RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 6

MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH MASA
KELAS JUMLAH MINIT
ASPEK KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
TEMA DAMAINYA BUMIKU
TAJUK UNIT 23 PENCINTA ALAM
STANDARD KANDUNGAN 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dengan tepat secara bertatasusila.
STANDARD PEMBELAJARAN 1.6.1 Berbicara untuik mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat untuk membuat
rumusan dengan betul secara bertatasusila.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat diberi 2 penerangan maklumat tersurat dan tersirat dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Berbicara untuik mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat untuk
membuat rumusan dengan betul secara bertatasusila.

AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 131) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid diterangkan mengenai keunikan rumah tradisional yang mesra alam.
3. Murid dibahagikan kepada kumpulan berempat dan membuat barisan.
4. Kumpulan diminta memberikan jawapan kepada masalah tersurat dan tersirat
yang diberikan oleh guru.
5. Kumpulan akan membuat garisan lurus jika setuju dan garisan terpisah-pisah jika
tidak bersetuju dengan masalah tersebut.
6. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
8. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Peta Dakap STRATEGI PAK21 Line Ups TAHAP -

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 6
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH MASA
KELAS JUMLAH MINIT
ASPEK KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
TEMA DAMAINYA BUMIKU
TAJUK UNIT 23 PENCINTA ALAM
STANDARD KANDUNGAN 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat
membaca.
STANDARD PEMBELAJARAN 2.6.1 Membaca bahan sastera untuk menghasilkan idea baharu.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan 2 idea baharu daripada bahan sastera dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Membaca bahan sastera untuk menghasilkan idea baharu.

AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 132) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid diterangkan mengenai faedah-faedah menggunakan daun pisang sebagai
pembungkus makanan.
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
4. Setiap ahli kumpulan memberi 3 penerangan tentang sesuatu perkara untuk
menghasilkan idea baharu yang sebenarnya hanya 2 betul. Salah satu penerangan
adalah salah.
5. Ahli lain diminta mencari perkara atau pernyataan yang salah.
6. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
8. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Peta Titi STRATEGI PAK21 Find the Fib TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 6
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH MASA
KELAS JUMLAH MINIT
ASPEK KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
TEMA DAMAINYA BUMIKU
TAJUK UNIT 23 PENCINTA ALAM
STANDARD KANDUNGAN 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
STANDARD PEMBELAJARAN 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat dengan menggunakan idea utama dan idea
sampingan secara kohesi dan koheren.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat membuat 2 kesimpulan menggunakan idea utama dan idea sampingan dengan
betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menulis untuk menyampaikan maklumat dengan menggunakan idea utama dan
idea sampingan secara kohesi dan koheren.

AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 133) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid diterangkan mengenai 3 manfaat yang diperolehi daripada air hujan.
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
4. Semua murid berdiri dalam kumpulan masing-masing.
5. Guru akan memberikan soalan untuk digunakan dalam menyampaikan maklumat
dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan kepada kumpulan.
6. Kumpulan hanya boleh duduk jika bersetuju dan berkongsi jawapan atau pendapat
dengan kumpulan lain.
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Peta Pokok STRATEGI PAK21 Team Stand-N-Share TAHAP -

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
 ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 6
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH MASA
KELAS JUMLAH MINIT
ASPEK KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
TEMA DAMAINYA BUMIKU
TAJUK UNIT 23 PENCINTA ALAM
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN 5.1.1 Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama am dan penjodoh bilangan
mengikut konteks dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menyatakan 2 kata nama am dan penjodoh bilangan dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama am dan penjodoh bilangan
mengikut konteks dengan betul.

AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 134) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid diterangkan mengenai penghasilan lampu tanpa elekrik dan membuat
perenggan dengan menggunakan kata nama am dan penjodoh bilangan.
3. Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan, iaitu kumpulan membina masalah/soalan
dan kumpulan menyelesaikan masalah berdasarkan kata nama am dan penjodoh
bilangan.
4. Kumpulan membina masalah akan menyediakan beberapa set masalah/soalan dan
menghantar kepada kumpulan lain untuk mencari penyelesaian masalah.
5. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Peta Buih STRATEGI PAK21 Trade-A-Problem TAHAP -

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
 Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.