Lampiran aktiviti

Program Latihan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)

Pendidikan Sains Berasaskan Inkuiri (ISBE – Inquiry-Based Science Learning)

Minuman Berkarbonat Terapung

Panduan Aktiviti

Tujuan : Mengkaji keapungan minuman berkarbonat biasa dan

minuman berkarbonat diet

Pernyataan Masalah :

Hipotesis :

Bahan dan radas : Bekas plastik lut sinar, minuman berkarbonat biasa dan minuman
berkarbonat diet, penimbang, air.

Langkah-langkah :

1. Masukkan air ke dalam bekas lutsinar sehingga 80% penuh.

2. Sediakan satu tin minuman berkarbonat biasa dan satu minuman berkarbonat diet.
3. Ramalkan apa akan berlaku kepada tin-tin minuman tersebut apabila dipindahkan ke dalam
bekas air lutsinar dan mengapa?
4. Kongsi ramalan dan alasan anda kepada rakan sekelas.
5. Rancangkan bagaimana anda menjalankan aktiviti seterusnya bagi mendapatkan
keputusan.
6. Catatkan pemerhatian anda di dalam jadual yang sesuai.
7. Guru membimbing murid dalam perbincangan dan membina kesimpulan.