KUMPULAN SOAL PENILAIAN HARIAN

DAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER I

SEKOLAH DASAR

MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
KELAS III

Sekolah : SDN 4 WATES

Kecamatan : CAMPURDARAT
Kabupaten : TULUNGAGUNG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

2017
 PENILAIAN HARIAN 1

Kelas : III Nama : …………………………………….

Semester :I No. Absen : …………………………………….

3.2 Memahami Hadis yang terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri, dan tanggung
jawab.
3.14 Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.

Kerjakan soal di bawah ini dengan benar !

KD. 3.2
1. Yakin atau percaya dengan kemampuan diri sendiri disebut . . . .
A. percaya diri B. mandiri C. rendah hati D. tanggungjawab
2. Nabi Muhammad SAW berpesan agar hari ini harus lebih baik dari pada hari . . . .
A. besuk B. kemarin C. lusa D. akan datang
3. Nabi Muhammad SAW diutus oleh Allah SWT untuk menyempurnakan . . . .
4. Orang yang percaya diri selalu memegang teguh pendirian dan tidak . . . .
5. Sebutkan ciri-ciri sikap percaya diri, tiga saja!
……………………………………………………………………………….
KD. 3.14
6. Sikap tidak menggantungkan kepada orang lain disebut . . . .
A. percaya diri B. mandiri C. rendah hati D. sederhana
7. Nabi yang pernah ikut Abu Talib berdagang ke negeri Syam bernama nabi . . . .
A. Ismail AS B. Nuh AS C. Musa AS D. Muhammad SAW
8. Anak yang mandiri bila makan tidak . . . .
9. Tanggung jawab merupakan ciri-ciri sikap anak yang . . . .
10. Sebutkan ciri-ciri sikap mandiri, tiga saja!
……………………………………………………………………………….

Tanda tangan
KD 3.2 3.14
Wali murid Guru

Nilai
 PENILAIAN HARIAN 2

Kelas : III Nama : …………………………………….

Semester :I No. Absen : …………………………………….

3.1 Memahami makna Q.S. an-Nasr dan Q.S. al-Kausar.

Kerjakan soal di bawah ini dengan benar !

KD. 3.1
1. Kata An Nasr artinya. . . .
A. pertolongan B. pembukaan C. masa D. hidangan

2. …. l äaum
ãÚ
r=ZV&
Aãpc æ<9je 3çBYLanjutan kutipan ayat tersebut adalah . . . .
A. ä- ãqY
ã B. äæ
ãq% C. 3&Zeãp D. @äîn eã
3. Alh}amdulilla>
h disebut bacaan ….
A. tah}mid B. tahlil C. tasbih D. takbir
4. Wara-aitan na>
sa yadkhulu>
na f i>di>
nilla>
hi ….
A. tawwa>
ba> B. afwa>
ja C. walfathu D. anna>
su
5. Astagfirulla>
hal ‘az}i>
m disebut bacaan ….

6. 3çBYKalimat tersebut bila dibaca berbunyi ….

7. Surat An Nas{r termasuk golongan surat ….

8. 9j e Kalimat tersebut bila dibaca berbunyi ….

9. Bagaimanakah bunyi surat An Nasr ayat pertama?
……………………………………………………………………………….
10. Bagaimanakah bunyi bacaan tasbih?
……………………………………………………………………………….

Tanda tangan
KD 3.1
Wali murid Guru

Nilai
 PENILAIAN HARIAN 3

Kelas : III Nama : …………………………………….

Semester :I No. Absen : …………………………………….

3.3 Memahami keesaan Allah Yang Maha Pencipta berdasarkan pengamatan terhadap
dirinya dan makhluk ciptaanNya yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah.
3.4 Memahami makna al-Asmau al-Husna: al-Wahhab, al-‘Alim, dan as-Sami‘.
Kerjakan soal di bawah ini dengan benar !
KD. 3.3
1. Al Ahad artinya Allah Maha . . . .
A. Esa B. mendengar C. memberi D. penyayang
2. Orang yang menyembah kepada selain Allah SWT disebut. . . .
A. fasiq B. kafir C. musyrik D. munafiq
3. Allah SWT berbeda dengan. . . .
4. Perbuatan syirik termasuk dosa. . . .
5. Apakah buktinya Allah SWT itu Maha Esa?
…………………………………………………………………………………………
KD 3.4
6. Allah SWT Maha Pemberi disebut. . . .
A. Al Ahad B. Al Wahab C. As Samad D. Al ‘Alim
7. Bersyukur atas nikmat dari Allah SWT kita ucapkan . . . .
A. tasbih B. tahlil C. istighfar D. hamdalah
8. Bila mendapat nikmat dari Allah SWT kita harus . . . .
9. Memberi sesuatu kepada orang lain dengan hati yang . . . .
10. Bagaimana cara mensyukuri nikmat pemberian Allah SWT?
…………………………………………………………………………………………
Tanda tangan
KD 3.3 3.4
Wali murid Guru

Nilai
 PENILAIAN HARIAN 4

Kelas : III Nama : …………………………………….

Semester :I No. Absen : …………………………………….

3.2 Memahami Hadis yang terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri, dan tanggung
jawab.
3.5 Memahami perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan

Kerjakan soal di bawah ini dengan benar !

KD. 3.2
1. Bersungguh-sungguh dalam melaksanakan tugas dan bersedia menerima akibat dari
perbuatannya disebut ....
A. tanggung jawab B. teguh pendirian C. percaya diri D. rendah hati
2. Melaksanakan salat lima waktu adalah salah satu tanggung jawab terhadap ....
A. lingkungan B. orang tua C. Allah D. guru
3. Sesungguhnya pendengaran, penglihatan dan hati, semua akan diminta . . . oleh Allah
SWT
4. Tanggung jawab termasuk akhlak ….
5. Sebutkan tanggung jawab murid, tiga saja !
……………………………………………………………………………………………….
KD. 3.5
6. Sikap tidak merasa bahwa dirinya paling baik disebut ….
A. taqwa B. tawaduk C. qanaah D. tawakkal
7. Sifat rendah hati lawannya ….
A. iri hati B. besar hati C. rendah diri D. tinggi hati
8. Jika orang tawaduk berbuat kebaikan, tidak ingin . . . orang lain.
9. Orang yang tawadu’ hidupnya damai dan ….
10. Sebutkan hikmah tawaduk, tiga saja !
……………………………………………………………………………………………….

Tanda tangan
KD 3.2 3.5
Wali murid Guru

Nilai
 PENILAIAN HARIAN 5

Kelas : III Nama : …………………………………….

Semester :I No. Absen : …………………………………….

3.8 Memahami makna salat sebagai wujud dari pemahaman Q.S. al-Kausar
3.10 Memahami hikmah ibadah salat melalui pengamatan dan pengalaman di rumah dan
sekolah

Kerjakan soal di bawah ini dengan benar !

KD 3.8
1. Barangsiapa menegakkan salat berarti telah . . . . agama
A. merobohkan B. menjatuhkan C. merendahkan D. menegakkan
2. Salat termasuk rukun Islam yang nomor ….
A. satu B. dua C. tiga D. empat
3. Dalam melakukan salat kita mengikuti contoh Nabi ….
A. Yunus AS B. Ibrahim AS C. Muhammad SAW D. Musa AS
4. Shalat fardhu dalam sehari semalam ada …..
A. 17 rekaat B. 18 rekaat C. 19 rekaat D. 20 rekaat
5. Secara bahasa salat artinya ….
6. Orang yang mengerjakan salat dengan khusu’akan mewarisi surga ....
7. Melaksanakan salat berarti memohon . . . kepada Allah SWT
8. Salat merupakan ibadah yang diperhitungkan pertama kali pada hari ….
9. Sebutkan nama-nama shalat fardhu ?
……………………………………………………………………………….
10. Apakah yang dimaksud shalat ?
……………………………………………………………………………….

KD 3.10
11. Ketika takbiratul ih}ram membaca . . . .
A. Allahu akbar B. subhanallah C. alhamdulillah D. astaghfirullah
12. Sami ‘alla>huliman h{amidah dibaca ketika . . . .
A. ruku’ B. i’tidal C. sujud D. tahiyat
13. Salat dapat melatih hidup ….
A. hemat B. sederhana C. mandiri D. disiplin
14. Sesuda I’tidal dilanjutkan dengan gerakan . . . .
A. ruku’ B. i’tidal C. sujud D. tahiyat
15. Salat mencegah dari perbuatan keji dan ….
16. Salat membuat hidup damai dan menyebarkan …..
17. Mengerjakan salat merupakan cara mendekatkan diri kepada ….
18. Salat dapat membina kebersamaan, persatuan dan ….
19. Sebutkan gerakan-gerakan shalat, tiga saja!
……………………………………………………………………………….
20. Sebutkan hikmah shalat tiga saja!
……………………………………………………………………………….

Tanda tangan
KD 3.8 3.10
Wali murid Guru

Nilai
 PENILAIAN HARIAN 6

Kelas : III Nama : …………………………………….

Semester :I No. Absen : …………………………………….

3.11 Memahami kisah keteladanan Nabi Yusuf a.s.

3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Syu‘aib a.s
Kerjakan soal di bawah ini dengan benar !
KD 3.11
1. Nabi Yusuf AS adalah putra ....
A. Ya’kub B. Ishaq C. Ayyub D. Dawud
2. Yusuf bermimpi melihat … bintang, matahari dan bulan semuanya bersujud kepadanya
A. sepuluh B. sebelas C. duabelas D. tigabelas
3. adik kandung Nabi Yusuf AS bernama . . . .
A. Kiftir B. Zulkarnaen C. Binyamin D. Lukman
4. Pada suatu hari Raja bermimpi melihat . . . ekor sapi betina yang gemuk dimakan oleh tujuh ekor
sapi betina yang kurus.
A. empat B. lima C. enam D. tujuh
5. Nabi Yusuf AS ditinggal ibunya ketika berusia . . . tahun.
6. Nabi Yusuf AS diberi ilmu berupa . . . .
7. Nabi Yusuf AS memiliki wajah yang sangat . . . .
8. Karena kepandaian dan kebenarannya dalam menafsirkan mimpi raja, Nabi Yusuf AS diangkat
menjadi pejabat . . . .
9. Bagaimana tindakan Nabi Yusuf AS ketika saudara-saudaranya mengakui kesalahan dan minta
dimaafkan atas kesalahan mereka?
……………………………………………………………………………….
10. Bagaimana perasaan ayah Nabi Yusuf AS ketika bertemu dengan Nabi Yusuf AS?
……………………………………………………………………………….
KD 3.12
11. Nabi Syu’aib AS berasal dari suku ....
A. Madyan B. Badwi C. Samud D. Quraisy
12. Kaum Madyan kebanyakan bekerja sebagai ....
A. petani B. pedagang C. nelayan D. penambang
13. Kaum Madyan tidak beriman kepada Allah SWT, mereka menyembah ....
A. kayu B. api C. matahari D. berhala
14. Nabi Syu’aib mengajak kaumnya untuk berbuat jujur dalam berdagang sebagaimana dijelkaskan
dalam Al Qur’an surat Hud ayat . . .
A. 83 B. 84 C. 85 D. 86
15. Allah SWT membinasakan kaum Madyan dengan cara disambar . . .
16. Salah satu kebiasaan buruk kaum Madyan yaitu mengurangi . . . dalam jual beli
17. Nabi Syu’aib AS menyeru umatnya untuk menyembah hanya kepada . . . .
18. Nabi Syu’aib AS melarang kaumnya melakukan kejahatan di bumi dengan berbuat. . . .
19. Sebutkan kebiasaan-kebiasaan buruk kaum Madyan, tiga saja!
……………………………………………………………………………………………..
20. Jelaskan sikap dan perilaku yang baik dalam berdagang !
……………………………………………………………………………………………..
Tanda tangan
KD 3.11 3.12
Wali murid Guru

Nilai
 PENILAIAN TENGAH SEMESTER I

Kelas : III Nama : ………………………………

Waktu : 90 menit No. Absen : ………………………………

Kerjakan soal di bawah ini dengan benar !

KD. 3.1
1. Surat An Nasr terdiri dari . . . ayat
A. 1 (satu) B. 2 (dua) C. 3 (tiga) D. 4 (empat)
2. ä- ãqY
ãêão}8ò l qf59}@äîneã# }ã<pkalimat yang digaris bawah berbunyi . . . .
A. afwaja B. annasa C. fidini D. yadkhuluna
3. Sub-ha> nalla>h disebut bacaan ….
A. tah}mid B. tahlil C. tasbih D. takbir
4. Iz\a>ja>
-a nas{rulla>
hi ….
A. tawwa> ba> B. afwa>ja C. walfathu D. anna>
su
5. Astagfirulla> hal ‘az}i>
m disebut bacaan ….
6. ä- ãqY
ãKalimat tersebut bila dibaca berbunyi ….
7. Surat An Nas{r termasuk golongan surat ….
8. 3&
ZeãpKalimat tersebut bila dibaca berbunyi ….
9. Bagaimanakah bunyi surat An Nasr ayat ketiga?
…………………………………………………………………………………………………
10. Bagaimanakah bunyi bacaan takbir?
…………………………………………………………………………………………………
KD. 3.2
11. Yakin atau percaya dengan kemampuan diri sendiri disebut . . . .
A. percaya diri B. mandiri C. rendah hati D. tanggungjawab
12. Nabi Muhammad SAW berpesan agar hari ini harus lebih baik dari pada hari . . . .
A. besuk B. kemarin C. lusa D. akan datang
13. Nabi Muhammad SAW diutus oleh Allah SWT untuk menyempurnakan . . . .
14. Orang yang percaya diri selalu memegang teguh pendirian dan tidak . . . .
15. Sebutkan ciri-ciri sikap percaya diri, tiga saja!
…………………………………………………………………………………
KD. 3.3
16. Allah SWT Maha Esa disebut. . . .
A. Al Ahad B. Al Wahab C. As Samad D. Al ‘Alim
17. Orang yang menyembah kepada selain Allah SWT disebut. . . .
A. fasiq B. kafir C. musyrik D. munafiq
18. Allah SWT berbeda dengan. . . .
19. Perbuatan syirik termasuk dosa. . . .
20. Apakah buktinya Allah SWT itu Maha Esa?
……………………………………………………………………………………………….
KD 3.4
1. Al Wahab artinya Allah Maha. . . .
A. Esa B. Mendengar C. Pemberi D. Penyayang
2. Bersyukur atas nikmat dari Allah SWT kita ucapkan . . . .
A. tasbih B. tahlil C. istighfar D. hamdalah
3. Bila mendapat nikmat dari Allah SWT kita harus . . . .
4. Memberi sesuatu kepada orang lain dengan hati yang . . . .
5. Bagaimana cara mensyukuri nikmat pemberian Allah SWT?
……………………………………………………………………………………………….

KD. 3.14
26. Sikap tidak menggantungkan kepada orang lain disebut . . . .
A. percaya diri B. mandiri C. rendah hati D. sederhana
27. Nabi yang pernah ikut Abu Talib berdagang ke negeri bernama nabi . . . .
B. Ismail AS B. Nuh AS C. Musa AS D. Muhammad SAW
28. Anak yang mandiri bila makan tidak . . . .
29. Tanggung jawab merupakan ciri-ciri sikap anak yang . . . .
30. Sebutkan ciri-ciri sikap mandiri, tiga saja!
 …………………………………………………………………………………
Tanda tangan
KD 3.1 3.2 3.3 3.7 3.14
Wali murid Guru

Nilai