Oleh :

Anggi Restyana, S.Farm., M.Farm., Apt.

1. Latar Belakang Masalah
2. Masalah Penelitian
3. Tujuan Peneltian
4. Manfaat Penelitian
5. Ruang Lingkup Penelitian
▪ penjelasan lengkap tentang apa (what) topik (subject area) penelitian dan
masalah penelitian yang kita pilih, serta mengapa (why) melakukan penelitian
pada topik dan lokasi tersebut
▪ Dengan membaca latar belakang sudah dapat diketahui apakah pemecahan
masalah penelitian yang akan dilakukan termasuk manageable atau researchable.

• apabila alternatif pemecahan masalah yang dipilih dapat

Manageable langsung diterapkan atau memerlukan penyesuaian melalui uji
coba terlebih dahulu.

• apabila alternatif pemecahan masalah yang dipilih perlu dilakukan

Researchable melalui penelitian karena merupakan ide baru, inovasi atau adopsi dari
model yang pernah dilakukan (di tempat lain) dan belum pernah
diujicoba di tempat tersebut.
▪ Salah satu ciri tulisan yang baik adalah hanya dengan membaca latar belakang,
orang langsung bisa memahami apa yang akan dilakukan pada penelitian. Untuk
mencapai hal tersebut.
▪ tulisan pada latar belakang penelitian harus memuat 6 hal berikut.

obyek penelitian

metode-metode yang ada terkait obyek penelitian

kelebihan dan kelemahan masing-masing metode tersebut

masalah pada metode yang dipilih

rencana pemecahan masalah

rangkuman tujuan penelitian

 Mengapa
masalah Apa
tersebut dipilih? justifikasinya?

Mengapa penelitian
itu diadakan di
wilayah tertentu?.
▪ “ Ketidakpatuhan Penderita TB dalam berobat di Kabupaten Cianjur)”

▪ maka latar belakang harus diuraikan

Peranan atau Masalah TB di Masalah drop Masalah drop

pentingnya Indonesia dan out atau out atau
pengobatan TB program ketidakpatuhan ketidakpatuhan
bagi penderita pengobatan TB penderita penderita
di Indonesia secara umum secara specifik
di Indonesia di daerah
Cianjur
▪ Masalah adalah deskripsi mengenai kesenjangan antara teori dan praktek, antara
aturan dan pelaksanaan, atau antara harapan dan kenyataan.
▪ Masalah penelitian adalah suatu kesenjangan yang yang terjadi, relevan dan
terdokumentasi yang pemecahan atau alternatif pemecahannya memerlukan
penelitian. Berupa common sense.
▪ Kesenjangan dapat berupa belum ada informasi, informasi bertentangan dengan teori,
atau informasi belum lengkap atau kurang tajam.
▪ Sumber masalah penelitian menurut Moody, dkk (1989) sebagai berikut :

46% dari interaksi

87% dari pengalaman 57% dari studi literatur
dengan teman sejawat,
praktek klinik yang terkait
antara senior dan yunior

28% dari interaksi 9% dari pemberi dana

antara guru dengan penelitian, disebut juga
muridnya penelitian pesanan
 ▪ Penentuan masalah penelitian harus mengandung unsur FINER

FISIBEL INTERSETING NOVEL ETIKA RELEVAN

• berdasarkan • bagi peneliti, • hasil penelitian • dipenuhi • bagi
biaya, waktu, yang umumnya dapat terutama dalam perkembangan
alat, keahlian, sesuai dengan menguatkan, penelitian ilmu
subjek bidang membantah, terhadap pengetahuan
penelitian, dan kepakarannya melengkapi manusia dan mendukung
lainnya atau berbeda program atau
dari penelitian kebijakan
sebelumnya
Orisinalitas ide, misalnya pengembangan teori, informasi atau
metode baru

Bermanfaat untuk bidang ilmiah maupun aplikatif

Pernyataan yang jelas tentang masalah penelitian

Aspek kelayakan dari segi biaya, waktu, alat, keahlian, subjek

penelitian
1 2 3 4

• Tentukan • Uraikan • Pilih Satu • Evaluasi

Satu Topik Topik Topik dari
Tersebut Daftar
ke Dalam
Bentuk
Pernyataan
▪ perumusan masalah penelitian bisa dalam bentuk pernyataan atau pertanyaan
sebagai dasar dalam pembuatan judul penelitian,
 Dianjurkan untuk tidak mengambil topik
di luar bidang studi atau keahlian peneliti
Topik yang ditentukan sebaiknya
kecuali bila penelitian yang akan
berhubungan dengan bidang studi atau
dilakukan menyangkut beberapa aspek
keahlian dari peneliti
disiplin ilmu sehingga membutuhkan
lebih dari satu orang peneliti
 Topik yang bersifat umum tersebut
dibagi ke dalam beberapa sub-topik.
Sub-topik ini yang nantinya dapat
dijadikan sebagai masalah penelitian

Untuk dapat menghasilkan beberapa

sub-topik lakukan brain-storming
dengan diri Saudara sendiri, teman,
atau para ahli
▪ Dari daftar sub-topik atau pernyataan permasalahan tersebut, dipilih salah satu
yang dianggap menarik bagi peneliti untuk diteliti, atau yang paling sesuai
bidangnya.
 Menarik.
▪ Pilihan yang sudah dibuat perlu
dievaluasi kembali apakah pilihan
tersebut sudah dibuat dengan benar.
Tidak
▪ Masalah penelitian yang baik memiliki melanggar Bermanfaat.
sekurang-kurangnya lima etika.
karakteristik.
▪ evaluasi masalah penelitian
didasarkan pada lima karakteristik ini
:

Dapat Hal yang

dilaksanakan. baru.
 ▪ Tujuan penelitian terdiri dari tujuan umum dan tujuan khusus

Tujuan umum penelitian adalah pernyataan spesifik yang menggambarkan luaran yang akan
dihasilkan dari penelitian yang diusulkan, dapat bersifat global, jangka panjang dan lebih abstrak

Tujuan khusus penelitian adalah rincian tujuan untuk mencapai tujuan umum penelitian dalam
waktu yang telah ditentukan. Tujuan khusus dapat dinyatakan dengan tindakan yang
menggunakan kata kerja aktif (to), misalnya mengukur (to assess, to measure), mengidentifikasi
(to identify), menentukan (to determine), membandingkan (to compare), dan dapat dalam kalimat
pasif
▪ merupakan dampak dari pencapaiannya tujuan
▪ dipilah menjadi dua kategori, yaitu teoritis/akademis dan praktis/pragmatis:
1. TEORITIS/AKADEMIS (terkait dengan kontribusi tertentu dari penyelenggaraan
penelitian terhadap perkembangan teori dan ilmu pengetahuan serta dunia akademis)
2. PRAKTIS/PRAGMATIS (Berkaitan dengan kontribusi praktis yang diberikan dari
penyelenggaraan penelitian terhadap obyek penelitian, baik individu, kelompok,
maupun organisasi).

▪ Pada sebuah skripsi biasanya sering kita temui manfaat yang terbagi atas peneliti sendiri,
institusi peneliti, tempat penelitian, dan masyarakat. Ini merupakan gabungan dari
akademis dan fragmatis.
▪ Ruang lingkup penelitian kefarmasian meliputi area, substansi atau lokasi yang
mencakup 4W (what, who, where, when) dan 1 H (how) sebagai
berikut
▪ Sumber Bacaan Umum
1. Ensiklopedia
2. Teks
3. Monograf
4. Leaflet

▪ Sumber Bacaan Khusus

1. Buku
2. Jurnal
3. Laporan periodik
4. Bulletin penelitian
5. Annual review
6. Tesis
7. Disertasi
8. Sumber-sumber lain
1. Mengkaji penelitian yang pernah dilakukan terhadap masalah tersebut
2. Mengkaji kelebihan dan kekurangan hasil penelitian terdahulu
3. Menunjang pembatasan dan perumusan permasalahan
4. Mendalami landasan teori yang berkaitan dengan permasalahan
5. Membantu menentukan desain penelitian
6. Membantu pemilihan prosedur pengumpulan data
 merumuskan masalah
Menelaah semua penelitian atas dasar konsep
kepustakaan dan atau yang disesuaikan dengan
Tentukan Masalah penelitian yang relevan daerah yang berbeda secara
atau Topik. dengan masalah yang
geografis, sosial budaya,
kondisi dan situasi dari
menjadi minat peneliti. penelitian sebelumnya yang
pernah dilakukan

menyusun ringkasan
mengembangkan yang menjelaskan
kerangka teoritis dan keunikan atau perbedaan
atau kerangka konsep, dari penelitian yang
serta hipotesis penelitian sudah ada. (Kerangka
Konsep)
▪ Judul Penelitian
”Hubungan antara karakteristik dan pengetahuan tentang swamedikasi pada anak
balita yang mengalami diare di kabupaten X”

Menurut Anda tinjauan pustaka apa yang kita masukan kedalam penelitian tersebut,
coba Anda tuliskan agar relevan, berkecukupan dan memenuhi syarat kemutakhiran
…………
………….
……………..
…………….
▪ (= daftar rujukan = bibliografi) adalah sebuah daftar yang berisi judul buku-buku,
artikel-artikel, dan bahan-bahan penerbitan lainnya, yang terkait dengan sebuah
tulisan (makalah).
▪ Kegunaan membuat daftar kepustakaan adalah memberikan penghormatan
kepada sumber informasi yang telah kita kutip dan memungkinkan pembaca
untuk menelusuri sumber asli dari kepustakaan, baik untuk tujuan verifikasi
maupun sebagai sumber informasi yang lebih lengkap.
▪ Unsur-Unsur Daftar Kepustakaan :
▪ Penulis
▪ Judul
▪ Fakta Penerbitan
 Gaya Harvard • yaitu sistem nama dan tahun, dalam daftar
kepustakaan nama pengarang disusun menurut
(Harvard style), abjad.

Gaya Vancouver • sistem nomor, dalam daftar rujukan nama

pengarang disusun menurut urutan pemunculan
(Vancouver style), dalam naskah.

• memakai sistem nomor tetapi daftar rujukan

Gaya campuran disusun menurut abjad penulis, yang merupakan
gabungan antara kedua sistem di atas.
▪ ”Noor (2006) menjelaskan penyakit infeksi terselubung adalah keadaan suatu
penyakit yang tidak menampakan diri secara jelas dan nyata dalam bentuk gejala
klinis yang jelas.
▪ ”Penyakitinfeksi terselubung adalah keadaan suatu penyakit yang tidak
menampakan diri secara jelas dan nyata dalam bentuk gejala klinis yang jelas
(Noor, 2006). Hasil penelitian dari beberapa sumber menunjukkan bahwa
penggunaan obat flu konvensional dalam kasus flu burung dapat berakibat fatal
(Nguyen, 1987 dan Green, 1983) bahkan dalam beberapa kasus dapat
menyebabkan kematian mendadak (Lewis, 2003 dan Green, 1983).”
▪ Rumah sakit sebagai salah satu sarana kesehatan yang menyelenggarakan upaya
kesehatan tidak hanya melaksanakan upaya kesehatan kuratif dan rehabilitatif, tetapi
seiring dengan perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan serta sosial budaya
diperlukan juga pelayanan preventif dan promotif. Pelayanan rumah sakit diharapkan
lebih efisien dan efektif dalam pengelolaan dan mutu pelayanannya dengan
memperhatikan fungsi sosialnya (Azrul Azwar, 2012). Pelayanan obat yang rasional di
rumah sakit dengan menggunakan obat esensial dan obat generik yang terjangkau
akan meningkatkan derajat kesembuhan dan kepuasan pasien. Menurut Siahaan,
penggunaan obat yang rasional adalah pengobatan yang sesuai dengan kebutuhan
klinis pasien dengan aturan pakai yang tepat dan dengan harga yang terjangkau oleh
pasien. Penggunaan obat rasional terjadi apabila pasien mendapatkan obat yang tepat,
dalam dosis yang sesuai dengan keperluannya, untuk waktu yang memadai, dan
dengan harga terendah untuknya dan komunitasnya. Sementara penggunaan obat yang
irasional ialah ketika salah satu atau lebih kondisi tersebut tidak terpenuhi (Kemenkes,
2012)

▪ Cermati kutipan di atas apakah menurut Anda sudah tepat cara mengutipnya ? tuliskan
sebanyak mungkin kesalahan menurut yang Anda ketahui
▪ Saudara benar jika mengatakan kutipan di atas dengan menggunakan gaya
Harvard kurang tepat, antara lain :
1. (Azrul Azwar, 2012), seharusnya hanya disebutkan familinya, yang tepat adalah
(Azwar, 2012) 2.
2. Menurut Siahaan, seharusnya tahun penerbitan buku dituliskan, yang tepat
adalah menurut Siahaan (2011)