TPA Set 1

01. Jika udara tidak tercemar, maka rumah 05. Semua palang adalah kayu. Beberapa kayu
segar. Jika rumah segar, maka kupu-kupu sangat berat.
bertelur. (A) Semua palang sangat berat
(A) Jika udara tercemar, maka kupu-kupu (B) Semua kayu adalah palang.
bertelur (C) Sebagian palang bukan kayu.
(B) Jika udara tidak tercemar, maka kupu- (D) Semua yang sangat berat adalah palang.
kupu bertelur. (E) Sebagian yang sangat berat bukan
(C) Jika udara tidak tercemar, maka kupu- palang.
kupu tidak bertelur. 06. Cahaya : … ≈ …. : kering
(D) Jika udara tidak tercemar, maka bukan (A) gelap - air
kupu-kupu bertelur. (B) kilat - tandus
(E) Jika bukan udara yang tercemar, maka (C) pelita - lembab
kupu-kupu tidak bertelur (D) terang - gerang
02. Ketika tinggal di rumah B atau C, semua (E) matahari - musim
orang menggunakan kipas angin. Siska 07. Cemberut : …. ≈ …. : senang
tinggal di rumah B. (A) bibir - rasa
(A) Siska menggunakan kipas angin. (B) wajah - jiwa
(B) Siska tidak menggunakan kipas angin. (C) sedih - sukses
(C) Siska menggunakan bukan kipas angin. (D) kesal - senyum
(D) Siska menggunakan alat kecuali kipas (E) marah - bahagia
angin. 08. (1) Pemerintah kota mempromosikan
(E) Bukan Siska yang menggunakan kipas kunjungan wisata ke Pulau Bali
angin. (2) Pemerintah menetapkan penurunan
03. Semua siswa mengikuti kegiatan Pramuka. biaya transportasi
Sebagian siswa mengikuti pembinaan Manakah pilihan di bawah ini yang
olimpiade sains. menggambarkan hubungan pernyataan (1)
(A) Sebagian siswa yang mengikuti dan (2)?
pembinaan olimpiade sains tidak (A) Pernyataan 1 adalah penyebab dan
mengikuti kegiatan Pramuka. pernyataan 2 adalah akibat
(B) Sebagian siswa yang mengikuti Pramuka (B) Pernyataan 2 adalah penyebab dan
juga mengikuti pembinaan olimpiade pernyataan 1 adalah akibat
sains. (C) Pernyataan 1 dan 2 adalah penyebab,
(C) Semua siswa yang mengikuti Pramuka namun tidak saling berhubungan
tidak mengikuti pembinaan olimpiade (D) Pernyataan 1 dan 2 adalah akibat dari
sains. dua penyebab yang tidak saling
(D) Semua siswa tidak mengikuti pembinaan berhubungan
olimpiade sains dan kegiatan Pramuka. (E) Pernyataan 1 dan 2 adalah akibat dari
(E) Semua siswa mengikuti kegiatan suatu penyebab yang sama
Pramuka dan pembinaan olimpiade 09. (1) Sungai meluap dan terjadi banjir
sains. (2) Banyak orang membuang sampah ke
04. Semua bangunan berkerangka besi. sungai
Sebagian tenda adalah bangunan. Manakah pilihan di bawah ini yang
(A) Semua tenda berkerangka besi menggambarkan hubungan pernyataan (1)
(B) Semua tenda adalah bangunan. dan (2)?
(A) Pernyataan 1 adalah penyebab dan
(C) Sebagian tenda berkerangka besi
pernyataan 2 adalah akibat
(D) Semua yang berkerangka besi adalah
(B) Pernyataan 2 adalah penyebab dan
tenda
pernyataan 1 adalah akibat
(E) Sebagian yang berkerangka besi adalah
(C) Pernyataan 1 dan 2 adalah penyebab,
bangunan.

INTEN- Tes Potensi Akademik Halaman 1 dari 6

 TPA Set 1
namun tidak saling berhubungan 11. Buku yang letaknya setingkat dengan buku
(D) Pernyataan 1 dan 2 adalah akibat dari Bahasa Indonesia adalah ….
dua penyebab yang tidak saling (A) Biologi
berhubungan (B) Ekonomi
(E) Pernyataan 1 dan 2 adalah akibat dari (C) Fisika
suatu penyebab yang sama (D) Geografi
10. (1) Televisi semakin banyak menyiarkan (E) Kimia
program tentang budaya Indonesia 12. Buku yang disimpan di tingkat ketiga
(2) Budaya Indonesia semakin gencar adalah ….
dipromosikan melalui media sosial (A) Fisika
Manakah pilihan di bawah ini yang (B) Ekonomi
menggambarkan hubungan pernyataan (1) (C) Matematika
dan (2)? (D) Geografi
(A) Pernyataan 1 adalah penyebab dan (E) Bahasa Indonesia
pernyataan 2 adalah akibat 13. Urutan lima buku dari tingkat tertinggi ke
(B) Pernyataan 2 adalah penyebab dan tingkat terendah adalah ….
pernyataan 1 adalah akibat (A) Kimia, Fisika, Matematika, Ekonomi,
(C) Pernyataan 1 dan 2 adalah penyebab, Geografi
namun tidak saling berhubungan (B) Bahasa Indonesia, Fisika, Matematika,
(D) Pernyataan 1 dan 2 adalah akibat dari Geografi, Ekonomi
dua penyebab yang tidak saling (C) Ekonomi, Fisika, Matematika, Geografi,
berhubungan Biologi
(E) Pernyataan 1 dan 2 adalah akibat dari (D) Fisika, Matematika, Geografi, Bahasa
suatu penyebab yang sama Indonesia, Kimia
(E) Matematika, Geografi, Bahasa Indonesia,
Teks berikut ini digunakan untuk menjawab soal Biologi, Fisika
nomor 11-15 14. Buku yang disimpan tidak berdampingan
Toni memiliki sebuah rak buku kecil yang dengan buku yang lain adalah ….
terbagi atas lima tingkat: tingkat 1, 2, 3, 4, dan 5. (A) Fisika, Matematika, Geograf
Tingkat 1 adalah yang teratas dan tingkat 5 (B) Kimia, Fisika, Biologi
adalah yang terbawah. Toni menyimpan buku- (C) Matematika, Bahasa Indonesia, Ekonomi
buku pelajarannya ke dalam rak dengan aturan
(D) Bahasa Indonesia, Biologi, Geografi
sebagai berikut.
(E) Ekonomi, Kimia, Fisika
1) Buku pelajaran Matematika disimpan
tepat di atas buku pelajaran Geografi, 15. Adik toni mengambil buku Fisika dan
sedangkan buku pelajaran Ekonomi menyimpannya kembali di samping buku
diletakkan tepat di bawah buku Bahasa Indonesia. Tingkatan yang kosong
Geografi. adalah tingkat ke ….
2) Buku pelajaran Bahasa Indonesia (A) 5
diletakkan di atas buku pelajaran Fisika, (B) 4
sedangkan buku pelajaran Fisika dan (C) 3
Kimia berada di atas buku pelajaran (D) 2
Maternatika. (E) 1
3) Buku pelajaran Kimia dan Biologi 16. 16, ... , ... , 32, 38, 44, 64, 76, 88
diletakkan saling terpisah sejauh (A) 17 dan 29
mungkin (B) 19 dan 22
(C) 20 dan 38
(D) 21 dan 27
(E) 23 dan 28

INTEN- Tes Potensi Akademik Halaman 2 dari 6

 TPA Set 1
17. 43, 45, ... , 40, 51, 35, ..., 30, 5 6
(A) 33 dan 49 (D)
5
(B) 39 dan 50
(C) 47 dan 55
3
(E)
(D) 49 dan 58 5
(E) 50 dan 47 24. Manakah nilai berikut yang terbesar ?
18. 9, 20, 42, ..., 174, 10, 21, ..., 87 2
(A) dari 18
(A) 86 dan 43 3
(B) 89 dan 47 2
(C) 90 dan 50 (B) dari 60
(D) 93 dan 42
5
(E) 96 dan 47 1
(C) dari 33
19. 4,50; 10; 21; 43; ... ; 175; 351; 703; 140 3
(A) 97 1
(B) 57 (D) dari 38
4
(C) 87
5
(D) 110 (E) dari 30
(E) 115 6
20. ... , 11, 26, 22, 52, 44, 104, ..., 20 1 1 1 1
25. Nilai dari        adalah
(A) 13 dan 88 2 2 2 2
(B) 11 dan 67 (A) 1/4
(C) 15 dan 75 (B) 0
(D) 15 dan 77 (C) 3/4
(E) 19 dan 88 (D) 1
21. Jika 213cd + 4 = 421, maka 639cd = … (E) 1/2
(A) 1275
26. Jika suatu kolam diisi air melalui kran A, B,
(B) 1263 atau C saja, kolam tersebut akan penuh
(C) 1251 dalam waktu berturut-turut 20 menit, 24
(D) 1242 menit, atau 30 menit. Jika ketiga kran
(E) 1236 digunakan bersama-sama selama 6 menit,
22. Nilai dari (2013 - 2015 + 2018 - 2019) + (2015 maka kolam tersebut terisi …
- 2010 + 2019 - 2018) adalah .. (A) 0,75 bagian
(A) 8 (B) 0,65 bagian
(B) 6 (C) 0,45 bagian
(C) 5 (D) 0,3 bagian
(D) 3 (E) 0,2 bagian
(E) 2 27. Upah pegawai harian Rp15.000,00 per jam
9 25 untuk waktu kerja dari pukul 08.00 sampai
23. Bentuk pecahan dari bilangan  pukul 16.00 dan Rp20.000,00 per jam untuk
4 16 waktu kerja di atas pukul 16.00. Jika seorang
adalah pegawai pulang pukul 20.00, maka ia akan
15 mendapat upah ..
(A)
8 (A) Rp80.000,00
(B) Rp120.000,00
3
(B) (C) Rp180.000,00
4 (D) Rp200.000,00
11 (E) Rp240.000,00
(C)
44

INTEN- Tes Potensi Akademik Halaman 3 dari 6

 TPA Set 1
28. Jika suatu bilangan bulat habis dibagi 10 (B) 24
dan 12, maka bilangan tersebut habis dibagi (C) 25
(A) 18 (D) 26
(B) 24 (E) 27
(C) 30 30. Jika rata-rata dari 2, 3, x, dan y adalah 5,
(D) 48 maka rata-rata dari 4, 5, 6, x, dan, y adalah ...
(E) 50 (A) 4,6
29. Di kelas Budi terdapat 49 anak dengan (B) 6,0
nomor presensi dari 1 sampai dengan 49. (C) 5,6
Nomor presensi Budi sama dengan rata-rata (D) 6,2
dari semua nomor presensi. Nomor presensi (E) 6,4
Budi adalah …
(A) 23

31.

32.

33.

34.

INTEN- Tes Potensi Akademik Halaman 4 dari 6

 TPA Set 1

35.

36.

37.

38.

39.

40.

41.

42. L

INTEN- Tes Potensi Akademik Halaman 5 dari 6

 TPA Set 1

43.

44.

45.

INTEN- Tes Potensi Akademik Halaman 6 dari 6