Diky Prabowo W - Tugas 4 Evaluasi Pembelajaran PDF
Diky Prabowo W - Tugas 4 Evaluasi Pembelajaran PDF
Nim = 5201419009
Kompetensi Inti:
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab,
responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Teknik Pengelasan Busur Manual (SMAW) pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai
bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
Level
Kompetensi Indikator Pencapaian Materi/ Bentuk Nomor
No Indikator Soal Kognit
Dasar (KD) Kompetensi (IPK) Sub-materi Tes Soal
if
Elektroda saat proses Jenis jenis Kode elektroda yang digunakan LK 2 PG 8-10
pengelasan elektroda pada pengelasan sambungan v
Jenis cacat Las sambungan Cacat Las Dari gambar yang disajikan jenis LK 2 PG 11-13
cacat las apa
Jenis cacat Las sambungan Cacat las Penyebab cacat las undercut LK 2 PG 14-15
terjadi
Jenis cacat Las sambungan Cacat las Cara mengatasi cacat las slag LK 4 essay 4
inclusion
Jenis pengarusan Arus las Antara DCEP sama DCEN mana LK 4 Esaay 5
yang efektif untuk las sambunga
plat tipis jelaskan
Jenis posisi las Posisi las Pengelasan plat dibawah tangan LK 2 Jawaban Soal
dengan posisi benda kerja vertikal singkat tambahan
dinamakan..... ?
Cacat las Cacat las Arus yang terlalu rendah apakah LK 2 Benar/Sa Soal
menyebabkan cacat las lah Tambahan