PEMANFAATAN E-LEARNING

PADA GURU BK MADRASAH DI

ERA NEW NORMAL
OLEH : SULIYAT, M.SI
 CURRICULUM VITAE

• Nama : Suliyat, M.Si

• NIP : 197009171994031001
• Pangkat/Jabatan : Pembina Tk I / IVB
• Unit Kerja : MTsN 2 Malang
• Pendidikan S1 : IKIP MALANG (UM)
• Pendidikan S2 : Institut Teknologi Bandung (ITB)
LAHIRNYA ERA BARU PENDIDIKAN
BELAJAR
DARI
RUMAH
MEDIA
PEMBELAJARAN
LURING
MEDIA
PEMBELAJARAN
DARING
E-LEARNING MADRASAH
Digitalisasi Madrasah Menyongsong
Revolusi Industri 4.0

Direktorat KSKK Madrasah

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam
Kementerian Agama Republik indonesia
 01 Operator Madrasah
USER AKSES Login menggunakan Nomor Statistik Madrasah (NSM)

02 Guru Mata Pelajaran

Login Menggunakan NUPTK atau NIK

03 Siswa Madrasah
Login Menggunakan Nomor Induk Sekolah Nasional (NISN)

04 Guru Bimbingan Konseling

Login menggunakan NUPTK atau NIK

05 Wali Kelas
Login Menggunakan NUPTK atau NIK

06 Supervisor / Kepala Madrasah

Login Menggunakan Nomor Induk Pegawai (NIP)
 Apa yang harus dilakukan?
Operator Madrasah Guru Bimbingan Konseling
Melakukan manajemen user yang Memberikan 7 Layanan Bimbingan
dapat login kedalam Konseling dan memberikan solusi terhadap
E-learning permasalahan siswa di Madrasah melalui
Dan setup tahun E-Learning
pelajaran,semester aktif.
Wali Kelas
Guru Mata Pelajaran
Melakukan Penilaian terhadap KI 1 dan KI
Membuat Ruang Kelas Mata 2 (Sikap social dan sprititual).
Pelajaran, Bahan Ajar, Jurnal Serta melakukan rekap Nilai Akhir Raport
Mengajar, Kuis, Soal CBT hingga (KI3 dan KI-4)
Penilaian otomatis didalam kelas
dalam satu semester.

Supervisor/Kepala Madrasah
Siswa Madrasah Dapat mengetahui proses
Mengikuti setiap kegiatan Belajar kegiatan belajar mengajar
mengajar didalam kelas diantaranya : dalam kelas dan Kinerja
Mempelajari bahan ajar yang dibuat oleh Guru dalam mengajar
guru,mengerjakan Tugas dan
Mengerjakan soal Berbasis CBT
 GURU BIMBINGAN
KONSELING

Layanan Bimbingan Konseling

Fasilitas untuk interaksi antara guru dan siswa , berbagi ide/gagasan bahkan saling berkomentar
PEMANFAATAN ELEARNING MADRASAH
HALAMAN SISWA (VERSI LAPTOP)
SISWA KLIK LAYANAN BK
CONTOH PENGGUNAAN LAYANAN ORIENTASI
SETELAH KLIK KIRIM
GURU BK LOGIN  KLIK KELAS BIMBINGAN
SETELAH MASUK KELAS  KLIK LAYANAN BK
KLIK BALAS  KLIK LAYANAN ORIENTASI
INPUT BALASAN DAN KLIK BALAS
TAMPILAN SETELAH KLIK BALAS
TAMPILAN DI SISWA MENERIMA JAWABAN GURU
BK
LAYANAN BK DENGAN FASILITAS ANONIM
KLIK ANONIM DAN KIRIM
PADA GURU BK KLIK LAYANAN ANONYM DAN
BALAS
KETIK DAN BALAS
JAWABAN YANG DITERIMA SISWA
MELAKUKAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK
DAN KONSELING KELOMPOK
• Hal ini bisa dilakukan secara klasikal, karena pada e-learning interaksi
dapat dilakukan berkelompok secara kelompok dengan cara membuat kelas
online
CARA BUAT KELAS ONLINE  KLIK KELAS ONLINE -
 BUAT KELAS ONLINE
LENGKAPI ISIAN  KLIK
BUAT KELAS
• Hasilnya
UNDANG SISWA UNTUK BERGABUNG  KLIK UNDANG
SISWA

• Tampilan undang siswa 

klik gabungkan semua siswa
MEMANFAATKAN TIME LINE UNTUK BERBAGI IDE, DISKUSI
PERMASALAHAN, DAN HAL-HAL POSITIF LAINNYA
• Klik bagikan, maka
siswa kelas tersebut
akan dapat melihat
dan menanggapinya
TAMPILAN DI SISWA DAN MEMBALASNYA
 • Masuk kelas online
BERBAGI MATERI BIMBINGAN  bahan ajar 
Bagikan baru 
upload dari
computer
(opsional)
lengkapi  klik
simpan
HASIL UPLOAD BAHAN AJAR DAN TAMPILAN DI
SISWA
MELIHAT INFORMASI SISWA PER INDIVIDU

Masuk kelas bimbingan  klik

data siswa  klik salah satu kelas
onlinenya (warna merah)
CAKUPAN INFORMASI YANG DIPEROLEH
ABSENSI DARING (LOGIN KE ELEARNING)
ABSENSI DALAM KELAS
JURNAL GURU (BERISI CATATAN SISWA)
MONITORING PEMBELAJARAN
JIKA DIPERLUKAN BIMBINGAN  KLIK KIRIM
BIMBINGAN
LAPORAN BK (BISA DILIHAT OLEH KAMAD)
KOMUNIKASI DENGAN GURU UNTUK KOLABORASI
Klik Komunikasi  klik guru
yang dituju  type massage
 kirim