KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT

FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
Jalan A. Yani KM 36,00 Gedung III Lantai III,Banjarbaru, Kalimantan Selatan 70712

SATUAN ACARA PENYULUHAN

PENCEGAHAN PRIMER, SEKUNDER, DAN TERSIER PADA
PENYALAHGUNAAN NAPZA

Pokok Bahasan : Keperawatan Jiwa

Judul : Pencegahan primer, sekunder, dan tersier pada
penyalahgunaan nafza
Sub Pokok Bahasan :
1. Definisi NAPZA (Primer)
2. Jenis – jenis NAPZA (Primer)
3. Dampak NAPZA (Primer)
4. Pencegahan primer ketergantungan NAPZA
5. Pencegahan sekunderr ketegantungan NAPZA
6. Pencegahan tersier ketergantungan NAPZA
Sasaran : Siswa dan siswi SMA
Hari/Tanggal : Kamis, 30 November 2017
Waktu : 09.00-09.15 WITA
Tempat : Ruang Kuliah Besar III
Pengorganisasian :
1. Moderator : Yulia Yunara
Joblist Moderator :
1) Membuka acara
2) Memperkenalkan anggota kelompok
3) Menjelaskan tujuan penyuluhan dan mengatur jalannya
acara penyuluhan serta menyebutkan materi yang akan
diberikan
4) Memimpin jalannya diskusi (tanya jawab)
5) Mengevaluasi pemahaman peserta dengan bertanya
kembali
6) Mengatur kontrak waktu
7) Menutupkan acara
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT
FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
Jalan A. Yani KM 36,00 Gedung III Lantai III,Banjarbaru, Kalimantan Selatan 70712

2. Penyaji Materi : Muhammad Hifnie

Joblist Penyaji :
1) Menggali pengetahuan peserta penyuluhan
2) Menjelaskan pokok bahasan penyuluhan
3) Menyimpulkan materi

3. Fasilitator : Reka Baihaqi D.

Muhammad Hapi
Senna Virgandiri
Laila Noor Fitriana
Ria
Mia Widha Anindita
Ifdy Patmindry
Joblist Fasilitator :
1) Mendorong peserta penyuluhan untuk tidak malu
bertanya
2) Menyampaikan pertanyaan peserta penyuluhan ke
moderator
3) Menstimulasi peserta yang tidak aktif
4) Mendokumentasikan acara penyuluhan
5) Membagikan lefleat di akhir penyuluhan

4. Observer : Tazkia Rahman

Susi Lestari
Joblist Observer :
1) Mencatat pertanyaan peserta penyuluhan (Notulensi)
2) Menjalankan daftar hadir peserta penyuluhan
3) Mengamati dan menilai proses jalannya penyuluhan
untuk evaluasi
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT
FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
Jalan A. Yani KM 36,00 Gedung III Lantai III,Banjarbaru, Kalimantan Selatan 70712

A. Tujuan Penyuluhan
1. Tujuan Umum
Setelah mendapatkan peyuluhan ini, peserta mengetahui tentang ketergantugan
zat NAPZA, mulai dari definisi, dampak, serta peecegahannya.
2. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti proses penyuluhan diharapkan keluarga mampu:
a. Menyebutkan pengertian perilaku kekerasan
b. Menyebutkan penyebab perilaku kekerasan
c. Menyebutkan tanda dan gejala perilaku kekerasan
d. Menyebutkan akibat lanjut dari perilaku kekerasan
e. Menyebutkan cara mengontrol perilaku kekerasan
f. Menyebutkan cara merawat anggota keluarga dengan perilaku kekerasan

B. Strategi Pelaksanaan
1. Persiapan
a. Pembuatan satuan acara penyuluhan dengan materi ketergantungan zat
NAPZA
b. Menyiapakan alat dan bahan
c. Membuat kontrak dengan peserta yang akan diberi peyuluhan
2. Pelaksanaan
Susunan Acara:
No. Waktu Rangkaian Materi Metode Respon
Kegiatan Pelaksanaan Peserta
1. 09.00-09.03 Pembukaan 1. Salam pembuka 1. Penyuluh 1. Peserta
2. Menjelaskan mengucapkan menjawab salam
tujuan penyuluhan salam pembuka 2. Peserta
3. Menanyakan dan mendengarkan
pengetahuan klien menjelaskan dengan baik
tentang Perilaku tujuan tujuan
kekerasan penyuluhan penyuluhan yang
disampaikan
2. 09.03-09.08 Kegiatan Menjelaskan tentang : Penyuluhan 1. Peserta
inti atau 1. Pengertian melakukan penyuluhan
penyuluhan perilaku kekerasan ceramah tentang : mendengarkan
(Primer) 1. Pengertian dengan baik
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT
FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
Jalan A. Yani KM 36,00 Gedung III Lantai III,Banjarbaru, Kalimantan Selatan 70712

2. Penyebab perilaku perilaku materi atau

kekerasan (Primer) kekerasan pokok bahasan
3. Tanda dan gejala 2. Penyebab Perilaku
perilaku kekerasan perilaku kekerasan yang
(Primer) kekerasan disampaikan
4. Akibat lanjut dari 3. Tanda dan 2. Peserta dalam
perilaku kekerasan gejala perilaku kondisi kondusif
(Primer) kekerasan pada saat
5. Cara mengontrol 4. Akibat lanjut diberikan materi
perilaku kekerasan dari perilaku penyuluhan
(Sekunder) kekerasan mengenai
6. Cara merawat 5. Cara Perilaku
anggota keluarga mengontrol kekerasan
dengan perilaku perilaku
kekerasan kekerasan
(Tersier) 6. Cara merawat
anggota
keluarga
dengan
perilaku
kekerasan
3. 09.08-09.12 Sesi tanya 1. Mengadakan sesi 1. Moderator 1. Peserta
jawab tanya jawab meminta pada penyuluhan
(diskusi) pasien / mengangkat
keluarga pasien tangan dan
untuk bertanya hal
menanyakan yang tidak
hal yang tidak dimengerti
di mengerti
4. 09.12-09.15 Penutup 1. Mengadakan 1. Menanyakan 1. Peserta
evaluasi setelah kembali materi penyuluhan
penyuluhan penyuluhan dapat menjawab
2. Menyimpulkan yang diberikan pertanyaan yang
materi 2. Mengucapkan diberikan
3. Salam penutup salam penutup 2. Peserta
penyuluhan
menjawab salam
penutup

C. Setting Tempat

Fasilitator PPT
Penyaji

Moderator
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT
FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
Jalan A. Yani KM 36,00 Gedung III Lantai III,Banjarbaru, Kalimantan Selatan 70712

Fasilitator

Fasilitator
Obsever
Peserta
Fasilitator Fasilitator

Observer

Fasilitator Fasilitator

D. Metode Belajar
Ceramah dan Tanya Jawab (Diskusi)

E. Alat Bantu Belajar

LCD, laptop, powerpoint, leaflet, video, dan sound system.

F. Garis Besar Materi (Terlampir)

1. Pengertian perilaku kekerasan (Primer)
2. Penyebab perilaku kekerasan (Primer)
3. Tanda dan gejala perilaku kekerasan (Primer)
4. Akibat lanjut dari perilaku kekerasan (Primer)
5. Cara mengontrol perilaku kekerasan (Sekunder)
6. Cara merawat anggota keluarga dengan perilaku kekerasan (Tersier)

G. Evaluasi Kegiatan
1. Evaluasi Struktur
(1) Peserta hadir ditempat 10 menit sebelum kegiatan.
(2) Penyelenggaraan penyuluhan di ruangan pasien.
(3) Pengorganisasian penyelenggara dilakukan sebelum dilakukan penyuluhan
kesehatan.
(4) SAP dan media penyuluhan dibuat 1 minggu sebelum penyuluhan
kesehatan.
(5) Kelompok penyuluhan kesehatan :
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT
FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
Jalan A. Yani KM 36,00 Gedung III Lantai III,Banjarbaru, Kalimantan Selatan 70712

Moderator : Yulia Yunara

Penyaji : Muhammad Hifnie
Fasilitator : Reka Baihaqi D
Muhammad Hapi
Senna Virgandiri
Laila Noor Fitriana
Ria
Mia Widha Anindita
Ifdy Patmindry
Observer : Tazkia Rahman
Susi Lestari
(6) Peralatan atau media tersedia dengan lengkap (LCD, laptop, power point,
leaflet, sound system).
(7) Kelompok penyuluhan kesehatan melakukan kontrak waktu selama 15
menit untuk melakukan penyuluhan kesehatan pada hari dilakukan
kegiatan
2. Evaluasi Proses
(1) Kegiatan dapat berjalan dengan lancar dan tujuan pembelajaran dapat
tercapai
(2) Peserta antusias terhadap materi yang disampaikan.
(3) Peserta mengikuti jalannya kegiatan sampai selesai
(4) Peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara benar
(5) Jumlah peserta sesuai target (5 orang)
(6) Penyaji menyampaikan materi dengan jelas sehingga peserta lebih mudah
dalam memahami isi dari penyuluhan kesehatan yang diberikan penyuluh
3. Evaluasi Hasil
Pada evaluasi belajar, peserta penyuluhan mampu :
(1) Menjelaskan kembali pengertian perilaku kekerasan (Primer)
(2) Menjelaskan penyebab perilaku kekerasan (Primer)
(3) Menjelaskan tanda dan gejala perilaku kekerasan (Primer)
(4) Menjelaskan akibat lanjut dari perilaku kekerasan (Primer)
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT
FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
Jalan A. Yani KM 36,00 Gedung III Lantai III,Banjarbaru, Kalimantan Selatan 70712

(5) Menjelaskan cara mengontrol perilaku kekerasan (Sekunder)

(6) Menjelaskan cara merawat anggota keluarga dengan perilaku kekerasan
(Tersier)
(7) 80% pasien dan kelaurga pasien mampu memahami tentang Perilaku
kekerasan

H. Lampiran
Materi Lengkap

I. Referensi
1. Stuart GW, Sunden .1998. Buku Saku Keperawatan Jiwa. Jakarta: EGC
2. Budi Anna Kelliat. 2005. Proses Keperawatan Kesehatan Jiwa. Jakarta: EGC
3. Maramis, WF.1998. Proses Keperawatan Kesehatan Jiwa. Jakarta: EGC

Lampiran Materi

1. Pengertian Perilaku Kekerasan

Perilaku kekerasan adalah tindakan kekerasan yang dinyatakan secara verbal
yang ditujuan pada orang lain, maupun diri sendiri (1).
Perilaku kekerasan adalah suatu keadaan dimana individu mengalami perilaku
yang dapat membahayakan secara fisik baik diri sendiri maupun orang lain (2).

2. Penyebab Perilaku Kekerasan

Penyebabnya antara lain (3):
a. Factor Predisposisi
1) Kegagalan yang mengakibatkan frustasi sehingga timbul agresif / amuk
2) Masa kanak – kanak yang kurang menyenangkan
3) Perasaan ditolak, dihina dan dianiaya
4) Reinforcement yang diterima pada saat melakukan
b. Faktor Presipitasi
1) Ketidakberdayaan
2) Keputusasaan
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT
FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
Jalan A. Yani KM 36,00 Gedung III Lantai III,Banjarbaru, Kalimantan Selatan 70712

3) Percaya diri yang kurang

3. Tanda dan Gejala

Tanda dan gejala sebagai berikut (1):
a. Muka merah
b. Pandangan tajam, otot tegang
c. Nada, suara tinggi, berdebat
d. Emosi
e. Berjalan bolak – balik
f. Pasien sering tampak memaksakan kehendak
g. Memukul jika tidak senang
h. Memperlihatkan rasa bermusuhan
i. Mendekati orang lain dengan ancaman
j. Meningkatkan aktivitas motorik
k. Merasa tidak berguna
l. Menyentuh orang lain secara menakutkan

4. Akibat Lanjut Perilaku kekerasan

Akibat dari perilaku kekerasan adalah (3):
a. Mencederai diri sendiri
b. Mencederai orang lain
c. Merugikan lingkungan
d. Dijauhi orang (tidak punya teman)
e. Membuat malu keluarga

5. Cara Mengontrol Perilaku kekerasan

Caranya sebagai berikut (1):
a. Secara fisik dengan nafas dalam
b. Secara fisik dengan memukul bantal/kasur
c. Minum obat secara teratur (prinsip 5 benar minum obat)
d. Secara spiritual (Berdoa dan beribadah sesuai keyakinan)
e. Secara verbal seperti meminta, menolak, dan mengutarakan kemarahan kepada
orang lain secara halus
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT
FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
Jalan A. Yani KM 36,00 Gedung III Lantai III,Banjarbaru, Kalimantan Selatan 70712

6. Cara keluarga merawat pasien perilaku kekerasan

Cara umum dapat diarahkan pada berbagai aspek (1) :
a. Beri kegiatan atau kesibukan dengan teratur
b. Selalu menemani dan tidak membiarkan penderita melakukan kegiatan sendiri
c. Pinta keluarga atau teman untuk menyapa penderita jika menyendiri atau bicara
sendiri
d. Ajak ikut aktif dan berpera dalam kegiata mesyarakat
e. Beri pujian, umpan balik atau dukungan untuk keterampilan sosial yang dilakukan
penderita
f. Kontrol kepatuhan minum obat
g. Jika penderita malas minum obat anjurkan untuk minum obat secara halus, jangan
memaksa
h. Kontrol suasana lingkungan/pembicaraan yang dapat memancing terjadinya marah
i. Kenali tanda-tanda yang muncul sebagai gejala kekambuhan
j. Kontrol ke dokter/RS jika muncul perubahan perilaku yang menyimpang atau obat
habis
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT
FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
Jalan A. Yani KM 36,00 Gedung III Lantai III,Banjarbaru, Kalimantan Selatan 70712

LEMBAR OBSERVASI
Hari/Tanggal : Kamis, 30 November 2017
Tempat : RSJ Sambang Lihum
Kelompok : I (Satu)
Beri Tanda Check(√)
No. Kegiatan Ya Tidak
1. Pembukaan (3 Menit)
1) Membuka kegiatan dengan mengucapkan salam.
2) Memperkenalkan diri dan anggota kelompok.
3) Menentukan kontrak waktu
4) Menjelaskan tujuan dari penyuluhan
5) Menyebutkan materi yang akan diberikan
2. Pelaksanaan (5 Menit)
1) Menggali pengetahuan peserta mengenai Perilaku
kekerasan
2) Penyampaian materi:
1. Pengertian perilaku kekerasan (Primer)
2. Penyebab perilaku kekerasan (Primer)
3. Tanda dan gejala perilaku kekerasan (Primer)
4. Akibat lanjut dari perilaku kekerasan (Primer)
5. Cara mengontrol perilaku kekerasan (Sekunder)
6. Cara merawat anggota keluarga dengan perilaku
kekerasan (Tersier)
3) Diskusi (4 menit) :
1. Melakukan Tanya jawab
2. Memberi kesempatan 3 orang untuk bertanya
3. Evaluasi dan Penutup (3 Menit)
1) Menanyakan kepada peserta tentang materi yang
telah diberikan.
2) Memberi reinforcement kepada peserta yang dapat
menjawab pertanyaan
3) Menyimpulkan materi penyuluhan.
4) Membagikan lefleat ke peserta penyuluhan
5) Mengucapkan salam penutup
4. Evaluasi Struktur
1) Kesiapan SAP dan materi.
2) Kesiapan media: proyektor/LCD, leaflet.
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT
FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
Jalan A. Yani KM 36,00 Gedung III Lantai III,Banjarbaru, Kalimantan Selatan 70712

3) Peserta hadir di tempat penyuluhan tepat waktu.

4) Penyelenggaraan penyuluhan dilaksanakan di ruangan
pasien
5) Pengorganisasian penyelenggaraan penyuluhan
dilakukan sebelumnya
5. Evaluasi Proses
1) Kegiatan dapat berjalan dengan lancar dan tujuan
pembelajaran dapat tercapai
2) Peserta antusias terhadap materi yang disampaikan.
3) Peserta mengikuti jalannya kegiatan sampai selesai
4) Peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab
pertanyaan secara benar
5) Jumlah peserta sesuai target (5 orang)
6) Penyaji menyampaikan materi dengan jelas sehingga
peserta lebih mudah dalam memahami isi dari
penyuluhan kesehatan yang diberikan penyuluh
6. Evaluasi Hasil
Peserta penyuluhan mampu :
1) Menjelaskan kembali pengertian perilaku kekerasan
2) Menjelaskan penyebab perilaku kekerasan
3) Menjelaskan tanda dan gejala perilaku kekerasan
4) Menjelaskan akibat lanjut dari perilaku kekerasan
5) Menjelaskan cara mengontrol perilaku kekerasan
6) Menjelaskan cara merawat anggota keluarga dengan
perilaku kekerasan
7) 80% pasien dan kelaurga pasien mampu memahami
tentang Perilaku kekerasan

Pertanyaan:

1) .....................................................................................................................
2) .....................................................................................................................
3) ......................................................................................................................

Banjarbaru, 29 November 2017

Observer Observer

.......... .........
 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT
FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
Jalan A. Yani KM 36,00 Gedung III Lantai III,Banjarbaru, Kalimantan Selatan 70712

TABEL DAFTAR HADIR

PESERTA PENYULUHAN KESEHATAN JIWA
RUMAH SAKIT JIWA SAMBANG LIHUM

Hari/Tanggal : Kamis, 30 November 2017

Tempat : RSJ Sambang Lihum
Kelompok : I (Satu)
N NAMA ALAMAT TANDA TANGAN
O
1

10