dan saat ini menjadi profesor emeritus aktif di
University of Cambridge.
Karen Hopkin menerima gelar PhD di bidang biokimia dari Albert
Einstein College of Medicine dan merupakan penulis sains di
Somerville, Massachusetts. Dia adalah kontributor untuk
Scientific American podcast harian, Ilmu 60 Detik, dan untuk
Buku teks biologi digital EO Wilson, Hidup di bumi.
Alexander Johnson menerima gelar PhD dari Universitas Harvard
dan merupakan Profesor Mikrobiologi dan Imunologi di
Universitas California, San Francisco.
Julian Lewis menerima DPhil dari Universitas Oxford dan
merupakan Ilmuwan Emeritus di London Research Institute of
Cancer Research UK.
Martin Raff menerima gelar MD dari McGill University dan
berada di Medical Research Council Laboratory for Molecular
Cell Biology and Cell Biology Unit di University College London.
Keith Roberts menerima gelar PhD dari Universitas Cambridge
dan menjadi Wakil Direktur John Innes Centre, Norwich. Dia
saat ini adalah Profesor Emeritus di Universitas East Anglia.
Peter Walter menerima gelar PhD dari The Rockefeller University di
New York dan merupakan Profesor Departemen Biokimia dan
Biofisika di University of California, San Francisco, dan Penyelidik
dari Howard Hughes Medical Institute.
Library of Congress Katalogisasi-dalam-Publikasi Data
Alberts, Bruce.
Biologi sel esensial / Bruce Alberts [dan tujuh lainnya].
- - Edisi keempat.
halaman cm.
ISBN 978-0-8153-4454-4 (sampul keras)
1. Sitologi. 2. Biologi molekuler. 3. Biokimia. I. Judul. QH581.2.E78
2013
571.6--dc23
2013025976
 v

Kata pengantar

Di dunia kita tidak ada bentuk materi yang lebih mencengangkan daripada sel
hidup: kecil, rapuh, sangat rumit, terus-menerus dibuat baru, namun
menyimpan dalam DNA-nya catatan informasi yang berusia lebih dari tiga
miliar tahun, ke masa ketika planet kita baru saja mendingin dari bahan panas
tata surya yang baru lahir. Tanpa henti direkayasa ulang dan didiversifikasi oleh
evolusi, luar biasa serbaguna dan mudah beradaptasi, sel mempertahankan inti
kompleks dari mesin kimia yang dapat mereplikasi diri sendiri yang dibagikan
dan diulang tanpa henti oleh setiap organisme hidup di muka Bumi—pada
setiap hewan, setiap daun, setiap bakteri dalam sepotong keju, setiap ragi
dalam tong anggur.
Keingintahuan, jika tidak ada yang lain, seharusnya mendorong kita untuk mempelajari
biologi sel; kita perlu memahami biologi sel untuk memahami diri kita sendiri. Tetapi ada
alasan praktis juga, mengapa biologi sel harus menjadi bagian dari pendidikan setiap
orang. Kita terbuat dari sel, kita memakan sel, dan dunia kita dibuat layak huni oleh sel.
Tantangan bagi para ilmuwan adalah untuk memperdalam pengetahuan kita tentang sel
dan menemukan cara baru untuk menerapkannya. Kita semua, sebagai warga negara,
perlu mengetahui sesuatu tentang subjek untuk bergulat dengan dunia modern, dari
urusan kesehatan kita sendiri hingga masalah publik yang besar tentang perubahan
lingkungan, teknologi biomedis, pertanian, dan penyakit epidemik.

Biologi sel adalah subjek besar, dan memiliki hubungan dengan hampir setiap cabang
ilmu pengetahuan lainnya. Oleh karena itu, studi biologi sel memberikan pendidikan
ilmiah yang hebat. Namun, seiring kemajuan ilmu pengetahuan, semakin mudah untuk
tersesat dalam detail, terganggu oleh informasi dan terminologi teknis yang berlebihan.
Oleh karena itu, dalam buku ini kami berfokus untuk memberikan penjelasan yang mudah
dicerna, lugas, dan menarik tentang prinsip-prinsip penting saja. Kami berusaha
menjelaskan, dengan cara yang dapat dipahami bahkan oleh pembaca yang baru pertama
kali mempelajari biologi, bagaimana sel hidup bekerja: untuk menunjukkan bagaimana
molekul sel—terutama molekul protein, DNA, dan RNA—bekerja sama untuk ciptakan
sistem luar biasa ini yang memberi makan, merespons rangsangan, bergerak, tumbuh,
membelah, dan menggandakan dirinya sendiri.

Kebutuhan akan penjelasan yang jelas tentang esensi biologi sel menjadi jelas
bagi kami saat kami menulis Biologi Molekuler Sel (MBoC),
sekarang dalam edisi kelima. MBoC adalah buku besar yang ditujukan untuk mahasiswa
tingkat lanjut dan mahasiswa pascasarjana yang berspesialisasi dalam ilmu kehidupan
atau kedokteran. Banyak siswa dan orang awam terdidik yang membutuhkan penjelasan
pengantar biologi sel akan menemukan:MBoC terlalu rinci untuk kebutuhan mereka.
Biologi Sel Esensial (ECB), sebaliknya, dirancang untuk memberikan dasar-dasar biologi sel
yang dibutuhkan oleh siapa saja untuk memahami baik masalah biomedis maupun
biologis yang lebih luas yang mempengaruhi kehidupan kita.

Edisi keempat ini telah banyak direvisi. Kami telah memperbarui setiap bagian
dari buku ini, dengan materi baru tentang RNA pengatur, sel induk berpotensi
majemuk yang diinduksi, bunuh diri dan pemrograman ulang sel, genom
manusia, dan bahkan DNA Neanderthal. Menanggapi umpan balik siswa, kami
telah meningkatkan diskusi kami tentang fotosintesis dan DNA
vi Kata pengantar

memperbaiki. Kami telah menambahkan banyak angka baru dan telah memperbarui
cakupan kami tentang banyak teknik eksperimental baru yang menarik — termasuk
RNAi, optogenetika, aplikasi teknologi pengurutan DNA baru, dan penggunaan
organisme mutan untuk menyelidiki cacat yang mendasari penyakit manusia. Pada
saat yang sama, bagian "HowWe Know" kami terus menyajikan data dan desain
eksperimental, yang mengilustrasikan dengan contoh spesifik bagaimana ahli
biologi menjawab pertanyaan penting dan bagaimana hasil eksperimen mereka
membentuk ide masa depan.

Seperti sebelumnya, diagram dalam ECB menekankan konsep sentral dan

menghilangkan detail yang tidak perlu. Istilah kunci yang diperkenalkan di
setiap bab disorot saat pertama kali muncul dan dikumpulkan bersama di akhir
buku dalam glosarium besar bergambar.
Fitur utama dari buku ini adalah banyaknya pertanyaan yang disajikan di margin teks
dan di akhir setiap bab. Ini dirancang untuk memprovokasi siswa untuk berpikir
dengan hati-hati tentang apa yang telah mereka baca, mendorong mereka untuk
berhenti sejenak dan menguji pemahaman mereka. Banyak pertanyaan menantang
siswa untuk menempatkan informasi yang baru diperoleh dalam konteks biologis
yang lebih luas, dan beberapa memiliki lebih dari satu jawaban yang valid. Lainnya
mengundang spekulasi. Jawaban atas semua pertanyaan diberikan di akhir buku;
dalam banyak kasus ini memberikan komentar atau perspektif alternatif tentang
materi yang disajikan dalam teks utama.

Bagi mereka yang ingin mengembangkan pemahaman aktif mereka tentang biologi
sel lebih lanjut, kami merekomendasikan Biologi Molekuler Sel, Edisi Kelima:
Pendekatan Masalah, oleh John Wilson dan Tim Hunt. Meskipun ditulis sebagai
pendamping untukMBoC, buku ini berisi pertanyaan pada semua tingkat kesulitan
dan berisi tambang emas masalah yang menggugah pikiran bagi guru dan siswa.
Kami telah menariknya untuk beberapa pertanyaan diECB, dan kami sangat
berterima kasih kepada penulisnya.

Ledakan teknologi pencitraan dan komputer baru terus memberikan

pandangan segar dan spektakuler tentang cara kerja sel-sel hidup. Kami telah
menangkap beberapa kegembiraan ini di yang baruBiologi Sel Esensial situs
web, terletak di www.garlandscience.com/ECB4-students. Situs ini, yang
tersedia secara bebas bagi siapa saja di dunia yang tertarik dengan biologi sel,
berisi lebih dari 150 klip video, animasi, struktur molekul, dan mikrograf
beresolusi tinggi—semuanya dirancang untuk melengkapi materi dalam bab-
bab buku individual. Seseorang tidak dapat melihat sel merangkak, membelah,
memisahkan kromosomnya, atau menata ulang permukaannya tanpa rasa
heran pada mekanisme molekuler yang mendasari proses ini. Untuk rasa yang
jelas tentang keajaiban yang diungkapkan sains, sulit untuk menandingi film
replikasi DNA yang dinarasikan. Sumber daya ini telah dirancang dengan
cermat untuk membuat pembelajaran biologi sel menjadi lebih mudah dan
lebih bermanfaat.
Mereka yang mencari referensi untuk bacaan lebih lanjut akan menemukannya di ECB
situs web siswa dan instruktur. Tetapi untuk ulasan terbaru dalam literatur saat
ini, kami menyarankan penggunaan mesin pencari berbasis web, seperti
PubMed (www.ncbi.nlm.nih.gov) atau Google Cendekia (sarjana.google.com).
Seperti MBoC, setiap bab dari ECB adalah produk dari upaya komunal, dengan draf
individu beredar dari satu penulis ke penulis lainnya. Selain itu, banyak orang telah
membantu kami, dan ini dicantumkan dalam Ucapan Terima Kasih yang mengikuti.
Terlepas dari upaya terbaik kami, tidak dapat dihindari bahwa akan ada kesalahan
dalam buku ini. Kami mendorong pembaca yang menemukannya untuk memberi
tahu kami di science@garland.com , sehingga kami dapat memperbaiki kesalahan ini
pada pencetakan berikutnya.
 vii

Ucapan Terima Kasih

Para penulis mengakui banyak kontribusi profesor dan Kampus; Elisabeth Cox, Universitas Negeri New York,
mahasiswa dari seluruh dunia dalam penciptaan edisi keempat Perguruan Tinggi di Geneseo; David L. Gard, Universitas
ini. Secara khusus, kami berterima kasih kepada siswa yang Utah; Beatrice Holton, Universitas WisconsinOshkosh; Glenn
berpartisipasi dalam kelompok fokus kami; mereka memberikan H. Kageyama, Universitas Politeknik Negeri California,
umpan balik yang sangat berharga tentang pengalaman mereka Pomona; Jane R. Dunlevy, Universitas North Dakota; Matthias
menggunakan buku dan multimedia kami, dan banyak dari saran Falk, Universitas Lehigh. Kami juga ingin berterima kasih
mereka diterapkan dalam edisi ini. kepada James Hadfield dari Cancer Research UK Cambridge
Institute atas ulasannya tentang bab metode.
Kami juga ingin mengucapkan terima kasih kepada para
profesor yang membantu mengatur kelompok fokus siswa di Terima kasih khusus untuk David Morgan, rekan penulis MBoC,
sekolah mereka: Nancy W. Kleckner di Bates College, Kate atas bantuannya pada bab pensinyalan dan pembelahan sel.
Wright dan Dina Newman di Institut Teknologi Rochester,
Kami juga sangat berterima kasih kepada para pembaca yang telah mengingatkan
David L. Gard di Universitas Utah, dan Chris Brandl dan Derek
kami akan kesalahan yang mereka temukan pada edisi sebelumnya.
McLachlin di Universitas Western Ontario. Kami sangat
menghargai keramahan mereka dan kesempatan untuk Banyak staf di Garland Science berkontribusi pada pembuatan
belajar dari siswa mereka. buku ini dan membuat pekerjaan kami menyenangkan. Pertama-
tama, kami berutang khusus kepada Michael Morales, editor
Kami juga menerima ulasan terperinci dari banyak instruktur
kami, yang mengoordinasikan seluruh perusahaan. Dia
yang menggunakan edisi ketiga, dan kami ingin berterima
mengatur tinjauan awal dan kelompok fokus, bekerja sama
kasih kepada mereka atas kontribusi mereka: Devavani
dengan penulis pada bab-bab mereka, mendesak kami ketika
Chatterjea, Macalester College; Frank Hauser, Universitas
kami tertinggal, dan memainkan peran utama dalam desain,
Kopenhagen; Alan Jones, Universitas Carolina Utara di Chapel
perakitan, dan produksiBiologi Sel Esensial situs web siswa.
Hill; Eugene Mesco, Universitas Negeri Savannah;
Monica Toledo mengatur alur bab melalui proses
M. Scott Shell, Universitas California Santa Barbara; Grith
pengembangan dan produksi buku, dan mengawasi penulisan
Lykke Srensen, Universitas Denmark Selatan; Marta Bechtel,
bank soal yang menyertainya. Lamia Harik memberikan bantuan
Universitas James Madison; David Bourgaize, Perguruan
editorial. Nigel Orme mengambil gambar asli yang dibuat oleh
Tinggi Whittier; John Stephen Horton, Universitas Union;
penulis Keith Roberts dan menggambar ulang di komputer, atau
Sieirn Lim, Universitas Teknologi Nanyang; Satoru Kenneth
kadang-kadang dengan tangan, dengan keterampilan dan bakat
Nishimoto, Pusat Ilmu Kesehatan Universitas Tennessee;
yang luar biasa. Kepada Matt McClements, penghargaan atas
Maureen Peters, Universitas Oberlin; Johanna Rees,
desain grafis buku dan pembuatan patung pembuka bab. Seperti
Universitas Cambridge; Gregg Whitworth, Universitas
pada edisi-edisi sebelumnya, Emma Jeffcock melakukan
Grinnell; Karl Fath, Queens College, Universitas Kota New
pekerjaan yang brilian dalam menyusun keseluruhan buku dan
York; Barbara Frank, Universitas Negeri Idaho; Sarah Lundin-
dengan cermat memasukkan koreksi tanpa akhir kami. Adam
Schiller, Universitas Negeri Austin Peay; Marianna
Sendroff dan Lucy Brodie mengumpulkan umpan balik pengguna
Patrauchan, Universitas Negeri Oklahoma; Ellen Rosenberg,
dan meluncurkan buku ke dunia luas. Denise Schanck, Wakil
Universitas British Columbia; Leslie Kate Wright, Institut
Presiden Ilmu Garland, menghadiri semua retret menulis kami
Teknologi Rochester; Steven H. Denison, Eckerd College;
dan mengatur semuanya dengan selera dan diplomasi yang luar
David Featherstone, Universitas Illinois di Chicago; ciuman
biasa. Kami mengucapkan terima kasih kepada semua orang
andor, Universitas Miami; Julie Lively, Sewanee, Universitas
dalam daftar panjang ini.
Selatan; Matthew Rainbow, Antelope ValleyCollege;
JulietSpencer,UniversityofSanFrancisco; Christoph Winkler,
Universitas Nasional Singapura; Richard Bird, Universitas Terakhir namun tidak kalah pentingnya, kami berterima kasih, sekali lagi,
Auburn; David Burgess, Boston kepada kolega dan keluarga kami atas toleransi dan dukungan mereka yang tak
kunjung padam.

Sumber Daya untuk Instruktur dan Siswa
Sumber belajar dan mengajar untuk instruktur dan siswa
tersedia secara online. Sumber daya instruktur dilindungi kata
sandi dan hanya tersedia untuk instruktur yang memenuhi
syarat. Sumber daya siswa tersedia untuk semua orang. Kami
berharap sumber daya ini akan meningkatkan pembelajaran
siswa, dan memudahkan instruktur untuk mempersiapkan kuliah
dan kegiatan yang dinamis untuk kelas.
Sumber daya instruktur
Sumber Daya Instruktur tersedia di Situs Sumber Daya Instruktur
Garland Science, terletak di www. garlandscience.com/instructors.
Situs web ini menyediakan akses tidak hanya ke sumber
pengajaran untuk buku ini tetapi juga ke semua buku teks
Garland Science lainnya. Instruktur yang memenuhi syarat dapat
memperoleh akses ke situs dari perwakilan penjualan mereka
atau dengan mengirim email ke science@garland.com.
seni Biologi Sel Esensial, Edisi keempat
Gambar-gambar dari buku tersedia dalam dua format yang
nyaman: PowerPoint® dan JPEG. Mereka telah dioptimalkan
untuk ditampilkan di komputer. Gambar dapat dicari dengan
nomor gambar, nama gambar, atau dengan kata kunci yang
digunakan dalam legenda gambar dari buku.
Garis Besar Kuliah Terintegrasi Gambar
Judul bagian, judul konsep, dan gambar dari teks telah
diintegrasikan ke dalam presentasi PowerPoint. Ini akan
berguna bagi instruktur yang ingin memulai membuat kuliah
untuk kursus mereka. Seperti semua presentasi PowerPoint
kami, garis besar kuliah dapat disesuaikan. Misalnya, isi
presentasi ini dapat digabungkan dengan video dan
pertanyaan dari buku atau “Bank Soal”, untuk menciptakan
kuliah unik yang memfasilitasi pembelajaran interaktif.
Animasi dan Video
130+ animasi dan video yang tersedia untuk siswa juga
tersedia di situs Sumber Daya Instruktur dalam dua format.
Film berformat WMV dibuat untuk instruktur yang ingin
menggunakan film dalam presentasi PowerPoint di komputer
Windows®; film berformat QuickTime digunakan dalam
PowerPoint untuk komputer Apple atau presentasi
Keynote®. Film dapat dengan mudah diunduh ke komputer
Anda menggunakan tombol "unduh" di halaman pratinjau
film.
ix
Bank Soal
Ditulis oleh Linda Huang, University of Massachusetts,
Boston, dan Cheryl D. Vaughan, Divisi Pendidikan
Berkelanjutan Universitas Harvard, bank soal yang direvisi
dan diperluas mencakup berbagai format pertanyaan: pilihan
ganda, isian-kosong, benar- salah, menjodohkan, esai, dan
pertanyaan “pemikiran” yang menantang. Ada sekitar 60–70
pertanyaan per bab, dan sejumlah besar pertanyaan pilihan
ganda akan cocok untuk digunakan dengan sistem respons
pribadi (yaitu, clickers). NSBank Soal diciptakan dengan
filosofi bahwa ujian yang baik harus melakukan lebih dari
sekadar menguji kemampuan siswa untuk menghafal
informasi; itu harus mengharuskan mereka untuk
merenungkan dan mengintegrasikan informasi sebagai
bagian dari pemahaman yang baik. Ini memberikan contoh
pertanyaan yang komprehensif yang dapat digunakan baik
secara langsung atau sebagai inspirasi bagi instruktur untuk
menulis pertanyaan tes mereka sendiri.
referensi
Diadaptasi dari referensi rinci dari Biologi Molekuler Sel, dan
diatur oleh daftar isi untuk Biologi Sel Esensial, "Referensi"
menyediakan ringkasan jurnal dan artikel ulasan yang kaya
untuk referensi dan tugas membaca. Dokumen PDF
"Referensi" tersedia di situs web instruktur dan siswa.
Panduan topik medis
Dokumen ini menyoroti topik yang relevan secara medis
yang dibahas di seluruh buku, dan akan sangat berguna bagi
instruktur dengan sejumlah besar mahasiswa pramedis, ilmu
kesehatan, atau keperawatan.
Panduan Media
Dokumen ini ikhtisar multimedia yang tersedia untuk siswa
dan instruktur dan berisi teks narasi voice-over untuk semua
film.
Integrasi Blackboard® dan LM
Film, gambar buku, dan penilaian siswa yang menyertai buku
dapat diintegrasikan ke dalam Blackboard atau sistem
manajemen pembelajaran lainnya. Sumber daya ini
digabungkan ke dalam "Kartrid Umum" yang memfasilitasi
pengunggahan massal sumber daya buku teks ke Blackboard
dan sistem manajemen pembelajaran lainnya. Kartrid Umum
LMS dapat diperoleh dalam DVD dari perwakilan penjualan
Anda atau dengan mengirim email ke science@garland.com.
x Sumber Daya untuk Instruktur dan Siswa

sumber daya siswa

Sumber daya untuk siswa tersedia di Biologi Sel Esensial Situs
Web Siswa, terletak di www.garland science.com/ECB4-
students.

Animasi dan Video

Ada lebih dari 130 film, yang mencakup berbagai topik
biologi sel, yang mengulas konsep-konsep kunci dalam buku
dan menjelaskan mikrokosmos seluler.

penilaian diri siswa

Website berisi berbagai alat penilaian diri untuk membantu
siswa.
• Setiap bab memiliki kuis pilihan ganda untuk menguji
pemahaman bacaan dasar.
• Ada juga sejumlah penilaian media yang mengharuskan
siswa untuk menanggapi pertanyaan spesifik tentang
film di situs web atau gambar di buku.
• Pertanyaan konsep tambahan melengkapi pertanyaan
yang tersedia dalam buku.
• Pertanyaan "Tantangan" disertakan yang memberikan
perspektif yang lebih eksperimental atau memerlukan
pemahaman konseptual yang lebih mendalam.

penjelajah sel
Aplikasi ini mengajarkan morfologi sel melalui mikrograf
interaktif yang menyoroti struktur seluler penting.

Flashcard
Setiap bab berisi satu set kartu flash, dibangun ke dalam situs web,
yang memungkinkan siswa untuk meninjau istilah-istilah kunci dari
teks.

Glosarium
Glosarium lengkap dari buku ini tersedia di situs web dan
dapat dicari atau dijelajahi.

referensi
Satu set referensi tersedia untuk setiap bab untuk bacaan
dan eksplorasi lebih lanjut.
 xi

Isi dan Fitur Khusus

Bab 1 Sel: Unit Dasar Kehidupan 1

Panel 1-1 Mikroskop 10–11
Panel 1-2 sel Arsitektur 25
Bagaimana Kita Tahu: Mekanisme Umum Kehidupan 30–31

Bab 2 Komponen Kimia Sel 39

Bagaimana Kita Tahu: Apa Itu 60–61
Makromolekul? Panel 2-1 Ikatan dan Gugus 66–67
Kimia Panel 2–2 Sifat Kimia Air 68–69
Panel 2–3 Garis besar beberapa jenis gula Panel 2–4 70–71
Asam Lemak dan Lipid lainnya 72–73
Panel 2–5 20 Asam Amino yang Ditemukan dalam 74–75
Protein Panel 2–6 Survei nukleotida 76–77
Panel 2–7 Jenis Utama dari Ikatan Nonkovalen Lemah 78–79

Bab 3 Energi, Katalisis, dan Biosintesis 83

Panel 3-1 Energi bebas dan reaksi biologis 96–97
Bagaimana Kita Tahu: Mengukur Kinerja enzim 104–106

Bab 4 Struktur dan Fungsi Protein 121

Panel 4–1 Beberapa contoh beberapa Fungsi Protein Umum Panel 4– 122
2 Membuat dan menggunakan Antibodi 146–147
Bagaimana Kami Tahu: Menyelidiki struktur Protein 162-163
Panel 4–3 Kerusakan sel dan Fraksinasi Awal ekstrak sel Panel 4– 164–165
4 Pemisahan protein dengan kromatografi 166
Panel 4-5 Pemisahan protein dengan elektroforesis 167

Bab 5 DNA dan Kromosom 171

Bagaimana Kita Tahu: Gen Terbuat dari dnA 174-176

Bab 6 Replikasi, Perbaikan, dan Rekombinasi DNA 197

Bagaimana Kita Tahu: sifat replikasi 200–202

Bab 7 Dari DNA ke Protein: Bagaimana Sel Membaca Genom 223

Bagaimana Kami Tahu: memecahkan kode Genetik 240–241

Bab 8 Kontrol Ekspresi Gen 261

Bagaimana Kita Tahu: Regulasi gen—kisah tentang malam 274–275

Bab 9 Bagaimana Gen dan Genom Berkembang 289

Bagaimana Kami Tahu: menghitung Gen 316–317
xii Isi dan Fitur Khusus

Bab 10 Teknologi DNA Rekombinan Modern 325

Bagaimana Kami Tahu: mengurutkan Genom Manusia 344–345

Bab 11 Struktur Membran 359

Bagaimana Kami Tahu: Mengukur Aliran Membran 378–379

Bab 12 Transportasi Melintasi Membran Sel 383

Bagaimana Kami Tahu: cumi-cumi mengungkapkan rahasia rangsangan membran 406–407

Bab 13 Bagaimana Sel Mendapatkan Energi Dari Makanan 419

Panel 13-1 rincian 10 langkah Glikolisis Panel 428–429
13-2 siklus Asam sitrat lengkap Bagaimana Kita 434–435
Tahu: mengungkap siklus Asam sitrat 436–437

Bab 14 Pembangkitan Energi di Mitokondria dan Kloroplas 447

Bagaimana Kami Tahu: Bagaimana kopling kemiosmotik mendorong sintesis 462–463
AtP Panel 14-1 Potensi redoks 466

Bab 15 Kompartemen Intraseluler dan Transpor Protein 487

Bagaimana Kami Tahu: melacak transportasi Protein dan Vesikel 512–513

Bab 16 Pensinyalan Sel 525

Bagaimana Kami Mengetahui: Mengurai Jalur pensinyalan sel 556–557

Bab 17 Sitoskeleton 565

Bagaimana Kami Tahu: Mengejar Protein Motor Terkait Mikrotubulus 580–581

Bab 18 Siklus Pembelahan Sel 603

Bagaimana Kami Tahu: penemuan cyclin dan cdks 609–610
Panel 18-1 Tahapan utama Fase M dalam sel Hewan 622–623

Bab 19 Reproduksi Seksual dan Kekuatan Genetika 645

Panel 19-1 beberapa hal penting dari Genetika klasik 669
Bagaimana Kami Tahu: menggunakan snP untuk Menangani penyakit Manusia 676–677

Bab 20 Komunitas Sel: Jaringan, Sel Induk, dan Kanker 683

Bagaimana Kita Tahu: Memahami Gen yang Sangat Penting untuk Kanker 722–723
 xiii

Isi Detail

Bab 1 membandingkan urutan Genom mengungkapkan Life's

Sel: Unit Dasar Kehidupan 1 Warisan bersama 33
Genom mengandung Lebih dari Sekedar Gen 35
kesatuan dan keragaman sel 2
sel Sangat Bervariasi dalam Penampilan dan Fungsi Konsep Penting 35
Semua sel hidup memiliki sifat kimia dasar yang serupa 3 Pertanyaan 37
Semua sel masa kini ternyata telah berevolusi
dari sel Leluhur yang sama 4 Bab 2
Gen Memberikan Instruksi untuk Bentuk sel, Komponen Kimia Sel 39
Fungsi, dan Perilaku kompleks 5
ikatan kimia 40
sel di bawah MIKROSKOP 5 sel Terbuat dari jenis Atom yang relatif Sedikit 40
Penemuan Mikroskop Cahaya Menyebabkan elektron terluar menentukan Bagaimana Atom
penemuan sel 6 Interaksi 41
Mikroskop Cahaya Memungkinkan pemeriksaan sel
Ikatan kovalen Bentuk dengan berbagi elektron 44
dan beberapa komponennya 7
Ada berbagai jenis ikatan kovalen Ikatan 45
struktur halus sel Diungkapkan oleh
mikroskop elektron 8 kovalen Bervariasi dalam kekuatan 46
Ikatan Ionik Dibentuk oleh Keuntungan dan Kerugian dari
sel ProKariotik 12 elektron 46
Prokariota Adalah Yang Paling Beragam dan Banyak
Ikatan nonkovalen Membantu Membawa Molekul
sel di bumi 13 bersama dalam sel 47
Dunia Prokariota dibagi menjadi dua Ikatan Hidrogen Adalah Nonkovalen Penting
domain: Bakteri dan Archaea 15 Ikatan Untuk Banyak Molekul Biologis 48
sel eKariotik 15 beberapa Molekul Polar Membentuk Asam dan Basa
nukleus Adalah penyimpan informasi sel 15 dalam Air 49
Mitokondria Menghasilkan energi yang dapat digunakan dari molekul kecil dalam sel 50
Makanan untuk memberi daya pada sel 16
Sebuah sel Terbentuk dari senyawa karbon 50
kloroplas menangkap energi dari sinar matahari 18
sel mengandung Empat Keluarga Besar kecil
Membran internal membuat Intraseluler molekul organik 51
kompartemen dengan Fungsi yang berbeda 19
gula Baik sumber energi dan subunit
sitosol Adalah Gel berair pekat dari polisakarida 52
dari Molekul Besar dan kecil 21
Rantai Asam Lemak Merupakan komponen sel
sitoskeleton Bertanggung jawab untuk mengarahkan
membran 53
Gerakan sel 21
Asam Amino Subunit Protein Nukleotida 55
sitoplasma Jauh dari statis 22
Subunit dnA dan rnA 56
sel eukariotik Mungkin Berasal sebagai
Predator 23 MAcroMoLecuLes Dalam sel 58
ModelL atauGAnIsMs 26 setiap Makromolekul mengandung
urutan subunit 59
Ahli Biologi Molekuler Berfokus pada E. coli 27
Ikatan nonkovalen menentukan bentuk yang tepat
Ragi bir Adalah sel eukariotik sederhana 27 dari sebuah makromolekul 62
Arabidopsis Telah terpilih sebagai Tanaman Model 28 Ikatan nonkovalen Memungkinkan Makromolekul
Hewan Model Meliputi Lalat, Ikan, Cacing, untuk Mengikat Molekul lain yang dipilih 63
dan Tikus 28
Konsep Penting 64
Ahli Biologi Juga mempelajari Manusia secara langsung
dan sel mereka 32 Pertanyaan 80
xiv Isi Detail

bagian 3 Bab 4
Energi, Katalisis, dan Biosintesis 83 Struktur dan Fungsi Protein 121
tDia menggunakan energi Oleh sel 84 BENTUK DAN STRUKTUR PROTEIN 123
Keteraturan biologis Dimungkinkan oleh bentuk Protein Ditentukan oleh Amino-nya
pelepasan energi panas dari sel 84 Urutan asam 123
sel dapat mengubah energi dari satu Bentuk ke Protein Lipat menjadi konformasi Terendah
Lain 86 energi 126
Organisme fotosintesis menggunakan sinar matahari untuk Protein datang dalam berbagai macam kompleks
mensintesis Molekul organik 87 bentuk 127
sel memperoleh energi melalui oksidasi NS α Helix dan β lembar Adalah umum
molekul organik 88 Pola Lipat 130
oksidasi dan reduksi Melibatkan elektron Bentuk Heliks dengan mudah dalam struktur Biologis 130
transfer 89 β lembaran Bentuk struktur kaku pada intinya
dari Banyak Protein 132
Energi gratis dan catAlysIs 90
Protein Memiliki beberapa Tingkat organisasi 132
reaksi kimia Lanjutkan ke arah
Banyak Protein Juga mengandung tidak terstruktur
yang menyebabkan Hilangnya Energi Bebas 91
daerah 134
enzim mengurangi energi yang dibutuhkan untuk Memulai
Beberapa dari Banyak Kemungkinan rantai Polipeptida
reaksi spontan 91
Akan berguna 135
perubahan energi bebas untuk suatu reaksi
Protein dapat diklasifikasikan ke dalam Keluarga 136
menentukan Apakah Itu bisa terjadi 93
Molekul Protein Besar sering mengandung Lebih Banyak
ΔG perubahan Sebagai reaksi Berlanjut menuju
dari satu rantai polipeptida 137
keseimbangan 94
Protein dapat Merakit menjadi Filamen, lembaran,
perubahan energi bebas standar, ΔG°, membuat
atau bola 138
itu Mungkin untuk membandingkan energetika
reaksi yang berbeda 94 beberapa jenis Protein Berserat memanjang
bentuk 139
konstanta kesetimbangan Berbanding lurus
ke ΔG° 95 Protein ekstraseluler sering distabilkan oleh
ikatan silang kovalen 140
Dalam reaksi kompleks, konstanta kesetimbangan
Termasuk konsentrasi Semua reaktan dan Cara Kerja ProteInK 141
Produk 98 Semua Protein Mengikat ke Molekul lain 141
konstanta kesetimbangan Menunjukkan Ada Miliaran Antibodi yang berbeda,
kekuatan Interaksi Molekul 98 masing-masing dengan situs Binding yang berbeda 143
Untuk reaksi sekuensial, perubahan dalam enzim Kuat dan Sangat spesifik
Energi bebas Adalah Aditif 99 katalis 144
Gerak termal Memungkinkan enzim untuk Menemukannya
Lisozim Mengilustrasikan Cara Kerja Enzim 145
substrat 100
Banyak Obat Menghambat Enzim 149
Vmaksimal dan KM Mengukur Kinerja enzim 102
Molekul kecil yang terikat erat Tambahkan ekstra
Pembawa dan BIOsintesis yang Diaktifkan 103 Fungsi untuk Protein 149
Pembentukan pembawa yang Diaktifkan adalah
BAGAIMANA PROTEIN DIKENDALIKAN 150
digabungkan ke reaksi yang menguntungkan secara penuh
semangat 103 Aktivitas katalitik enzim Sering kali
diatur oleh Molekul lain 151
AtP Adalah Operator Aktif yang Paling Banyak Digunakan 107
Enzim alosterik Memiliki dua atau Lebih Binding
energi yang tersimpan di AtP sering dimanfaatkan untuk
situs yang Saling Mempengaruhi 151
Gabungkan dua Molekul bersama 109
Fosforilasi dapat mengontrol Aktivitas Protein
nAdH dan nAdPH Keduanya Diaktifkan
dengan menyebabkan perubahan konformasi 152
pembawa elektron 109
Modifikasi kovalen Juga mengontrol
nAdPH dan nAdH Memiliki peran yang berbeda dalam sel 110
Lokasi dan Interaksi Protein 154
sel Memanfaatkan Banyak lainnya Diaktifkan
pembawa 111 Protein Pengikat GtP Juga diatur oleh
Keuntungan dan Kerugian siklik dari Gugus Fosfat 155
sintesis Polimer Biologis membutuhkan
Hidrolisis AtP Memungkinkan Protein Motor untuk
masukan energi 113
Menghasilkan Gerakan terarah dalam sel 155
Konsep Penting 116 Protein sering membentuk kompleks besar yang
Pertanyaan 117 Berfungsi sebagai Mesin Protein 156
 Isi Detail xv

Bagaimana ProteIn dipelajari 157 Panjang pendek rnA Bertindak sebagai Primer untuk
Protein dapat dimurnikan dari sel atau jaringan 157 sintesis dnA 206
menentukan struktur Protein Dimulai dengan Protein pada replikasi Fork bekerja sama untuk
menentukan urutan Asam Amino-nya 158 Bentuk Mesin replikasi 207
Teknik rekayasa genetika Mengizinkan telomerase mereplikasi ujung eukariotik
Produksi, Desain, dan Analisis Skala Besar kromosom 209
Hampir Semua Protein 160 dnA rePAIr 211
Keterkaitan Protein Membantu Prediksi Kerusakan DNA terjadi terus menerus di dalam sel 212
Struktur dan Fungsi Protein 161
sel Memiliki Berbagai Mekanisme untuk
Konsep Penting 168 memperbaiki dnA 213
Pertanyaan 169 Sistem perbaikan dnA Mismatch dihapus
kesalahan replikasi yang lolos dari Proofreading 214
Bab 5 DNA dan Kromosom 171 Pemecahan dnA untai ganda membutuhkan yang berbeda
Struktur dnA 172 strategi untuk perbaikan 215
Molekul dnA terdiri dari dua komplementer Rekombinasi homolog dapat sempurna
rantai nukleotida 173 perbaikan dnA untai ganda Breaks 216
Kegagalan untuk memperbaiki kerusakan DNA bisa parah
struktur dnA Menyediakan Mekanisme
untuk Keturunan 178 konsekuensi untuk sel atau organisme 218
Catatan Fidelity replikasi dnA dan
STRUKTUR CHROMOSOME eKariotik perbaikan Diawetkan dalam urutan Genom 219
179
dnA eukariotik Dikemas menjadi Beberapa Konsep Penting 220
kromosom 179 Pertanyaan 221
kromosom mengandung untaian Gen yang Panjang 180
sekuens DNA khusus Diperlukan untuk Bab 7 Dari DNA ke Protein:
replikasi dnA dan segregasi Bagaimana Sel Membaca Genom 223
kromosom 182
DariM dnA ke rnA 224
Kromosom interfase Tidak acak
didistribusikan Di dalam nukleus 183 Bagian dari urutan dnA Ditranskripsi
ke rnA 225
dnA dalam kromosom Selalu Sangat
kental 184 transkripsi Menghasilkan rnA yang
nukleosom Adalah unit dasar eukariotik komplementer dengan satu untai dnA 226
struktur kromosom 185 sel Menghasilkan Berbagai jenis rnA 227
Pengemasan kromosom terjadi pada Beberapa Level 187 sinyal dalam dnA memberitahu rnA Polymerase Dimana
untuk memulai dan Menyelesaikan transkripsi 228
REGULASI STRUKTUR KROMOSOM
188 Inisiasi transkripsi Gen eukariotik
Adalah Proses yang kompleks 230
perubahan struktur nukleosom Memungkinkan
Akses ke dnA 188 eukariotik rnA Polymerase membutuhkan Umum
Faktor transkripsi 231
Kromosom interfase mengandung Keduanya
bentuk kromatin yang kental dan lebih mrnAs eukariotik Diproses dalam nukleus 232
luas 190 Pada eukariota, Gen Pengkode Protein Adalah
Konsep Penting 192 Disela oleh urutan noncoding yang
disebut Introns 233
Pertanyaan 193
Intron Dihapus Dari Pra-mrnAs oleh
penyambungan rnA 234
Bab 6 Replikasi, Perbaikan, dan
mrnAs eukariotik dewasa Diekspor
Rekombinasi DNA 197 dari nukleus 236
rePLIKASI dnA 198 Molekul mrnA akhirnya terdegradasi
Base-Pairing memungkinkan replikasi DNA 198 di sitosol 237
Sintesis dnA Dimulai dari asal replikasi 199 sel paling awal Mungkin Memiliki Intron di
dua replikasi Forks Form di setiap replikasi gen mereka 237
asal 199 DariM rnA ke ProteIn 238
dnA Polimerase mensintesis dnA menggunakan a Urutan mrnA Didekodekan dalam set
Untaian orang tua sebagai templat 203 tiga nukleotida 239
garpu replikasi Adalah Polimerase 204 Molekul trnA Mencocokkan Asam Amino dengan
dnA Asimetris Mengoreksi sendiri 205 kodon dalam mrnA 242
xvi Isi Detail

enzim spesifik memasangkan trnAs ke yang benar jenis sel khusus dapat menjadi eksperimental
Asam amino 243 diprogram ulang menjadi sel induk berpotensi
pesan mrnA Didekode oleh ribosom ribosom 244 majemuk 278
Adalah ribozim 246 Pembentukan seluruh organ dapat menjadi
dipicu oleh regulator transkripsi tunggal 278
kodon spesifik dalam mrnA memberi sinyal pada ribosom
Mekanisme epigenetik Memungkinkan dibedakan
Di mana memulai dan menghentikan sintesis Protein 247
sel untuk Mempertahankan Identitas mereka 279
Protein Dibuat di Poliribosom 249
Penghambat sintesis Protein Prokariotik Are KONTROL SETELAH TRANSAKSI 280
digunakan sebagai Antibiotik 249 setiap mrnA mengontrol degradasinya sendiri dan
terjemahan 281
Pemecahan Protein terkontrol Membantu mengatur
Jumlah setiap Protein dalam sel 250 regulasi rnAs mengontrol ekspresi
ribuan Gen 282
Ada Banyak langkah Antara dnA dan
Protein 252 MicrornSebagai mengarahkan penghancuran target
mrnAs 282
rnA Dan ASAL-ASAL KEHIDUPAN 253
rnAs kecil yang mengganggu Dihasilkan Dari
Hidup membutuhkan Autocatalysis 253 untai ganda, rnAs Asing untuk Melindungi
rnA dapat menyimpan Informasi dan mengkatalisasi sel Dari Infeksi 283
reaksi kimia 254 ribuan rnA noncoding Panjang Mungkin Juga
rnA Diperkirakan Mendahului dnA dalam evolusi 255 mengatur Aktivitas Gen Mamalia 284
Konsep Penting 256 Konsep Penting 284
Pertanyaan 258 Pertanyaan 286

Bab 9 Bagaimana Gen dan Genom

Bab 8 Kontrol Ekspresi Gen 261
Berkembang 289
TINJAUAN UMUM EKSPRESI Gen 262
VARIASI Genetik Pembangkitan 290
berbagai jenis sel dari Multiseluler
Pada organisme yang bereproduksi secara seksual, hanya
organisme mengandung dnA . yang sama 262
perubahan pada Garis Kuman Diwariskan
jenis sel yang berbeda Menghasilkan set yang berbeda ke Keturunan 291
dari Protein 263
Mutasi Titik Disebabkan oleh Kegagalan
Sebuah sel dapat mengubah ekspresi Gen-nya Mekanisme normal untuk menyalin dan
sebagai respons terhadap sinyal eksternal 264 memperbaiki dnA 293
Ekspresi gen dapat diatur di Berbagai Mutasi Poin dapat mengubah regulasi
langkah-langkah dari dnA ke rnA ke Protein 264 dari sebuah gen 294
BAGAIMANA SWITCH TRANSCRIPTIONAL BEKERJA 265 duplikasi dnA Memunculkan Keluarga dari
regulator transkripsi Mengikat ke regulator
gen terkait 294
urutan dnA 265 evolusi Keluarga Gen Globin
menunjukkan Bagaimana duplikasi dan divergensi Gen
sakelar transkripsi Izinkan sel untuk merespons
dapat Menghasilkan Protein baru 296
terhadap perubahan di lingkungan mereka 267
Duplikasi Genom Utuh Telah membentuk
represor mematikan Gen dan Aktivator
Sejarah evolusi Banyak spesies 298
nyalakan 268
Gen novel dapat dibuat oleh exon
Aktivator dan represor mengontrol Lac menyeret 298
operon 268
evolusi Genom Telah
regulator transkripsi eukariotik mengontrol Sangat Dipengaruhi oleh Pergerakan
Ekspresi gen dari kejauhan 270 elemen Genetik Seluler 299
regulator transkripsi eukariotik Bantuan Gen dapat dipertukarkan antar organisme
Memulai transkripsi dengan merekrut dengan transfer Gen Horizontal 300
Protein Pengubah kromatin 271
merekonstruksi pohon KELUARGA HIDUP 300
MEKANISME MOLEKULER YANG Perubahan genetik yang memberikan selektif
MENCIPTAKAN JENIS SEL KHUSUS 272 Keuntungan Kemungkinan Dipertahankan 301
Gen eukariotik Dikendalikan oleh organisme yang terkait erat Memiliki Genom
kombinasi regulator transkripsi 272 yang serupa dalam organisasi serta
ekspresi Gen yang berbeda dapat menjadi urutan 301
dikoordinasikan oleh satu Protein 273 Daerah Genom yang Penting Secara Fungsional
kontrol kombinatorial Juga dapat Menghasilkan muncul Sebagai Kepulauan dengan urutan dnA yang
jenis sel yang berbeda 276 dilestarikan 302
 Isi Detail xvii

Perbandingan genom menunjukkan bahwa Vertebrata Beberapa siklus Amplifikasi In Vitro

Genom Mendapatkan dan Kehilangan dnA dengan cepat 304 Hasilkan Miliaran salinan urutan
konservasi urutan Memungkinkan kita untuk melacak nukleotida yang diinginkan 337
bahkan hubungan evolusioner Pcr Juga digunakan untuk diagnostik dan Forensik
yang paling jauh 305 Aplikasi 338
trAnsPosons Dan VIrus 307 MENJELAJAHI DAN MENGEKSPLOITASI
Elemen Genetika Seluler menyandikan FUNGSI GEN 339
komponen yang mereka butuhkan untuk Gerakan 307 Seluruh Genom dapat Diurutkan dengan cepat 341
Genom Manusia mengandung dua Mayor Teknik pengurutan generasi berikutnya
Keluarga dari urutan transposable 308 Pengurutan genom Lebih cepat dan lebih murah 343
Virus Dapat Bergerak Antara Sel dan Organisme 309 Analisis Genom komparatif dapat Mengidentifikasi
retrovirus membalikkan Aliran normal Gen dan Prediksi Fungsinya 346
Informasi Genetik 310 Analisis mrnAs Dengan Microarray atau rnA-seq
Memberikan cuplikan ekspresi Gen 346
MEMERIKSA Genom MANUSIA 311 Di situ Hibridisasi dapat mengungkapkan Kapan dan
urutan nukleotida Genom Manusia Dimana Gen Diekspresikan 347
tunjukkan Bagaimana Gen kita Disusun 313 reporter Gen Memungkinkan Protein spesifik untuk menjadi
Perubahan yang dipercepat dalam Genom yang dilestarikan dilacak di sel hidup 347
sequences Membantu mengungkapkan Apa yang Membuat studi tentang Mutan dapat Membantu mengungkapkan
kita Manusia 315 Fungsi Gen 348
Variasi Genom berkontribusi pada rnA Interference (rnAi) Menghambat Aktivitas
Individualitas—Tetapi Bagaimana? 318 gen tertentu 349
perbedaan dalam regulasi Gen Semoga Membantu Gen yang Diketahui dapat dihapus atau diganti
jelaskan Bagaimana Hewan Dengan Genom serupa Dengan Versi yang Diubah 350
bisa sangat berbeda 319 Organisme mutan Menyediakan Model yang berguna

Konsep Penting 321 penyakit manusia 352

Tanaman transgenik Penting untuk Keduanya
Pertanyaan 322 Biologi sel dan Pertanian 352
Bahkan Protein langka pun bisa Dibuat dalam Jumlah Besar
Bab 10 Jumlah menggunakan kloning dnA 354
Teknologi DNA Rekombinan Modern 325
Konsep Penting 355
MENGANALISIS DAN MENGANALISIS dnA Pertanyaan 356
MoLekuLes 326
nuklease restriksi memotong Molekul dnA Bab 11
di situs tertentu 327
Struktur membran 359
Elektroforesis gel memisahkan Fragmen dnA
ukuran yang berbeda 327 LIPId BILAyer 360
Pita dnA dalam Gel dapat Divisualisasikan menggunakan
Membran Lipid Membentuk Bilayer dalam Air 361
Pewarna fluoresen atau radioisotop 329 Lipid Bilayer Adalah Fleksibel dua dimensi
Hibridisasi Menyediakan Cara yang sensitif untuk
Cairan 364
mendeteksi urutan nukleotida tertentu 329 Fluiditas Lipid Bilayer tergantung pada Its
komposisi 365
kloning dnA di BAKTERIA 330 Perakitan Membran Dimulai di er 366
Kloning dnA Dimulai dengan Genom Fosfolipid tertentu terbatas pada satu
Fragmentasi dan Produksi dnAs sisi membran 367
rekombinan 331
dnA rekombinan dapat Dimasukkan Ke MeMBrAne ProteIns 369
Vektor Plasmid 331 Protein Membran Berhubungan dengan Lipid
dnA rekombinan dapat disalin di dalam Bilayer dengan Cara yang berbeda 370
Sel bakteri 332 Sebuah rantai polipeptida biasanya melintasi
Gen dapat Diisolasi dari Perpustakaan dnA 333 Lipid Bilayer sebagai α Spiral 371
Protein Membran dapat dilarutkan dalam
Perpustakaan cdnA mewakili mrnAs Diproduksi
oleh sel tertentu 334 deterjen 372
Kami Tahu struktur lengkap dari
kloning dnA Oleh Pcr 335 Protein Membran relatif Sedikit 373
Pcr menggunakan dnA Polymerase untuk Amplify Membran Plasma Diperkuat oleh
urutan dnA yang dipilih dalam tabung reaksi 336 korteks sel yang mendasari 374
xviii Isi Detail

Sebuah sel dapat membatasi Pergerakan Its Saluran Ion bertegangan tegangan merespons
Protein Membran 376 Potensi Membran 403
permukaan sel dilapisi dengan karbohidrat 377 SALURAN ION DAN SINYAL SEL
Konsep Penting 380 SARAF 403
Pertanyaan 381 Potensi Aksi Memungkinkan jarak jauh yang cepat
komunikasi Sepanjang Akson 404
Bab 12 Potensial Aksi Dimediasi oleh Tegangan-
Transportasi Melintasi Membran Sel 383 saluran kation berpintu 405
PRINSIP-PRINSIP TRANSPORTASI Ca berpintu tegangan2+ saluran di saraf
TRANSMemBRAN 384 terminal mengubah sinyal listrik
menjadi sinyal kimia 409
Lipid Bilayer Tidak Permeabel terhadap Ion dan
Molekul Kutub yang paling tidak bermuatan 384 saluran Ion gerbang-pemancar di
Membran pascasinaps mengubah
Konsentrasi Ion Di Dalam Sel Sangat sinyal kimia Kembali menjadi sinyal listrik 410
berbeda dengan yang di luar 385
neurotransmiter dapat menjadi rangsang atau
perbedaan konsentrasi Anorganik Penghambatan 411
Ion Melintasi Membran sel menciptakan
Kebanyakan obat psikoaktif Mempengaruhi sinaptik
Potensi Membran 385
pensinyalan dengan mengikat reseptor
sel mengandung dua kelas Membran neurotransmiter 413
protein transpor: pengangkut dan saluran 386
kompleksitas pensinyalan sinaptik memungkinkan
zat terlarut melintasi Membran dengan cara Pasif kita untuk berpikir, Bertindak, Belajar, dan mengingat 413
atau Transpor aktif 386
optogenetika menggunakan saluran Ion Gerbang Cahaya
Baik konsentrasi Gradien dan Membran untuk mengaktifkan atau menonaktifkan neuron secara sementara
Potensi Pengaruh Transpor pasif zat di Hewan Hidup 414
terlarut bermuatan 387
Air Bergerak Secara Pasif Melintasi Membran Sel Konsep Penting 415
turun Konsentrasinya Gradien—sebuah Proses Pertanyaan 417
disebut osmosis 388
TRANSPORTER DAN FUNGSINYA 389 Bab 13
Transporter pasif Memindahkan zat terlarut Sepanjang Its Bagaimana Sel Mendapatkan Energi Dari Makanan 419
Gradien elektrokimia 390
PEMECAHAN DAN PEMANFAATAN GULA
Pompa Secara aktif mengangkut zat terlarut Melawan Its DAN LEMAK 420
Gradien elektrokimia 390
Molekul Makanan Dipecah menjadi
Pompa na+ dalam sel Hewan menggunakan energi tiga tahap 421
dipasok oleh AtP untuk mengusir na+ dan Membawa
Glikolisis mengekstrak energi dari pemisahan
masuk K+
391
dari gula 422
Pompa na+ Menghasilkan curam
konsentrasi Gradien na+ Melintasi Glikolisis Menghasilkan AtP dan nAdH 423
Membran Plasma 392 Fermentasi dapat Menghasilkan AtP di
ca2+ Pompa Menjaga ca sitosol2+ Tidak adanya oksigen 425
konsentrasi Rendah 392 Enzim glikolitik menggabungkan oksidasi menjadi energi

Pompa digabungkan mengeksploitasi Gradien terlarut untuk

penyimpanan di operator yang diaktifkan 426
Mediasi Transpor aktif 393 beberapa Molekul organik Dikonversi
drive Gradien na+ elektrokimia menjadi Asetil KoA dalam Matriks Mitokondria 430
Pompa digabungkan dalam Membran siklus Asam sitrat Menghasilkan nAdH oleh
Plasma sel Hewan 393 mengoksidasi Gugus Asetil menjadi co2 430
Elektrokimia H+ Gradien drive digabungkan Banyak Jalur Biosintetik Dimulai dengan
Pompa pada Tumbuhan, Jamur, dan Bakteri 395 Glikolisis atau siklus asam sitrat 433
SALURAN ION DAN POTENSI MEMBRAN transpor elektron mendorong sintesis
396 Mayoritas ATP di Sebagian Besar sel 438
Saluran ion Apakah Ion-selektif dan Berpintu 397 REGULASI METABOLISM 439
Potensial Membran Diatur oleh Reaksi katabolik dan Anabolik adalah
Permeabilitas Membran terhadap Ion tertentu 398 terorganisir dan diatur 440
Saluran ion secara acak menjepret Antara terbuka Regulasi umpan balik Memungkinkan sel untuk beralih dari
dan keadaan tertutup 400 Pemecahan Glukosa menjadi Sintesis Glukosa 440
berbagai jenis rangsangan Mempengaruhi sel menyimpan Molekul Makanan di reservoir khusus
membuka dan menutup saluran Ion 401 untuk Mempersiapkan Periode kebutuhan 441
 Isi Detail xix

Konsep Penting 445 klorofil tereksitasi Molekul Corong energi

menjadi pusat reaksi 472
Pertanyaan 446
Sepasang Fotosistem bekerja sama untuk Menghasilkan
Bab 14 Baik AtP dan nAdPH 473
Pembangkitan Energi di oksigen Dihasilkan oleh Pemecah Air
Mitokondria dan Kloroplas 447 kompleks Terkait dengan Fotosistem II 474
sel memperoleh sebagian besar energinya dengan
Pasangan khusus di Fotosistem yang saya terima
Mekanisme berbasis membran 448 elektron dari Fotosistem II 475
kopling kemiosmotik adalah Proses Kuno, fiksasi karbon menggunakan AtP dan nAdPH untuk
Diawetkan dalam sel masa kini 449 konversi co2 menjadi gula 476
gula yang Dihasilkan oleh karbon Fiksasi dapat menjadi
MItocHondriA Dan oxIdAtIve disimpan Sebagai pati atau dikonsumsi untuk Menghasilkan
PHOSPHoryLAtI 451 AtP 478
Mitokondria dapat berubah bentuk,
Lokasi, dan nomor sesuai dengan kebutuhan sel 451 EVOLUSI SISTEM PEMBANGKIT ENERGI
Mitokondria memiliki membran luar, 479
sebuah Membran Dalam, dan dua Fosforilasi oksidatif berevolusi secara bertahap 479
kompartemen Internal 452 Bakteri Fotosintetik Menjadi Lebih Sedikit
siklus asam sitrat Menghasilkan energi tinggi tuntutan lingkungan mereka 480
elektron yang dibutuhkan untuk Produksi ATP 453 gaya hidup Metanokokus menyarankan bahwa
Pergerakan elektron digabungkan dengan kopling kemiosmotik Adalah Proses Kuno 481
Pemompaan Proton 454
Konsep Penting 482
Proton Dipompa Melintasi Bagian Dalam
Membran Mitokondria oleh Protein dalam Pertanyaan 483
rantai transpor elektron 455
Pemompaan Proton Menghasilkan curam Bab 15
Gradien Proton elektrokimia Melintasi Kompartemen Intraseluler dan
Membran Mitokondria Bagian Dalam 456 Transpor Protein 487
AtP sintase menggunakan energi yang tersimpan di
MeMBrAne-encLosed orGAneLLes 488
Gradien Proton elektrokimia untuk Dihasilkan
atP 457 sel eukariotik mengandung satu set dasar
Organel tertutup membran 488
transportasi gabungan Melintasi Dalam
Membran Mitokondria Juga Digerakkan Organel yang tertutup membran berevolusi di
oleh Gradien Proton Elektrokimia 459 cara yang berbeda 491
konversi cepat AdP ke AtP di Penyortiran ProteInG 492
Mitokondria Mempertahankan rasio AtP/AdP
Protein Diangkut ke dalam organel oleh
Tinggi dalam sel 459 tiga Mekanisme 492
respirasi sel Sangat efisien 460 urutan sinyal mengarahkan Protein ke yang benar
MEKANISME MOLEKULER TRANSPORTASI kompartemen 494
ELEKTRON DAN POMPA PROTON 461 Protein memasuki nukleus melalui nukleus
Proton Mudah Dipindahkan dengan transfer pori pori 495
elektron 461 Protein terbuka untuk memasuki Mitokondria dan
Potensi redoks Adalah Ukuran elektron kloroplas 497
Afinitas 464 Protein memasuki Peroksisom dari Kedua
transfer elektron melepaskan Jumlah Besar sitosol dan retikulum endoplasma 498
energi 465 Protein masuk ke retikulum endoplasma
Logam Terikat erat dengan Protein Bentuk Serbaguna Saat sedang disintesis 498
pembawa elektron 465 Protein larut Dibuat di atas Dilepaskan
sitokrom C oksidase mengkatalisis reduksi ke dalam er Lumen 499
oksigen molekuler 468 sinyal mulai dan berhenti menentukan
cHLoroPLAs dan PHotosintHesIs 469 Susunan Protein transmembran dalam
Lipid Bilayer 501
kloroplas menyerupai Mitokondria tetapi Memiliki
kompartemen ekstra—tilakoid 470 TRANSPORT VESIKULER 503
Fotosintesis Menghasilkan—kemudian mengkonsumsi— transportasi Vesikel membawa Protein larut dan
AtP dan nAdPH 471 Membran Antar kompartemen 503
Molekul klorofil Menyerap energi dari Vesikel Budding Didorong oleh Majelis a
sinar matahari 472 Mantel protein 504
xx Isi Detail

Docking vesikel tergantung pada tethers dan Banyak Protein G Mengaktifkan Terikat-membran
snAres 505 enzim yang Menghasilkan Molekul
Messenger kecil 543
jalur sekretori 507
Jalur pensinyalan AMP siklik dapat Diaktifkan
Kebanyakan Protein Dimodifikasi secara kovalen di era 507
enzim dan nyalakan Gen 544
keluar dari er Dikontrol untuk memastikan Protein
Jalur Fosfolipid Inositol memicu a
Kualitas 509
peningkatan Ca intraseluler2+ 546
ukuran er dikendalikan oleh permintaan
Sebuah ca2+ sinyal pemicu Banyak Biologis
untuk Protein 509
Proses 548
Protein Lebih Lanjut Dimodifikasi dan diurutkan
Pensinyalan Intraseluler yang dipicu oleh GPcr
Aparat Golgi 510
kaskade dapat Mencapai kecepatan, sensitivitas, dan
Protein sekretori Dilepaskan dari sel Kemampuan Beradaptasi yang Menakjubkan 549
dengan eksositosis 511
Reseptor-reseptor berpasangan-enzyMe 551
PATHWAys endositik 515
RtK yang diaktifkan merekrut kompleks
Sel fagosit khusus Menelan Besar Protein pensinyalan intraseluler 552
Partikel 515
Kebanyakan rtKs Mengaktifkan Monomeric GtPase
Cairan dan Makromolekul diambil oleh ras 553
Pinositosis 516
rtKs Mengaktifkan PI 3-Kinase untuk Menghasilkan Lipid
endositosis yang dimediasi reseptor Menyediakan a situs docking di Membran Plasma 555
rute spesifik ke dalam sel Hewan 517
beberapa reseptor Aktifkan jalur Cepat untuk
Makromolekul endositosis Diurutkan dalam nukleus 558
endosom 518
komunikasi sel-sel berkembang
Lisosom adalah situs utama dari Mandiri dalam Tumbuhan dan Hewan 559
Pencernaan intraseluler 519
Jaringan Protein Kinase Mengintegrasikan Informasi
Konsep Penting 520 untuk mengontrol Perilaku sel yang kompleks 560
Pertanyaan 522 Konsep Penting 561
Pertanyaan 563
Bab 16
Sinyal Sel 525 Bab 17
PRINSIP UMUM SINYAL SEL 526 Sitoskeleton 565
sinyal dapat Bertindak dalam jarak jauh atau pendek 526 FILAMEN Menengah 567
setiap sel merespons set terbatas Filamen Menengah Kuat dan seperti tali 567
sinyal ekstraseluler, tergantung pada
Filamen Menengah memperkuat sel
Sejarahnya dan Keadaannya saat ini 528
Terhadap tekanan mekanis 569
Respons sel terhadap sinyal bisa Cepat
amplop nuklir Didukung oleh
atau lambat 531
Jala Filamen Menengah 570
beberapa Hormon melintasi Membran Plasma
dan Mengikat ke reseptor Intraseluler 531 MikrotuBuLes 571
beberapa Gas terlarut melintasi Plasma Mikrotubulus Adalah tabung berongga dengan
Membran dan Aktifkan enzim ujung yang berbeda secara struktural 572
Intraseluler secara langsung 533 sentrosom Adalah Mikrotubulus Utama-
reseptor permukaan sel menyampaikan ekstraseluler pusat pengorganisasian di sel Hewan 573
sinyal melalui Jalur pensinyalan Intraseluler 534 Mikrotubulus yang tumbuh menampilkan dinamis
beberapa Protein pensinyalan Intraseluler Bertindak sebagai Ketidakstabilan 574
Sakelar molekuler 535 Ketidakstabilan dinamis didorong oleh GtP Hidrolisis 574
reseptor permukaan sel Terbagi menjadi tiga utama Dinamika mikrotubulus dapat Dimodifikasi oleh
kelas 537 narkoba 575
Reseptor ion-channel-coupled mengkonversi Mikrotubulus mengatur interior sel 576
sinyal kimia menjadi sinyal listrik 538 Protein Motor menggerakkan transportasi Intraseluler 577
Reseptor G-ProteIn-CoupLed 539 Posisi Mikrotubulus dan Protein Motor
organel dalam sitoplasma 578
stimulasi GPcrs Mengaktifkan G-Protein
subunit 540 silia dan Flagela mengandung Mikrotubulus yang stabil
Digerakkan oleh dynein 579
Beberapa toksin bakteri menyebabkan penyakit dengan cara:
Mengubah Aktivitas Protein G 541 Bertindak Dalam FILAM 583
beberapa Protein G secara langsung mengatur saluran Ion 542 Filamen Aktin Tipis dan Fleksibel 584
 Isi Detail xxx

Aktin dan tubulin Polimerisasi dengan cara serupa s-cdk Memulai replikasi dan Blok dnA
Mekanisme 585 replikasi ulang 617
Banyak Protein Mengikat Aktin dan Memodifikasi Replikasi yang tidak lengkap dapat Menangkap sel
Propertinya 586 siklus dalam G2 618
Korteks yang kaya akan Filamen Aktin mendasari M PHAse 618
Membran Plasma Sebagian besar sel eukariotik 588
M-cdk mendorong entri Ke Fase M dan Mitosis 618
perayapan sel tergantung pada Aktin kortikal 588
kohesin dan kondensin Bantuan konfigurasi
Aktin berasosiasi dengan miosin untuk membentuk kromosom digandakan untuk pemisahan 619
struktur kontraktil 591
Majelis sitoskeletal yang berbeda membawa
sinyal ekstraseluler dapat Mengubah Pengaturan keluar Mitosis dan sitokinesis 619
dari Filamen Aktin 591
Fase M terjadi secara bertahap 620
Kontraksi otot 592
Mitosis 621
Kontraksi otot tergantung pada Interaksi
Filamen Aktin dan Miosin 593 duplikasi sentrosom ke Formulir Bantuan
dua Kutub dari gelendong Mitosis 621
Filamen Aktin meluncur Melawan Filamen Myosin
selama kontraksi otot 594 spindle Mitotic mulai Merakit di
Profase 624
Kontraksi otot dipicu secara tiba-tiba
peningkatan ca sitosol2+ 595 kromosom Menempel pada gelendong mitosis
pada Prometafase 624
berbagai jenis sel Otot Perform
Fungsi yang berbeda 598 kromosom Membantu dalam Perakitan
Spindel mitosis 626
Konsep Penting 599
kromosom Berbaris di ekuator spindel
Pertanyaan 600 di Metafase 626
Proteolisis memicu pemisahan saudara-kromatid
Bab 18 di Anafase 627
Siklus Pembelahan Sel 603 kromosom memisahkan selama Anafase 627
TINJAUAN UMUM SIKLUS SEL 604 Kromosom yang tidak terikat Akan Mencegah
siklus sel eukariotik biasanya Termasuk Empat pemisahan saudara-kromatid 629
Fase 605 amplop nuklir terbentuk kembali pada telofase 629
Sistem kontrol siklus sel memicu Major
cytoKINesIs 630
Proses siklus sel 606
gelendong Mitosis menentukan Bidang
kontrol siklus sel serupa di Semua eukariota 607
pembelahan sitoplasma 630
SISTEM KONTROL SIKLUS SEL 607 cincin kontraktil sel Hewan Dibuat
sistem kontrol siklus sel bergantung pada Filamen Aktin dan Miosin 631
Protein Kinase yang Diaktifkan secara siklik disebut sitokinesis dalam sel Tumbuhan Melibatkan
cdks 607 Pembentukan Dinding sel baru 632
kompleks cyclin-cdk yang berbeda memicu Organel yang tertutup membran Harus
langkah yang berbeda dalam siklus sel 608 didistribusikan ke sel anak Ketika sel
konsentrasi cyclin diatur oleh membelah 632
transkripsi dan oleh Proteolisis 611
kontrol nomor sel dan ukuran sel 633
Aktivitas kompleks cyclin-cdk bergantung
Apoptosis Membantu mengatur nomor sel Hewan 634
pada Fosforilasi dan defosforilasi 612
Apoptosis Dimediasi oleh Intraseluler
Aktivitas cdk dapat Diblokir oleh Inhibitor cdk
Kaskade proteolitik 634
Protein 612
Program Kematian Apoptosis Intrinsik Adalah
sistem kontrol siklus sel dapat Menjeda
diatur oleh Keluarga Bcl2 Protein Intraseluler
siklus dalam Berbagai Cara 612
636
G1 Fase 613 sinyal ekstraseluler Juga Dapat Menginduksi Apoptosis 637
cdks secara stabil Dinonaktifkan di G1 614 Sel hewan membutuhkan sinyal ekstraseluler
Mitogen Mempromosikan Produksi cyclins untuk bertahan hidup, Tumbuh, dan membelah 637
yang merangsang pembelahan sel 614 Faktor kelangsungan hidup menekan Apoptosis 638
Kerusakan dnA sementara dapat Menghentikan Progresi Mitogen merangsang pembelahan sel dengan Mempromosikan
melalui G1 615 masuk ke Fase s 639
sel dapat menunda pembelahan untuk Periode yang Lama Faktor Pertumbuhan merangsang sel untuk Tumbuh 639
dengan memasukkan keadaan khusus yang tidak membelah 615
beberapa sinyal ekstraseluler Protein Menghambat
s PHAse 616 kelangsungan hidup sel, pembelahan, atau Pertumbuhan 640
xxiii Isi Detail

Konsep Penting 641 Layar genetik Mengidentifikasi kekurangan Mutan

dalam Proses sel tertentu 668
Pertanyaan 643
Mutan bersyarat Mengizinkan studi tentang Lethal
Bab 19 Mutasi 670
Reproduksi Seksual dan Kekuatan Tes komplementasi mengungkapkan Apakah dua
Genetika 645 Mutasi Berada di Gen yang sama 671
pengurutan dnA yang cepat dan murah Memiliki
MANFAAT seks 646 merevolusi studi Genetika Manusia 672
reproduksi seksual Melibatkan Diploid dan Blok Tertaut dari Polimorfisme Telah
Sel haploid 646 Diturunkan dari Leluhur kita 672
reproduksi seksual Menghasilkan Genetik
urutan Genom kami Memberikan petunjuk untuk kami
perbedaan 647 sejarah evolusi 673
reproduksi seksual Memberikan organisme a
Polimorfisme dapat Membantu pencarian Mutasi
Keunggulan kompetitif dalam lingkungan
Terkait dengan penyakit 674
yang berubah 648
Genomics Mempercepat penemuan
MeIosIs Dan FertILIzAtIon 648 Mutasi langka yang membuat kita rentan
Meiosis Melibatkan satu putaran replikasi DNA terhadap penyakit serius 675
Diikuti oleh dua putaran pembelahan sel 649 Konsep Penting 678
Meiosis membutuhkan Pasangan duplikat
Kromosom homolog 651 Pertanyaan 679
pindah silang terjadi antara yang digandakan
Kromosom ibu dan ayah di setiap Bivalen Bab 20
652 Komunitas Sel: Jaringan, Sel Induk,
Pasangan kromosom dan pindah silang dan Kanker 683
memastikan pemisahan Homolog yang tepat 653 MATRIKS TAMBAHAN DAN JARINGAN
pembelahan Meiotik kedua Menghasilkan Haploid hubungkan 684
sel anak 654 Sel tumbuhan Memiliki Dinding luar yang keras 685
Gamet Haploid mengandung reassorted Genetik selulosa Mikrofibril Memberi Dinding sel Tumbuhan
Informasi 654 Kekuatan tariknya 686
Meiosis Tidak Sempurna 656 Jaringan ikat hewan sebagian besar terdiri dari
Pemupukan membentuk kembali diploid lengkap matriks ekstraselular 688
genom 657 kolagen Memberikan kekuatan tarik pada Hewan
MendeL Dan HUKUM KeWarisan 657 jaringan ikat 688
Mendel mempelajari sifat-sifat yang Diwarisi dalam sel mengatur kolagen yang mereka keluarkan 690
mode diskrit 658 Integrin memasangkan Matriks di luar sel ke
Mendel membantah teori Alternatif sitoskeleton di dalamnya 691
Warisan 658 Gel Polisakarida dan Protein Isi
Eksperimen Mendel mengungkapkan keberadaan ruang dan tahan kompresi 692
Alel dominan dan resesif 659 Lembaran ePItHeLIAL Dan Persimpangan Sel 694
setiap Gamet membawa satu Alel untuk masing-masing lembaran epitel Terpolarisasi dan bertumpu pada a
karakter 660 Lamina basal 695
Hukum segregasi Mendel Berlaku untuk Semua Persimpangan ketat Membuat epitel Kebocoran-
organisme yang bereproduksi secara seksual 661 buktikan dan pisahkan permukaan Apikal dan
Alel untuk sifat yang berbeda memisahkan Basalnya 696
secara mandiri 662 Persimpangan terkait sitoskeleton Mengikat epitel
Perilaku kromosom selama Meiosis sel dengan kuat satu sama lain dan ke
mendasari Hukum Warisan Mendel 664 Lamina Basal 697
bahkan Gen pada kromosom yang sama dapat Gap Junctions Memungkinkan Ion Anorganik sitosol
pisahkan secara Independen dengan pindah silang 664 dan Molekul kecil untuk Lulus dari sel ke sel 700
Mutasi pada Gen dapat menyebabkan Hilangnya PEMELIHARAAN DAN PEMBARUAN JARINGAN 702
Fungsi atau Keuntungan Fungsi 665
jaringan Terorganisir Campuran Banyak
masing-masing dari kita membawa Banyak yang Berpotensi Berbahaya
jenis sel 703
Mutasi resesif 666
jaringan yang berbeda Diperbarui pada yang berbeda
GENETIK SEBAGAI ALAT EKSPERIMEN 667 tarif 705
Pendekatan Genetika klasik Dimulai dengan sel induk Menghasilkan pasokan terus menerus
Mutagenesis acak 667 dari sel-sel yang berdiferensiasi akhir 705
 Isi Detail xxiii

sinyal spesifik Pertahankan Populasi sel induk 707

sel induk dapat digunakan untuk memperbaiki Hilang atau
jaringan yang rusak 708
kloning terapeutik dan kloning reproduksi
Apakah perusahaan yang sangat berbeda? 710
Sel punca pluripoten terinduksi Memberikan
sumber nyaman sel mirip es Manusia 711
kanker 712
sel kanker Berkembang biak, Menyerang, dan Bermetastasis 712
studi epidemiologi Identifikasi Dapat dicegah
penyebab kanker 713
kanker berkembang dengan Akumulasi
Mutasi 714
sel kanker berevolusi, memberi mereka
Keunggulan kompetitif yang semakin meningkat 715
dua kelas Utama Gen Sangat penting untuk
kanker: onkogen dan gen penekan tumor
717
Mutasi penyebab kanker mengelompok dalam beberapa
Jalur Fundamental 719
kanker kolorektal Mengilustrasikan Bagaimana Hilangnya a
Gen penekan tumor dapat menyebabkan kanker 719
Pemahaman tentang Biologi sel kanker
membuka Jalan menuju perawatan baru 720
Konsep Penting 724
Pertanyaan 726