SEKOLAH DASAR
MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
KELAS V
Nilai
Ayo, Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar !
KD. 3.3
1. Orang laki-laki pilihan Allah SWT yang diberi wahyu untuk dirinya sendiri dan wajib
menyampaikan kepada umatnya disebut . . . .
A. rasul B. nabi C. wali D. kyai
2. Iman kepada rasul termasuk rukun iman yang . . . .
A. ketiga B. keempat C. kelima D. keenam
3. Seorang rasul selalu benar dalam perkataan dan perbuatan, disebut sifat . . . .
A. amanah B. tablig C. s}iddiq D. fat}anah
4. Meneladani sifat tablig bagi rasul, dengan cara menyampaikan pesan-pesan yang . . . .
A. buruk B. jelek C. jahat D. baik
5. Salah satu rasul yang termasuk ulul „azmi adalah . . . .
A. Nabi Musa AS B. Nabi Ilyas AS C. Nabi Dawud AS D. Nabi Ismail AS
6. Nabi Muhammad SAW terkenal kejujurannya, sehingga diberi julukan al Amin artinya . . . .
7. Rasul yang memiliki kesabaran dan ketabahan hati yang luar biasa dalam melaksanakan tugas
sucinya disebut . . . .
8. Tokoh kafir Quraisy yang paling membenci Nabi Muhammad SAW yaitu Abu Jahal dan . . . .
9. Nabi Ibrāhim AS diutus Allah SWT untuk berdakwah kepada raja . . . .
10. Nabi bersabda: “ Barangsiapa yang memelihara dan mengasuh anak yatim dengan
sebaikbaiknya, kelak mereka akan masuk . . . .
11. Sifat para rasul Ulul „Azmi, yang dapat diteladani dalam kehidupan yaitu teguh dan sabar
dalam mengerjakan tugas-tugas . . . .
12. Umat Nabi Nuh AS yang ingkar mendapat azab dari Allah berupa . . . .
13. Khatamul anbiya‟ wal mursalin artinya penutup para nabi dan . . . .
14. Meneladani sifat fat}anah bagi rasul, dengan cara senantiasa belajar yang . . . .
15. Orang yang menyerupai Nabi Isā AS, mati dibunuh dan disalib bernama . . . .
16. Jelaskan yang dimaksud dengan sifat rasul ma‟sum !
……………………………………………………………………………….
17. Sebutkan sifat para rasul ulul „azmi yang dapat diteladani dalam kehidupan, 3 saja!
……………………………………………………………………………….
18. Sebutkan sifat wajib bagi rasul beserta artinya !
……………………………………………………………………………….
19. Sebutkan akhlaqul mahmūdah para rasul ulul azmi, tiga saja!
……………………………………………………………………………….
20. Sebutkan nama-nama rasul ulul „azmi!
……………………………………………………………………………….
Tanda tangan
KD 3.3
Wali murid Guru
Nilai
Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar ! KD.
3.8
1. Sesungguhnya pemboros-pemboros itu adalah saudara-saudara . . . .
A. jin B. manusia C. syetan D. malaikat
2. Hidup dalam ukuran atau kadar yang wajar, tidak melebihi dan tidak mengurangi disebut . . . .
A. sederhana B. boros C. kikir D. tama‟
3. Menurut al-Qur‟ān, hidup sederhana itu adalah diantara berlebihan dan . . . .
4. Orang yang sederhana selalu bersyukur bila menerima . . . .
5. Kita membiasakan diri hidup sederhana, baik dalam pembicaraan dan . . . .
6. Hidup sederhana termasuk akhlak yang . . . .
7. Sesungguhnya hamba-hamba Allah itu bukan orang-orang yang . . . .
8. Membelanjakan hartanya hendaknya sesuai dengan . . . .
9. Sebutkan ciri-ciri orang yang sederhana, tiga saja!
……………………………………………………………………………….
10. Sebutkan manfaat hidup sederhana, dua saja!
……………………………………………………………………………….
KD. 3.9
11. Ikhlas secara bahasa berasal dari kata “Khaalish” yang artinya . . . .
A. jernih B. bersih C. putih D. indah
12. Seseorang berbangga diri dengan amal-amalnya disebut . . . .
A. riya‟ B. sum‟ah C. takabur D. ujub
13. Orang yang melakukan perbuatan dengan ikhlas disebut . . . .
14. Bila beribadah hendaknya dilakukan hanya mengharap rid}a . . . .
15. Memurnikan ibadah atau amal shalih hanya untuk Allah semata disebut . . . .
16. Bila menolong orang lain dengan hati yang . . . .
17. Seseorang yang beramal supaya mendapat pujian orang lain disebut . . . .
18. Berilah bantuan temanmu yang membutuhkan dengan hati yang . . . .
19. Sebutkan hal-hal yang merusak keikhlasan seseorang !
……………………………………………………………………………….
20. Sebutkan manfaat dan keutamaan ikhlas, dua saja!
……………………………………………………………………………….
Tanda tangan
KD 3.8 3.9
Wali murid Guru
Nilai
Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar ! KD.
3.11
1. Kata tarāwih berasal dari bahasa Arab “tarwih}atun“ yang berarti waktu sesaat untuk . . . .
A. tidur B. istirahat C. kerja D.ber gurau
2. S{alat sunah yang rakaatnya selalu ganjil disebut . . . .
A. witir B. duh}a C. tarawih D. rawatib
3. Tadarus berasal dari kata “darasa“ yang artinya . . . .
A. menghafal B. menulis C. mendengar D. mempelajari
4. Membaca Al Qur‟an diakhiri dengan bacaan . . . .
A. tas}diq B. tash}iq C. tasbih D. ta‟awuz
5. S{alat tarawih dilakukan pada setiap malam bulan . . . .
6. Bulan Ramad{an adalah bulan yang penuh rahmat dan . . . Allah SWT
7. Mengerjakan s{alat tarawih hukumnya . . . .
8. S{alat tarawih boleh dilaksanakan sendirian, namun lebih utama dengan cara . . . .
9. Membaca Al Qur‟an di bulan Ramadan pahalanya akan . . . .
10. Al Qur‟an turun pertama kali pada bulan . . . .
11. Membaca Al Qur'an secara perlahan dengan tajwid dan makhraj yang jelas dan benar
disebut….
12. Tadarus Al Qur‟an diawali dengan membaca . . . .
13. Tadarus Al Qur‟ān utama pada bulan . . . .
14. Pada hari kiamat bagi orang yang membaca Al Qur‟an akan mendapat . . . .
15. Mengerjakan s}alat tarawih hukumnya . . . .
16. Sebutkan tata cara tadarus yang baik, tiga saja !
…………………………………………………………………………………………….
17. Kapan waktu mengerjakan salat tarawih ?
…………………………………………………………………………………………….
18. Sebutkan manfaat tadarus Al Qur‟an, dua saja !
…………………………………………………………………………………………….
19. Apakah yang disebut salat tarawih ?
…………………………………………………………………………………………….
20. Sebutkan keutamaan mengerjakan s}alat tarawih, dua saja!
…………………………………………………………………………………………….
Tanda tangan
KD 3.11
Wali murid Guru
Nilai
Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar !
KD. 3.17
1. Menyekutukan Allah SWT dengan yang lain disebut . . . .
A. musyrik B. munafiq C. fasiq D. kafir
2. Barangsiapa yang menegakkan salat berarti menegakkan . . . .
A. negara B. budaya C. bangsa D. agama
3. Nasehat bapak dan ibu guru harus . . . .
A. dibiarkan B. ditaati C. diabaikan D. ditinggalkan
4. Apabila berkata kepada orang tua hendaknya dengan kata-kata yang . . . .
A. keras B. kejam C. sopan D. kasar
5. Barangsiapa yang bersyukur kepada Allah, maka sesungguhnya ia bersyukur untuk . . . .
A. diri sendiri B. saudara C. teman D. sahabat
6. Mempersekutukan Allah adalah benar-benar kedzaliman yang . . . .
7. Jika bertemu teman hendaknya mengucapkan . . . .
8. Janganlah kamu berjalan di muka bumi dengan . . . .
9. Allah tidak menyukai orang-orang yang angkuh dan sombong lagi . . . .
10. Dan janganlah kamu berjalan di muka bumi dengan . . . .
11. Sesungguhnya mempersekutukan Allah adalah benar-benar kedzaliman yang . . . .
12. Kita harus menghindari perbuatan buruk misalnya berkata kasar dan . . . .
13. Nasehat Luqman kepada anaknya “Hai anakku, janganlah kamu . . . Allah”.
14. Luqman mengajarkan kepada anaknya untuk berperilaku rendah hati, tidak angkuh dan . . . .
15. Perbuatan musyrik termasuk . . . .
16. Sebutkan ciri-ciri sikap angkuh dan sombong menurut QS Luqman : 18 !
17. Bagaimana cara mensyukuri nikmat jasmani ?
…………………………………………………………………………………………….
18. Berilah contoh yang termasuk perbuatan syirik, tiga saja!
…………………………………………………………………………………………….
19. Sebutkan ciri-ciri orang yang angkuh, dua saja !
…………………………………………………………………………………………….
20. Sebutkan nasehat Lukman Hakim kepada anaknya, dua saja !
…………………………………………………………………………………………….
Tanda tangan
KD 3.17
Wali murid Guru
Nilai
Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar !
KD. 3.1
1. Fawailul lilmus{alli>n adalah surat Al Ma>‟un ayat ke . . . .
A. lima B. enam C. tujuh D. delapan
2. Surat Al-Ma>‟u>n turun di . . . .
A. Madinah B. Makkah C. Jiddah D. Suriyah
3. Surat Al-Ma>‟u>n, memerintahkan supaya kita mencintai dan menyayangi . . . .
A. anak pungut B. anak bungsu C. anak kembar D. anak yatim
4. Wala> yah{ud{d{u „ala> t{a‟a>mil . . . .
A. mushallin B. yatim C. miskin D. biddin
5. Menghardik anak yatim termasuk perbuatan yang mendustakan . . . .
Nilai