SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

“HUTAMA ABDI HUSADA”

Ijin Pendirian Mendiknas RI Nomor : 113/D/O/2009
Jl. Dr. Wahidin Sudiro Husodo Telp./Fax: 0355-322738
Tulungagung 66224
Alamat E-mail : stikeshahta@yahoo.co.id

RPS KEPERAWATAN KRITIS

TAHUN AKADEMIK 2021/2022

STIKes : Hutama Abdi Husada Tulungagung

Program studi : DIII Keperawatan
Mata kuliah/blokmatakuliah : Keperawatan Kritis
Kode Mata Kuliah : SKWC
Bobot /SKS : 3 (2T) 1 (1P)
Semester : V
Standar Kompetensi : Mampu memahami konsep dasar keperawatan kritis
Mampu memahami Konsep holistik dalam keperawatan kritis (aspek bio, psiko, sosial, spiritual)
Mampu memahami Legal etik dan isu end of life tatanan keperawatan kritis
Mampu menjelaskan Penatalaksanaan klien dengan syok
Mampu menjelaskan Manajemen klien dengan masalah sirkulasi (krisis hipertensi, disritmia, sindrom koroner akut,
decompensasi cordis, cardiac arrest)
Mampu memahami dan menerapkan Resusitasi cairan dan elektrolit, monitoring hemodinamika, drugs, dan defibrillator
Mampu memahami konsep asuhan keperawatan kritis berbagai sistem : klien dengan ventilasi mekanik, luka bakar,
cedera kepala, ARDS, CHF, IMA, miastenia gravis, tetanus generalisata, krisis hipertensi, dan ketoasidosis diabetikum
Mampu memahami Evidence based practice dalam keperawatan kritis
Mata kuliah Prasyarat : IKD, KMB 1, KMB 2,KD 1, KD 2, Kep. GADAR
Nama PJMA : Gathut Pringgotomo,S.Kep.,Ns.,M.Kep
Dosen Pengampu : 1) Ria Anggraini, S.Kep.,Ns.,M.Kep
2) Manggar Purwacaraka, S.Kep.,Ns.,M.Kep
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas tentang konsep dan perencanaan asuhan keperawatan yang etis, legal, dan peka budaya pada
klien yang mengalami kondisi kritis dan mengancam kehidupan. Perencanaan asuhan keperawatan dikembangkan
sedemikian rupa sehingga diharapkan mampu mencegah atau mengurangi kematian dan kecacatan yang berpotensi
terjadi. Penggunaan sistem kurikulum berdasarkan kompetensi akan digunakan dalam proses belajar mengajar dalam
upaya menghasilkan kualitas mahasiswa perawat yang mampu berkompetensi secara profesional.
Pert Penilaian
Capaian Pengajar
emu Metode/Pengala Daftar
Pembelajara Indikator Bobot /Alokasi
-an man Belajar Jenis Kriteria Referensi
n Bahan Kajian (%) Waktu
ke
1 Memahami Mahasiswa 1. Konsep keperawatan Ceramah Tes tulis  Ketepatan 5% Gathut Stillwell, S. B.
penerapan mampu kritis (MCQ dan menjelaskan Pringgotomo (2012). Pedoman
filosofi, memahami 2. Peran dan fungsi Essay) konsep .,S.Kep.Ns., Keperawatan Kritis.
konsep penerapan perawat kritis  Kualitas M.Kep. Alih bahasa: Egi
holistic dan filosofi, konsep argument Komara Yudha.
3. Proses keperawatan
proses holistic dan Jakarta: Penerbit
pada area  Kemampuan
keperawatan proses Buku Kedokteran
keperawatan kritis menjawab
kritis. keperawatan EGC.
4. Efek kondisi pertanyaandeng
Urden, L. D., Stacy,
kritis. an benar
kritis terhadap K. M. & Lough, M.
pasien dan E. (2010). Critical
keluarga Care Nursing. St.
5. Isu End of life Louis, Missouri:
di Mosby.
keperawatan
kritis
2 Memahami Mahasiswa 1. Pemeriksaan fisik : SGD Tes tulis  Ketepatan 5% Manggar Clayton, D., Woo, V.
pengkajian mampu bunyi jantung, (MCQ dan menjelaskan Purwacaraka. & Yale, J. working
sistem memahami murmur jantung Essay) konsep S.Kep.Ns.,M for Canadian
kardiovaskul pengkajian sistem 2. Pemeriksaan enzim  Kualitas .Kep. Diabetes Association
ar kardiovaskular jantung : Kreatin argument Clinical Practice
Kinase, Guidelines Expert
 Kemampuan
Dehidrogenase Committee. (2013).
menjawab
Laktat. Hypoglicemia.
pertanyaan
3. Keterbatasan Canadian Journal of
dengan benar
diagnostik Diabetes. 37: s69-s71
Davies, C & Bashir
Y (2001).
Cardiovascular
emergencies.
London: BMJ books.
Woods, S. L.,
Froelicher, E. S. S.
&Motzer, S.U.
(2000). Cardiac
nursing (4 ed.).
Philadelphia:
Lippincott.
3 Memahami Mahasiswa Tehnik-tehnik non Role play dan Tes tulis  Ketepatan 5% Manggar Clayton, D., Woo, V.
pemeriksaan mampu invasif : standar EKG 12 simulasi (MCQ dan menjelaskan Purwacaraka. & Yale, J. working
EKG melakukan lead, pemantauan holter, Essay) konsep S.Kep.Ns.,M for Canadian
pemeriksaan EKG signal - avaraged,  Kualitas .Kep. Diabetes Association
EKG radioterapi dada, argument Clinical Practice
ekokardiografi, EKG Guidelines Expert
 Kemampuan
saat latihan. Committee. (2013).
menjawab
Hypoglicemia.
pertanyaan
Canadian Journal of
dengan benar
Diabetes. 37: s69-s71
Davies, C & Bashir
Y (2001).
Cardiovascular
emergencies.
London: BMJ books.
Woods, S. L.,
Froelicher, E. S. S.
&Motzer, S.U.
(2000). Cardiac
nursing (4 ed.).
Philadelphia:
Lippincott.
4 Memahami Mahasiswa Efek-efek abnormalitas SGD Tes tulis  Ketepatan 5% Manggar Clayton, D., Woo, V.
pengkajian mampu elektrolit serum pada (MCQ dan menjelaskan Purwacaraka. & Yale, J. working
sistem memahami EKG : Essay) konsep S.Kep.Ns.,M for Canadian
kardiovaskul pengkajian sistem a. Kalium :  Kualitas .Kep. Diabetes Association
ar kardiovaskular hiperkalemia, argument Clinical Practice
hipokaliemia Guidelines Expert
 Kemampuan
b. Kalsium Committee. (2013).
menjawab
hiperkalsemia, Hypoglicemia.
pertanyaan
hipokalsemia Canadian Journal of
dengan benar
Diabetes. 37: s69-s71
Davies, C & Bashir
Y (2001).
Cardiovascular
emergencies.
London: BMJ books.
Woods, S. L.,
Froelicher, E. S. S.
&Motzer, S.U.
(2000). Cardiac
nursing (4 ed.).
Philadelphia:
Lippincott.
5 Memahami Mahasiswa Pacu Jantung : Ceramah Tes tulis  Ketepatan 5% Ria Clayton, D., Woo, V.
pengkajian mampu a. Indikasi untuk pacu (MCQ dan menjelaskan Anggraini.S. & Yale, J. working
sistem memahami jantung. Essay) konsep Kep.,Ns.,M. for Canadian
kardiovaskul pengkajian sistem b. Komplikasi-  Kualitas Kep Diabetes Association
ar kardiovaskular komplikasi dari pacu argument Clinical Practice
jantung. Guidelines Expert
 Kemampuan
c. Rencana asuhan Committee. (2013).
menjawab
keperawatan : pasien Hypoglicemia.
pertanyaan
dengan pacu jantung Canadian Journal of
dengan benar
Diabetes. 37: s69-s71
Davies, C & Bashir
Y (2001).
Cardiovascular
emergencies.
London: BMJ books.
Woods, S. L.,
Froelicher, E. S. S.
&Motzer, S.U.
(2000). Cardiac
nursing (4 ed.).
Philadelphia:
Lippincott.
6 Memahami Mahasiswa Kekritisan sistem Ceramah Tes tulis  Ketepatan 5% Gathut Clayton, D., Woo, V.
tentang mampu mampu integument (MCQ dan menjelaskan Pringgotomo & Yale, J. working
konsep merencanakan a. Pengkajian dan Essay) konsep .,S.Kep.Ns., for Canadian
asuhan asuhan penatalaksanaan.  Kualitas M.Kep. Diabetes Association
keperawatan keperawatan pada pasien luka bakar argument Clinical Practice
pada klien berbagai kondisi b. Komplikasi. Guidelines Expert
 Kemampuan
dengan pada kegawatan c. Rencana asuhan Committee. (2013).
menjawab
kondisi kritis sistem keperawatan pasien Hypoglicemia.
pertanyaan
dan integument (luka dengan pasien luka Canadian Journal of
dengan benar
keluarganya bakar) bakar Diabetes. 37: s69-s71
dengan focus Davies, C & Bashir
asuhan pada Y (2001).
berbagai Cardiovascular
system tubuh emergencies.
London: BMJ books.
Woods, S. L.,
Froelicher, E. S. S.
&Motzer, S.U.
(2000). Cardiac
nursing (4 ed.).
Philadelphia:
Lippincott.
7 Memahami Mahasiswa Infarck Miocard Acute : Ceramah Tes tulis  Ketepatan 5% Ria Clayton, D., Woo, V.
tentang mampu a. Prinsip-prinsip (MCQ dan menjelaskan Anggraini.S. & Yale, J. working
asuhan memahami patofisiologi. Essay) konsep Kep.,Ns.,M. for Canadian
keperawatan tentang asuhan b. Pengkajian awal :  Kualitas Kep Diabetes Association
Infarck keperawatan riwayat angina, argument Clinical Practice
Miocard Infarck Miocard riwayat diagnostik. Guidelines Expert
 Kemampuan
Acute Acute c. Pengkajian dan Committee. (2013).
menjawab
penatalaksanaan. Hypoglicemia.
pertanyaan
d. Komplikasi. Canadian Journal of
dengan benar
Diabetes. 37: s69-s71
e. Rencana asuhan
Davies, C & Bashir
keperawatan pasien
Y (2001).
dengan IMA
Cardiovascular
emergencies.
London: BMJ books.
Woods, S. L.,
Froelicher, E. S. S.
&Motzer, S.U.
(2000). Cardiac
nursing (4 ed.).
Philadelphia:
Lippincott.
8 Memahami Mahasiswa a. Pengkajian dan SGD Tes tulis  Ketepatan 5% Gathut Clayton, D., Woo, V.
asuhan mampu penatalaksanaan. (MCQ dan menjelaskan Pringgotomo & Yale, J. working
keperawatan melakukan pasien krisis Essay) konsep , for Canadian
perdarahan pemberian hipertensi, disritmia,  Kualitas S.Kep.Ns.,M Diabetes Association
intra asuhan sindrom koroner akut, argument .Kep. Clinical Practice
abdominal keperawatan decompensasi cordis, Guidelines Expert
 Kemampuan
system sirkulasi cardiac arrest Committee. (2013).
menjawab
b. Komplikasi. Rencana Hypoglicemia.
pertanyaan
asuhan keperawatan Canadian Journal of
dengan benar
pasien dengan pasien Diabetes. 37: s69-s71
krisis hipertensi, Davies, C & Bashir
disritmia, sindrom Y (2001).
koroner akut, Cardiovascular
decompensasi cordis, emergencies.
cardiac arrest London: BMJ books.
Woods, S. L.,
Froelicher, E. S. S.
&Motzer, S.U.
(2000). Cardiac
nursing (4 ed.).
Philadelphia:
Lippincott.
9 Mampu Mahasiswa Resusitasi jantung paru : Ceramah dan Tes tulis  Ketepatan 5% Ria Clayton, D., Woo, V.
melakukan mampu a. Indikasi dan kontra praktikum (MCQ dan menjelaskan Anggraini, & Yale, J. working
tindakan melakukan indikasi. Essay) konsep S.Kep.Ners. for Canadian
resusitasi tindakan b. Pengkajian henti  Kualitas M.Kep Diabetes Association
jantung paru resusitasi jantung jantung. argument Clinical Practice
paru c. Prosedur untuk RJP. Guidelines Expert
 Kemampuan
d. Penatalaksaan : Committee. (2013).
menjawab
asuhan keperawatan Hypoglicemia.
pertanyaandeng
pasca resusitasi. Canadian Journal of
an benar
Diabetes. 37: s69-
e. Komplikasi dari
s71
resusitas.
Davies, C & Bashir
Y (2001).
Cardiovascular
emergencies.
London: BMJ books.
Woods, S. L.,
Froelicher, E. S. S.
&Motzer, S.U.
(2000). Cardiac
nursing (4 ed.).
Philadelphia:
Lippincott.
10 Mampu Mahasiswa Dukungan ventilator : Ceramah, role Tes tulis  Ketepatan 5% Gathut 5.    Joyce Le Fever Kee,
mendemonstr mampu a. Gambaran ventilator : play dan simulasi (MCQ dan menjelaskan Pringgotomo 2010, Handbook of
asikan memberikan sistem pemberian O2, Essay) konsep , Fluid, Electrolyte
konsep asuhan resusitasi manual.  Kualitas S.Kep.Ns.,M and Acid-Base
asuhan keperawatan pada Ventilator mekanik, argument .Kep. Imbalances, Delmar
keperawatan klien dengan kontrol ventilator, Cengage Learning :
 Kemampuan
pada klien kondisi kritis dan mode ventilator. United State of
menjawab
dengan keluarganya b. Indikasi dukungan America
pertanyaan
kondisi kritis dengan focus ventilator. 6.    Linda D. Urder et
dengan benar
dan asuhan pada c. Prosedur : standar al, 2002, Critical
keluarganya berbagai system pengesetan, Care Nursing, Mosby
dengan focus tubuh humidifikasi dan Inc : St Louis,
asuhan pada suhu. Missouri
berbagai . 7.    Gayle Bouska AH,
system tubuh 2000, Nursing Skills,
Delmar, The
Thomson Learning :
Canada
8.    Robbins & Cotran,
2010, Pathologic
Basis of Disease,
Saunders Elsevier :
Philadelphia

UTS ( 18-23 Oktober 2021)

11 Mampu Mahasiswa a. Pengkajian dan Ceramah, role Tes tulis (MCQ  Ketepatan 5% Gathut 5.    Joyce Le Fever Kee,
mendemonstr mampu penatalaksanaan play dan simulasi dan Essay) menjelaskan Pringgotomo 2010, Handbook of
asikan memberikan pasien dengan konsep , Fluid, Electrolyte
konsep asuhan ventilasi : perawatan  Kualitas S.Kep.Ns.,M and Acid-Base
asuhan keperawatan pada jalan napas, argument .Kep. Imbalances, Delmar
keperawatan klien dengan perawatan selang Cengage Learning :
 Kemampuan
pada klien kondisi kritis dan endotrakeal, tekanan United State of
menjawab
dengan keluarganya manset selang, America
pertanyaan
kondisi kritis dengan focus perawatan 6.    Linda D. Urder et
dengan benar
dan asuhan pada gastrointestinal, al, 2002, Critical
keluarganya berbagai system dukungan nutrisi, Care Nursing, Mosby
dengan focus tubuh perawatan mata, Inc : St Louis,
asuhan pada perawatan Missouri
berbagai psikologis. 7.    Gayle Bouska AH,
system tubuh b. Komplikasi 2000, Nursing Skills,
dukungan mekanis. Delmar, The
c. Penyapihan dari Thomson Learning :
ventilasi mekanik : Canada
prosedur penyapihan 8.    Robbins & Cotran,
jangka pendek, 2010, Pathologic
prosedur penyapihan Basis of Disease,
jangka panjang Saunders Elsevier :
d. Rencana askep Philadelphia
pasien dengan
ventilasi mekanik
12 Memahami Mahasiswa a. System Ceramah, SGD Tes tulis (MCQ  Ketepatan 5% Manggar 5.    Joyce Le Fever Kee,
perawatan mampu pengantaran dan Essay menjelaskan Purwacaraka 2010, Handbook of
pasien memberikan oksigen & Teknik konsep , Fluid, Electrolyte and
dengan perawatan pasien saluran pernafasan  Kualitas S.Kep.,Ns., Acid-Base
kebutuhan dengan lanjut argument M.Kep Imbalances, Delmar
pernafasan kebutuhan b. Kekritisan system Cengage Learning :
 Kemampuan
kritis pernafasan kritis pernapasan United State of
menjawab
Pneumothorax & America
pertanyaan
hemothorax 6.    Linda D. Urder et
dengan benar
al, 2002, Critical
Care Nursing, Mosby
Inc : St Louis,
Missouri
7.    Gayle Bouska AH,
2000, Nursing Skills,
Delmar, The
Thomson Learning :
Canada
8.    Robbins & Cotran,
2010, Pathologic
Basis of Disease,
Saunders Elsevier :
Philadelphia

13 Memahami Mampu Melakukan prosedur Role play dan Tes tulis (MCQ  Ketepatan 5% Ria Nursing Skills,
perawatan melakukan perawatan simulasi dan Essay) menjelaskan Anggraini, Delmar, The
pasien pearawatan thorakosintesis konsep S.Kep.Ners. Thomson Learning :
dengan thorakosintesis  Kualitas M.Kep Canada
thorakosintes argument 8.    Robbins & Cotran,
is 2010, Pathologic
 Kemampuan
Basis of Disease,
menjawab
Saunders Elsevier :
pertanyaan
Philadelphia
dengan benar
14 Memahami Mahasiswa Kekritisan system Ceramah Tes tulis (MCQ  Ketepatan 5% Ria Hilton, P.A. (2004).
perawatan mampu pernapasan pasien dan Essay menjelaskan Anggraini, Fundamental Nursing
pasien memberikan dengan emboli konsep S.Kep.Ners. Skills. USA: Whurr
dengan perawatan pasien pulmonal  Kualitas M.Kep Publisher
kebutuhan dengan a. Pengkajian awal : argument Hudak C.M. & G
pernafasan kebutuhan riwayat diagnostik. allo B.M. (2010).
 Kemampuan
kritis pernafasan kritis b. Pengkajian dan Critical Care
menjawab
penatalaksanaan. Nursing: A Holistic
pertanyaan
c. Komplikasi. Approach .
dengan benar
d. Rencana asuhan Philadelphia: J.B.
keperawatan pasien Lippincott Company
dengan emboli Ignatavicius, D.D.
pulmonal & Workman, M.L.
(2006). Medical
Surgical Nursing:
Critical Thinking
for Collaborative
Care . Philadelphia:
Elsevier
Kementerian
Kesehatan RI.
(2011). Keputusan
Direktur Jenderal
Bina Upaya
Kesehatan tentang
Pedoman
Penyelenggaraan
Pelayanan Intensive
Care Unit (ICU) di
Rumah Sakit ,
Jakarta: Kemenkes
RI
Marino, P.L. (2007).
The ICU
Book .
Philadelph
ia:
Lippincott
Williams &
Wilkins
15 Memahami Mahasiswa Kekritisan system Ceramah Tes tulis (MCQ  Ketepatan 5% Manggar Hilton, P.A. (2004).
perawatan mampu pernapasan pasien dan Essay menjelaskan Purwacaraka Fundamental Nursing
pasien memberikan COPD konsep , Skills. USA: Whurr
dengan perawatan pasien a. Pengkajian awal :  Kualitas S.Kep.,Ns., Publisher
kebutuhan dengan riwayat diagnostik. argument M.Kep Hudak C.M. & G
pernafasan kebutuhan b. Pengkajian dan allo B.M. (2010).
 Kemampuan
kritis pernafasan kritis penatalaksanaan. Critical Care
menjawab
c. Komplikasi. Nursing: A Holistic
pertanyaan
d. Rencana asuhan Approach .
dengan benar
keperawatan pasien Philadelphia: J.B.
dengan COPD Lippincott Company
Ignatavicius, D.D.
& Workman, M.L.
(2006). Medical
Surgical Nursing:
Critical Thinking
for Collaborative
Care . Philadelphia:
Elsevier
Kemenkes RI
Marino, P.L. (2007).
The ICU Book .
Philadelph ia:
Lippincott Williams
& Wilkins
16 Memahami Mahasiswa Kekritisan system Ceramah Tes tulis (MCQ  Ketepatan 5% Manggar Hilton, P.A. (2004).
perawatan mampu pernapasan pasien dan Essay menjelaskan Purwacaraka Fundamental Nursing
pasien memberikan ARDS konsep , Skills. USA: Whurr
dengan perawatan pasien a. Pengkajian awal :  Kualitas S.Kep.,Ns., Publisher
kebutuhan dengan riwayat diagnostik. argument M.Kep Hudak C.M. & G
pernafasan kebutuhan b. Pengkajian dan allo B.M. (2010).
 Kemampuan
kritis pernafasan kritis penatalaksanaan. Critical Care
menjawab
c. Komplikasi. Nursing: A Holistic
pertanyaan
d. Rencana asuhan Approach .
dengan benar
keperawatan pasien Philadelphia: J.B.
dengan ARDS Lippincott Company
Ignatavicius, D.D.
& Workman, M.L.
(2006). Medical
Surgical Nursing:
Critical Thinking
for Collaborative
Care . Philadelphia:
Elsevier
Kemenkes RI
Marino, P.L. (2007).
The ICU Book .
Philadelph ia:
Lippincott Williams
& Wilkins
17 Mampu Mahasiswa Melakukan prosedur Role play dan Tes tulis (MCQ  Ketepatan 7% Gathut Nursing Skills,
melakukan mampu perawatan simulasi dan Essay) menjelaskan Pringgotomo Delmar, The
pearawatan melakukan tracheostomi konsep , Thomson Learning :
bersihan jalan pearawatan  Kualitas S.Kep.Ns.,M Canada
nafas pada bersihan jalan argument .Kep. 8.    Robbins & Cotran,
pasien nafas pada pasien 2010, Pathologic
 Kemampuan
dengan dengan Basis of Disease,
menjawab
tracheostomi tracheostomi Saunders Elsevier :
pertanyaan
Philadelphia
dengan benar
18 Mampu Mahasiswa Manajemen klien koma Ceramah Tes tulis (MCQ  Ketepatan 5% Manggar Hilton, P.A. (2004).
memberikan mampu diabetikum dan Essay) menjelaskan Purwacaraka Fundamental
asuhan memberikan a. Pengkajian awal : konsep , Nursing Skills. USA:
keperawatan asuhan riwayat diagnostik.  Kualitas S.Kep.,Ns., Whurr Publisher
pada klien keperawatan pada b. Pengkajian dan argument M.Kep Hudak C.M. & G
dengan klien dengan penatalaksanaan. allo B.M. (2010).
 Kemampuan
kondisi kritis kondisi kritis dan c. Komplikasi. Critical Care
menjawab
dan keluarganya d. Rencana asuhan Nursing: A Holistic
pertanyaan
keluarganya dengan focus keperawatan pasien Approach .
dengan benar
dengan focus asuhan pada dengan koma Philadelphia: J.B.
asuhan pada berbagai system diabetikum Lippincott Company
berbagai tubuh Ignatavicius, D.D.
system tubuh & Workman, M.L.
(2006). Medical
Surgical Nursing:
Critical Thinking
for Collaborative
Care . Philadelphia:
Elsevier

19 Memahami Mahasiswa a. Mengkaji gerak Ceramah, role play Tes tulis (MCQ  Ketepatan 5% Gathut B.M. (2010).
perawatan Mampu motorik – kekuatan dan simulasi dan Essay menjelaskan Pringgotomo Critical Care
pada pasien memahami dan koordinasi konsep , Nursing: A Holistic
dengan perawatan pada b. Pupil normal,  Kualitas S.Kep.Ns.,M Approach .
kekritisan pasien dengan pengkajian argument .Kep. Philadelphia: J.B.
neurologis kekritisan pergerakan bola Lippincott Company
 Kemampuan
neurologis mata atau gerakan Ignatavicius, D.D.
menjawab
ekstraokuler & Workman, M.L.
pertanyaan
(EOM/ Ekstra (2006). Medical
dengan benar
Okuler Movement) Surgical Nursing:
c. Obat-obatan yang Critical Thinking
membantu for Collaborative
meringankan gejala Care . Philadelphia:
Elsevier
Kementerian
Kesehatan RI.
(2011). Keputusan
Direktur Jenderal
Bina Upaya
Kesehatan
20 Mampu Mahasiswa Manajemen klien Ceramah Tes tulis (MCQ  Ketepatan 5% Ria B.M. (2010).
memberikan mampu Perdarahan intra dan Essay) menjelaskan Anggraini, Critical Care
asuhan memberikan abdominal konsep S.Kep.Ners. Nursing: A Holistic
keperawatan asuhan a. Pengkajian awal :  Kualitas M.Kep Approach .
pada klien keperawatan pada riwayat diagnostik. argument Philadelphia: J.B.
dengan klien dengan b. Pengkajian dan Lippincott Company
 Kemampuan
kondisi kritis kondisi kritis dan penatalaksanaan. Ignatavicius, D.D.
menjawab
dan keluarganya c. Komplikasi. & Workman, M.L.
pertanyaan
keluarganya dengan focus d. Rencana asuhan (2006).
dengan benar
dengan focus asuhan pada keperawatan pasien
asuhan pada berbagai system dengan Perdarahan
berbagai tubuh intra abdominal
system tubuh
UAS (10-15 Januari 2022)

Tulungagung, 10 September 2021

Ketua Program Studi DII Keperawatan, Penanggungjawab Mata Kuliah Keperawatan Kritis

Eny Maruroh , S.Kep.,Ners.,M.Kep Gathut Pringgotomo, S.Kep,Ners.,M.Kep

NIDN. 07-1809-7802 NIDN. 11-2710-8502

Mengetahui
Wakil Ketua I
STIKes Hutama Abdi Husada Tulungagung

Dr. Hj. Farida, SKM,M.Kep

NIDN. 07-1309-6504
 JADWAL PERKULIAHAN PRODI DIII KEPERAWATAN SEMESTER V TINGKAT III
MATA KULIAH : KEPERAWATAN KRITIS
TAHUN AKADEMIK 2021/2022

Minggu T KAMIS T JUMAT

ke (12.00 – 14.30) (09.40 – 11.20)
I 1 16 September 2021 (G) 1 17 September 2021 (M)
II 2 23 September 2021 (M) 2 24 September 2021 (M)
III 3 30 September 2021 (R) 3 01 Oktober 2021 (G)
IV 4 7 Oktober 2021 (R) 4 8 Oktober 2021 (G)
V 5 14 Oktober 2021 (R) 5 15 Oktober 2021 (G)
UTS : 18-23 Oktober 2021
XIV 6 28 Oktober 2021 (G) 6 29 Oktober 2021 (M)
XV 7 4 Nopember 2021 (R) 7 5 Nopember 2021 (R)
XVI 8 11 Nopember 2021 (M) 8 12 Nopember 2021 (M)
XVII 9 18 Nopember 2021 (G) 9 19 Nopember 2021 (M)
XVIII 10 25 Nopember 2021 (G) 10 26 Nopember 2021 (R)

XIX UTEK LAB -

XXII UAS: … 2022
XXIII UAS/PERBAIKAN : … 2022
Libur : 14-19 Februari 2022
XXIV Rapat Evaluasi 21-26 Februari 2022
XXV Yudisium : 21-26 Februari 2022

KeteranganDosenPengajar :
1. Gathut Pringgotomo, S.Kep.,Ns.,M.Kep (G)
2. Manggar Purwacaraka, S.Kep.,Ns.,M.Kep (R)
3. Ria Anggraini, S.Kep.,M.Kep (M)
Mingg Hari/tanggal Materi Metode Dosen
u Ke pembelajaran
1 Kamis 16 Penerapan filosofi, Lecture, Gathut Pringgotomo,
september 2021 konsep holistic dan penugasan S.Kep.,Ns.,M.Kep
proses keperawatan
kritis.
2 Jumat, 17 Pengkajian sistem Lecture, Manggar
september 2021 kardiovaskular penugasan Purwacaraka,
S.Kep.,Ns.,M.Kep
3 Kamis, 23 Pemeriksaan EKG Role play dan Manggar
september 2021 simulasi Purwacaraka,
S.Kep.,Ns.,M.Kep
4 Jumat, 24 Pengkajian sistem Lecture, SGD Manggar
september 2021 kardiovaskular, efek Purwacaraka,
abnormalitas elektrolit S.Kep.,Ns.,M.Kep
serum pada EKG
5 Kamis, 30 Pengkajian sistem Lecture, Ria Anggraini,
september 2021 kardiovaskular, Pacu penugasan S.Kep.,Ns.,M.Kep
Jantung
6 Jumat, 01 Kekritisan sistem Lecture, Gathut Pringgotomo,
Oktober 2021 integument penugasan S.Kep.,Ns.,M.Kep
7 Kamis, 07 Asuhan keperawatan Lecture, SGD, Ria Anggraini,
Oktober 2021 Infarck Miocard Acute Penugasan S.Kep.,Ns.,M.Kep
8 Jumat, 08 Asuhan keperawatan Lecture, SGD, Gathut Pringgotomo,
Oktober 2021 system sirkulasi Penugasan S.Kep.,Ns.,M.Kep
9 Kamis, 14 Resusitasi jantung paru Role play dan Ria Anggraini,
Oktober 2021 simulasi S.Kep.,Ns.,M.Kep
10 Jumat, 15 Dukungan ventilator Lecture, Role Gathut Pringgotomo,
Oktober 2021 play dan simulasi S.Kep.,Ns.,M.Kep
11 Kamis, 28 Akep pada pasien dg Lecture, SGD, Gathut Pringgotomo,
Oktober 2021 pemasangan ventilator Penugasan S.Kep.,Ns.,M.Kep
12 Jumat, 29 Kekritisan pernapasan Lecture Manggar
Oktober 2021 system pengantaran Purwacaraka,
oksigen S.Kep.,Ns.,M.Kep
13 Kamis, 04 Prosedur perawatan Role play dan Ria Anggraini,
Nopember 2021 thorakosintesis simulasi S.Kep.,Ns.,M.Kep
14 Jumat, 05 Kekritisan system Lecture, SGD Ria Anggraini,
 Nopember 2021 pernapasan pasien S.Kep.,Ns.,M.Kep
dengan emboli pulmonal
15 Kamis, 11 Kekritisan system Lecture, SGD Manggar
Nopember 2021 pernapasan pasien Purwacaraka,
COPD S.Kep.,Ns.,M.Kep

16 Jumat, 12 Kekritisan system Lecture Manggar

Nopember 2021 pernapasan pasien Purwacaraka,
ARDS S.Kep.,Ns.,M.Kep

17 Kamis, 18 Prosedur perawatan Role play dan Gathut Pringgotomo,

Nopember 2021 tracheostomi simulasi S.Kep.,Ns.,M.Kep
18 Jumat, 19 Akep pada pasien dg Lecture Manggar
Nopember 2021 koma diabetikum Purwacaraka,
S.Kep.,Ns.,M.Kep
19 Kamis,25 Pengkajian gerak Role play dan Gathut Pringgotomo,
Nopember 2021 motorik – kekuatan dan simulasi S.Kep.,Ns.,M.Kep
koordinasi

20 Kamis,26 Akep klien Perdarahan Lecture Ria Anggraini,

Nopember 2021 intra abdominal S.Kep.,Ns.,M.Kep
 REKAPAN JUMLAH PERTEMUAN MATA KULIAH KEPERAWWATAN KRITIS
PRODI DIII KEPERAWATAN SEMESTER V
TAHUN AKADEMIK 2021/2022

No
Pengajar Jumlah pertemuan
.
1x (3x50 menit)
1. Gathut Pringgotomo, S.Kep.,Ns.,M.Kep
3x (2x50 menit
1x (3x50 menit)
2. Manggar Purwacaraka, S.Kep.,Ns.,M.Kep
2x (2x50 menit)
3. Ria Anggraini, S.Kep.,M.Kep 3x (3x50 menit)
UTS (LJK dikoreksi oleh :masing-masing dosen pengajar )
1. Gathut Pringgotomo, S.Kep.,Ns.,M.Kep 3x (3x50 menit)
1x (3x50 menit)
2. Manggar Purwacaraka, S.Kep.,Ns.,M.Kep
3x (2x50 menit)
1x (3x50 menit)
3. Ria Anggraini, S.Kep.,M.Kep
2x (2x50 menit)
UAS( LJK dikoreksi oleh : masing-masing dosen pengajar )

Ketua Program Studi Tulungagung, 10 September 2021

SarjanaKeperawatan, Penanggungjawab Mata Kuliah Keperawatan Kritis,

Eny Maruroh , S.Kep.,Ners.,M.Kep Gathut Pringgotomo, S.Kep.,Ns.,M.Kep

NIDN. 07-1809-7802 NIDN. 11-2710-8502

Mengetahui
Wakil Ketua I
STIKes Hutama Abdi Husada Tulungagung

Dr. Hj. Farida, SKM,M.Kep

NIDN. 07-1309-6504