NIM : K5119077
Kelas : B (semester 2)
PERTANYAAN
JAWABAN
1. Definisi menurut USOE (United States Office of Education). Anak berbakat adalah anak yang
dapat membuktikan kemempuan berprestasinya yang tinggi dalam bidang-bidang seperti
intelektual, kreatif, artistic, kapasitas kepemimpinan atau akademik spesifik dan mereka yang
membutuhkan pelayanan atau aktivitas yang tidak sama dengan yang disediakan di sekolah
sehubungan dengan penemuan kemampuan-kemampuannya. Keberbakatan atau giftedness
dan keunggulan dalam kinerja mempersyaratkan dimilikinya tiga cluster ciri-ciri yang saling
terkait, yaitu : kemampuan umum atau kecerdasan di atas rata-rata, kreativitas, dan pengikatan
diri terhadap tugas sebagai motivasi internal yang cukup tinggi. Oleh karena itu, untuk
menumbuhkan sumberdaya manusia yang berkualitas, ketiga karakteristik tersebut perlu
ditumbuhkembangkan dalam tiga lingkungan pendidikan, yakni keluarga, sekolah dan
masyarakat.
2. Kreativitas (berpikir kreatif atau berpikir divergen) merupakan kemepuan berkreasi berdasarkan
data atau informasi yang tersedia dalam menemukan banyak kemungkinan jawaban terhadap
suatu masalah, dimana penekannannya adalah pada kuantitas, ketepatgunaan, dan keragaman
jawaban.
Unsur kreativitas menurut Guilford (1957) dan Jackson dan Messick (1965):
Inovasi : memiliki gagasan baru atau yang belum ada sebelumnya
Orisinil : perilaku yang tidak biasa dan di luar dugaan daripada hal yang khas dan dapat
diprediksi
Fleksibel : mampu mencari “celah”
Unik : ciri khas yang dimiliki seorang anak, karya yang dihasilkan anak pun juga bernilai
khas