LAPORAN 

BULANAN GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN
Bulan : Agustus                                    Tahun :  2020  
Nama Guru Agama : Erlina Tarigan, S.Th, M.Pd.K    Mengajar di Sekolah : SMA Negeri 15 Medan 
NIP : 196701022000032002  Alamat Sekolah : Jl. Sekolah Pembangunan No. 7 
Pangkat,Gol/Ruang : Pembina / IV‐A  Kecamatan : Medan Sunggal 
Waktu Mengajar : Pagi ( Senin s/d Sabtu ) Status Sekolah : Negeri                                                                         
I.      KEGIATAN GURU AGAMA KRISTEN

Jumlah Hari, Jam Mengajar / Minggu Jam Pelaksanaan Mengajar dalam Memberi Tugas Kehadiran Guru

Jumlah 
Memimpin 
No H A R I Jumlah Jam  Mengajar/  Materi Dalam Memberi Tugas Kerohanian
kelas Jam Pelajaran Ke Pelajaran Setiap  Bulan Kelas S I A
Hari LKS Buku Pegangan Lain‐lain
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1 Senin XII ‐ IPA 4 & XII ‐  3,4,5 3 JTM 09:00s/d 11.30 ‐ Alkitab
2 Selasa XII ‐ IPA 7 2,3,4 3 JTM 08:15 s/d 10.45 ‐ Bpk g mulia

3 Rabu XII ‐ IPA 6,2,1 & 
2,3,4,5,7,8 6 JTM 27 JTM 08:15 s/d 13.50 ‐ PA Kristen dan B.P  siswa dan
5
Kementerian Pendidikan 
4 Kamis XII ‐ IPA 1,5,6
3,4,5 & 7,8 57JTM 07:30 s/d 13.50 ‐ dan Kebudayaan Republik  guru
Indonesia
5 Jumat XII ‐ IPA 5
1,2 2 JTM 07.30 s/d0 9.00 ‐ k. jemaat

6 Sabtu XII ‐ IPS 2, 3
2,3,4,6,7 & 8 6 JTM 08.15 s/d 13.50 ‐

Jumlah 8 Kelas 24 Jam 24 JTM

II. KEGIATAN PESERTA DIDIK
Jumlah siswa Siswa Yang Mengikuti Pendidikan Agama Kristen (PAK) Keterangan Jumlah 
NO Kelas Total Minggu I Minggu II Minggu III Minggu IV Kehadiran 
Islam Kristen Katolik Budha Hindu Konghucu
H A S I H A S I H A S I H A S I siswa
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
1
X 227 101 27 0 1 356
2
XI 251 103 21 2 5 382
3
XII 198 80 15 1 1 295
H = Hadir      A = Alpa      S = Sakit      I = Ijin
III. KEGIATAN KEAGAMAAN YANG DILAKSANAKAN
No Jenis Kegiatan Hari/Tanggal Waktu Tempat Thema Tujuan Kegiatan Keterangan
1 Doa Pagi di Sekolah
2 Penelaan Alkitab
3 Retreat
4 Wisata Rohani
5 Kebaktian Padang
6 Paskah
7 Bakti Paskah
8 Natal
9 Kebaktian Siswa Kristen

IV. LAPORAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN
Metode 
No Kelas Standar kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Karakter Alokasi Waktu Sumber/Bahan/ Alat
Pembelajaran
 ‐ Memahami arti demokrasi dan  ‐ Mendiskusikan bagian Alkitab 
HAM serta mengenali berbagai  yang menuliskantentang 
bentuk pelanggaran demokrasi  demokrasi dan hak assai manusia.   
dan HAM yang merusak 
‐ Memahami, menerapkan, 
kehidupan dan kesejahteraan  Keadilan Demokrasi dan Hak Asasi 
menganalisis dan mengevaluasi 
manusia.          ‐ Menganalisis  Manusia
pengetahuan faktual, 
nilai ‐ nilai multikultur                      
konseptual, prosedural dan 
‐ Menilai pentingnya keadilan 
metakognitif berdasarkan rasa 
sebagai dasar mewujudkan 
ingin tahunya tentang ilmu 
demokrasi dan HAM pada 
pengetahuan, teknologi, seni, 
konteks global dan lokal 
budaya dan humaniora dengan  ‐ Menjelaskan tugas dan 
mengacu pada Alkitab                     
wawasan kemanusiaan,  tanggungjawab remaja kristen 
‐ Menganalisis peran remaja 
kebangsaan, kenegaraan dan  dalam mewujudkan demokrasi 
sebagai pembawa damai 
peradaban terkait penyebab  dan hak asasi manusia
sejahtera dalam kehidupan  Buku PAK Siswa Kelas XII 
fenomena dan kejadian, serta 
sehari‐hari selaku murid Yesus.      Kemendikbud 2016, Buku 
menerapkan pengetahuan 
prosedural pada bidang kajian 
‐ Membuat karya yang berkaitan  Demokrasi dan hak asasi manusia di  Jujur, disiplin, tanggung  Discovery Learning, Tanya  3 Minggu x 3 Jam  referensi yang relevan, 
dengan menerapkan sikap dan  indonesia jawab, peduli, kerjasama,  Alkitab, Lingkungan 
1 XII yang spesifik sesuai dengan 
perilaku yang menghargai  toleran damai, santun 
Jawab, Wawancara, Diskusi  Pelajaran @ 45 
Setempat, Penggaris, 
bakat dan minatnya untuk  dan Bermain Peran menit
demokrasi dan HAM                 ‐  responsif dan pro aktif Spidol, Papan Tulis, 
memecahkan masalah.
membuat proyek yang berkaitan  Laptop dan 
dengan kehidupan mulitikultur       Proyektor/Infocus
‐ Mempresentasikan karya yang 
berkaitan dengan pentingnya 
keadilan sebagai dasar  ‐ Merancang dan melaksanakan 
mewujudkan demokrasi dan  kegiatan sebagai wujud 
‐ Mengolah, menalar, menyaji 
HAM mengacu pada teks Alkitab   keperdulian terhadap HAM.
dan mencipta dalam ranah 
‐ membuat proyek yang 
konkret dan ranah abstrak 
berkaitan dengan peran remaja 
terkait dengan pengembangan 
sebagai pembawa damai  Pergultan bangsa indonesia di bidang 
dari yang dipelajarinya di sekolah 
sejahtera demokrasi dan hak asasi manusia
secara mandiri serta bertindak  
secara efektif dan kreatif, dan 
mampu menggunakan metoda 
sesuai kaidah keilmuan.

Mengetahui: Mengetahui: Medan,

Pengawas MP ‐ PAK Kepala Sekolah SMA Negeri 15 Medan Guru MP ‐ PAK

Drs Piner Lingga, M.Pd.K         Drs. Darwin Sitorus                Erlina Tarigan S.Th, M.Pd.K              

NIP.19660528 199503 1 001                                          NIP.196105231986031003 NIP.196701022000032002