data per provinsi

rekomendasi

data nasional
KESIAPAN PEMBELAJARAN MADRASAH
pengantar DI MASA PANDEMI COVID-19
syarat
ptm
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM
DIREKTORAT KSKK MADRASAH
 data per provinsi
rekomendasi

data nasional
Prinsip Pembelajaran Pada Masa Pandemi

pengantar
Kesehatan dan keselamatan adalah yang
syarat
ptm
utama bagi peserta didik, pendidik, tenaga
kependidikan, dan semua warga satuan
pendidikan

1
 Ketentuan Penyelenggaraan Pembelajaran pada Madrasah:
data per provinsi

Pelaksanaan PTM Terbatas di Madrasah mengacu

rekomendasi

data nasional
1

pengantar
kepada ketentuan SKB Empat Menteri.

Pelaksanaan PTM Terbatas di Madrasah dapat

syarat
2 dilakukan setelah mendapatkan rekomendasi

ptm
dari Satuan Tugas COVID-19 setempat dan
Kepala Kantor Kemenag Kabupaten/Kota.

2
 Prosedur Pemberian Rekomendasi Kesiapan PTM
Terbatas:
data per provinsi
rekomendasi

data nasional
Kepala Madrasah, Guru, dan Peserta Didik RA dan Madrasah (dapat
1

pengantar
diisi oleh orang tua/wali) mengisi daftar periksa kesiapan PTM
terbatas melalui laman https://siapbelajar.kemenag.go.id.

Kepala Kantor Kemenag Kabupaten/Kota memverifikasi hasil isian

syarat
2 daftar periksa kesiapan PTM terbatas Madrasah, lalu melalui laman

ptm
https://siapbelajar.kemenag.go.id memberikan rekomendasi kesiapan
pelaksanaan PTM terbatas bagi satuan pendidikan madrasah.

Jenis rekomendasi: 1) Siap PTM terbatas; 2) Siap PTM terbatas

3 dengan syarat; atau 3) Belajar Dari Rumah.

Jika rekomendasi dinyatakan “Siap PTM Terbatas”, orang tua

4 peserta didik tetap dapat memilih ikut pembelajaran PTM
terbatas atau pembelajaran jarak jauh/belajar dari rumah
3 bagi anaknya.
 Respon Nasional Madrasah Terhadap
data per provinsi

DASHBOARD PEMBELAJARAN
rekomendasi

pengantar
data nasional

syarat
28.084 | 33,64%

ptm
Madrasah yang sudah mengisi dashboard

55.412 | 66,36%
Madrasah yang belum mengisi dashboard

83.496
Total Madrasah

4
 Progres Nasional Keterisian
data per provinsi

DASHBOARD PEMBELAJARAN
rekomendasi

pengantar
data nasional
2.369 | 8,44%

syarat
ptm
Keinginan Pelaksanaan PTM Terbatas

660 | 2,35%
Keinginan Pelaksanaan PTM Dengan Syarat

331 | 1,18%
Keinginan Belajar Dari Rumah (BDR)

24.772 | 88,21%
Belum Direkomendasikan Kemenag Kab/Kota
5
 PTM TERBATAS PTM TERBATAS DENGAN SYARAT BELAJAR DARI RUMAH BELUM DIBERIKAN REKOMENDASI

13,16%

PTM Terbatas
Update Data: 14 September 2021, 23:09:55
0,33% 42,97%
 PTM TERBATAS PTM TERBATAS DENGAN SYARAT BELAJAR DARI RUMAH BELUM DIBERIKAN REKOMENDASI

PTM Terbatas dengan Syarat karena tidak memenuhi:

▪ Jumlah pembersih tangan / hand sanitizer, disinfektan dan tempat
sampah yang mencukupi;
▪ Memiliki face shield atau pelindung wajah;
▪ Memiliki sarung pelindung tangan (latex / plastik) sekali pakai;
▪ Madrasah memiliki SOP pembelajaran tatap muka terbatas;
13,16% ▪ Madrasah menyediakan media KIE (komunikasi, informasi,
edukasi) terkait sanitasi dan protokol kesehatan seperti dalam
bentuk poster atau spanduk;
▪ Madrasah madrasah berkomitmen menjalankan pembelajaran
campuran di tatanan baru;
▪ Madrasah bersedia melibatkan orang tua untuk terlibat dalam
pendampingan murid pada program pembelajaran campuran yang
akan dijalankan oleh guru.

PTM Terbatas dengan Syarat

Update Data: 14 September 2021, 23:09:55
0,52% 13,16%
 PTM TERBATAS PTM TERBATAS DENGAN SYARAT BELAJAR DARI RUMAH BELUM DIBERIKAN REKOMENDASI

Belajar Dari Rumah karena:

▪ Berdasarkan Hasil Daftar Isian Madrasah tidak
memenuhi syarat untuk dapat melakukan Pembelajaran
Tatap Muka Terbatas;
▪ Serta Kemenag Kab/Kota memberikan rekomendasi
untuk Belajar dari Rumah.

Belajar dari Rumah

Update Data: 14 September 2021, 23:09:55
0,12% 4,14%
 PTM TERBATAS PTM TERBATAS DENGAN SYARAT BELAJAR DARI RUMAH BELUM DIBERIKAN REKOMENDASI

73,68%

Belum Diberikan Rekomendasi

Update Data: 14 September 2021, 23:09:55
49% 100%
8
PTM
Terbatas

PTM
Terbatas
Bersyarat
Belajar
Dari Rumah
PTM
Terbatas

PTM
Terbatas
Data Nasional

Bersyarat
Belajar
Dari Rumah
PTM
Terbatas

PTM
Terbatas
Bersyarat
Belajar
Dari Rumah
Rekomendasi Kemenag Kab/Kota

PTM
Terbatas

PTM
Terbatas
Bersyarat
Belajar
Dari Rumah

rekomendasi
data per provinsi
data nasional
syarat
ptm
pengantar
 Flow Pemberian Rekomendasi
Dari Kemenag Kab/Kota

Klik dropdown untuk memberi 1

Rekomendasi status pembelajaran
dari KanKemenag
Flow Pemberian Rekomendasi
Dari Kemenag Kab/Kota

Klik Tombol Simpan 2

 Tabel Progres Keterisian
DASHBOARD PEMBELAJARAN

data nasional
rekomendasi

data per provinsi

PTM PTM TERBATAS BELAJAR DARI SUDAH BELUM
NO PROVINSI TOTAL MADRASAH

pengantar
TERBATAS BERSAYARAT RUMAH MENGISI MENGISI
1 ACEH 1.618 65 - - 176 1.442

syarat
2 BALI 274 - - - 220 54

ptm
3 BANTEN 4.012 104 - 2 728 3.284
4 BENGKULU 433 - - - 99 334
5 D.I YOGYAKARTA 611 - - - 192 419
6 DKI JAKARTA 1.822 6 - 52 1.254 568
7 GORONTALO 264 20 - - 221 43
8 JAMBI 1.170 66 - - 296 874
9 JAWA BARAT 15.613 401 28 151 5.360 10.253
10 JAWA TENGAH 11.387 550 - 60 5.765 5.622
11 JAWA TIMUR 20.373 259 553 30 6.142 14.231
12 KALIMANTAN BARAT 1.073 52 - 2 313 760
13 KALIMANTAN SELATAN 1.406 - - - 616 790
14 KALIMANTAN TENGAH 679 5 - - 384 295
15 KALIMANTAN TIMUR 495 107 17 3 249 246
16 KALIMANTAN UTARA 96 5 5 - 37 59
17 KEP. BANGKA BELITUNG 159 3 - 1 56 103
18 KEPULAUAN RIAU 354 8 - - 115 239
6
 Tabel Progres Keterisian
DASHBOARD PEMBELAJARAN

data nasional
rekomendasi

data per provinsi

PTM PTM TERBATAS BELAJAR DARI SUDAH BELUM
NO PROVINSI TOTAL MADRASAH

pengantar
TERBATAS BERSAYARAT RUMAH MENGISI MENGISI
19 LAMPUNG 2.420 332 - - 965 1.455

syarat
20 MALUKU 437 1 - - 52 385

ptm
21 MALUKU UTARA 446 - - - 5 441
22 NUSA TENGGARA BARAT 2.958 6 - - 200 2.758
23 NUSA TENGGARA TIMUR 457 7 - - 107 350
24 PAPUA 132 - - - 27 105
25 PAPUA BARAT 153 - - 1 27 126
26 RIAU 1.984 119 - - 470 1.514
27 SULAWESI BARAT 582 38 - - 324 258
28 SULAWESI SELATAN 2.634 29 - - 821 1.813
29 SULAWESI TENGAH 766 8 - - 266 500
30 SULAWESI TENGGARA 766 32 33 - 463 303
31 SULAWESI UTARA 379 3 - - 124 255
32 SUMATERA BARAT 1.196 1 - - 306 890
33 SUMATERA SELATAN 1.822 115 24 28 878 944
34 SUMATERA UTARA 4.525 27 - 1 826 3.699
83.496 2.369 660 331 28.084 55.412

7
 1

Lampiran-- Data Variabel/Sub Variabel

YA TIDAK
NO VARIABEL/SUB VARIABEL TOTAL
JUMLAH % JUMLAH %
1 Informasi Sarana dan Prasarana satuan pendidikan
a Syarat untuk melakukan pembelajaran di kelas adalah jarak 27.953 99.23% 218 0.77% 28.171
antar siswa 1,5 m. Apakah setiap kelas dapat diatur agar
memenuhi syarat tersebut?
b Apakah kelas yang akan digunakan untuk pembelajaran di 28.124 99.83% 47 0.17% 28.171
situasi tatanan baru mendukung sirkulasi udara yang baik
(misalnya: memiliki ventilasi udara, jendela dapat dibuka
selama kegiatan belajar, dsb
c Apakah memiliki ruang berukuran besar yang memiliki 20.403 72.43% 7768 27.57% 28.171
sirkulasi udara yang baik (misalnya aula, masjid, dsb.) dan
bisa dialihfungsikan sebagai ruang kelas?
d Apakah madrasah memiliki sarana cuci tangan dengan air 27.717 98.39% 454 1.61% 28.171
bersih yang mengalir dan sabun di gerbang madrasah?
 2

Lampiran-- Data Variabel/Sub Variabel

YA TIDAK
NO VARIABEL/SUB VARIABEL TOTAL
JUMLAH % JUMLAH %
e Apakah sarana cuci tangan dengan air bersih yang mengalir 27.670 98.22% 501 1.78% 28.171
dan sabun tersebut sudah menyebar di lingkungan
madrasah?
f Apakah jumlah cairan pembersih tangan/ hand sanitizer 27.989 99.35% 182 0.65% 28.171
per hari mencukupi dan dapat digunakan oleh semua
warga madrasah?
g Apakah jumlah desinfektan/ cairan pembersih kuman 27.823 98.76% 348 1.24% 28.171
mencukupi?
h Apakah madrasah sanggup untuk membersihkan 27.689 98.29% 482 1.71% 28.171
lingkungan madrasah minimal 2 kali per hari saat sebelum
dan sesudah pembelajaran secara rutin? (pertimbangkan
jumlah desinfektan atau peralatan kebersihan serta tenaga
kebersihan yang dimiliki)
 3

Lampiran-- Data Variabel/Sub Variabel

YA TIDAK
NO VARIABEL/SUB VARIABEL TOTAL
JUMLAH % JUMLAH %
i Apakah madrasah bersedia menyediakan masker cadangan 28.059 99.6% 112 0.4% 28.171
untuk peserta didik ? (minimal 50 lembar masker/ 1 pack)
j Apakah madrasah memiliki thermal gun? 27.255 96.75% 916 3.25% 28.171
k Apakah madrasah bersedia menyiapkan 1 ruang yang dapat 24.702 87.69% 3.469 12.31% 28.171
digunakan sebagai ruang isolasi sementara yang terdekat
dengan gerbang madrasah?
l Apakah madrasah memiliki face shield atau pelindung 26.196 92.99% 1.975 7.01% 28.171
wajah?
m Apakah madrasah memiliki sarung tangan pelindung sekali 24.101 85.55% 4.070 14.45% 28.171
pakai (latex/plastik)?
n Apakah madrasah berkomitmen untuk mengatur peserta 27.764 98.56% 407 1.44% 28.171
didik istirahat tetap di dalam kelas?
 4

Lampiran-- Data Variabel/Sub Variabel

YA TIDAK
NO VARIABEL/SUB VARIABEL TOTAL
JUMLAH % JUMLAH %
2 Kesiapan Pembelajaran Masa Transisi
a Apakah madrasah sudah berkoordinasi dengan fasilitas 25.410 90.2% 2.761 9.8% 28.171
layanan kesehatan terdekat (puskesmas/ klinik)?
b Apakah madrasah sudah memiliki tim satgas pembukaan 27.339 97.05% 832 2.95% 28.171
kembali madrasah yang terdiri dari kepala madrasah,guru,
tendik, dan komite madrasah?
c Apakah madrasah sudah memiliki SOP pembelajaran tatap 27.240 96.7% 931 3.3% 28.171
muka terbatas?
d Apakah madrasah bersedia menyediakan media KIE 27.898 99.03% 273 0.97% 28.171
(komunikasi, informasi, edukasi) terkait sanitasi dan
protokol kesehatan seperti dalam bentuk poster atau
spanduk?
 5

Lampiran-- Data Variabel/Sub Variabel

YA TIDAK
NO VARIABEL/SUB VARIABEL TOTAL
JUMLAH % JUMLAH %
e Apakah madrasah bersedia menerapkan protokol COVID- 28.150 99.93% 21 0.07% 28.171
19 dengan tegas jika dilakukan pembelajaran di madrasah?
f Apakah madrasah bersedia mengizinkan peserta didik 27.973 99.3% 198 0.7% 28.171
untuk melakukan pembelajaran jarak jauh jika yang
bersangkutan belum bisa mengikuti kegiatan tatap muka
(contoh: tidak diizinkan orang tua, mobilitas ke madrasah
terlalu berbahaya dsb)
g Apakah madrasah bersedia melakukan tracing (pelacakan & 27.709 98.36% 462 1.64% 28.171
pendataan) jika terjadi kasus positif COVID-19 pada warga
madrasah?
 6

Lampiran-- Data Variabel/Sub Variabel

YA TIDAK
NO VARIABEL/SUB VARIABEL TOTAL
JUMLAH % JUMLAH %
3 Kesiapan Pembelajaran Campuran
a Apakah madrasah berkomitmen menjalankan 27.770 98.58% 401 1.42% 28.171
pembelajaran campuran di tatanan baru?
b Apakah madrasah bersedia melibatkan orang tua 27.703 98.34% 468 1.66% 28.171
untuk terlibat dalam pendampingan murid pada
program pembelajaran campuran yang akan
dijalankan oleh guru?